RENCANA ANGGARAN DAN BIAYA BERDASARKAN PROPOSAL

NO. PROGRAM KEGIATAN CAPAIAN KEGIATAN BIAYA SUMBER

A TERCIPTANYA PRESTASI
AKADEMIK DAN NON AKADEMIK

1 Mempersiapkan dan pembelajaran

Peningkatan rata - rata nilai US tambahan kelas VI Peningkatan rata - rata nilai US 3,687,000
2 Peningkatan rata - rata nilai US Pelaksanaan Uji coba US Peningkatan rata - rata nilai US 2.078.000

3 Peningkatan prestasi siswa lomba OSN Mempersiapkan dan mengikuti kegiatan Peningkatan prestasi siswa lomba
( MIPA ) lomba OSN OSN ( MIPA ) 2,550,000

4 Peningkatan prestasi siswa O2 SN Mempersiapkan dan mengikuti lomba Peningkatan prestasi siswa O2 SN
Olimpiade Olah raga O2 SN Olah raga Olimpiade Olah raga 3,000,000
5 Peningkatan nilai rata -rata kelas Melakukan kegiatan remedial Peningkatan nilai rata -rata kelas 600,000
6 Peningkatan nilai rata -rata kelas Melakukan kegiatan pengayaan Peningkatan nilai rata -rata kelas 1,050,000
Peningkatan prestasi siswa dibidang Peningkatan prestasi siswa dibidang
7 4,870,000
ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba pramuka ektstra kurikuler

8 Peningkatan prestasi siswa dibidang Peningkatan prestasi siswa dibidang

ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba BTQ ektstra kurikuler 700,000

9 Peningkatan prestasi siswa dibidang Peningkatan prestasi siswa dibidang

ektstra kurikuler Mengikuti kegiatan lomba kesenian ektstra kurikuler 5.800.000

10 Peningkatan prestasi siswa dibidang Mengikuti kegiatan lomba olah raga Peningkatan prestasi siswa dibidang
ektstra kurikuler ektstra kurikuler 1.800.000

11 Peningkatan prestasi siswa dibidang Mengikuti kegiatan studi wisata Peningkatan prestasi siswa dibidang
ektstra kurikuler ektstra kurikuler 4.595.000
12 Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke Memberikan sosialisasi kepada siswa Peningkatan lulusan yang melanjutkan
jenjang berikutnya dan orang tua yang tamat
13 Peningkatan lulusan yang melanjutkan ke
jenjang berikutnya
14 Pengurangan angka putus sekolah
15 Optimalisasi pengelolaan BSM
16 Peningkatan prestasi siswa dalam lomba
mata pelajaran
17 Peningkatan prestasi siswa dalam lomba
mata pelajaran
18 Peningkatan prestasi kepala sekolah dan
guru
19 Persiapan ujian sekolah
B SUMBER DAYA MANUSIA
1 Peningkatan Peserta Didik Baru
2 Peningkatan Peserta Didik Baru
3 Peningkatan Peserta Didik Baru
4 Peningkatan prestasi pendidik dan tenaga
kependidikan
5 Peningkatan prestasi pendidik dan tenaga
kependidikan
ke jenjang berikutnya 982,800
Menjalin kerja sama dengan Peningkatan lulusan yang melanjutkan
penyelenggara
Memberi bantuan SMP terdekat
siswa kurang ke jenjang berikutnya 150,000
mampu Pengurangan angka putus sekolah 3,000,000
Memberikan BSM kepada siswa dari
Optimalisasi pengelolaan BSM 12,000,000
orang tua tidak mampu
Mengikuti kegiatan lomba mata Peningkatan prestasi siswa dalam
pelajaran pada setiap tingkatan lomba mata pelajaran 6,650,000
Memberi bimbingan dan latihan
menyelesaikan soal -soal di luar jam Peningkatan prestasi siswa dalam
sekolah lomba mata pelajaran 650,000
Mengikuti kegiatan lomba kepala Peningkatan prestasi kepala sekolah
sekolah dan guru berprestasi dan guru 1,300,000
Pelaksanaan ujian sekolah Persiapan ujian sekolah 10,220,000
Membentuk tim sosialisasi
pentingnya pendidikan anak
Peningkatan Peserta Didik Baru
bersama komite dengan melibatkan
unsur dewan pendidikan 3,619,000
Melakukan sosialisasi kepada
masyarakat tentang penerimaan Peningkatan Peserta Didik Baru
peserta didik baru 150,000
Melakukan penerimaan peserta didik
Peningkatan Peserta Didik Baru
baru 2,502,500
Peningkatan prestasi pendidik dan
Melakukan kegiatan KKG Gugus tenaga kependidikan 1,800,000
Peningkatan prestasi pendidik dan
Melakukan kegiatan KKKS tenaga kependidikan 4,350,000
6 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
7 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
8 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
9 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
10 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
11 Peningkatan kesejahteraan pendidik dan
tenaga kependidikan
12 Peningkatan pengetahuan dasar
membaca,menulis dan menghitung
13 Peningkatan pengetahuan dasar
membaca,menulis dan menghitung
14 Peningkatan keterampilan pendidik dan
tenaga kependidikan menggunakan IT
C Terlaksananya Pengembangan
Kurikulum
1 Peningkatan Pemahaman Kurikulum
2 Pengembangan Kurikulum
3 Penyusunan Silabus dan RPP
Pengembangan Kurikulum
Pendokumentasian Kurikulum dan
4 240,000
Perangkat Pembelajaran
Melakukan pelatihan penyusunan Peningkatan kesejahteraan pendidik 1,050,000
PTK karya ilmiah dan tenaga kependidikan
Mengikut sertakan guru dan kepala
sekolah dalam lomba guru dan kepala Peningkatan kesejahteraan pendidik
sekolah yang berprestasi dan tenaga kependidikan 700,000
Peningkatan kesejahteraan pendidik
Pengangkatan guru honor dan tenaga kependidikan 9,600,000
Peningkatan kesejahteraan pendidik
Pengangkatan Satpam dan tenaga kependidikan 3,900,000
Peningkatan kesejahteraan pendidik
Pengangkatan cleaning service dan tenaga kependidikan 6,000,000
Peningkatan kesejahteraan pendidik
Pengangkatan operator dan tenaga kependidikan 6,000,000
Meningkatkan strategi penanaman Peningkatan pengetahuan dasar
konsep Calistung terhadap siswa kelas I membaca,menulis dan menghitung 600,000
Meningkatkan kemampuan dasar kelas Peningkatan pengetahuan dasar
III membaca,menulis dan menghitung 150,000
Peningkatan keterampilan pendidik
dan tenaga kependidikan
Melaksanakan pelatihan penggunaan IT menggunakan IT 1,650,000
Melaksanakan Sosialisasi Kurikulum 3,177,500
Menyiapkan dokumen kurikulum 7,092,500
3,740,000
Mendokumentasikan Kurikulum dan
Perangkat pembelajaran
D PENGEMBANGAN PROSES
BELAJAR MENGAJAR (KBM)
Peningkatan strategi pembelajaran bagi Melakukan Bimtek strategi
1 1,730,000
setiap guru pembelajaran

2 Peningkatan Kegiatan KKG Guru Melaksanakan KKG Sekolah 2,990,000

Peningkatan bahan ajar yang sesuai Menentukan bahan ajar yang sesuai
3 5,140,000
dengan materi pelajaran dengan materi pelajaran

4 Pemenuhan media/alat pembelajaran yang Menentukan media/alat pembelajaran 2,040,000

sesuai dengan materi pelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran

5 Merancang dan menyusun Lembar 864,000

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa Kerja Siswa yang berkualitas kelas I

6 Merancang dan menyusun Lembar 864,000

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa Kerja Siswa yang berkualitas kelas II
Merancang dan menyusun Lembar
7 Kerja Siswa yang berkualitas kelas 864,000
Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa III

8 Merancang dan menyusun Lembar 1,188,000

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa Kerja Siswa yang berkualitas kelas IV

9 Merancang dan menyusun Lembar 1,188,000

Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa Kerja Siswa yang berkualitas kelas V
Merancang dan menyusun Lembar
10 Kerja Siswa yang berkualitas kelas 1,188,000
Peningkatan kualitas Lembar Kerja Siswa VI
11 Peningkatan pengawasan KBM Penyusunan Program supervisi 82,500
12 Peningkatan pengawasan KBM Pelaksanaan kegiatan supervisi 1,140,000

13 Peningkatan kualitas kinerja guru dan Pelaksanaan kegiatan kinerja guru dan 520,000
kepala sekolah kepala sekolah
 PENGADAAN SARANA DAN
PRASARANA MEMADAI UNTUK
E MENUNJANG KBM DAN FASILITAS
SEKOLAH

1 Peningkatan sarana dan prasarana KBM Perawatan/pemeliharaan Gedung/Ruang kMeningkatnya Kualitas ruang belajar 7,853,000

Meningkatnya Rata-rata Nilai

2 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan buku pokok dan buku penunj 46,600,000
Semester I
Pengadaan alat peraga setiap mata Meningkatnya Rata-rata Nilai
3 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM 9,600,000
pelajaran Semester I

4 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Alat penunjang KBM Meningkatnya Kualitas Pembelajaran 43,850,000

Pengadaan Alat dan bahan praktikum Meningkatnya Kualitas Pembelajaran

5 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM 537,000
IPA IPA
Meningkatnya Kualitas Kebersihan
6 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Penyediaan Air Bersih 14,700,000
Siswa, Guru dan Sekolah
Pengadaan sarana dan prasaran PTD Meningkatnya Kualitas life skill
7 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM 2,233,000
(Pendidikan Teknologi dasar) peserta didik
Meningkatkan Kualitas Proses
8 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan ATK Pembelajaran 9,350,000
pembelajaran

9 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Peralatan Olah Raga Volly Tersedianya Alat Olahraga Volly 1,555,000

Pengadaan Peralatan bengkel kerja Tersedianya Peralatan bengkel kerja di

10 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM 1,555,000
di sekolah sekolah
Pengadaan Tempat Beribadah Adanya Ruang Tempat Ibadah Di
11 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM 7,770,000
Disekolah sekolah

12 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM Pengadaan Westapel disetiap kelas Hidup Sehat 6,000,000
13 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
14 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
15 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
16 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
17 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
18 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
19 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
20 Peningkatan Sarana dan Prasana KBM
F TERLAKSANANYA DENGAN BAIK
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
1 IMPLEMENTASI MBS
2 IMPLEMENTASI MBS
G TERGALINYA SUMBER DANA
DAN PENDANAAN
Pengadaan Ruang Terbuka hijau Tersedianya ruang terbuka hijau 8,855,000
Pengadaan Toilet yang memadai bagi Tercapainya Sanitasi Lingkungan yang
8,645,000
guru dan Siswa sehat
Pengadaan Sudut baca Peserta didik termotivasi membaca 9,000,000
Pengadaan Taman baca Peserta didik termotivasi membaca 16,800,000
Pengadaan Kantin sekolah yang
menyiapkan makanan sehat bagi guru Hidup Sehat 11,175,000
dan siswa yang dikelola khusus
Pengadaan galery sekolah Mengenal Budaya setempat 2,650,000
Pengadaan Kelengkapan Ruang Guru Tersedianya tempat yang memadai untuk 24,550,000
Pengadaan Kelengkapan Ruang Kepala
tersedianya tempat yang memadai untuk 22,700,000
sekolah
Workshop MBS Mampu Membuat manajemen MBS 4,220,000
Penyusunan EDS, RKJM, RKAS, RKT Tersedianya program pengembangan se 2,600,000
1 Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
2 Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
3 Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
Pengembangan Sumber Dana dan
4 Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
Pengembangan Sumber Dana dan
5 Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
Pengembangan Sumber Dana dan
6 Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
Pengembangan Sumber Dana dan
7 Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah
TERLAKSANANYA SISTEM
H PENILAIAN YANG BERDASARKAN
SNP
1 Pengembangan Sistem penilaian
2 Pengembangan Sistem penilaian
Sosialisasi RAPBS Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah 200,000
Visualisasi RAPBS Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah 150,000
Optimalisasi Komite Sekolah Pengembangan Sumber Dana dan
Pendanaan Sekolah / Menggali sumber
dana dan pendanaan sekolah 1,586,000
Menyediakan ruangan untuk koperasi
Optimalisasi Unit Usaha Sekolah sekolah dan isinya.
(Koperasi sekolah) 25,000,000
Menyediakan ruangan untuk kantin
Kantin sekolah sekolah
10,000,000
Membuat proposal kerjasama dengan
Kerja sama dengan Dunia usaha dan dunia usaha dan dunia Industri
dunia industry (DUDI) 50,000
Membuat proposal kerjasama dengan
Kerjasama dengan alumni sekolah. alumni sekolah
50,000
Untuk mengukur ketercapaian PBM
Pelaksanaan Ulangan harian dalam setiap standar kompetensi
11,640,000
Untuk mengukur ketercapaian PBM
Pelaksanaan Ulangan tengah semester
samapai pada pertengahan semester
3,245,000

3 Pengembangan Sistem penilaian
4 Pengembangan Sistem penilaian
5 Pengembangan Sistem penilaian
6 Pengembangan Sistem penilaian
7 Pengembangan Sistem penilaian
8 Pengembangan Sistem penilaian
9 Pengembangan Sistem penilaian
10 Pengembangan Sistem penilaian
11 Pengembangan Sistem penilaian
12 Pengembangan Sistem penilaian
13 Pengembangan Sistem penilaian
14 Pengembangan Sistem penilaian
I MENATA LINGKUNGAN SEKOLAH
YANG NYAMAN DAN ASRI
Pelaksanaan Ulangan Akhir semester
Pelaksanaan Ujian Sekolah
Pelaksanaan Ujian Tingkat
Kompetensi
Pelaksanaan Ujian Mutu Tingkat
Kompetensi
Pelaksanaan Uji tiga kemampuan
dasar (3 R ) kelas tiga.
Format penilaian observasi
Format penilaian diri
Membuat jurnal.
Format penilaian antar teman
Membuat format penilaian kinerja
Format penilaian proyek
Membuat format Penilaian Portofolio
Untuk mengukur ketercapaian PBM
dalam satu semester. 6,845,000
Untuk mengukur ketercapaian PBM
selama 6 tahun.
3,420,000
Untuk mengukur tingkat kompetensi
peserta didik. 3,263,000
Untuk mengukur mutu tingkat
kompetensi peserta didik. 3,263,000
Untuk mengetahui tiga kemampuan
dasar (3 R ) kelas 3 3,263,000
Untuk mengetahui perkembangan
sikap peserta didik melalui observasi.
470,000
Untuk mengukur tingkat kejujuran
siswa dengan menilai dirinya sendiri 470,000
Untuk mencatat sikap dan kelakuan
siswa setiap hari 620,000
Untuk mengetahui tingkat
perkembangan sikap peserta didik
melalui penilaian antar teman 270,000
Untuk tingkat kinerja peserta didik . 11,195,000
Untuk mengukur kemampuan siswa
5,795,000
dalam membuat suatu prakarya.
Untuk mengetahui perkembangan
keterampilan peserta didik melalui 21,995,000
pengumpulan portofolio
 mengadakan pertemuan komite dengan
1 Peningkatan keamanan sekolah Terciptanya keamanan sekolah 2,177,250
orang tua siswa
Merancang bentuk pagar sekolah Terciptanya pagar sekolah sepanjang
2 Peningkatan keamanan sekolah
dan anggaranya 50 Meter 14,247,000
membuat besi pengaman pintu dan Adanya besi pengaman pintu dan
3 Peningkatan keamanan sekolah
jendela jendela di sekolah 9,300,000
Terciptanya kondisi sekolah yang
4 Peningkatan keamanan sekolah pembuatan pos security
aman 2,377,000
Peningkatan fungsi saluran pembuangan mengadakan pertemuan komite dengan Terciptaca saluran pembuangan
5 2,177,250
(drainase) di sekolah orang tua siswa (drainase) yang lancar dan memadai

Peningkatan fungsi saluran pembuangan Merancang bentuk drainase sekolah dan Adanya drainase yang memadai di
6
(drainase) di sekolah anggaranya sekolah 6,246,000
Merancang bentuk lapangan
Terciptanya halaman sekolah yang
7 upacara, olahraga sekolah dan
pembenahan halaman sekolah nyaman dan asri 19,584,000
anggarannya
terciptanya taman dan payung baca
8 membuat taman dan payung baca
pembenahan halaman sekolah yang permanen 2,114,000
halaman sekolah tampak rindang dan
9 penanaman pohon pelindung dan bunga
pembenahan halaman sekolah sejuk 1,020,000
terciptanya teras baca yang nyaman
10 membuat teras baca
pembenahan halaman sekolah dan permanen 8,700,000
adanya tempat sampah pada setiap
11 penataan tempat sampah
pembenahan halaman sekolah kelas 2,400,000

12 pembuantan bak sampah permanen terciptanya bak sampah permanen

pembenahan halaman sekolah 300,000

13 Pembuatan green house

pembenahan halaman sekolah terciptanya green house di sekolah 1,500,000
program 3R (Recycle, Reduce, dan
14 terciptanya bak pengomposan sampah
pembenahan halaman sekolah Reuse) dan pengomposan sampah 4,150,000
 terciptanya apotik hidup dan sumur
15 Apotik hidup dan sumur resapan
pembenahan halaman sekolah resapan air 3,500,000
TERCIPTANYA BUDAYA SEKOLAH
J
YANG UNGGUL
Mengadakan pelatihan kepada siswa
Teroptimalisasinya tutor sebaya
1 Mengoptimalkan tutor sebaya di kalangan berprestasi untuk menjadi 2,103,500
dikalangan siswa
siswa pembimbing bagi teman-temannya.

Mengadakan pentas anak sebagai salah

2 Mengoptimalkan tutor sebaya di kalangan satu wadah menampilkan bakat siswa Porseni
siswa 403,500

3 Pembudayaan ibadah kepada siswa sejak pelaksanaan praktik ibadah secara tercapainya pembiasaan ibadah kepada
dini langsung siswa sejak dini 4,655,000

4 Pembudayaan ibadah kepada siswa sejak adanya buku penunjang ibadah adanya buku penujang siswa untuk beri
dini 8,400,000
pelaksanaan PTD ( Pendidikan tercapinya peningkatan pemahaman
5
peningkatan pemahaman tentang PTD Teknologi Dasar) lebih menyeluruh tentang PTD secara menyeluruh 3,275,000
Study wisata ke balai-balai tercapinya peningkatan pemahaman
6
peningkatan pemahaman tentang PTD penggunaan teknologi tepat guna tentang PTD secara menyeluruh 1,775,000

7 Pembuatan papan bicara. Terbentuknya papan bicara

Penanaman budaya baca bagi siswa 511,000

8 Pengadaan buku cerita yang menarik . Tersedianya buku bacaan bagi siswa
Penanaman budaya baca bagi siswa 15,000,000
Memberikan apresiasi pada siswa
Tertanamnya budaya baca dikalangan
9 yang paling banyak bacaannya dalam
siswa
Penanaman budaya baca bagi siswa waktu yag telah ditentukan 600,000
Mengadakan kegiatan/lomba Terbentuknya kegiatan/lomba
10
Penanaman budaya baca bagi siswa menceritakan dongeng menceritakan dongeng 578,500

K TERLAKSANANYA BERBAGAI
KEGIATAN KESISWAAN
 Mensosialisasikan program eskul Peningkatan potensi siswa dalam
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan
kepada warga sekolah dan orangtua kegiatan ekstrakurikuler
ekstrakurikuler
1 siswa 7,326,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan mengadakan tenaga pelatih / pembina Peningkatan potensi siswa dalam
2 ekstrakurikuler pramuka kegiatan ekstrakurikuler 3,000,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan mengadakan pembimbimbingan tata Peningkatan potensi siswa dalam
3 ekstrakurikuler upacara kegiatan ekstrakurikuler 1,200,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Peningkatan potensi siswa dalam
Melaksanakan Pembimbingan BTQ
4 ekstrakurikuler kegiatan ekstrakurikuler 4,320,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan pembimbingan pesantren Peningkatan potensi siswa dalam
5 ekstrakurikuler kilat kegiatan ekstrakurikuler 4,050,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan Kegiatan Peningkatan potensi siswa dalam
6 ekstrakurikuler Pembimbingan PMR kegiatan ekstrakurikuler 3,000,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
7 ekstrakurikuler Dokter kecil / UKS kegiatan ekstrakurikuler 3,000,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
8 ekstrakurikuler OSN kegiatan ekstrakurikuler 375,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
9 ekstrakurikuler O2 SN kegiatan ekstrakurikuler 7,500,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
10 ekstrakurikuler baris berbaris kegiatan ekstrakurikuler 750,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Peningkatan potensi siswa dalam
11 ekstrakurikuler Pembimbingan bercerita kegiatan ekstrakurikuler 500,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
12 ekstrakurikuler paduan suara kegiatan ekstrakurikuler 750,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan kegiatan Pembimbingan Peningkatan potensi siswa dalam
13 ekstrakurikuler melukis dan mewarnai gambar kegiatan ekstrakurikuler 500,000
Peningkatan potensi siswa dalam kegiatan Melaksanakan pembimbingan siswa Peningkatan potensi siswa dalam
14 ekstrakurikuler berprestasi kegiatan ekstrakurikuler 500,000
Peningkatan perilaku baik/budi pekerti Membentuk tim penyusun tata tertib Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
15 luhur siswa sekolah luhur siswa 1,460,200
 Peningkatan perilaku baik/budi pekerti Mensosialisasikan tata tertib sekolah Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
16 luhur siswa kepada siswa dan orangtua siswa luhur siswa 6,820,000
Peningkatan perilaku baik/budi pekerti Melakukan sosialisasi tentang budaya Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
17 luhur siswa hidup sehat luhur siswa 1,550,000
Peningkatan perilaku baik/budi pekerti Melakukan sosialisasi tentang budaya Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
18 luhur siswa baca luhur siswa 1,550,000
Peningkatan perilaku baik/budi pekerti Membentuk tim Patroli Keamanan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
19 luhur siswa Sekolah (PKS) luhur siswa 815,000
TERLAKSANANYA
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS
L EDUCATION)
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Sosialisasi tentang Pendidikan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
1 Hidup (Life skills) Kecakapan Hidup (PKH) luhur siswa 800,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Penyusunan program Pendidikan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
2 Hidup (Life skills) Kecakapan Hidup (PKH) luhur siswa 620,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Monev Hasil Pendidikan Kecakapan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
3 Hidup (Life skills) Hidup (PKH) luhur siswa 70,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Sosialisasi pemanfaatan limbah Sampah Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
4 Hidup (Life skills) ( daur ulang ) luhur siswa 1,070,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
5 Hidup (Life skills) Keterampilan pembuatan telur asin luhur siswa 900,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Keterampilan Pembuatan tempat Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
6 Hidup (Life skills) tissu luhur siswa 900,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Keterampilan merangkai bunga Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
7 Hidup (Life skills) luhur siswa 900,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
8 Hidup (Life skills) Keterampilan Pembuatan tempat buku luhur siswa 900,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
9 Hidup (Life skills) Keterampilan Pembuatan tempat pulpen luhur siswa 900,000
Pengembangan Pendidikan Kecakapan Keterampilan sulam menyulam Peningkatan perilaku baik/budi pekerti
10 Hidup (Life skills) luhur siswa 900,000
Jumlah 677,138,000
tdk ada di program
tdk ada di program
RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF SEKOLAH

TARGET CAPAIAN
INDIKATOR KINERJA PROGRAMKua DAN KEGIATAN
INDIKATOR PROGRAM DAN PROGRAM (outcome) DAN Kuantitas Waktu Biaya SUMBE Lokasi
NO. TUJUAN SASARAN litas Jadwal Kegiatan
SASARAN KEGIATAN (jumla R DANA Kegiatan
KEGIATAN (output) (jumlah h dan
Meningkatn dan satuan
(%
Terciptany ya kegiatan Kegiatan satuan) ) (Rp)
)
a Prestasi akademik belajar Peningkatan rata - rata Meningkatnya Rata-rata nilai
A Akademik dan non mengajar 1. nilai US dan nilai rata- US dan nilai rata-rata kelas I BOSN Juli 2016
dan Non aka-demik mening-kat dan rata kelas I s.d. V s.d. V
Akademik yang bermutu
bermutu Melaksanakan kegiatan
a. remedial bagi siswa yang Terpenuhinya KKM Siswa 34 keg 100 1 1 200 BOSDA
belum memenuhi KKM

Melaksanakan kegiatan
pengayaan bagi siswa Siswa lebih mendalami
b. buah KOMITE
yang telah memenuhi penguasaan materi belajarnya
KKM
Melaksanakan tes Meningkatnya kemampuan baca
c.
kemampuan dasar tulis hitung siswa kelas 3

melaksanakan uji coba Terciptanya kesiapan siswa

d.
US mengikuti US
Melaksanakan Ujian Terlaksananya Ujian Sekolah
e.
Sekolah (US) (US) dengan lancar dan aman

Peningkatan siswa
Jumlah siswa berprestasi
2. berprestasi dalam lomba
dalam lomba mp meningkat
mata pelajaran
 Melatih dan mengikutkan
Siswa berprestasi dalam lomba
a. siswa dalam lomba OSN
OSN bidang MIPA
bidang MIPA
Melatih dan mengikutkan
Siswa berprestasi dalam lomba
b. siswa dalam lomba
O2SN bidang Olahraga
O2SN bidang Olahraga
Melatih dan mengikutkan
Siswa berprestasi dalam lomba
c. siswa dalam lomba Mata
O2SN bidang Olahraga
Pelajaran
Peningkatan siswa Jumlah siswa berprestasi
3. berprestasi dlm bidang dalam bidang ekstrakurikuler
ekstrakurikuler meningkat

Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam lomba

a.
lomba kegiatan Pramuka kegiatan Pramuka

Melatih dan mengikutkan

Siswa berprestasi dalam lomba
b. lomba kegiatan Pentas
kegiatan Keagamaan
PAI
Melatih dan mengikutkan
Siswa berprestasi dalam lomba
c. lomba kegiatan Kesenian
kegiatan Kesenian Tradisional
Tradisional
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam lomba
d.
lomba dokter kecil kegiatan UKS

Melaksanakan kegiatan Pengetahuan umum

e.
Studi Wisata pengalaman siswa bertambah

4. Pengentasan angka putusAngka putus sekolah 0%

 Memberikan bantuan
kepada siswa kurang
Tersedianya biaya sekolah bagi
a. mampu/miskin dari
siswa miskin
anggaran sekolah yang
relevan/sesuai
Peningkatan jumlah
100% Jumlah lulusan
lulusan yang
5. terserap pada jenjang
melanjutkan ke jenjang
pendidikan selanjutnya
berikutnya
Menjalin kerja sama
dengan para Kepala
Terciptanya sistim PPDB SMP
SMP terdekat terkait
a. agar lulusan SD dapat
dengan sistim PPDB
tertampung semua.
agar lulusan SD dapat
Memberikan
terampung disosialisasi
SMP
bersama dengan para
100% Lulusan SD melanjutkan
Kepala SMP terdekat
b. ke jenjang pendidikan
kepada orang tua siswa
selanjutnya.
yang tamat ttg
Terwujudn Meningkatn pentingnya pendidikan
Jumlah siswa Peningkatan jumlah
ya ya jumlah 100% penduduk usia 7-12
B baru bertambah 1. peserta didik baru setiap
Pengemba peserta tahun bersekolah di SD
setiap tahun tahun
ngan SDM didik baru
Menciptakan kerja sama
Terciptanya kerja sama sekolah
dengan pemerintah
dengan pemerintah dan tokoh
setempat dan tokoh
a. masyarakat setempat untuk
masyarakat untuk
mendorong para orang tua
meningkatkan peserta
menyekolahkan anaknya.
didik baru

Melaksanakan
Terlaksananya PPDB
penerimaan PPDB
b. berdasarkan ketentuan yang
sesuai dengan ketentuan
berlaku.
yang berlaku.
Berkemban
gnya kepro-
Keprofesian
fesian Pengembangan
PTK
berkelanjut keprofesian Berkembangnya keprofesian
berkembang 2.
an pendidik berkelanjutan pendidik PTK secara berkelanjutan
secara
dan tenaga dan tenaga kependidikan
berkelanjutan
kependidik
an Terlaksananya Bimtek
a. Bimtek pengelolaan sekretar
pengelolaan sekretariat KKG
Bimtek penyusunan Terlaksananya Bimtek
program kerja tengah penyusunan program kerja
b.
semester, semester dan tengah semester, semester dan
tahunan KKG tahunan KKG
Penyusunan program
Tersusunnya program kerja
kerja tengah semester,
c. tengah semester, semester dan
semester dan tahunan
tahunan KKG
KKG
Melaksanakan kegiatan Terlaksananya KKG Guru Kelas
d.
KKG Guru Kelas 1 s.d. 6 1 s.d. kelas 6
Melaksanakan kegiatan Terlaksananya KKG Guru
e.
KKG Guru Agama Agama
Melaksanakan kegiatan Terlaksananya KKG Guru Mata
f.
KKG Guru Olahraga Pelajaran
Pendidik dan Tenaga
Peningkatan
Kependidikan Memiliki
3. keterampilan pendidik
Keterampilan dan
dan tenaga kependidikan
Kompetensi

Mengikut sertakan guru

Guru telah mengikuti pelatihan
a. untuk pelatihan
menggunakan IT
penggunaan IT
 Mengikutkan Guru, Kepala
Melaksanakan
Sekolah dan Pengawas Sekolah
Pembinaan Guru, Kepala
b. pada lomba di setiap jenjang
Sekolah dan Pengawas
(Tk. kecamatan, kabupaten,
Sekolah berprestasi
provinsi dan nasional)

Mengikut sertakan guru

Guru telah mengikuti pelatihan
untuk pelatihan
c. membuat Karya Tulis Ilmiah dan
pembuatan Karya Tulis
Karya Inovatif
Ilmiah dan Karya Inovatif
Tersedianya tenaga administrasi
Pengadaan Tenaga
d. yang memenuhi standar
Administrasi Sekolah
kualifikasi
Tersedianya tenaga Layanan
Pengadaan Tenaga Khusus Sekolah(security,
e.
Layanan Khusus Sekolah bujang, tenaga kebersihan) yang
memenuhi standar kualifikasi
Terwujudn Meningkatn
ya ya kegiatan Pengembangan Guru memahami kurikulum
C Pengemba pengemban kurikulum 1. Peningkatan Pemahaman dan dapat
ngan gan meningkat mengembangkannya
Kurikulum Kurikulum

a. Sosialisasi Kurikulum Kurikulum tersosialisasikan

b. Menyiapkan dan menelaah dokumen

Dokumen kurikulum tersedia
kurikulum

Tersedianya kurikulum muatan

c. Menyusun kurikulum muata
lokal
 Guru terlatih menyusun silabus
d. Pelatihan Penyusunan dan telaah Silabus dan RPP
dan RPP
Mendokumentasikan Kurikulum dan perangkat
e. Kurikulum dan Perangkat pembelajaran
Terwujudn pembelajaran terdokumentasikan
Meningkatn Peningkatan strategi
ya PBM Kualitas PBM
D ya kualitas 1. pembelajaran bagi setiap
yang meningkat
PBM guru
Bimtek Pengembangan
berkualitas
strategi/metode Guru terlatih mengembangkan
a.
pembelajaran bagi setiap strategi dan model pembelajaran
guru
Peningkatan bahan ajar
2. yang sesuai dengan
materi pelajaran
Pengadaan buku paket
Tersedianya buku paket sesuai
a. siswa yang telah
dengan rasio siswa
diverifikasi
Pengadaan buku Tersedianya buku muatan lokal
b.
penunjang dan buku penunjang lainnya
Pemenuhan media/alat
pembelajaran yang
3.
sesuai dengan materi
pelajaran
Pengadaan media/alat Tersedianya media
a. pembelajaran sesuai pembelajaran sesuai dengan
kebutuhan pembelajaran kebutuhan pembelajaran
Peningkatan kualitas
4.
Lembar Kerja Siswa
Melaksanakan Bimtek Tersedianya LKS yang memuat
a.
pembuatan LKS Pertanyaan Tingkat Tinggi
Memperoleh data/informasi
Pendampingan tentang pemanfaatan LKS
b.
pemanfaatan LKS sebagai salah satu sumber
belajar
5. Peningkatan pengawasan
 Merencanakan,
Menyusun, Tersedianya pemetaan
Melaksanakan, kompetensi Kepala Sekolah
a.
Mengevaluasi dan dalam pelaksanaan Manejemn
menindak lanjuti hasil Pembelajaran
supervisi manajerial
6 Peningkatan pengawasan
Merencanakan,
Menyusun,
Tersedianya pemetaan
Melaksanakan,
a. kompetensi guru dalam
Mengevaluasi dan
Terwujudn pelaksanaan KBM
menindak lanjuti hasil
ya Sarana Meningkatn supervisi akademik
Sarana dan
dan ya sarana
prasarana Peningkatan Sarana dan Sarana dan Prasarana
E Prasarana dan 1.
tersedia dan Prasarana Sekolah sekolah meningkat
sekolah prasarana
lengkap
yang sekolah
lengkap
a. Pembangunan RKB RKB tersedia

Pembangunan R.
b. R. Perpustakaan tersedia
Perpustakaan

c. Pembangunan R. Kantor R. Kantor tersedia

Pembangunan Fasilitas
d. Fasilitas Sanitasi tersedia
Sanitasi

e. Rehabilitasi R. Kelas Ruang Kelas berkondisi Baik

f. Rehabilitasi R. Kantor Ruang Kantor berkondisi Baik

Rehabilitasi R.
g. R. Perpustakaan berkondisi Baik
Perpustakaan
Rehabilitasi Fasilitas
h. Fasilitas Sanitasi berkondisi Baik
Sanitasi
Pengadaan fasilitas
i. Fasilitas Olahraga tersedia
Olahraga
 j Pengadaan Fasilitas UKS Fasilitas UKS tersedia

Pengadaan Fasilitas
i. Fasilitas Ibadah tersedia
Terwujudn Meningkatn Ibadah
ya Tata ya tata Tata kelola
Kelola kelola sekolah Peningkatan Tata Kelola
F 1. MBS terlaksana di sekolah
Sekolah sekolah berbasis MBS Sekolah berbasis MBS
Berbasis berbasis meningkat
MBS MBS Bimtek Penyusunan Sekolah dapat menyusun
a.
RPS/RKS RPS/RKS
Sekolah dapat menyusun
b. Bimtek Penyusunan RKT
RPS/RKS

c. Penyusunan RPS/RKS RPS/RKS Tersedia di sekolah

d. Penyusunan RKTS RKTS Tersedia di sekolah

Sinkronisasi RKS dengan

e. RKS terjabarkan dalam RKTS
RKTS
Meningkatn
Tersediany
ya jumlah Dana sekolah Peningkatan sumber- Dana sekolah tersedia
G a Dana di 1.
dana di meningkat sumber dana sekolah meningkat
Sekolah
sekolah
Penyusunan program Tersusunnya program unggulan
a.
unggulan sekolah sekolah
Sosialisasi program
Tersosialisasinya program
b. unggulan sekolah kepada
unggulan sekolah
Komite Sekolah
Pengajuan proposal
Proposal program unggulan
c. program unggulan
sekolah diterima oleh Dudi
Terwijudny Terlaksana sekolah kepada Dudi
Pengembangan
a Sistem nya sistem Penilaian Sistem Penilaian
Mekanisme, Prosedur
H Penilaian penilaian berdasarkan 1. berkembang berdasarkan
dan Instrumen Penilaian
Berdasark berdasarka SNP SNP
Berdasarkan SNP
an SNP n SNP
 Bimtek mekanisme dan Guru terlatih membuat dan
a. prosedur penilaian hasil memanfaatkan perangkat
belajar siswa penilaian
Guru mampu mengembangkan
Bimtek penyusunan
instrumen dan pedoman
b. Instrumen Penilaian Hasil
penilaian sesuai dengan teknik
Belajar Siswa Guru mampu mengolah hasil
Monev hasil penyusunan dan bentuk penilaian
penilaian untuk mengetahui
Terwijudny c. standar penilaian hasil
kemajuan hasil belajar dan
a Ling- Tertatanya belajar siswa
kesulitan hasil belajar siswa
kungan lingkungan Lingkungan Peningkatan Penataan
Sekolah sekolah Sekolah Aman, Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah menjadi
I 1.
yang yang aman, Nyaman dan agar Aman, Nyaman dan Aman, Nyaman dan Asri
Aman, nyaman Asri Asri
Nayaman dan asri
dan Asri Pembangunan Pagar Sekolah memiliki pagar
a.
Halaman Sekolah permanen
Rehabilitasi Pagar Sekolah memiliki pagar
b.
Halaman Sekolah permanen
Penataan Halaman Tersedianya halaman upacara
c.
Upacara yang memadai
Pengadaan Pos
d. Teredianya Pos Keamanan
Keamanan
Tersedianya taman baca yang
e. Pengadaan Taman Baca
efektif
Penataan saluran
Saluran pembuangan terawat
f. pembuangan (drainase)
dan berfungsi dengan baik
di sekolah
Pengadaan dan Tersedianya Green House di
g.
perawatan Green House setiap sekolah
Pengadaan dan
h. terolahnya sampah dengan baik
Pengolahan Komposter
 Terciptany
a Budaya
Sekolah
Sekolah menyusun
yang Tersedianya program budaya
J 1. program budaya dan
Unggul dan penataan lingkungan
penataan lingkungan
dan
bermartab
at

Warga sekolah memiliki

Sosialisasi penumbuhan
2 budaya karakter (12 nilai
budaya karakter
karakter) yang bermartabat

Warga sekolah memiliki

pemahaman tentang
penumbuhan budaya karakter
(beriman dan bertaqwa, cinta
Pembudayaan nilai
tanah air, memiliki wawasan
3 karakter pada warga
yang luas, terampil, hidup
sekolah
sehat, bersih, rapih,
tanggung jawab, tangguh,
jujur, disiplin, peduli) yang
bermartabat

Warga sekolah telah

menerapkan budaya karakter
4 Monitoring dan evaluasi
dan mampu menunjukkan
dalam kegiatan lomba
Guru mampu menerapkan
peningkatan pemahaman dasar-dasar pemahaman
tentang PTD Pendidikan Tekhnologi Dasar
(PTD)
Tersedianya fasilitas baca di
Penumbuhan budaya
sekolah yang dapat digunakan
baca bagi warga sekolah
oleh warga sekolah
 Terciptany
a Perilaku Meningkatn
Kegiatan
Siswa ya kegiatan Peningkatan Kegiatan
kesiswaan
K Yang siswa yang 1. Kesiswaan Yang
bermartabat
Berbudi bermartaba Berkarakter
meningkat
Pekerti t Penyusunan materi
Luhur Tersedianya modul sebagai
pelajaran budi pekerti
a. panduan pelaksanaan kegiatan
melalui kegiatan
ekstrakurikuler
ekstrakurikulerpelajaran
Pelaksanaan Terlaksananya kegiatan
b. budi pekerti melaluiekstrakurikuler berbasis budi
kegiatan ekstrakurikuler
pekerti
Terlaksananya kegiatan Gugus
Pelaksanaan kegiatan
c. Depan secara aktif di setiap
kepramukaan
sekolah
Terlaksananya berbagai bentuk
Pelaksanaan kegiatan
d. kegiatan UKS (Tim dokter kecil,
UKS
fasilitas pendukung UKS, dll)
Pelaksanaan Keamanan Terbentuknya tim Polisi Cilik
e.
Sekolah (Pocil) di setiap sekolah
Pelaksanaan Kantin Jujur Tersedianya kantin jujur dan
f.
dan sehat sehat di sekolah
Terwujudn
ya
Berkemban
Pengemba Pendidikan Life Pengembangan
gnya
L ngan skills 1. Pendidikan Life Skills
Pendidikan
Pendidika berkembang (kecakapan hidup)
Life Skills
n Life
Skills Tersusunnya modul home
Penyusunan meteri
industry, permainan rakyat,
a. pelajaran keterampilan
budaya daerah, peninggalan
berbasis kearifan lokal
Pelaksanaan sejarah
Guru dandllsiswa memiliki
pembelajaran
b. keterampilan berbasis kearifan
keterampilan berbasis
lokal
kearifan lokal
J U M L A H
RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF SEKOLAH

TARGET CAPAIAN PROGRAM DAN REALISASI CAPAIAN PROGRAM DAN

INDIKATOR KINERJA KEGIATAN Kuantitas KEGIATAN SUMB
PROGRAM (outcome) Kuantitas Kualita Waktu Lokasi
NO. PROGRAM DAN KEGIATAN Waktu Biaya Kualitas Biaya ER
DAN s (jumlah Kegiatan
(jumlah dan DANA
KEGIATAN (output) (jumlah dan (% (jumlah dan
satuan) (Rp) (%) (Rp)
satuan) ) dan satuan)
Peningkatan rata - rata nilai Meningkatnya Rata-rata satuan)
A 1. US dan nilai rata-rata kelas I nilai US dan nilai rata-rata
s.d. V kelas I s.d. V
Melaksanakan kegiatan
a. remedial bagi siswa yang Terpenuhinya KKM Siswa
belum memenuhi KKM
Melaksanakan kegiatan Siswa lebih mendalami
b. pengayaan bagi siswa yang penguasaan materi
telah memenuhi KKM belajarnya

Terciptanya kesiapan siswa

c. melaksanakan uji coba US
mengikuti US
Terlaksananya Ujian Sekolah
Melaksanakan Ujian
d. (US) dengan lancar dan
Sekolah (US)
aman
Peningkatan siswa Jumlah siswa berprestasi
2. berprestasi dalam lomba mata dalam lomba mp
pelajaran meningkat
Melatih dan mengikutkan
Siswa berprestasi dalam
a. siswa dalam lomba OSN
lomba OSN bidang MIPA
bidang MIPA
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam
b. siswa dalam lomba O2SN lomba O2SN bidang
bidang Olahraga Olahraga
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam
c. siswa dalam lomba Mata lomba O2SN bidang
Pelajaran Olahraga
 Peningkatan siswa Jumlah siswa berprestasi
3. berprestasi dlm bidang dalam bidang
ekstrakurikuler ekstrakurikuler meningkat
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam
a.
lomba kegiatan Pramuka lomba kegiatan Pramuka
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam
b.
lomba kegiatan BTQ lomba kegiatan BTQ
Melatih dan mengikutkan Siswa berprestasi dalam
c. lomba kegiatan Kesenian lomba kegiatan Kesenian
Tradisional Tradisional
Pengetahuan umum
Melaksanakan kegiatan
d. pengalaman siswa
Studi Wisata
bertambah
4. Pengentasan angka putus sekoAngka putus sekolah 0%
Memberikan bantuan
kepada siswa kurang
Tersedianya biaya sekolah
a. mampu/miskin dari
bagi siswa miskin
anggaran sekolah yang
relevan/sesuai
Peningkatan jumlah lulusan 100% Jumlah lulusan
5. yang melanjutkan ke jenjang terserap pada jenjang
berikutnya
Menjalin kerja sama dengan pendidikan selanjutnya
para Kepala SMP terdekat Terciptanya sistim PPDB
a. terkait dengan sistim PPDB SMP agar lulusan SD dapat
agar lulusan SD dapat tertampung semua.
Memberikan sosialisasi
terampung di SMP
bersama dengan para
100% Lulusan SD
Kepala SMP terdekat
b. melanjutkan ke jenjang
kepada orang tua siswa
pendidikan selanjutnya.
yang tamat ttg pentingnya
pendidikan
Peningkatan jumlah peserta 100% penduduk usia 7-12
B 1.
didik baru setiap tahun tahun bersekolah di SD
 Menciptakan kerja sama
dengan pemerintah
setempat dan tokoh
a.
masyarakat untuk
meningkatkan peserta didik
baru
Melaksanakan penerimaan
b. PPDB sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
Pengembangan keprofesian
2. berkelanjutan pendidik dan
tenaga kependidikan
a. Bintek pengelolaan sekretari
Bintek penyusunan program
b. kerja tengah semester,
semester dan tahunan KKG
Penyusunan program kerja
c. tengah semester, semester
dan tahunan KKG
Melaksanakan kegiatan
d.
KKG Guru Kelas 1 s.d. 6
Melaksanakan kegiatan
e.
KKG Guru Agama
Melaksanakan kegiatan
f.
KKG Guru Olahraga
Peningkatan keterampilan
pendidik dan tenaga
3.
kependidikan menggunakan
IT Mengikut sertakan guru
a. untuk pelatihan penggunaan
IT
Terciptanya kerja sama
sekolah dengan pemerintah
dan tokoh masyarakat
setempat untuk mendorong
para orang tua
menyekolahkan anaknya.
Terlaksananya PPDB
berdasarkan ketentuan yang
berlaku.
Berkembangnya
keprofesian PTK secara
berkelanjutan
Terlaksananya Bintek
pengelolaan sekretariat KKG
Terlaksananya Bintek
penyusunan program kerja
tengah semester, semester
dan tahunan KKG
Tersusunnya program kerja
tengah semester, semester
dan tahunan KKG
Terlaksananya KKG Guru
Kelas 1 s.d. kelas 6
Terlaksananya KKG Guru
Agama
Terlaksananya KKG Guru
Mata Pelajaran
PTK terampil
menggunakan IT
Guru telah mengikuti
pelatihan menggunakan IT
 Mengikut sertakan guru Guru telah mengikuti
b. untuk pelatihan pembuatan pelatihan membuat Karya
Karya Tulis Ilmiah Tulis Ilmiah
Guru memahami
C 1. Peningkatan Pemahaman Kurikkurikulum dan dapat
mengembangkannya

a. Sosialisasi Kurikulum Kurikulum tersosialisasikan

b. Menyiapkan dokumen kurikul Dokumen kurikulum tersedia

Guru terlatih menyusun

c. Pelatihan Penyusunan Silab
silabus dan RPP
Mendokumentasikan Kurikulum dan perangkat
d. Kurikulum dan Perangkat pembelajaran
pembelajaran terdokumentasikan
Peningkatan strategi
D 1. pembelajaran bagi setiap
guruBimtek Pengembangan
strategi/metode
a.
pembelajaran bagi setiap
guru
Peningkatan bahan ajar yang
2. sesuai dengan materi
pelajaran
Pengadaan buku paket
a.
siswa

b. Pengadaan buku penunjang

Pemenuhan media/alat
3. pembelajaran yang sesuai
dengan materi pelajaran
Pengadaan media/alat
a. pembelajaran sesuai
kebutuhan
 Peningkatan kualitas Lembar
4.
Kerja Siswa

a.

b.

5. Peningkatan pengawasan KBM

a.

b.

Peningkatan Sarana dan Sarana dan Prasarana

E 1.
Prasarana Sekolah sekolah meningkat

a. Pembangunan RKB RKB tersedia

Pembangunan R.
b. R. Perpustakaan tersedia
Perpustakaan

c. Pembangunan R. Kantor R. Kantor tersedia

Pembangunan Fasilitas
d. Fasilitas Sanitasi tersedia
Sanitasi

e. Rehabilitasi R. Kelas Ruang Kelas berkondisi Baik

Ruang Kantor berkondisi

f. Rehabilitasi R. Kantor
Baik
 Rehabilitasi R. R. Perpustakaan berkondisi
g.
Perpustakaan Baik
Rehabilitasi Fasilitas Fasilitas Sanitasi berkondisi
h.
Sanitasi Baik
Pengadaan fasilitas
i. Fasilitas Olahraga tersedia
Olahraga

Peningkatan Tata Kelola MBS terlaksana di

F 1.
Sekolah berbasis MBS sekolah

Bimtek Penyusunan Sekolah dapat menyusun

a.
RPS/RKS RPS/RKS
Sekolah dapat menyusun
b. Bimtek Penyusunan RKT
RPS/RKS
RPS/RKS Tersedia di
c. Penyusunan RPS/RKS
sekolah

d. Penyusunan RKTS RKTS Tersedia di sekolah

Sinkronisasi RKS dengan RKS terjabarkan dalam

e.
RKTS RKTS
Peningkatan sumber-sumber Dana sekolah tersedia
G 1.
dana sekolah meningkat
Penyusunan program Tersusunnya program
a.
unggulan sekolah unggulan sekolah
Sosialisasi program
Tersosialisasinya program
b. unggulan sekolah kepada
unggulan sekolah
Komite Sekolah
Pengajuan proposal
Proposal program unggulan
c. program unggulan sekolah
sekolah diterima oleh Dudi
kepada Dudi
 Pengembangan Mekanisme, Sistem Penilaian
H 1. Prosedur dan Instrumen berkembang berdasarkan
Penilaian Berdasarkan SNP SNP
Bintek mekanisme dan
a. prosedur penilaian hasil
belajar siswa
Bintek penyusunan
b. Instrumen Penilaian Hasil
Belajar Siswa
Monev hasil penyusunan
c. standar penilaian hasil
belajar siswa
Peningkatan Penataan Lingkungan Sekolah
I 1. Lingkungan Sekolah agar menjadi Aman, Nyaman
Aman, Nyaman dan Asri dan Asri

Pembangunan Pagar
a.
Halaman Sekolah
Rehabilitasi Pagar Halaman
b.
Sekolah

c. Penataan Halaman Upacara

Pengadaan Tenaga
d.
Scurity/Bujang

e. Pengadaan Taman Baca

Penataan saluran
f. pembuangan (drainase) di
sekolah

J 1.
 Mengoptimalkan tutor
sebaya di kalangan siswa
Pembudayaan ibadah
kepada siswa sejak dini
peningkatan pemahaman
tentang PTD

Penanaman budaya baca bagi siswa

Peningkatan Kegiatan
K 1.
Kesiswaan Yang Berkarakter
Penyusunan materi
pelajaran budi pekerti
a.
melalui kegiatan
ekstrakurikuler
Pelaksanaan pelajaran budi
b. pekerti melalui kegiatan
ekstrakurikuler
Pelaksanaan kegiatan
c.
kepramukaan

d. Pelaksanaan kegiatan UKS

e. Pelaksanaan Kantin Jujur

Pengembangan Pendidikan
L 1.
Life Skills (kecakapan hidup)
Penyusunan meteri
a. pelajaran keterampilan
berbasis muatan lokal
Pelaksanaan pembelajaran
b. keterampilan berbasis
muatan lokal
c.

J U M L A H
0 0 #DIV/0! #REF! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #REF! #DIV/0! #DIV/0! #REF! #REF! #DIV/0!