RANCANGAN PENGAJARAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL (2017)

______________________________________________________________________________

Tarikh : 19/JANUARI/2017

Minggu :3

Masa : 9.45-10.45 am (KHAMIS)

Subjek : Pendidikan Seni Visual

Topik : Penghasilan Seni Visual

( Asas seni reka ) UNSUR SENI RUPA

______________________________________________________________________________

Kelas : Tingkatan 1

Sumber : Buku Teks Pendidikan Seni Tingkatan 1 M/S 5-20

Objektif
Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, murid akan dapat;

1. Murid akan dapat mengenalpasti benda alam dan benda buatan

manusia
2. Murid akan dapat memahami maksud rupa dalam konteks seni visual,
mengenal pasti pelbagai jenis rupa, memahami ciri-ciri geometri dan
rupa organik
3. Murid akan dapat memahami hubungan antara rupa dengan corak,
kaitan rupa dengan muka taip, hubungan rupa dengan lambang

BBM : 1. Buku Tekas Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1

2. Gambar manipulated Photoshope / Youtube / Power Point / Mimio

http://www.scribd.com/doc/40391514/Ppt-Seni-Rupa-2

Kerja kelas : Soal Jawab dan Kuiz

Kerja rumah :

1. Refleksi : Murid telah / tidak dapat mengenalpasti benda alam

dan benda buatan manusia
2. Murid telah / tidak dapat memahami maksud rupa dalam konteks seni
visual, mengenal pasti pelbagai jenis rupa, memahami ciri-ciri
geometri dan rupa organik
3. Murid telah / tidak dapat memahami hubungan antara rupa dengan
corak, kaitan rupa dengan muka taip, hubungan rupa dengan
lambang
 METODOLOGI
Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Mendapatkan Set induksi (5 minit)

maklumat
daripada pelajar 1. Guru menunjukkan video mengenai benda alam dan
melalui benda buatan manusia melalui sumber youtube
pemerhatian yang http://www.slideshare.net/clandem47/rupa-ppt
dilakukan melalui
http://www.scribd.com/doc/40391514/Ppt-Seni-Rupa-2
set Induksi

Buku Teks Langkah 1 (20 minit) - Guru memberi penerangan

Pendidikan Seni berserta contoh yang mampan
Visual Tingkatan 2. Guru menerangkan maksud rupa, jenis-jenis rupa,
1 perbezaan rupa positif & negatif

M/S 5-20 3. Perbincangan tentang perbezaan rupa dan corak,

kaitan rupa dan muka taip, rupa dan lambang

http://www.slideshare.net/clandem47/rupa-ppt

http://www.scribd.com/doc/40391514/Ppt-Seni-Rupa-2

Buku Teks Langkah 2 (25 minit)

Pendidikan Seni
Visual Tingkatan 4. Perbincangan dan penerangan terhadap kewujudan
1 unsur seni dan rupa

http://www.slideshare.net/clandem47/rupa-ppt
M/S 5-20
http://www.scribd.com/doc/40391514/Ppt-Seni-Rupa-2

5. Guru menyoal pelajar untuk menguji kefahaman

pelajar.

Langkah 3 (10 minit)

Kesimpulan: Pelajar memberi tindak balas

terhadap soalan yang
Guru mengimbas kembali apa yang telah dipelajari. dikemukakan.

Disediakan Oleh : Disemak Oleh : Disahkan Oleh:

Rizuan Asmarah
___________________ ________________________ _________________
( En. Rizuan Asmarah ) (HOD ARTS : Pn. S. Fatimah) (Puan Zainab Batin)