Populasi : Kelas X SMA Negeri 1 Bobotsari

Tujuan : Sumatif, untuk nilai rapor semester 1 bidang studi Seni Musik

Kompetensi Dasar : perilaku tanggung jawab,aktif, dan kedisiplinan di Sekolah.

Indikator

Murid Mampu:

Indikator Umum :

Menunjukan sikap kedisiplinan saat belajar di sekolah, sikap tanggung jawab dalam mengerjakan
tugas (Ranah afekti)

Indikator Khusus:

1. Mampu mengetahui tujuan belajar seni musik dalam bentuk tugas di sekolah.
2. Mampu memusatkan perhatian pada tugas yang diberikan oleh guru seni musik di sekolah.
3. Mampu menerima proses pembentukan sikap kedisiplinan dan tanggung jawab selama
belajar di sekolah.
4. Menerima seluruh materi yang diberikan oleh guru dengan baik.
5. Selama pelajaran berlangsung mampu aktif didalam kelas, dalam bentuk saat guru selesai
menjelaskan tiap materi, siswa bertanya mengenai materi tersebut.
6. Mampu berdiskusi dalam membahas tugas tugas sekolah.
7. Mengerjakan tugas pelajaran seni musik tepat waktu.
8. Memiliki sikap strategi dalam mengerjakan tugas individu dan kelompok.
9. Mampu menerima pujian dan kritikan dari guru dan teman teman.

Metode penilaian: penilaian berbasis prilaku

- Observasi terstruktur.
- Catatan anekdot atas aneka peristiwa mencolok.

Kondisi penilaian dan pengadministrasiannya

Pada awal semester, guru menjelaskan apa yang diharakan dari murid terkait dengan sikap
tanggung jawab, disiplin, dan aktif.
Guru menyusun format obsevasi terstruktur berdasarkan aneka indikator perilaku yang telah
ditentukan.
Guru melakukan observasi antara 2-4 kali per siswa, pada awal, petengahan dan menjelang
akhir semester.
Observasi dilakukan dikelas, diruang terbuka, di perpustakaan saat mengerjakan tugas
individu maupun kelompok.
Di antara kegiatan observasi pada awal, tengah, dan menjelang akhir semester guru
membuat 1-3 catatan anekdot untuk masing masing murid.

Prosedur penskoran: setiap indikator akan dinilai dengan 3 kategori penilaian

 Skor 1: selalu dilakukan
Skor 2: sering dilakukan
Skor 3: tidak pernah atau jarang dilakukan

Format Observasi :

Nama siswa :

Skala penilaian : 1: Selalu dilakukan

2: Sering dilakukan
3: tidak pernah atau jarang dilakukan
TB: Tidak berlaku, murid tidak memilki kesempatan untuk menunjukan perilaku
yang besangkutan
Skala penialain
Minggu Minggu minggu Minggu
1-4 5-8 9-12 13-16
1. Mampu mengetahui tujuan belajar seni musik
dalam bentuk tugas di sekolah.

2. Mampu memusatkan perhatian pada tugas

yang diberikan oleh guru seni musik di
sekolah.

3. Mampu menerima proses pembentukan sikap

kedisiplinan dan tanggung jawab selama
belajar di sekolah.

4. Menerima seluruh materi yang diberikan oleh

guru dengan baik.
5. Selama pelajaran berlangsung mampu aktif
didalam kelas, dalam bentuk saat guru selesai
menjelaskan tiap materi, siswa bertanya
mengenai materi tersebut.

6. Mampu berdiskusi dalam membahas tugas

tugas sekolah.

7. Mengerjakan tugas pelajaran seni musik tepat

waktu.

8. Memiliki sikap strategi dalam mengerjakan

tugas individu dan kelompok.

9. Mampu menerima pujian dan kritikan dari

guru dan teman teman.

10. Catatan anekdotal

 Yogyakarta, 23 Mei 2017

Alvian Hanif Darmawan S.Pd