I. DASAR HUKUM
II. PENDAHULUAN
III. TUJUAN
a.Tujuan Umum
Setelah mengikuti pertemuan peserta dapat mengetahui sejauh mana
kebenaran Dokumen Akreditasi yang telah disusun.
b.Tujuan Khusus
Peserta mampu :
a. Memahami tentang penyusunan Dokumen Akreditasi Puskesmas
b. Melaksanakan perbaikan - perbaikan atas kekeliruan dalam penyusunan
Dokumen Akreditasi masing - masing Puskesmas.
IV. PESERTA
A. Kriteria Peserta
1. Kepala Puskesmas
2. Ketua, Sekertaris, yang menyusun Dokumen Administrsi dan Manajemen
Puskesmas dan Klinik (Bab I,Bab II, Bab III)
3. Ketua, Sekertaris, yang menyusun Dokumen Penyelenggaraan Upaya
Kesehatan Masyarakat ( Bab IV,Bab V,Bab VI)
4. Ketua, Sekertaris, yang menyusun Dokumen Upaya Pelayanan Kesehatan
perorangan pelayanan Klinis (Bab VII, Bab VIII, Bab, IX)
B. Jumlah Peserta
Peserta Pelatihan berjumlah 36 orang dengan rincian sebagai berikut sebagai
berikut :
No Asal Peserta Jumlah Peserta
1. Puskesmas Pantoloan 3
2. Puskesmas Tawaeli 3
3. Puskesmas Mamboro 3
4. Puskesmas Talise 3
5. Puskesmas Singgani 3
6. Puskesmas Kawatuna 3
7. Puskesmas Birobuli 3
8. Puskesmas Bulili 3
9. Puskesmas Mabelopura 3
10. Puskesmas Sangurara 3
11. Puskesmas Kamonji 3
12. Puskesmas Tipo 3
Jumlah 36
3. Jadwal Pelaksanaan
- Diskusi
- Tanya jawab
VII. PEMBIAYAAN
Biaya yang digunakan dalam Pertemuan Evaluasi penyusunan Dokumen
akreditasi Puskesmas se-Kota Palu ini bersumber dari dana APBD Tahun
Anggaran 2015
VIII. PENUTUP
Demikian kerangka acuan ini dibuat sebagai bahan acuan dalam
peyelenggaraan Pertemuan Evaluasi Penyusunan Akreditasi Puskesmas
Se- Kota Palu Tahun 2015.
FALMAH PAKASI,SKM,M.Si
Nip. 19620528 198310 2 001
KERANGKA ACUAN
PELATIHAN SYSTEM AKREDITASI PUSKESMAS
SE- KOTA PALU TAHUN 2014
IX. PENDAHULUAN
X. TUJUAN
A. Tujuan Umum
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu melaksanakan sistem
akreditasi Puskesmas.
B. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti Pelatihan, peserta mampu :
c. Peran Dinas Kesehatan Propinsi Dalam Penerapan Sistem Akreditasi
Puskesmas
d. Memahami Kebijakan Sistem Akreditasi Puskesmas di Kota Palu
e. Memahami konsep akreditasi Puskesmas
f. Memahami pedoman akreditasi Puskesmas
g. Memahami dan mengisi instrumen akreditasi
h. Melaksanakan tahapan/langkah menuju akreditasi Puskesmas
XI. PESERTA
C. Kriteria Peserta Puskesmas
5. Kepala Puskesmas
6. Kepala Sub Bag. Tata Usaha Puskesmas
7. Staf Puskesmas yang memiliki kemampuan untuk fokus terhadap
implementasi sistem akreditasi Puskesmas
8. Belum pernah mengikuti pelatihan sistem akreditasi Puskesmas
9. Sanggup mengikuti Pelatihan sampai selesai
10. Tidak akan pindah atau purna bakti dalam waktu 3 (tiga) tahun
kedepan
XII. MATERI
Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, maka disusun materi yang akan
diberikan secara rinci sebagaimana tabel berikut :
Jam Pelajaran
No Materi
T P PL JML
A. MATERI DASAR
1. Peran Dinas Kesehatan Propinsi
Dalam Penerapan Sistem 2 - - 2
Akreditasi Puskesmas
2. Kebijakan Sistem Akreditasi
2 - - 2
Puskesmas di Kota Palu
B. MATERI INTI
1. Konsep akreditasi Puskesmas 4 - - 4
2. Instrumen akreditasi 2 8 - 10
3. Tahapan/langkah menuju 2 6 - 8
akreditasi Puskesmas
C. MATERI PENUNJANG
1. Building Learning Commitment 2 - 2
(BLC)
2. Rencana Tindak Lanjut (RTL) 2 - 2
Jumlah 12 18 - 30
Pembukaan
Metoda: Metoda:
- Ceramah Tanya Jawab (CTJ) - CTJ
- Curah pendapat - Diskusi
Kelompok
- Penugasan
RTL
Evaluasi Penutupan
XVI. METODE
A. Ceramah singkat dan tanya jawab, terutama untuk hal-hal yang baru
B. Curah pendapat
C. Penugasan berupa belajar mandiri, diskusi kelompok, dan studi kasus
D. Games simulasi
XVII. PEMBIAYAAN
Biaya yang digunakan dalam Pelatihan sistem akreditasi Puskesmas se-Kota
Palu ini bersumber dari dana APBD Tahun Anggaran 2014
XVIII. EVALUASI
Evaluasi terhadap pelatihan meliputi :
A. Evaluasi hasil belajar
Yaitu evaluasi yang dilakukan terhadap peserta pelatihan melalui :
1. Penjajagan awal melalui pre test
2. Pemahaman pembelajaran terhadap materi yang telah diterima (post
test)
3. Evaluasi formatif untuk setiap hasil penugasan
B. Evaluasi terhadap fasilitator
Evaluasi terhadap fasilitator ini dimaksudkan untuk mengetahui seberapa
jauh penilaian yang menggambarkan tingkat kepuasan peserta terhadap
kemampuan fasilitator dalam menyampaikan pengetahuan dan atau
keterampilan kepada peserta pelatihan dengan baik, dapat dipahami dan
diserap oleh peserta meliputi :
1. Penguasaan materi
2. Penggunaan metode
3. Hubungan interpersonal dengan peserta
4. Motivasi
C. Evaluasi terhadap penyelenggara
Evaluasi dilakukan oleh peserta pelatihan terhadap penyelenggara pelatihan,
adapun obyek evaluasi adalah pelaksanaan administrasi dan akademis yang
meliputi :
1. Tujuan pelatihan
2. Relevansi program pelatihan dengan tugas
3. Manfaat setiap mata sajian bagi pelaksanaan tugas
4. Manfaat pelatihan bagi peserta/instansi
5. Mekanisme pelaksanaan pelatihan
6. Hubungan peserta dengan pelaksana pelatihan
7. Pelayanan kesekretariatan terhadap peserta latih
8. Pelayanan akomodasi dan lain-lain
9. Pelayanan konsumsi
10. Pelayanan kesehatan
11. Pelayanan kepustakaan
12. Pelayanan komunikasi dan informasi
XIX. SERTIFIKAT
Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor : 101 pasal 11 tahun 2000, tentang
Pendidikan dan Pelatihan Pegawai Negeri Sipil, maka kepada setiap peserta
yang telah mengikuti Pelatihan sekurang-kurangnya 95% dari alokasi waktu (30
JPL) dan dinyatakan berhasil menurut hasil evaluasi belajar, mendapatkan
sertifikat dengan angka kredit 1 (satu).
XX. PENUTUP
Demikian kerangka acuan ini dibuat sebagai bahan acuan dalam
peyelenggaraan Pelatihan Sistem Akreditasi Puskesmas se Kota Palu Tahun
2014.
Panitia Penyelenggara
Ketua,
FALMAH PAKASI,SKM,M.Si.
Nip. 19620528 198310 2 001