KONSEP GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS )

PADA SMK N 1 BLORA

Tahun Pelajaran 2016 -2017

No Kegiatan Alokasi Waktu Total Waktu Tujuan Kegiatan

Perminggu
1 Menerapkan membaca 10 menit Menerapkan membaca
pemahaman lewat membaca pemahaman
06.50-07.00 20 menit
mandiri pada Hari Selasa dan
Kamis Selasa dan Kamis
2 Menerapkan membaca 10 menit 10 menit Menerapkan membaca
pemahaman lewat membaca pemahaman dengan
06.50-07.00
mandiri pada Hari Sabtu memperbanyak referensi
dengan cara bertukar buku Setiap hari Sabtu buku
bacaan yang dibawa dari
rumah
3 Menempelkan karya tulisnya Setiap Hari Senin- Menuangkan ide dan pikiran
berupa Puisi, Cerita/novel Sabtu dalam diri menjadi bentuk
20-30 menit di
,Diary,Poster dll pada Mading tertulis
Sudah ditempel di rumahnya
Sekolah di Hari Senin dibaca Mading hari Senin sendiri
oleh warga Sekolah ,setiap hari oleh siswa ( disedia
akan ada giliran per Kelas kan 10 Mading di
persiswa wajib menyerahkan / depan WKS 2 dan di
menempelkan karyanya depan Perpusta kaan
seminggu sekali) belakang )
4 Membaca terbimbing 10 menit 20 menit Meningkatkan kemampuan
membacadan memahami
Membaca bersama dipimpin 07.00-07.10
bacaan
Guru Mapel di Jam tersebut
Setiap hari Rabu dan
Jumat
5 Melaksanakan Lomba 20 Mei 2017 20 menit Meningkatkan kemampuan
Membaca Berita dan menjadi menyampaikan suatu
Setiap Kelas ada
reporter berita berita aktual kejadian dan meuangkan
Perwakilan
yang terjadi pada warga SMK dalam bentuk tertulis untuk
terbaiknya
N 1 blora diberitakan
6 Melaksanakan karnaval Tokoh HUT SMK N 1 30 menit Menghayati peran dari
tokoh Penulis Buku Blora membaca dan penulis dan mengingat
memahami sang untuk dijadikan sebagai
Maret 2017
penulis referensi
7 Melaksanakan Pagelaran Sebelum UAS 25 menit Memahami dan melakonkan
drama Semester Genap watak dan tokoh dalam
bacaan
Jumlah rutinitas 90 menit per
minggu
Beberapa hal yang perlu diperhatikan :
1. Untuk kegiatan membaca sebelum KBM , siswa masuk jam
6.50 dan membaca di pimpin dan diawasi oleh pelopor
Cinta membaca dari masing masing Kelas
2. Untuk Kegiatan membaca terbimbing,siswa dengan
dipimpin atau dibimbing oleh Bapak/Ibu Guru Mapel di
jam pertama(atau jam berikutnya jika jam pertama tidak
ada gurunya) dapat membaca mater yang berhubungan
dengan KBM atau buku referensi lain ( koran dll )
3. Untuk Kegiatan Mading,setiap siswa yang sudah
menempelkan karyanya pada Mading setiap harinya agar
melakukan langkah sbb:
Sehari sebelum jadwal ditetapkan ( pada siang
hari pukul 14.00 ) menempelkan karyanya di
mading.Jika mading masih ada karya sebelumnya
maka karya sebelumnya agar diambil dan
disusun lebih dulu untuk kemudian diserahkan
kepada Guru pembimbing yang ditunjuk.Setiap
siswa yang sudah mengumpulkan karyanya akan
mendapatkan nilai dan nilai tersebut dapat
digunakan sebagai Nilai Ketrampilan mapel
tersebut.
4. Untuk Lomba Membaca Berita, nilai perwakilan kelas
menjadi nilai siswa sekelas sebagai nilai ketrampilan
disamping siswa yang menjadi peserta langsung tentunya
mendapat nilai khusus.
5. Pagelaran dilaksanakan bekerjasama antara Guru bahasa
Indonesia dan Seni Budaya dan kepanitiaan ada dibawah
WKS 2 . menjadi prasyarat sebelum test dilaksanakan