ANALISIS KISI-KISI UN BAHASA INDONESIA SMK

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LINGKUP MATERI

LEVEL MENYUNTING
KOGNITIF KATA/ISTILAH, MENYUNTING
MEMBACA MEMBACA MENULIS
FRASA, EJAAN DAN
NONSASTRA SASTRA TERBATAS
KALIMAT, DAN TANDA BACA
PARAGRAF
Pengetahuan dan Siswa dapat Siswa dapat: Siswa dapat mengisi Siswa dapat: Siswa dapat:
pemahaman memaknai istilah/kata - menentukan kata dengan kata/istilah - mengidentifikasi - mengidentifikasi
Mengidentifikasi (3) yang yang sesuai dengan kesalahan kesalahan
Memaknai bermakna/majas/ konteks. (31, 10) penggunaan kata. penggunaan ejaan.
Menentukan kias dalam karya (29) - mengidentifikasi
sastra. (14, 19) - mengidentifikasi kesalahan
- Mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda
unsur karya sastra. penggunaan baca. (47)
(23, 25, 15) konjungsi. (43)
- mengidentifikasi
kesalahan
penggunaan
kalimat.

Bedah Kisi-Kisi Bahasa Indonesia SMK-MGMP Bahasa Indonesia DKI Jakarta-eriza.doc2017 1

 LINGKUP MATERI

MENYUNTING
LEVEL KOGNITIF
KATA/ISTILAH, MENYUNTING
MEMBACA MEMBACA MENULIS
FRASA, EJAAN DAN
NONSASTRA SASTRA TERBATAS
KALIMAT, DAN TANDA BACA
PARAGRAF
Aplikasi: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat:
Menangkap informasi - menentukan ide - menentukan isi - melengkapi - menggunakan - menggunakan
eksplisit. pokok. (1) tersurat dalam unsur teks istilah dalam ejaan. (30)
Menginterpretasikan. - menyimpulkan karya sastra. (21, (eksposisi, kalimat. (35) - menggunakan
Menangkap informasi isi tersirat 20) negosiasi, - menggunakan tanda baca. (48)
implisit. dalam teks - menyimpulkan isi deskripsi, kata bentukan
Menggunakan. nonsastra tersirat dalam biografi). (8) (mengisi sesuai
(tujuan, maksud karya sastra. (22) (**) kaidah, bentukan
kalimat, - melengkapi kata) (34)
pandangan unsur karya - Menggunakan
penulis, sastra lama kalimat (mengisi
keberpihakan, (pantun) (24) kalimat yang
sebab-akibat. - melengkapi sesuai). (5)
(6,11, 4, 2, 26, unsur ulasan
50, 49, *) (***)
- menemukan inti - melengkapi
kalimat. (12) unsur teks
prosedur
(langkah)
(****)
Prediksi soal:
*- menentukan pernyataan umum dari beberapa pernyataan khusus
- menentukan kalimat opini
** menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi
*** menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ulasan film
****menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur rumpang

Bedah Kisi-Kisi Bahasa Indonesia SMK-MGMP Bahasa Indonesia DKI Jakarta-eriza.doc2017 2

 LINGKUP MATERI

MENYUNTING
LEVEL KOGNITIF
KATA/ISTILAH, MENYUNTING
MEMBACA MEMBACA MENULIS
FRASA, EJAAN DAN
NONSASTRA SASTRA TERBATAS
KALIMAT, DAN TANDA BACA
PARAGRAF
Penalaran: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat: Siswa dapat:
Menunjukkan bukti - Membuat - menganilisi - mengurutkan - memperbaiki - memperbaiki
Membandingkan ringkasan teks. hubungan antar peristiwa dalam kesalahan kesalahan
Menanggapi/mengomentari (33) unsur. (16, **) cerita. (9) penggunaan penggunaan
Merefleksi - Mengomentari - menentukan - mengurutkan kalimat (kalimat ejaan
Mengevaluasi pendapat yang bukti, watak, langkah- rancu, ambigu, - memperbaiki
terdapat dalam setting. (17, 18, langkah dalam pemborosan, tidak kesalahan
teks. (40, 39) ***) teks prosedur/ logis, tidak penggunaan
- Menunjukkan - mengaitkan isi petunjuk. (42) lengkap). tanda baca.
bukti dari dengan - memvariasikan (******) (********)
simpulan. (*) kehidupan saat kata (sinonim). - memperbaiki
- Menunjukkan ini. (13) (37) kesalahan
hubungan antara - menilai - memvariasikan penggunaan
bagian teks. (44, keunggulan, kalimat. (27, 46, paragraf.
45) kelemahan karya 38, 28, 36) - memperbaiki
sastra. (*****) kesalahan
- membandingkan - menyusun penggunaan kata
pola karya sastra paragraf dari (*******)
(berdasarkan beberapa data
gaya, tema, (32)
unsur). (7, ****) - menyusun
- meringkas isi simpulan dari
karya sastra. beberapa data.
(41)
Prediksi soal:
*menentukan simpulan dengan menunjukkan kalimat yang berisi simpulan
** menentukan sudut pandang

Bedah Kisi-Kisi Bahasa Indonesia SMK-MGMP Bahasa Indonesia DKI Jakarta-eriza.doc2017 3

***menunjukkan kalimat yang berisi watak tokoh
****menentukan perbedaan antara pantun dengan syair
*****
- menentukan kalimat hubungan perbandingan
- menentukan kalimat santun teks negosiasi
- menentukan kalimat persuasif teks negosiasi

******memperbaiki kalimat tidak efektif

*******memperbaiki kesalahan penggunaan kata
********menentukan penggunaan tanda baca

Bedah Kisi-Kisi Bahasa Indonesia SMK-MGMP Bahasa Indonesia DKI Jakarta-eriza.doc2017 4