RENCANA SESI

Pelajaran : Competency Based Training (CBT)

Topik : Dimensi Kompetensi

Durasi : 30 Menit

Hasil Pembelajaran :

1. Peserta TOT mampu menyimpulkan definisi dari 5 unsur dimensi kompetensi melalui
pendekatan Brainstrooming

Pengantar Waktu Alat Bantu

1. Menjelaskan Apa saja yang akan dipelajari dalam sesi Flip Chart dan
pembelajaran 3 menit Spidol
2. Menjelaskan hasil2 yang diharapkan dalam sesi
pembelajaran
Penyampaian
1. Meminta pendapat setiap individu tentang harapannya -
terhadap pegawai yang akan mereka rekrut andai dia
sebagai seorang majikan melalui proses brainstrooming, 15 menit Flip chart dan
fasilitator mencatat pada flipchart pendapat masing- Spidol
masing individu tsb.
2. Membahas hasil brainstrooming
3. Menyimpulkan unsur-unsur dimensi kompetensi
4. Menayangkan point penting 5 unsur dari dimensi 5 menit LCD dan Laptop
kompetensi (Slide Power point)

Kesimpulan
1. Meresume hasil pembelajaran dari awal sampai akhir Flip chart dan
(dilaksanakan dalam bentuk tes lisan) 7 menit Spidol
2. Membuka sesi Tanya jawab (feed Back)

Bandung, 29 Juli 2009

Fasilitator

Ayub Edwinsyah
 RENCANA SESI

Pelajaran : Teknologi Informasi Komunikasi

Topik : Mengetik pada papan ketik (Keyboard) Komputer Standar

Durasi :

Hasil Pembelajaran :

1. Peserta didik mampu mengetik pada papan ketik (Keyboard)

Pengantar Waktu Alat Bantu

1.Menjelaskan Fungsi/Kegunaan Tombol yang ada pada 15 menit Gambar
Keybord Keyboard

Penyampaian Materi :
1. Meminta pendapat peserta didik tentang fungsi dari 5 menit LCD dan Laptop
tombol enter dalam keyboard dengan tehnik curah
pendapat 5 menit
2. Menyimpulkan pendapat yang disampaikan oleh peserta
didik 5 menit
3. Memberikan kesempatan kepada Peserta didik melakukan
penempatan posisi jari pada keyboard 5 menit
4. Mengontrol setiap peserta didik dalam penempatan
posisi jari 5 menit
5. Memberi contoh kepada peserta didik mengetik data
identitas masing-masing peserta 5 menit
6. Mengamati hasil pengetikan identitas diri peserta pada
masing-masing komputer

Kesimpulan
1.Peserta didik mampu mengetik identitas diri pada 5 menit Kertas dan
komputer spidol

Ambon, 8 Dsember 2009

Fasilitator

A.Tuankotta
 RENCANA SESI

Pelajaran : BUDIDAYA KACANG TANAH

Topik : BENIH KACANG TANAH

Durasi : 30 Menit

Hasil Pembelajaran :

1. PETANI MAMPU MENYELEKSI BENIH KACANG TANAH YANG UNGUL DAN BERMUTU

Pengantar Waktu Alat Bantu

1. Menjelaskan cara menyeleksi benih kacang tanah yang Flip Chart dan
unggul dan bermutu 3 menit Spidol

Penyampaian
1. Menyampaikan kepada petani tentang ciri ciri benih -
kacang tanah yang unggul
2. 15 menit Flip chart dan
3. Menyimpulkan unsur-unsur dimensi kompetensi Spidol
4. Menayangkan point penting 5 unsur dari dimensi
kompetensi (Slide Power point)

5 menit LCD dan Laptop

Kesimpulan
2. Meresume hasil pembelajaran dari awal sampai akhir Flip chart dan
(dilaksanakan dalam bentuk tes lisan) 7 menit Spidol
3. Membuka sesi Tanya jawab (feed Back)

Bandung, 29 Juli 2009

Fasilitator

Ayub Edwinsyah