RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

Tarikh 13 OGOS 2017

Masa 12.15 1.45 PETANG
Kelas 5 BESTARI
Aspek KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR
Tema PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
Tajuk TAHUN MELAWAT MALAYSIA
Standard Kandungan 1.5
Standard 1.5.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
a) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat mengandungi
wacana.
Aktiviti 1. Murid berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat
dan tersirat secara bertatasusila
2. Murid membaca dan memahami teks
3. Murid mencatat maklumat tentang cara-cara semut membuat
makanan mengikut urutan yang betul
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdPc ditunda
kerana..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5
Tarikh 14 OGOS 2017
Masa 11.15-12.15 TENGAH HARI
Kelas 5 BESTARI
Aspek KEMAHIRAN MEMBACA
Tema PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
Tajuk NEGARAKU MALAYSIA
Standard Kandungan 2.6
Standard 2.6.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
a) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk
memperkaya laras bahasa
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks untuk memperkaya laras
bahasa
2. Murid mencari makna bagi frasa yang berwarna merah
3. Murid menjawab soalan yang dikemukakan oleh guru
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Sivik dan Kewarganegaraan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdPc ditunda
kerana..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5
Tarikh 15 OGOS 2017
Masa 7.45 8.45 PAGI
Kelas 5 BESTARI
Aspek KEMAHIRAN MENULIS
Tema PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
Tajuk PERMOHONAN MYKAD
Standard Kandungan 3.5
Standard 3.5.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
a) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada
pelbagai sumber.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat dalam teks dan

gambar
2. Murid menulis teks ucapan berpandukan gambar dan frasa
3. Murid bertutur berdasarkan gambar dengan menggunakan
ayat yang gramatis
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdPc ditunda
kerana..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek Seni Bahasa
Tema PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
Tajuk Muafakat Membawa Berkat
Standard Kandungan 4.3
Standard 4.3.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengujarkan dialog dengan sebutan yag jelas da intonasi yang
betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui
lakonan
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks
2. Murid mengujarkan dialog berpandukan teks dan gambar
dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta bahasa
badan yang kreatif melalui lakonan
3. Murid menyenaraikan dan membina ayat dengan
menggunakan kata adjektif yang terdapat dalam teks
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Pengisian Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdP ditunda
kerana..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 5

Tarikh 17 OGOS 2017

Masa 12.15 -1.15 PETANG
Kelas 5 BESTARI
Aspek TATABAHASA
Tema PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
Tajuk BANDAR DIRAJA JOHOR
Standard Kandungan 5.1
Standard 5.1.1
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan
institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks
dengan betul.
Aktiviti 1. Murid membaca dan menyenaraikan kata majmuk istilah
khusus dan kata majmuk maksud kiasan
2. Murid membina ayat dengan kata-kata yang disenaraikan
3. Murid membaca dan memahami bahan bukan sastera untuk
memperkaya laras bahasa
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh
bilangan
Pengisian Kurikulum Ilmu: Sains Kemasyarakatan
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.

PdPc ditunda
kerana..