TAHUN 2 2017
4.2 4.2.1
Mengujarkan bahasa yang Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
indah dan menggunakan betul, intonasi yang jelas dan diksi yang
bahasa badan secara kreatif tepat melalui penceritaan secara didik
semasa bercerita secara didik hibur.
hibur.
5.1.3
Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ketiga dengan betul mengikut
konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung dengan betul mengikut konteks.
2.2 2.2.1
MEMBACA Membaca dan memahami Membaca dan memahami perkataan
2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam
ayat yang mengandungi perkataan dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.3
Membaca dan memahami ayat tunggal
daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul.
2.3 2.3.1
Membaca kuat pelbagai Membaca kuat ayat penyata dengan
bahan bacaan dengan lancar, lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang
sebutan yang jelas dan betul dan berjeda.
intonasi yang betul
2.3.2
Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.6
Membaca pelbagai bahan 2.6.2
sastera dan bukan sastera Membaca dan memahami pelbagai bahan
yang sesuai bagi memupuk bacaan berbentuk didik hibur untuk
minat membaca. menambahkan ilmu dan kosa kata.
3.2 3.2.4
MENULIS Menulis secara mekanis Menulis frasa yang mengandungi
berdasarkan bahan yang perkataan dua atau tiga suku kata,
diberi dengan betul dan diftong, vokal berganding, digraf dan
kemas. konsonan bergabung dengan betul dan
tulisan yang kemas.
3.2.6
Menulis ayat majmuk dengan betul dan
kemas.
3.3 3.3.1
Membina dan menulis Membina dan menulis perkataan dan
perkataan, frasa, dan ayat frasa dengan cara betul dan kemas.
dengan betul.
3.3.2
Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebih
suku kata,diftong,vokal berganding,digraf
dan konsonan bergabung dengan betul.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam
bentuk ayat mudah dengan betul
berdasarkan soalan.
4.2 4.2.1
SENI BAHASA Mengujarkan bahasa yang Mengujarkan ayat dengan sebutan yang
indah dan menggunakan betul dan jelas tentang sesuatu perkara
bahasa badan secara kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
semasa bercerita secara didik 4.2.2
hibur. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul,
intonasi yang jelas dan diksi yang tepat serta
4.3 menggunakan mimik muka yang sesuai
melalui penceritaan secara didik hibur.
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan 4.3.1
bahasa badan dengan kreatif Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
melalui lakonan secara didik intonasi yang betul dan jelas tentang
hibur.
5.1 5.1.2
TATABAHASA Memahami dan Memahami dan menggunakan kata nama
menggunakan golongan kata khas hidup manusia dengan betul
dengan betul mengikut mengikut konteks.
konteks. 5.1.3
Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ketiga dengan betul mengikut
konteks.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kata
adjektif pancaindera dengan betul
mengikut konteks.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung dengan betul mengikut konteks.
MEDIA:
1. Gambar tunggal
2. Peti pertolongan cemas
3. Tayangan video
4. Poster
5. Benda maujud (topi
keledar, pelindung lutut dan
siku)
6. Radio
7. LCD
8. Senikata lagu
9. Lembaran kerja
2.2 2.2.1
MEMBACA Membaca dan memahami Membaca dan memahami perkataan
perkataan, frasa dan dalam ayat tunggal yang mengandungi
ayat daripada pelbagai sumber dua atau tiga suku kata, diftong, vokal
dengan sebutan berganding, digraf dan konsonan
yang betul. bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.2
Membaca dan memahami frasa dalam
ayat yang mengandungi perkataan dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
2.3 2.2.3
Membaca kuat pelbagai bahan Membaca dan memahami ayat majmuk
bacaan dengan daripada pelbagai bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas dan sebutan yang betul.
intonasi yang betul.
2.3.1
Membaca kuat ayat tunggal dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.3.2
Membaca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul mengikut
tanda baca.
2.4 2.4.1
Membaca dan memahami Membaca dan memahami maklumat
maklumat yang tersurat dan untuk mengenal pasti idea utama dan
tersirat daripada pelbagai idea sampingan dalam bahan
bahan untuk memberi respons multimedia dengan tepat.
dengan betul.
2.4.2
Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan multimedia untuk
menyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripada
bahan multimedia yang sesuai.
2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul
bahan bukan grafik untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk grafik serta
ayat dengan betul.
3.3.3
Membina dan menulis frasa dengan
betul.
3.3.4
Membina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk berdasarkan bahan grafik
dengan betul.
3.4.2
Menulis imlak frasa dan ayat yang
mengandungi kata ganda dengan ejaan
dan tanda baca dengan tepat.
3.5 3.5.1
Mencatat maklumat yang betul Mencatat maklumat penting dengan
tentang sesuatu perkara betul daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai sumber.
4.1 4.1.1
SENI BAHASA Menyebut dan memahami Menyebut seni kata lagu dengan jelas
unsur seni dalam lagu melalui melalui nyanyian secara didik hibur.
nyanyian secara didik hibur.
4.3 4.3.1
Mengujarkan bahasa yang Mengujarkan dialog dengan sebutan
indah dan menggunakan dan intonasi yang betul dan jelas
bahasa badan dengan kreatif tentang sesuatu perkara melalui lakonan
melalui lakonan secara didik secara didik hibur.
hibur
4.3.2
Mengujarkan dialog dengan sebutan
yang betul, intonasi yang jelas, diksi
yang tepat dan mimik muka yang sesuai
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 5.1.5
TATABAHASA Memahami dan menggunakan Memahami dan mengunakan kata
golongan kata dengan betul adjektif warna dengan betul mengikut
mengikut konteks. konteks.
5.2 5.2.1
Memahami dan menggunakan Memahami dan menggunakan imbuhan
pembentukan kata yang sesuai awalan , akhiran dan apitan dengan
dalam pelbagai situasi dengan betul dalam pelbagai konteks.
betul.
2.5.3
Membaca, memahami dan menaakul
bahan bukan grafik untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk grafik serta
ayat dengan betul.
2.6 2.6.1
Membaca pelbagai bahan Membaca pelbagai bahan kreatif yang
sastera dan bukan sastera sesuai untuk menambah kosa kata dan
yang sesuai bagi memupuk meningkatkan kelancaran bacaan.
minat membaca.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bacaan berbentuk didik hibur
untuk menambahkan ilmu dan kosa
kata.
3.3 3.3.1
Membina dan menulis Membina dan menulis perkataan dan
MENULIS perkataan, frasa, dan ayat frasa dengan cara yang betul dan
dengan betul. kemas.
3.3.3
Membina dan menulis jawapan dalam
bentuk ayat mudah dengan betul
berdasarkan soalan.
3.4 3.4.2
3.5 3.5.1
Mencatat maklumat yang betul Mencatat maklumat penting dengan
tentang sesuatu betul daripada pelbagai sumber.
perkara daripada pelbagai
sumber. 3.5.2
Mencatat maklumat penting yang betul
untuk menghubungkaitkan fakta
daripada pelbagai sumber.
3.6 3.6.1
Menulis untuk menyampaikan Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang maklumat yang betul menggunakan
sesuatu perkara dengan perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan
menggunakan bahasa menegaskan kesantunan berbahasa
yang santun. secara berpandu.
3.6.2
Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk puisi dengan
menegaskan kesantunan berbahasa
secara berpandu.
3.7 3.7.1
Menghasilkan penulisan kreatif Menghasilkan penulisan berbentuk
dalam pelbagai naratif secara separa terkawal dengan
genre dengan betul. betul.
4.2 4.2.1
Mengujarkan bahasa yang Mengujarkan ayat dengan sebutan
indah dan menggunakan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi
5.2 5.2.1
Memahami dan menggunakan Memahami dan menggunakan imbuhan
TATABAHASA pembentukan kata yang sesuai awalan , akhiran dan apitan dengan
dalam pelbagai situasi dengan betul dalam pelbagai konteks.
betul.
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
ganda penuh dengan betul dalam
pelbagai konteks.
2.4.3
Membaca dan memahami maklumat SISTEM BAHASA :
yang tersurat dengan tepat daripada
1. Tanda baca
bahan multimedia yang sesuai.
2. Sistem ejaan
3. Sebutan dan intonasi
4. Kosa kata
5. Morfologi
6. Sintaksis
2.6 2.6.1
Membaca pelbagai bahan Membaca pelbagai bahan kreatif yang
BELAJAR CARA BELAJAR
sastera dan bukan sastera sesuai untuk menambah kosa kata dan
yang sesuai bagi memupuk meningkatkan kelancaran bacaan. 1. Bacaan intensif
minat membaca. 2. Mencatat nota
3.2 3.2.6
MENULIS Menulis secara mekanis Menulis ayat majmuk dengan betul dan
berdasarkan bahan yang kemas.
diberi dengan betul dan kemas. MEDIA:
1. Radio
3.3 3.3.3
Membina dan menulis Membina dan menulis jawapan dalam
perkataan, frasa, dan ayat bentuk ayat mudah dengan betul
dengan betul. berdasarkan soalan. EMK:
1. Elemen kreativiti dan
3.3.4 Inovatif
Membina dan menulis ayat tunggal dan 2. Elemen
ayat majmuk berdasarkan bahan grafik
keusahawanan
dengan betul.
3.4 3.4.1
Menulis imlak dengan tepat. Menulis imlak perkataan yang
mengandungi kata ganda dengan tepat.
3.4.2
Menulis imlak frasa dan ayat yang
mengandungi kata ganda dengan ejaan
dan tanda baca dengan tepat.
3.5 3.5.1
Mencatat maklumat yang betul Mencatat maklumat penting dengan
tentang sesuatu betul daripada pelbagai sumber.
perkara daripada pelbagai
sumber.
3.8 3.8.1
Mengedit dan memurnikan hasil Mengedit perkataan dalam ayat
penulisan. daripada aspek ejaan dan tanda baca.
3.8.2
Mengedit dan memurnikan perkataan
dalam ayat daripada aspek ejaan dan
tanda baca.
4.2 4.2.2
SENI BAHASA Mengujarkan bahasa yang Mengujarkan ayat dengan sebutan
indah dan menggunakan yang betul, intonasi yang jelas dan diksi
bahasa badan secara kreatif yang tepat serta menggunakan mimik
semasa bercerita secara didik muka yang sesuai melalui penceritaan
hibur. secara didik hibur.
4.4 4.4.2
Melafaz dan memahami puisi Membina pantun empat kerat secara
dengan intonasi yang betul berpandu dan melafazkannya dengan
menggunakan bahasa yang sebutan yang betul dan intonasi yang
indah secara didik hibur. jelas secara didik hibur
5.3 5.3.1
TATABAHASA Memahami dan membina ayat Memahami dan membina ayat dasar
yang betul dalam pelbagai menggunakan pola ayat FN + FN, FN +
situasi. FK, FN + FA dan FN + FSN dengan
betul dalam pelbagai konteks.
EMK :
1. Kreativiti dan Inovatif
2. Keusahawanan
2.5.2 EMK :
Membaca, memahami dan menaakul Kreativiti dan Inovatif
bahan grafik dan bukan bahan grafik
dengan betul.
2.6 2.6.1
Membaca pelbagai bahan Membaca pelbagai bahan kreatif yang
sastera dan bukan sastera sesuai untuk menambah kosa kata dan
yang sesuai bagi memupuk meningkatkan kelancaran bacaan.
minat membaca.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bacaan berbentuk didik hibur
untuk menambahkan ilmu dan kosa
kata.
I
4.4 4.4.1 LMU:
SENI BAHASA Melafaz dan memahami puisi Melafazkan dan memahami pantun
dengan intonasi yang betul empat kerat dengan sebutan yang betul
1. Sains
menggunakan bahasa yang dan intonasi yang jelas secara didik
indah secara didik hibur. hibur. 2. P. Moral
NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama
KBT:
SISTEM BAHASA :
1. Kosa kata
Cth : sentosa, bercambah,
singgah.
2. Kata Nama Am
MEDIA:
1. Kad pantun
2. Radio / CD
3. Carta lagu
EMK :
Kreativiti dan Inovasi
MEDIA:
1. Gambar
2. Kad Perkataan
EMK :
1. Kreativiti dan
Inovatif
1.7.2
Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.6 2.6.1
Membaca pelbagai bahan Membaca pelbagai bahan kreatif yang
sastera dan bukan sastera sesuai untuk menambah kosa kata dan
yang sesuai bagi memupuk meningkatkan kelancaran bacaan.
minat membaca.
2.6.2
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bacaan berbentuk didik hibur
untuk menambahkan ilmu dan kosa
kata
3.3.4 MEDIA:
Membina dan menulis ayat tunggal dan 1. Gambar
ayat majmuk berdasarkan bahan grafik 2.Kad perkataan
dengan betul.
EMK :
Kreativiti dan Inovatif
3.5 3.5.2
Mencatat maklumat yang betul Mencatat maklumat penting yang betul
tentang sesuatu perkara untuk menghubungkaitkan fakta
daripada pelbagai sumber. daripada pelbagai sumber.
3.6 3.6.2
Menulis untuk menyampaikan Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang berbentuk puisi dengan menegaskan
sesuatu perkara dengan kesantunan berbahasa secara
menggunakan bahasa yang berpandu.
santun.
3.7 3.7.1
Menghasilkan penulisan kreatif Menghasilkan penulisan berbentuk
dalam pelbagai genre dengan naratif secara separa terkawal dengan
betul. betul.
3.7.2
Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dan bukan naratif secara separa
terkawal dengan betul
3.8 3.8.1
Mengedit dan memurnikan hasil Mengedit perkataan dalam ayat
penulisan. daripada aspek ejaan dan tanda baca.
3.8.2
Mengedit dan memurnikan perkataan
MEDIA:
1. Kad pantun
2. Radio / CD
3. Carta lagu
EMK :
Kreativiti dan Inovasi
MEDIA:
1. Gambar
2. Kad Perkataan
EMK :
1. Kreativiti dan
Inovatif
2.6 2.6.1
Membaca pelbagai bahan Membaca pelbagai bahan kreatif yang
sastera dan bukan sastera sesuai untuk menambah kosa kata dan
yang sesuai bagi memupuk meningkatkan kelancaran bacaan.
minat membaca.
3.5 3.5.
Mencatat maklumat yang betul Mencatat maklumat penting dengan NILAI :
tentang sesuatu perkara betul daripada pelbagai sumber. 1. Bekerjasama
daripada pelbagai sumber. 2.Berjimat-cermat
3.5.2 3.Bertanggungjawab
Mencatat maklumat penting yang betul
untuk menghubungkaitkan fakta
daripada pelbagai sumber. KBT:
1.Menjana Idea
3.6 3.6.1 2.Menghubungkait
Menulis untuk menyampaikan Menulis untuk menyampaikan maklumat
maklumat tentang sesuatu yang betul menggunakan perkataan,
perkara dengan menggunakan diksi, frasa dan ayat dengan SISTEM BAHASA :
bahasa yang santun. menegaskan kesantunan berbahasa 1. Kata kerja
secara berpandu. 2.Ayat Tunggal
3.6.2 MEDIA:
Menulis untuk menyampaikan maklumat 1. Gambar
berbentuk puisi dengan menegaskan 2.Kad perkataan
kesantunan berbahasa secara
berpandu. EMK :
Kreativiti dan Inovatif
3.7.2
Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dan bukan naratif secara separa
terkawal dengan betul
ILMU:
4.4 4.4.2
SENI BAHASA Melafaz dan memahami puisi Membina pantun empat kerat secara 1. Sains
dengan intonasi yang betul berpandu dan melafazkannya dengan 2. P. Moral
menggunakan bahasa yang sebutan yang betul dan intonasi yang
indah secara didik hibur. jelas secara didik hibur NILAI :
1. Menjaga
Kebersihan
2. Kerajinan
3. Bekerjasama
KBT:
1. Menjana idea
2.Naturalis
3. Interpersenal
SISTEM BAHASA :
1. Kosa kata
Cth : sentosa, bercambah,
singgah.
2. Kata Nama Am
MEDIA:
1. Kad pantun
2. Radio / CD
3. Carta lagu
EMK :
EMK :
1. Kreativiti dan
Inovatif