PERUBAHAN KUR-13 SMK MENJADI KURIKULUM 13 SMK (PERBAIKAN 2017)

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 (Perbaikan 2017) Alasan

Aspek
Jml Jam/Mg/Smt Total Jam Jml Jam/Mg/Smt Total jam
A. Waktu

1. Jumlah Jam 2 JP/mg x 6 Smt Tidak mengalami perubahan

2 JP/mg x 6 Smt 212 212
2. Durasi (berapa Tidak mengalami perubahan
semester di
semester berapa) 6 Smt (1, 2, 3, 4, 5 dan 6) 6 Smt (1, 2, 3, 4, 5 dan 6)

B. Kompetensi
Dasar (KD)

Mengalami perubahan :

1. Adanya penambahan KD,

sesuai dengan kaidah bahwa
dlam sat tahun minimal 9
1. Jumlah KD KD, sehingga totalnya
21 27 menjadi 3 th x 9 KD = 27 KD
KD-KD yang ditambahkan
sangat penting dengan
perkembangn sekarang
2. Materi KD 1.1 Menelaah 4.1 Mengolah 3.1Menganalisis nilai- 4.1 Menunjukkan >Secara umum materi KD
Pembukaan informasi nilai Pancasila nilai-nilai K13 dengan materi pada
dan isi pokok mengenai dalam kerangka Pancasila dalam Kurikulum tidak banyak
UUD Negara sistem praktik kerangka mengalami perubahan
Republik kekuasaan penyelenggaraan praktik
Indonesia Negara pemerintahan
penyelenggaraan
Tahun 1945 Negara
pemerintahan
Negara

1.2 Menganalisis 4.2 Mempresenta- >pada materi yang berulang-

4,2 Menganalisis 3.2 Menganalisis
bentuk dan ulang pada setiap tingkat
pelaksanaan ketentuan sikan hasil
kedaulatan ada perubahan materi
Pemilu dilihat Undang-Undang telaah tentang
Negara dan dari isi pokok Dasar Negara
pelaksanaan ketentuan
UUD Negara Republik
Pemilu yang Undang-Undang
Republik Indonesia Tahun
termuat Dasar Negara
Indonesia Tahun 1945 yang
dalam isi Republik
1945 mengatur tentang
pokok UUD warga Negara dan Indonesia Tahun
Negara penduduk, agama 1945 yang
Republik dan kepercayaan mengatur
Indonesia terhadap Tuhan Yang
Tahun 1945 tentang warga
Maha Esa
negara,
penduduk,
agama dan
kepercayaan
terhadap Tuhan
Yang Maha Esa
4.3 Menganalisis 4.3 Mengolah 3.3 Menganalisis 4.3Mempresentasika >Pada K. Perubahan
hubungan informasi berbagai ketentuan
n hasil telaah ditambahkan materi di KD
struktural dan kasus Undang-Undang
fungsional penyimpangan Dasar Negara tentang 3.16, 3.24, 3.26 dan KD
pemerintahan terhadap pasal- Republik ketentuan 3.27.
pusat dan pasal UUD 1945 Indonesia Tahun Undang-Undang
daerah 1945 yang Dasar Negara
menurut UUD mengatur tentang Republik
Negara wilayah Negara Indonesia Tahun
Republik dan pertahanan 1945 yang
Indonesia keamanan mengatur
Tahun 1945 tentang wilayah
Negara dan
pertahanan
keamanan

4.4 Menganalisis 4.4 Menyajikan 3.4Menganalisis 4.4Mempresentasika >cakupan materi

sistem hukum peristiwa yang fungsi dan
n hasil analisis ditambahkan untuk
dan peradilan menggambarkan kewenangan
dalam Negara semangat lembaga-lembaga tentang fungsi peningkatan kompetensi
Kesatuan kebangsaan dan Negara menurut dan kewenangan sikap, pengetahuan dan
Republik cinta tanah air Undang-Undang lembaga-lembaga ketrampilan melalui
Indonesia dalam kehidupan Dasar Negara Negara menurut perubahan KKO diharapkan
bermasyarakat, Republik Undang-Undang siswa mampu menunukkan
berbangsa, dan Indonesia Tahun Dasar Negara kompetensi Thinking Skill
bernegara 1945 Republik melalui karya yang estetis.
Indonesia Tahun
1945.

4.5 Menganalisis 4.5 Menyajikan 3.5 Menganalisis 4.5 Melakukan

 ancaman uraian tentang hubungan penelitian
dalam sistem hukum pemerintah sederhana
mengokohkan dan peradilan pusat dan tentang
persatuan dan nasional dalam daerah menurut hubungan
kesatuan lingkup Negara Undang-Undang pemerintah
nasional Kesatuan Dasar Negara pusat dan
Republik Republik pemerintah
Indonesia Indonesia Tahun daerah setempat
1945 menurut
Undang-Undang
Dasar Negara
Republik
Indonesia Tahun
1945

4.6 Menganalisis 4.6Mengantisipasi 3.6Memahami 4.6 Mengulas

pentingnya ancaman, hakekat bangsa hakekat bangsa
kesadaran tantangan, dan Negara dan Negara
berbangsa hambatan, dan
dan bernegara gangguan
kesatuan dalam
dilihat dari memperkokoh
konteks persatuan dan
kesejarahan kesatuan
dan geopolitik nasional
Indonesia

4.7 Menganalisis 4.7 Melaksanakan 4.7Mempraktikkan

3.7 Memahami
kasus-kasus kegiatan- faktor-faktor
faktor-faktor
pelindungan kegiatan pembentuk
pembentuk
dan pemajuan partisipasi integrasi
integrasi nasional
HAM dalam kewarganegaraan nasional dalam
 kehidupan di lingkungannya dalam bingkai bingkai
bermasyaraka Bhinneka Tunggal Bhinneka
t, berbangsa, Ika Tunggal Ika
dan bernegara

4.8 Menganalisis 4.8 Menyajikan hasil 3.8 Menganalisis 4.8 Memecahkan

muatan kajian tentang ancaman masalah tentang
normatif dari
berbagai terhadap negara ancaman
pasal-pasal kebijakan publik dan upaya terhadap negara
yang mengatur sesuai dengan penyelesaiannya dan upaya
tentang amanat di bidang ideologi, penyelesaiannya
wilayah Pembukaan UUD politik, ekonomi, di bidang
negara, warga Negara Republik sosial, budaya, Ideologi, politik,
negara dan Indonesia Tahun pertahanan, dan ekonomi, sosial,
penduduk, 1945 dalam keamanan dalam budaya,
agama dan kehidupan bingkai Bhinneka pertahanan, dan
kepercayaan,
bermasyarakat, Tunggal Ika keamanan dalam
pertahanan berbangsa, dan bingkai Bhineka
dan keamanan bernegara Tunggal Ika

4.9 Menganalisis 4.9 Menyajikan peta 3.9Menginterpretasi 4.9Mempresentasi-

sistem perkembangan pentingnya kan hasil
pembagian sistem pembagian Wawasan interpretasi
kekuasaan kekuasaan Nusantara dalam terkait
pemerintahan pemerintahan konteks Negara pentingnya
negara, negara, Kesatuan Wawasan
kementerian kementerian Republik Nusantara
negara, dan negara dan Indonesia dalam konteks
pemerintahan pemerintahan Negara Kesatuan
daerah daerah menurut Republik
menurut UUD UUD Negara Indonesia
 Negara Republik
Republik Indonesia Tahun
Indonesia 1945
Tahun 1945

4.10 Menganalisis 4.10 Mengidentifika-

4.10Menyajikan 3.10 Menganalisis
praksis si pelanggaran
praksis pelanggaran hak
pelindungan hak asasi
pelindungan dan asasi manusia
dan manusia dalam
penegakan dalam perspektif
penegakan perspektif
hukum dalam Pancasila dalam
hukum Pancasila
masyarakat kehidupan
dalam dalam
untuk menjamin berbangsa dan
masyarakat kehidupan
keadilan dan bernegara
untuk berbangsa dan
kedamaian
menjamin bernegara
keadilan dan
kedamaian

3.11 Menganalisis 4.11 Menyajikan 3.11 Menganalisis 4.11Menglasifikasik

perkembanga praksis budaya politik di an tentang
n demokrasi pelaksanaan Indonesia budaya politik di
dalam demokrasi dalam Indonesia
kehidupan kehidupan
bermasyaraka bermasyarakat,
t, berbangsa berbangsa dan
dan bernegara bernegara
 3.12 Menganalisis 3.12 Mengkaji sistem 4.12 Menyajikan
4.12 Menyajikan
budaya praksis dan dinamika kajian tentang
politik di demokrasi sistem dan
pelaksanaan
berbagai Pancasila sesuai dinamika
demokrasi dalam
Negara dengan Undang- demokrasi
kehidupan
Undang Dasar Pancasila
bermasyarakat,
Negara Republik sesuai dengan
berbangsa dan
Indonesia Tahun Undang-
bernegara
1945 Undang Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

3.13 Menganalisis 4.13 Mengamati dan 3.13 Menganalisis 4.13 Mengidentifi-

berbagai system politik di kasikan
Menganalisis
strategi yang Indonesia tentang system
budaya politik di
telah politik di
Indonesia
diterapkan Indonesia
melaksanakan
oleh Negara perilaku
dalam kewarganegaraan
mengatasi yang dilandasi
ancaman jiwa dan
dalam semangat
membangun kebangsaan dan
persatuan cinta tanah air
dan kesatuan dalam konteks
nasional NKRI

3.14 Menganalisis 4.14 Mengamati dan 3.14 Menganalis 4.14 Menyajikan

keunggulan melaksanakan sistem hukum penalaran
 konsep NKRI perilaku dan peradilan di tentang sistem
dengan kewarganegaraan Indonesia sesuai hukum dan
konsep yang dilandasi dengan Undang- peradilan di
negara jiwa dan semangat Undang Dasar Indonesia
federal/ kebangsaan dan Negara Republik sesuai dengan
serikat cinta tanah air Indonesia Tahun Undang-
dalam konteks 1945 Undang Dasar
NKRI Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

4.15 Menyajikan
3.15 Menganalisis 4.15 Menyajikan 3.15 Menganalisis
analisis tentang
nilai uraian tentang dinamika peran
peran
kebernegaraa konsep dan nilai Indonesia
Indonesia
n yang kebernegaraan dalam
dalam
terkandung yang bersumber perdamaian
perdamaian
dalam sila-sila dari sila-sila dunia sesuai
dunia sesuai
Pancasila Pancasila Undang-
Undang-
sebagai dasar sebagai dasar Undang Dasar
Undang Dasar
negara dan negara dan Negara
Negara
pandangan pandangan Republik
Republik
hidup bangsa hidup bangsa Indonesia
Indonesia
Tahun 1945
Tahun 1945

3.16 Mengevaluasi 4.16 Mengajukan 3.16 Menganalisis 4.16 Mengulas

keterlaksanaa pemecahan system hukum tentang sistem
n prinsip masalah tentang dan peradilan hukum dan
kebernegaraan berbagai kasus internasional peradilan
secara pelanggaran internasional
konsisten dan HAM dalam
 konsekwen konteks
sesuai dengan perwujudan
konsep dan nilai-nilai
nilai sila-sila Pancasila sebagai
Pancasila dasar negara dan
sebagai dasar pandangan
negara dan hidup bangsa
pandangan
hidup bangsa

4.17 Mengevaluasi 4.17 Mencipta model 3.17 Mengkaji 4.17Melakukan

tingkat kasus-kasus penelitian
pengembangan
keterlaksanaa ancaman sederhana
kegiatan sosial
n pasal-pasal terhadap tentang potensi
kultural untuk
yang Ideologi, ancaman
menerapkan
mengatur politik, terhadap
nilai yang
tentang ekonomi, Ideologi, politik,
terkandung
keuangan, sosial, budaya, ekonomi,
dalam pasal-
BPK, dan pertahanan, sosial, budaya,
pasal UUD
kekuasaan dan keamanan pertahanan,
Negara Republik
kehakiman dan strategi keamanan dan
Indonesia Tahun
mengatasinya strategi
1945 dalam
dalam bingkai mengatasinya
kehidupan
Bhinneka dalam bingkai
bermasyarakat,
Tunggal Ika Bhinneka
berbangsa, dan
Tunggal Ika
bernegara

4.18 Mengevaluasi 4.18 Mengumpulkan 3.18Menentukan 4.18Menyajikan

efektivitas dan menyajikan faktor faktor- faktor
pengelolaan data tentang pendorong dan pendorong dan
kekuasaan efektivitas penghambat penghambat
negara di pengelolaan persatuan dan
 pusat dan kekuasaan kesatuan persatuan dan
daerah negara di pusat bangsa dalam kesatuan
berdasarkan dan daerah Negara bangsa dalam
UUD Negara berdasarkan Kesatuan Negara
RI tahun 1945 UUD Negara RI Republik Kesatuan
sejak tahun 1945 Indonesia Republik
Proklamasi 17 sejak Proklamasi Indonesia
Agustus 1945 17 Agustus 1945
sampai sampai sekarang
sekarang
dalam
mewujudkan
tujuan Negara

4.19Menyelesaikan
4.19 Mengevaluasi 4.19 Mengumpulkan 3.19Menganalisis
masalah
peran dan menyajikan nilai-nilai
berdasarkan
Indonesia data dari Pancasila terkait nilai-nilai
dalam berbagai media dengan kasus- Pancasila
hubungan massa tentang kasus terkait dengan
Internasional peran Indonesia
pelanggaran hak kasus-kasus
dalam
dan pelanggaran
hubungan
pengingkaran hak dan
internasional
kewajiban warga pengingkaran
negara dalam kewajiban
warga negara
kehidupan
dalam
berbangsa dan
kehidupan
bernegara berbangsa dan
bernegara
 4.20Menerapkan
3.20 Mengevaluasi 4.20 Merumuskan 3.20 Menganalisis
efektivitas alternatif fungsi dan fungsi dan
strategi yang tindakan nyata kedudukan kedudukan
diterapkan dan Pancasila bagi Pancasila bagi
dalam melaksanakann bangsa bangsa
penyelesaian ya sebagai Indonesia
Indonesia
ancaman bentuk
terhadap partisipasi
persatuan dalam
dalam bingkai mengatasi
Bhinneka efektivitas
Tunggal Ika strategi
penyelesaian
ancaman
terhadap
persatuan dan
kesatuan

3.21 Mengevaluasi 4.21 Mencipta model 3.21 Menganalisis 4.21Menyajikan

secara perilaku peran Pancasila analisis tentang
komparatif kewarganegaraa sebagai ideology peran Pancasila
efektivitas n yang dilandasi terbuka sebagai ideology
penyelenggara jiwa, semangat, terbuka
an negara dan nilai
dalam sistem kepahlawanan
kenegaraan
dalam konteks
NKRI dengan NKRI
sistem
kenegaraan
federal/serikat
3.22 Mengevaluasi 4.22Mendemonstrasi
praktik kan praktik
perlindungan perlindungan
dan penegakan dan penegakan
hukum untuk hukum untuk
menjamin menjamin
keadilan dan keadilan dan
kedamaian kedamaian

4.23 Membandingka
3.23 Mengevaluasi
system n system
pemerintahan pemerintahan
yang berlaku di yang berlaku di
Indonesia Indonesia

3.24 Menentukan 4.24 Mempresentasi

pengaruh kan pengaruh
kemajuan ilmu kemajuan ilmu
pengetahuan pengetahuan
dan teknologi dan teknologi
terhadap negara terhadap
dalam bingkai negara dalam
Bhinneka bingkai
Tunggal Ika Bhinneka
Tunggal Ika

4.25 Mengulas
3.25 Mengevaluasi
dinamika dinamika
 persatuan dan persatuan dan
kesatuan bangsa kesatuan
sebagai upaya bangsa sebagai
menjaga dan upaya menjaga
mempertahanka dan
n Negara mempertahank
Kesatuan an Negara
Republik Kesatuan
Indonesia Republik
Indonesia
4.26 Menyajikan
3.26 Mengevaluasi
peranan pers di tentang
Indonesia peranan pers di
Indonesia

4.27 Mempresenta-
3.27 Menganalisis
pelaksanaan sikan tentang
pemerintahan pelaksanaan
sesuai pemerintahan
karakteristik sesuai
good governanc karakteristik
good
governance

Mengetahui : Jakarta, . Maret 2017

Fasilitator, Penyusun,
Asrinyatun, S.Pd.,M.A

Drs. Nanang Yusuf, M.Si. Omit Sumitra, S.P.