Pilih simpulan bahasa yang sesuai pada ruang yang disediakan.

Satu
daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh.

Ayat Simpula
n
Bahasa

1 Harga barang yang dijual di kedai itu tidak boleh paku belanda

(a) dikurangkan walaupun sepuluh sen.

0.

(a) Suraya sering mendapat markah penuh dalam semua

1. mata pelajaran pada setiap kali ujian.

(a) Gajah yang mengamuk itu menyerang penduduk

2. kampung yang tinggal berdekatan ladang kelapa sawit
itu.

(a) Kawan-kawannya sudah tidak percaya kepada kata-

3. kata Azmi yang gemar bercakap bohong.

Jaw ab

(ID:1486472903719 )

[Atas]
(b) Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas.

Peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas ialah

 ada padi semua kerja jadi
membanting tulang Jaw ab

ada padi masak adalah pipit

harapkan pegar, pegar makan padi

(ID:1452069228935 )

[Atas]
(c) Tulis ayat pasif yang sesuai berdasarkan ayat aktif yang diberi.

Ayat Aktif: Kerajaan telah memperuntukkan sejumlah wang untuk membantu mangsa
banjir di negeri Kelantan pada tahun ini.

Mangsa banjir di negeri Kelantan pada tahun ini, kerajaan telah

memperuntukkan sejumlah wang untuk membantu mereka.
Bagi membantu mangsa banjir di negeri Kelantan pada tahun ini, kerajaan
memperuntukkan sejumlah wang.
Kerajaan telah memperuntukan sejumlah wang untuk bantuan mangsa
banjir demi meringankan beban mereka.
Mangsa banjir di negeri Kelantan pada tahun ini telah diperuntukkan Jaw ab
sejumlah wang untuk membantu mereka oleh kerajaan.

(ID:1482741113169 )

[Atas]
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

Pada hari minggu yang lalu, saya bersama rombongan

sekolah telah melawat ke Pesta Buku Kelantan. Kami
seramai 45 orang murid dan enam orang guru
pengiring pergi ke Pesta Buku
Kelantan (a) menaiki bas. Semasa di Pesta
Buku Kelantan, kami dibenarkan bebas membeli apa-
apa sahaja buku (b) bahan bacaan yang
kami mahu. Walau bagaimanapun, kami masih lagi
dikehendaki menjaga disiplin semasa di sana. Setelah
tiga jam berada di tapak Pesta Buku Kelantan, kami
diarahkan menaiki bas (c) bersiap sedia
untuk pulang. Pengalaman membeli-belah di Pesta
Buku Kelantan sungguh menyeronokkan dan amat
berguna (d) kami semua.
2 (a)
di
pada
dan
atau
untuk
Jaw ab
yang
antara
dengan

(ID:1450766892805 )

[Atas]
(b)
di
pada
dan
atau
untuk
Jaw ab
yang
antara
dengan

(ID:1450767196452 )

[Atas]
(c)
 di Jaw ab

pada
dan
atau
untuk
yang
antara
dengan

(ID:1450767243624 )

[Atas]
(d)
di
pada
dan
atau
untuk
Jaw ab
yang
antara
dengan

(ID:1450767293998 )

[Atas]
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Bakar kemenyan di dalam dupa,

Menanti fajar terbitnya suria;
Hormatilah kedua ibu dan bapa,
Semoga hidup lebih bahagia.

Merah membara si biji saga,

Mari ditanam bersama halia;
Adab dan sopan perlu dijaga,
Barulah kita dipandang mulia.
 Pergi bertamu ke rumah Pak Kujid,
Sambil makan sepinggan lontong;
Menuntut ilmu adalah wajib,
Agar hidup tidak terpesong.

Setiap minggu ke pasar pagi,

Untuk membeli itik serati;
Budimu guru kami sanjungi,
Membekal ilmu hingga ke mati.

Pondok dibina tempat berteduh,

Gunakan pula paku berkarat;
Adik-beradik jangan bergaduh,
Hidup sepakat barulah berkat.

3 Apakah maksud rangkap kedua pantun di atas?

(a)

Rajin menanam halia

Biji saga berwarna merah
Menuntut ilmu adalah wajib
Bersopan agar dipandang mulia Jaw ab

(ID:1446997311446 )

[Atas]
(b) Mengapakah kita perlu menghormati ibu dan bapa?

Kita perlu menghormati ibu dan bapa agar mendapat berkat dalam hidup.
Kita perlu menghormati ibu dan bapa agar kehidupan kita tidak akan
terpesong.
Kita perlu menghormati ibu dan bapa agar hidup kita akan menjadi lebih
bahagia.
Kita perlu menghormati ibu dan bapa agar kita akan dipandang mulia Jaw ab

oleh orang lain.

(ID:1446997620781 )
 [Atas]

Tandakan () bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
berdasarkan pantun tersebut.

(c) 1. Hidup sepakat membawa berkat

(c) 2. Menuntut ilmu supaya disanjungi

Jaw ab

(ID:1446997349670 )

[Atas]

Budimu guru kami sanjungi,

Membekal ilmu hingga ke mati.

(d) Terangkan maksud baris-baris di atas.

Kita perlu menyanjungi guru hingga ke mati.

Guru sebagai pembekal ilmu sehingga kita mati.
Kita hendaklah menuntut ilmu walaupun kita sudah mati.
Sebagai murid, kita perlu menyanjungi jasa guru yang mengajar kita
Jaw ab
ilmu.

(ID:1446997800706 )

[Atas]
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
 Tuntutlah ilmu dari muda,
Kerana ilmu yang dituntut,
Lebih mudah diingati dan kekal dalam ingatan,
Bak ukiran di atas batu,
Hujan dan panas kekal di situ.

Ilmu itu menjadi penjaga,

Mengelakkan kamu terjerumus ke jurang kesesatan,
Ilmu itu penyuluh,
Agar kamu tidak terjatuh dalam gelap dunia.

Orang berilmu dipandang mulia,

Orang jahil hidupnya sengsara dan terhina,
Ayuhlah, anak-anakku,
Tuntutlah ilmu tanpa jemu.

Jika kalian berasa susah menuntut ilmu,

Itu jauh lebih baik daripada selesa dalam kejahilan,
Jika harta melimpah tanpa ilmu jadi papa.

4 Apakah maksud rangkap pertama puisi di atas?

(a)

Rangkap pertama pantun di atas bermaksud ilmu itu hanya untuk orang
muda.
Rangkap pertama pantun di atas bermaksud orang muda lebih pandai
daripada orang tua.
Rangkap pertama pantun di atas
bermaksud ilmu perlu dituntut sejak muda
kerana orang mudah lebih mudah
mengingat sesuatu.
Jaw ab
Rangkap pertama pantun di atas bermaksud orang muda ialah orang
yang berilmu.

(ID:1452765191234 )

[Atas]
(b) Mengapakah orang muda yang menuntut ilmu diibaratkan seperti ukiran di atas batu?
 Orang muda yang menuntut ilmu
diibaratkan seperti ukiran di atas batu
kerana lebih mudah mengingati dan kekal
dalam ingatan.
Orang muda yang menuntut ilmu
diibaratkan seperti ukiran di atas batu
kerana ilmu menjadi penyuluh dan penjaga.
Orang muda yang menuntut ilmu
diibaratkan seperti ukiran di atas batu Jaw ab
kerana batu itu bersifat keras.
Orang muda yang menuntut ilmu
diibaratkan seperti ukiran di atas batu
kerana kelihtan lebih molek seperti ukiran.

(ID:1452765941479 )

[Atas]

Tandakan () bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
berdasarkan pantun tersebut.

(c) 1. Jika kita berasa susah hendaklah jangan

menuntut ilmu.

(c) 2. Ilmu diibaratkan seperti penjaga kerana dengan

ilmu kita dapat menentukan yang benar atau
salah.

Jaw ab

(ID:1452766189057 )

[Atas]
(d)
Orang berilmu dipandang mulia,
Orang jahil hidupnya sengsara dan terhina,

Terangkan maksud baris-baris sajak di atas.

Baris-baris sajak di atas bermaksud orang

yang mempunyai ilmu akan dipandang
mulia oleh masyarakat manakala orang
yang jahil akan hidup dalam kehinaan.
Baris-baris sajak di atas bermaksud orang
yang mempunyai ilmu berwajah manis dan
bergaji lumayan sementara orang miskin
biasanya tidak berpelajaran.
Baris-baris sajak di atas bermaksud orang
yang berilmu biasanya mempunyai
pandangan yang jauh lebih baik daripada Jaw ab
orang yang jahil.
Baris-baris sajak di atas bermaksud orang
yang berpandangan mulia ialah orang yang
berilmu manakala orang yang selalu dihina
kerana kejahilannya akan sengsara.

(ID:1452766749926 )

[Atas]
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Mekar menguntum Si Bunga raya,

Petik sekuntum di tepi paya;
Berhati-hati di jalan raya,
Agar terhindar segala bahaya.

Cincin berlian bertatahkan intan,

Di jari manis kami sarungkan;
Patuhi peraturan jangan abaikan,
Pengguna berhemah itu tujuan.
 Indah sungguh pekertimu tuan,
Tetap tersemat dalam ingatan;
Gunakan jejantas untuk pejalan,
Lintasan belang juga disediakan.

Pahit sungguh rasa hempedu,

Manis pula rasanya madu;
Jika mengantuk jangan memandu,
Rehatlah dahulu sebarang waktu.

Terbang rendah Si Burung Hantu,

Setia menunggu purnama yang satu;
Orang tersayang sedang menunggu,
Semoga selamat ke tempat dituju.

5 Apakah maksud rangkap kedua pantun di atas?

(a)

Maksud rangkap kedua pantun di atas ialah semua pengguna mesti hafal
peraturan di jalan raya.
Maksud rangkap kedua pantun di atas ialah setiap pengguna boleh
abaikan peraturan di jalan raya.
Maksud rangkap kedua pantun di atas ialah setiap orang mesti
menggunakan pengangkutan awam.
Jaw ab
Maksud rangkap kedua pantun di atas ialah peraturan jalan raya
bertujuan untuk mendidik pengguna supaya berhemah.

(ID:1451390033862 )

[Atas]
(b) Mengapakah kita perlu berhati-hati di jalan raya?

Kita perlu berhati-hati di jalan raya supaya tidak terlibat dalam

kemalangan.
Kita perlu berhati-hati di jalan raya agar keluarga kita selamat di rumah.
Kita perlu berhati-hati di jalan raya agar pejalan kaki dapat melintas.
Kita perlu berhati-hati di jalan raya supaya tidak mengantuk. Jaw ab
(ID:1451390854699 )

[Atas]

Tandakan () bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
berdasarkan pantun tersebut.

(c) 1. Pejalan kaki boleh menggunakan garisan

belang untuk melintas

(c) 2. Teruskan memandu meskipun berasa

mengantuk.

Jaw ab

(ID:1451391331150 )

[Atas]

Orang tersayang sedang menunggu,

Semoga selamat ke tempat dituju.

(d) Terangkan maksud baris-baris di atas.

Maksud baris-baris di atas ialah pengguna jalan raya sayang akan keluarga kita.
Maksud baris-baris di atas ialah semua pengguna jalan raya sayang kepada kita.
Maksud baris-baris di atas ialah keluarga kita selalu berharap agar kita sentiasa
selamat dalam perjalanan.
Maksud baris-baris di atas ialah kita mesti sentiasa menunggu kehadiran orang
yang kita sayang.