SINOPSIS INOVASI BEG BERCERITA

Inovasi pengajaran dan pembelajaran yang telah kami hasilkan

adalah berbentuk bahan bantu mengajar (BBM). Bahan bantu
mengajar yang dihasilkan kami namakan sebagai Beg Bercerita.
Hal ini kerana, terdapat tetingkap yang digunakan sebagai pentas
bercerita di dalam beg bercerita tersebut. Alat-alat yang kami
gunakan untuk aktiviti bercerita pada tetingkap tersebut adalah
jenis-jenis sayuran yang dijadikan sebagai boneka jari dan boneka
lidi. Selain daripada tetingkap yang digunakan untuk bercerita, beg
bercerita ini juga kami gunakan sebagai papan pelekat untuk
melekatkan alat-alat mengajar seperti pelbagai jenis sayuran yang
telah kami hasilkan untuk digunakan semasa proses pengajaran
dan pembelajaran dijalankan. Sebuah Album Pembelajaran yang
diperbuat daripada kotak terbuang juga telah kami hasilkan untuk
digunakan sebagai ruang penyimpanan alat-alat kecil seperti label
nama jenis-jenis sayuran dan kad-kad bergambar supaya lebih
sistematik dan memudahkan guru untuk mengambilnya apabila
ingin digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Akhir
sekali, kami juga telah menghasilkan sebuah Kotak Boneka untuk
menyimpan boneka jari dan lidi yang berbentuk 3D agar lebih
tersusun.
OBJEKTIF PENGHASILAN INOVASI BEG
BERCERITA

1. Dapat menarik minat murid untuk mengikuti sesi

pengajaran dan pembelajaran.

2. Membolehkan murid mudah untuk memahami isi

pembalajaran yang disampaikan secara didik hibur.

3. Memberi peluang kepada murid untuk belajar secara

Hands-On.
 LATAR BELAKANG
Diperbuat daripada sekeping mounting board
berukuran 75cm x 50.5cm.

Dijadikan sebagai papan pelekat selepas beberapa

kain felt bersaiz A4 dilekatkan di seluruh permukaan
mounting board.

Papan pelekat yang dihasilkan kemudiannya kami

inovasikan menjadi satu tetingkap bercerita.

Mounting Papan
board pelekat

Beg Tetingkap
Bercerita Bercerita
 ISU / MASALAH
Papan pelekat sebagai bahan bantu mengajar di dalam bilik darjah.

Murid berasa bosan

untuk belajar

Improvisasi yang telah kami buat adalah menambah tetingkap bercerita

pada papan pelekat tersebut untuk dijadikan sebagai pentas bercerita
dalam bilik darjah.

Pentas bercerita dibuat bagi membantu

menghilangkan rasa bosan dalam kalangan murid
untuk mengikuti sesi pembelajaran sekaligus
menerapkan kemahiran didik hibur dalam diri
murid.

BAHAN-BAHAN
Mounting board Benang dan Jarum Pembalut
Velcro Gam UHU Butang Baju
Kain felt Plastik Lutsinar Tali
Kapas Kotak Terbuang
 CARA DIGUNAKAN
Menggunakan papan pelekat untuk melekatkan
jenis-jenis, label sayur-sayuran dank ad
bergambar ketika aktiviti PdP.

Menggunakan tetingkap sebagai pentas

bercerita semasa aktiviti PdP bersama-sama
dengan boneka jari dan lidi.

Menggunakan Kotak Boneka sebagai ruang

penyimpanan bahan yang berbentuk 3D.

Menggunakan Album Pembelajaran untuk

menyimpan bahan yang bersaiz kecil dan nipis.
 KEBERKESANAN

1. Murid lebih berminat dan bersemangat untuk

mengikuti sesi pembelajaran.

2. Pelbagai fungsi (multifunction).

3. Murid mudah faham isi pembelajaran yang ingin

disampaikan.
POTENSI UNTUK DISEBARLUASKAN

Institusi Keluarga

Digunakan dalam pembelajaran

tidak formal pada anak-anak yang
belum masuk kea lam persekolahan
dan masih dalam proses
perkembangan fizikal dan mental.

KOS
PERKARA UNIT RM / PER RM
Velcro 1 4.00 4.00

Kain felt 10 1.20 12.00

Jumlah 16.00