IV. Strategi Pembelajaran 1.

Pertemuan 1 Berakhir pembelajaran Menjelaskan yang Menjelaskan tentang

peng

siswa dapat : _ dimaksud organisasu ' ertian berorganisasr

Menjelaskan bahwa beror

3. Pertemuan III

V. Metode! Teknik

Ceramah, tanya jawab, diskusi, tugas 1. Pertemuan 1

Kegiatan awal :

Tanya jawab tentang koperasi sekolah Kegiatan Inti:

Guru menjelaskan tentang pengertian organisasi

Guru menjelaskan yang dimaksud berorganisasi Kegiatan Akhir:

Siswa disuruh menjelaskan tentang pengertian organisasi dan pengertian berorganisasi 2. Pertemuan 2

Kegiatan Awal:

Tanya jawab tentang arti organisasi

Kegiatan Inti: _ _ __ _ Guru menjelaskan bahwa berkumpuI dan berorganisaSI dilindungi UU

Guru menjelaskan tentang tata cara berorganisasi

nAkhir Kegiggwa disuruh menYebutkan UU yang mengatur tentang kebebasan berkumpul

bermusyawarah untuk berorganisasi

3. Pertemuan 3

Vl Penilaian

1, Tehnik Lisan. tertulis 2, Prosedur

Ulangan harian 3. Bentuk instrumen Uraian,l jawaban Singkat 4. Soal! instrumen Aspek Penguasaan
Konsep

Jelaskan yang dimaksud dengan organisasi Jetaskan yang dimaksud dengan berorganisasi

Sebut pasal UUD '45 yang mengatur dan melindungi orang yang berkumpul dan bermusyawarah untuk
berorganisasi

Menjelaskan tata cara berorganisasi Menyeautkan syarat-syarat berdirinya suatu organisasi Aspek
Ketrampilan Sosial Bagaimana sikapmu bila kamu ditunjuk sebagai pimpinan suatu organisasi

Aspek Sikap Sosial Menurut pendapatmu apa yang harus kamu lakukan bila ada anggota suatu organisasi
yang melanggar aturan tersebut