BAB I

PE N DAH U LUAN

A. Latar Belakang.

Era globalisasi membawa dampak ganda, disatu sisi membawa iklim yang semakin
terbuka untuk bekerja sama saling mengisi dan saling melengkapi demi kepentingan
bersama. Disisi lain cara ini juga sekaligus melahirkan situasi persaingan yang semakin
ketat dan semakin tajam.

Untuk menghadapi persaingan tersebut perlu secara serius dan sungguh-sungguh

mempersiapkan diri dengan berbagai pengetahuan dan keterampilan serta pengalaman.
Semua ini bisa diperoleh melalui pendidikan di sekolah maupun diluar sekolah ( Dunia
Industri ) dalam upaya meningkatkan mutu sumber daya manusia. Kondisi demikian
perlu di topang dengan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan
yang mengacu kepada keterkaitan dan kesepadanan ( Ling and Match ) antara program
pendidikan pelatihan dengan dunia kerja yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja.

Dalam upaya memecahkan masalah tersebut SMK Bisnis dan Manajemen Mandalahayu
terpanggil untuk turut serta di dalamnya melalui program Praktek Kerja Industri. Melalui
program ini secara dini para siswa sudah mempersiapkan untuk mengenal dunia kerja
dengan segala permasalahannya.

Untuk Menjamin efektifitas pelaksanaan Praktek Kerja Industri diperlukan suatu lembaga
organisasi yang mampu menghimpun dan menggerakkan semua sumber daya yang
tersedia dan mengorganisasikan semua kegiatan untuk mencapai tujuan Praktek Kerja
Industri SMK Mandalahayu membentuk tim kelompok kerja hubungan industri yang
berorientasi pada pembentukan suatu wadah dalam bentuk Majelis Sekolah, yang
diharapkan dapat menjadi mitra dalam mendekati dan mengajak Dunia Usaha / Industri
menjadi institusi pasangan SMK Mandalahayu dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri.
B. Landasan Hukum

1. Undang-undang No.2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah No.39 tahun 1990 tentang peran serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional.
3. Keputusan Mendikbud No.0490/u/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan.
4. Keputusan Mendikbud No.080/u/1993 tentang kurikulum Sekolah Menengah
Kejuruan.
5. Perjanjian kerjasama antara Depdikbud dan Kadin No.01040 a/IV/1994 tanggal 28
April 1994 perihal Skep/019/DPH/IV/1994 mengenai penyelenggaraan sistem ganda.

C. Tujuan

1. Meningkatkan efektifitas dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri.

2. Membantu SMK Mandalahayu dalam memperoleh institusi pasangan.
3. Membantu pembentukan tim uji profesi keahlian.
4. Membantu pemasaran tamatan pendidikan SMK Mandalahayu.
5. Membantu dalam perumusan dan penandatanganan naskah kerjasama dalam
pelaksanaan Praktek Kerja Industri.

D. Peserta Praktek Kerja Industri

Seluruh siswa SMK Mandalahayu yang duduk dikelas 2 pada tahun pelajaran
2005/2006.

E. Pelaksanaan Praktek Kerja Industri

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri dilaksanakan mulai bulan Juli 2005 s/d Juni 2006,
pada tahun pelajaran 2005/2006.

F. Permasalahan

Belum semua Dunia Usaha / Industri bersedia menjadi institusi pasangan / bersedia
menerima kehadiran siswa untuk melaksanakan praktek dilembaganya, hal ini
dimungkinkan belum ada persepsi yang sama bahwa praktek kerja / magang dapat
memberikan nilai tambah / kontribusi bagi semua pihak dalam rangka menunjang
keberhasilan pembangunan.
 BAB II
KETENTUAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

A.1. Susunan Tim Kelompok Kerja

Pelindung : Drs. Udin Muhyidin
Penanggung Jawab : Dra. Sulistyawati
Ketua : Drs. Tri Cakrawan J
Sekretaris : 1. Mujiburrohman
2. Sri Rohayati
Bendahara : Siti Masito, S.Pd

A.2. Susunan Pembimbing Praktek Kerja Industri

1. Dra. Marah
2. Yas Eti Z, SH
3. Dra. Sudiarti
4. Drs. Jufri HN
5. Eti Rohmah, SE
6. Susanti, SE
7. Dra. Neneng H
8. Evi Yustikarini, S.Pd
9. Yuliani, BA
10. Moh. Iqbal

B. Uraian Tugas
@ Pelindung.
Memberikan pengarahan dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri
@ Penanggung Jawab
1. Bertanggung Jawab atas keseluruhan kegiatan Praktek Kerja Industri
2. Membentuk Kepanitiaan/ tim Pokja
3. Menentukan kebijaksanaan dalam pembagian tugas tim
4. Membimbing dan mengawasi secara umum pelaksanaan Prakerin
@ Ketua
Secara Umum
1. Membantu dan melaksanakan program kegiatan Kepala Sekolah dan Wakil
Kepala Sekolah bidang kurikulum
2. Membantu tugas Koordinator BP sehubungan dengan penjurusan di kelas II
sesuai dengan kemampuan siswa dan peluang kerja yang tersedia di Dunia
Industri
3. Membuat Program Kerja bersama Tim Pokja
4. Menyusun rencana anggaran bersama Bendahara dan Kepala Sekolah dalam
Pelaksanaan Prakerin.
5. Menugaskan anggota dalam pelaksanaan Prakerin
6. Melakukan Tugas administrasi dan inventaris data yang berkaitan dengan
Prakerin
7. Menginventaris data-data Perusahaan / Industri dalam Rangka pelaksanaan
Prakerin.

Secara Khusus
Kelas I
Pra Pembekalan Yakni :
a. Mensosialisasikan Dunia Industri kepada Siswa
b. Mensosialisasikan etika
c. Mensosialisasikan kedisipilinan kerja di dunia Industri
d. Pendataan jarak siswa ke sekolah dan ke Industri
e. Menginformasikan biaya akomodasi selama Prakerin apabila biaya tersebut
tidak di tanggung oleh perusahaan
Kelas II
a. Pembekalan bagi siswa yang akan melaksanakan Prakerin
b. Menanyakan peluang Praktek di perusahaan yang dituju
c. Membuat kelompok siswa yang akan dikirim ke perusahaan
d. Merencanakan dan mengkoordinir penempatan siswa di perusahaan
e. Rapat koordinasi dengan orang tua murid apabila ada perusahaan yang
menghendaki shif dan menginap di mess
f. Memantau pelaksanaan Prakerin dibawah bimbingan wali kelas & Guru
Pembimbing minimal 3 kali
g. Menyelesaikan masalah bila terjadi kasus di perusahaan
h. Membina hubungan kerjasama dengan industri untuk pelaksanaan Prakerin
yang berkelanjutan
i. Pembimbingan pembuatan laporan kegiatan prakerin oleh guru pembimbing
yang bersangkutan
j. Mengumpulkan Laporan kegiatan Prakerin.

Kelas III
a. Pengujian Laporan Prakerin oleh Guru Pembimbing
b. Pengolahan nilai Prakerin
c. Sertifikasi
1. Pengetikan Sertifikat
2. Penandatangan Sertifikat
- Kepala Sekolah
- Pimpinan Perusahaan
 BAB I II
TEKHNIS PENYELENGGARAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

1. Pelaksanaan Prakerin atau Praktek Kerja Lapangan di SMK Mandalahayu pada saat
siswa duduk di kelas II ( dua ) dan akan berakhir pada saat siswa duduk di kelas III,
semester V ( lima ).
2. Siswa yang melaksanakan Praktek Kerja di Dunia Industri / Usaha akan diberikan
surat pengantar dari sekolah.
3. Siswa di kenakan biaya pelaksanaan Prakerin sebesar Rp. 65.000,- dan siswa yang
melaksanakan Praktek kerja diberikan jurnal harian untuk mencatat kegiatan praktek
di Dunia Industri secara kronologis untuk kemudian di laporkan kepada
pembimbingnya di sekolah sepengetahuan pembimbing di perusahaan.
4. Siswa diwajibkan mematuhi peraturan di Dunia Usaha / Industri serta penjelasan dari
pembimbing di Dunia Industri.
5. Siswa diharuskan melapor kepada pembimbing baik di perusahaan dan di sekolah bila
ada hal-hal yang menjadi kendala dalam pelaksanaan praktek kerja untuk
mendapatkan pengarahan dan penyelesaian.
6. Guru pembimbing diharapkan dapat membimbing pelaksanaan Prakerin bagi siswa
bimbingannya dengan baik dan bilamana ada permasalahan dengan dunia industri
dapat segera mengkonsultasikan / melaporkan kepasa ketua atau kepala sekolah
dalam upaya mencari penyelesaian.
7. Guru Pembimbing diwajibkan untuk memonitor / mengunjungi siswa yang sedang
melaksanakan praktek di dunia industri minimalnya 1 kali dalam masa praktek kerja.
 BAB V
PE N UTU P

Pada kesempatan ini kami mengucapkan syukur alhamdulilah dengan terselesainya

program kerja ini yang merupakan acuan dan pedoman dalam melaksanakan kegiatan
Prakerin, sehingga kegiatan yang akan kami laksanakan dapat berjalan dengan baik
sesuai dengan tujuan.

Dengan adanya program kerja pelaksanaan kegiatan Prakerin dapat selalu senantiasa
berjalan sesuai dengan rencana yang telah digariskan sekaligus merupakan suatu
kebutuhan yang dapat membimbing kita dalam pelaksanaan tugas. Program kerja yang
kami buat adalah Program kerja yang masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena tim
berharap ada sumbang saran dari pihak-pihak yang berkepentingan atau pembaca dalam
rangka perbaikan program kerja HUBIN di masa yang akan datang. Tim Hubin
menyadari bahwa program kerja yang baik merupakan suatu langkah awal dalam meraih
kesuksesan, namun demikian tanpa di iringi oleh pelaksanaan tugas di lapangan dengan
baik program kerja ini sia-sia, oleh karena itu Tim Hubin berharap kiranya rekan-rekan
yang tergabung dalam Tim Pokja dapat bekerja sama dengan baik.

Demikianlah Program kerja ini kami buat , mudah-mudahan dapat bermanfaat dalam
pelaksanaan tugas di lapangan sesuai dengan apa yang kita harapkan bersama-sama.

Bekasi, Juli 2005

Mengetahui
Kepala Sekolah Hubungan Industri

Drs. Udin Muhyidin Drs. Tri Cakrawan J