INVENTORI MINAT BELAJAR

INTERPRESTASI :TAHAP BELAJAR SAYA

NAMA : __________________________________________ TARIKH : _________________KELAS : ______

INVENTORI BELAJAR ( berkaitan dengan tabiat belajar)

Fikirkan dengan mendalam bagi setiap item. Jika item itu amat tidak bertepatan dengan diri awda, bulatkan
nombor ruangan di sebelah kiri (A). Jika item itu tidak bertepatan dengan diri awda, bulatkan nombor
sebelah kanan (C). Sekiranya tabiat belajar awda diantara dua dua pilihan tersebut bulatkan nombor yang
ditengah (B). Jumlahkan semua nombor yang telah dibulatkan bagi mendapatkan skor awda.

No ITEM
TABIAT UMUM PELAJAR
1 Jika saya tidak suka pelajaran itu, maka saya tidak akan mahu mempelajarinya
2 Pelajaran yang telah saya pelajari akan saya gunakan untuk pelajaran yang lain seperti
menyusun ayat yang dipelajari dalam mata pelajaran Inggeris boleh digunapakai dalam
menjawab soalan untuk pelajaran Sains.
3 Saya lebih suka menonton televisyen walaupun saya tahu saya sepatutnya belajar
4 Saya sukar untuk belajar dengan baik
5 Saya akan minta tolong pada kawan jika saya ada masalah dalam pelajaran
KONSENTRASI / TUMPUAN
6 Saya suka belajar di tempat yang sunyi
7 Saya suka berangan angan apabila hendak memulakan pelajaran
8 Saya mengambil masa yang lama untuk belajar
9 Saya suka memberikan tumpuan semasa belajar
10 Saya memerlukan mood yang baik untuk belajar
PENGURUSAN MASA
11 Saya tidak dapat belajar mengikuti jadual pembelajaran yang telah ditetapkan
12 Saya banyak menghabiskan masa pada perkara yang tidak penting
13 Saya selalu mendapati masa belajar tidak mencukupi
14 Saya pastikan saya tahu masa akan setiap tugasan yang perlu dihantar
15 Saya menyiapkan tugasan yang penting terlebih dahulu
MEMBACA DAN MENGAMBIL NOTA
16 Saya cuba menyimpulkan apa yang telah saya pelajari
17 Saya menghadapi masalah semasa membaca semua bahan pelajaran
18 Saya menyusun nota- nota dengan rapi
19 Saya sukar menyalin nota dalam kelas
20 Saya cuba membaca semua isi pelajaran dengan seberapa segera yang boleh
PERPERIKSAAN
21 Saya berasa takut dan sering tidak dapat menjawab soalan dengan baik
22 Saya akan berfikir dan merancang dahulu sebelum menjawab soalan
23 Saya akan menjawab kertas soalan dengan cepat dan menghantarnya sebelum masa tamat
24 Saya akan membahagikan masa untuk setiap soalan
25 Saya cuba menjawab setiap soalan berdasarkan nota- nota yang saya sediakan

SCORE TAHAP BELAJAR USAHA

KEKALKAN USAHA
(A) 25- 30 TABIAT BELAJAR MENGULANGKAJI DARI KERTAS UJIAN DAN PEPERIKSAAN PSR
CEMERLANG MENGAMALKAN DOA, ZIKIR DAN BACAAN AL-QURAAN SETIAP HARI

MENUMPUKAN DIRI PADA SUBJEK SUBJEK YANG LEMAH

(B) 31- 40
TABIAT BELAJAR BAIK MENGULANGKAJI DARI KERTAS UJIAN DAN PEPERIKSAAN PSR
MENGAMALKAN DOA, ZIKIR DAN BACAAN AL-QURAAN SETIAP HARI
BELAJAR MENGIKUT JADUAL BELAJAR UNTUK SEMUA SUBJEK PSR
SELALU BERTANYA KEPADA GURU, KAWAN DAN AHLI KELUARGA
(C) 41 50 TABIAT BELAJAR JIKA TIDAK FAHAM
SEDERHANA MENGAMALKAN DOA, ZIKIR DAN BACAAN AL-QURAAN SETIAP HARI
MAKAN MAKANAN SIHAT UNTUK OTAK IKAN, TELUR, BUAH-
BUAHAN, KURMA, KISMIS, SAYUR
BELAJAR SEKURANG-KURANGNYA 1-2 JAM SEHARI SETIAP HARI DI
RUMAH
MEMBUAT NOTA BELAJAR SENDIRI SEPERTI : MINDMAPPING
(D) 51- 75 TABIAT BELAJAR
BELAJAR SECARA BERKUMPULAN DENGAN KAWAN- KAWAN
LEMAH MENGAMALKAN DOA, ZIKIR DAN BACAAN AL-QURAAN SETIAP HARI
MAKAN MAKANAN SIHAT UNTUK OTAK IKAN, TELUR, BUAH-
BUAHAN, KURMA, KISMIS, SAYUR
 JAWAPAN INVENTORI MINAT BELAJAR

NAMA: _______________________________________________________________________

KELAS: _____________________TARIKH: _________________

Sila bulatkan jawapan di bawah ini.

A B C
NO (Amat tidak tepat tentang diri saya) (Amat tepat tentang diri saya)
1 1 2 3
2 3 2 1
3 1 2 3
4 1 2 3
5 1 2 3
6 3 2 1
7 1 2 3
8 1 2 3
9 1 2 3
10 1 2 3
11 1 2 3
12 1 2 3
13 1 2 3
14 3 2 1
15 3 2 1
16 3 2 1
17 1 2 3
18 3 2 1
19 1 2 3
20 1 2 3
21 1 2 3
22 3 2 1
23 1 2 3
24 3 2 1
25 3 2 1
SKOR

SKOR KESELURUHAN