Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.

58 PM

Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan

Implementasinya
Pada tanggal 23 s.d. 25 Desember 2013, sekolah menggelar agenda Kegiatan In House
Training (IHT) Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) tentang Kurikulum 2013 dan
Implementasinya. Kegiatan tersebut diikuti oleh kepala sekolah semua guru mata
pelajaran. Hadir sebagai narasumber adalah Wahono, M.Pd. (Kepala SMP 1
Tanggungharjo Grobogan) yang menjadi salah satu tim penulis buku siswa Kurikulum
2013 dan Suranto, M.Pd. (Guru SMP 2 Kendal) yang sudah sering mengikuti pelatihan
Kurikulum 2013 dan sekolah tempatnya mengajar menjadi alah satu sekolah sasaran
pelaksanaan Kurikulum 2013.

Berikut panduan IHT selengkapnya.

A. Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1
butir 19 menjelaskan bahwa kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
tertentu.Sementara itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melalui Surat Edaran
Nomor: 156928/MPK.A/KR/2013 tanggal 8 November 2013 tentang Implementasi
Kurikulum 2013 menyatakan bahwa pada tahun pelajaran 2014/2015, Kemdikbud
bersama Kementerian Agama akan mengimplementasikan Kurikulum 2013 pada semua
tingkatan pendidikan: SD/MI kelas I, II, IV, dan V, SMP/MTs kelas VII dan VIII, dan
SMA/MA/SMK/MAK kelas X dan XI di seluruh Indonesia.

Berkaitan dengan hal tersebut, SMP 2 Pegandon sedini mungkin berupaya untuk
memberikan bekal awal kepada guru agar mampu memahami konsep dan desain
implementasi Kurikulum 2013 pada tahun 2014/2015 sehingga mampu melaksanakan
Kurikulum 2013 dengan baik. Salah satu upaya yang ditempuh adalah
menyelenggarakan kegiatan In Hous Training (IHT) Manajemen Berbasis Sekolah
(MBS) tentang Konsep Kurikulum 2013 dan Implementasinya.

IHT MBS tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya merupakan pelatihan internal
sekolah dengan menghadirkan narasumber dari kalangan pakar dan praktisi pendidikan
yang berkompeten yang diberikan kepada guru di SMP 2 Pegandon. Agar kegiatan IHT

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 1 of 6
Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.58 PM

tersebut dapat dilaksanakan sebaik-baiknya, perlu disusun Panduan IHT MBS tentang
Kurikulum 2013 dan Implementasinya untuk dijadikan sebagai acuan oleh pihak yang
melaksanakan pelatihan tersebut.

B. Tujuan IHT

1. Tujuan Umum

Tujuan umum IHT MBS tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya adalah agar
terjadi perubahan pola pikir (mindset) guru dalam mempersiapkan pembelajaran,
melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi hasil pembelajaran sesuai dengan
pendekatan dan evaluasi pembelajaran pada Kurikulum 2013 dengan baik dan benar.

1. Tujuan Khusus

Tujuan khusus IHT MBS tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya adalah agar
peserta mampu memahami materi IHT yang terdiri dari:

1. rasional Kurikulum 2013;

2. elemen perubahan kurikulum;
3. Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Kompetensi Inti (KI), dan Kompetensi Dasar
(KD);
4. strategi implementasi Kurikulum 2013;
5. isi Buku Guru;
6. isi Buku Siswa;
7. penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);
8. cara penilaian sesuai tuntutan Kurikulum 2013; dan
9. cara melaksanakan pembelajaran sesuai tuntutan kurikulum 2013; dan

1. C. Sasaran

Sasaran IHT adalah kepala sekolah, semua guru, dan tenaga kependidikan SMP 2
Pegandon.

1. D. Hasil yang diharapkan

Secara umum kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh para peserta setelah mengikuti
IHT antara lain sebagai berikut:

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 2 of 6
Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.58 PM

1. Konsep Kurikulum 2013:

1. kemampuan menjelaskan rasional Kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan
perkembangan masa depan;
2. kemampuan menjelaskan elemen perubahan Kurikulum serta hubungan antara
elemen-elemen tersebut dengan kompetensi yang dibutuhkan di masa depan;
3. kemampuan menganalisis keterkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta tahapan dan
aktivitas yang harus dilakui untuk memperoleh ketiga kompetensi tersebut;
4. kemampuan menjelaskan elemen-elemen penting dari implementasi Kurikulum
2013 ditinjau dari standar nasional pendidikan.

1. Analisis Materi Ajar:

1. kemampuan membuat rancangan menggunakan buku sebagai sumber belajar;
1. kemampuan menganalisis kesesuaian buku guru dan buku siswa dengan
kurikulum;
2. kemampuan menganalisis kesesuaian proses, pendekatan belajar, serta strategi
evaluasi yang diintegrasikan dalam buku;
3. menguasai secara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan materi
pelajaran;
4. menguasai filosofi materi ajar serta penerapannya dalam ilmu lain dan
kehidupan sehari-hari;
1. kemampuan menganalisis kesesuaian tema dengan kompetensi yang
diharapkan dimiliki oleh siswa.

1. Perancangan Model Belajar:

1. kesesuaian RPP dengan SKL, KI, dan KD;
2. kesesuaian hasil RPP dengan kriteria RPP yang baik;
3. kesesuaian hasil RPP dengan pendekatan belajar scientific;
4. kesesuaian kompetensi dengan evaluasi yang digunakan;
5. kualitas tes, nontes, dan portofolio;
6. kualitas rancangan penerapan Authentic Asessment.

1. Praktek Pembelajaran Terbimbing:

1. Kualitas simulasi yang ditunjukkan oleh guru;
2. Kualitas pelaksanaan peer teaching oleh guru (menggunakan Alat Penilaian
Kegiatan Guru/APKG).

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 3 of 6
Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.58 PM

E. PELAKSANAAN

1. Waktu dan Tempat

IHT dilaksanakan selama 3 (tiga) hari pada tanggal 23 s.d. 25 Desember 2013 di Ruang
Laboratorium IPA SMP 2 Pegandon.

2. Pengarah dan Narasumber

1. Pengarah

Pengarah pada kegiatan IHT adalah Kepala Dinas Pendidikan c.q. Kabid Dikdas Dinas
Pendidikan Kabupaten Kendal yang akan memberikan pengarahan pada saat acara
pembukaan.

1. Narasumber

Narasumber dalam IHT adalah pakar dan praktisi pendidikan yang kompeten dan
memiliki pengalaman dalam soal konsep dan implementasi Kurikulum 2013, yaitu:

(1) Wahono, M.Pd. (Kepala SMP 1 Tanggungharjo-Grobogan dan penyusun buku siswa
Kurikulum 2013);

(2) Suranto, M.Pd. (Guru SMP 2 Kendal dan Ketua MGMP Matematika SMP Kab.
Kendal)

3. Peserta

Peserta IHT adalah kepala sekolah dan semua guru mata pelajaran SMP 2 Pegandon
sebanyak 30 orang.

4. Panitia

Panitia Pelaksana Pelatihan terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota.

5. Struktur Program

Struktur Program Kegiatan IHT secara umum berisi materi pelatihan sebagai berikut:

1. Perubahan Mindset;

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 4 of 6
Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.58 PM

2. Konsep Kurikulum 2013;

3. Analisis Materi Ajar;
4. Perancangan Model Pembelajaran;
5. Praktik Pembelajaran Terbimbing.

STRUKTUR PROGRAM IHT

No. Materi Pelatihan Jam Pelajaran

1.PERUBAHAN MINDSET 1
2.KONSEP KURIKULUM 2013 5
2.1Rasional 1
2.2Elemen Perubahan 1
2.3SKL, KI dan KD 2
2.4Strategi Implementasi 1
3.ANALISIS MATERI AJAR 6
3.1Konsep Pendekatan Scientific 1
3.2Model Pembelajaran 1
Konsep Penilaian Autentik pada Proses dan Hasil
3.3 2
Belajar
Analisis Buku Guru dan Buku Siswa (Kesesuaian,
3.4 2
Kecukupan, dan Kedalaman Materi)
4.MODEL RANCANGAN PEMBELAJARAN 4
4.1Penyusunan RPP 2
4.2Perancangan Penilaian Autentik 2
5.PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 6
5.1Simulasi Pembelajaran 3
5.2Peer Teaching 3
6.TUGAS TERSTRUKTUR 10
TOTAL 32

6. Jadwal Kegiatan

JADWAL KEGIATAN IHT

Waktu Materi Kegiatan Nar

Hari I: Senin, 23 Desember 2013
07.30-08.30 Pembukaan dan Pengarahan Pani
08.30-10.00 Perubahan Mindset Wah
10.00-12.00 Rasional dan Elemen Perubahan Wah
12.00-13.00 Ishoma
13.00-14.30 SKL, KI dan KD serta Strategi Implementasi Kurikulum 2013 Wah

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 5 of 6
Kegiatan IHT tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya : SMP 2 Pegandon 06/10/14 09.58 PM

14.30-16.00 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan Kedalaman Materi)Wah

Hari II: Selasa, 24 Desember 2013

07.30-09.00Konsep Pendekatan Scientific dan Model Pembelajaran Sura
09.00-10.30 Konsep Penilaian Autentik pada Proses dan Hasil Belajar Sura
10.30-12.00 Perancangan Penilaian Autentik Sura
12.00-13.00 Ishoma
13.00-14.00 Penyusunan RPP Sura
14.00-15.00 Simulasi Pembelajaran Sura
15.00-16.00 Peer Teaching Sura

Hari III: Rabu, 25 Desember 2013

07.30-16.00 Penyusunan RPP setiap mata pelajaran Pani

1. 7. Tata Tertib

(1) Peserta diwajibkan mengikuti seluruh acara yang telah ditetapkan sebagaimana
tercantum pada jadwal kegiatan;
(2) Peserta diwajibkan mengisi daftar hadir setiap hari;
(3) Peserta harus hadir 10 (sepuluh) menit sebelum kegiatan dimulai;
(4) Selama mengikuti kegiatan peserta diwajibkan berpakaian esuai dengan ketentuan
yang berlaku pada jam dinas;
(5) Keperluan mengenai pelayanan dan atau materi akademik diberikan oleh panitia;

F. PENUTUP
Kegiatan IHT MBS tentang Kurikulum 2013 dan Implementasinya bagi guru SMP 2
Pegandon ini merupakan salah satu tahapan dari pola penyebarluasan informasi tentang
Kurikulum 2013. Selain itu, kegiatan ini diharapkan menjadi wahana untuk mengubah
pola pikir (mindset) dari guru aktif mengajar menjadi peserta didik aktif belajar atau
dari teacher oriented menjadi student oriented.

Demikian panduan kegiatan ini dibuat agar dapat dijadikan sebagai acuan bagi pihak-
pihak yang terlibat dalam kegiatan IHT. Semoga upaya mulia ini dapat berlangsung
dengan tertib dan lancar sehingga mampu mewujudkan tujuan dan harapan yang
diinginkan. ***

http://smp2pegandon.sch.id/2013/12/21/kegiatan-iht-tentang-kurikulum-2013-dan-implementasinya/ Page 6 of 6