OUTLINE JURNAL PENELITIAN

Judul dan peneliti Metodologi (populasi, Intervensi Kesimpulan dan

sampel, desain) Saran
Judul: Desain penelitian Melihat karakteristik Kesimpulan
Pertumbuhan Dan deskriptif. Jumlah pertumbuhan dan 1) Sebagian besar anak
Perkembangan Anak responden sebanyak 96 perkembangan anak usia prasekolah di TK
Usia Prasekolah Di anak usia prasekolah di usia pra sekolah di ABA1 mempunyai
Taman Kanak-Kanak TK ABA 1 Lamongan. taman kanak- kanak status gizi normal
Aba 1 Lamongan Penelitian dilakukan dengan instrumen 2) Hampir seluruhnya
Peneliti pada bulan Januari stimulasi deteksi dan anak usia prasekolah di
Dadang Kusbiantoro samapai Februari 2015. intervensi dini tumbuh TK ABA 1 memiliki
Instrumen dalam kembang anak. lingkar kepala normal
penelitian ini adalah 3) Hampir seluruhnya
instrumen stimulasi perkembangan anak
deteksi dan intervensi usia prasekolah di TK
dini tumbuh kembang ABA 1adalah sesuai
anak (Depkes RI, 4) Seluruh anak usia
2008). Setelah data prasekolah di TK ABA
terkumpul kemudian 1 memiliki daya lihat
ditabulasi dan dinilai normal
menggunakan 5) Seluruh anak usia
persentase. prasekolah di TK ABA
1 memiliki daya dengar
normal
6) Hampir seluruhnya
anak usia prasekolah di
TK ABA 1 tidak
mempunyai masalah
mental emosional
7) Seluruh anak usia
prasekolah di TK ABA
1 tidak mengalami
gangguan pemusatan
perhatian dan
hiperaktifitas
Saran
1) Guru dan orang tua
diharapkan mampu
melakukan deteksi dini
penyimpangan
pertumbuhan dan
perkembangan anak
agar dapat dilakukan
intervensi dini bila
anak mengalami
masalah tumbuh
kembang
2) Perlu kegiatan
stimulasi sesuai dengan
usia anak, baik oleh
guru atau orang tua
yang merupakan orang
terdekat bagi anak.
3) Perlu adanya suatu
bentuk kerjasama
dengan institusi
kesehatan terkait
dengan sistem rujukan
bagi anak yang
memiliki masalah
tumbuh kembang.