RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL - TINGKATAN 3 (SUKATAN SEMAKAN)
Tahun: 2017
MINGGU BIDANG NILAI DAN NILAI
PECAHANNYA
Semester Pengenalan:
1 Dalaman
Minggu
1. NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu PERKEMBANGAN DIRI:
1 1.1 Kepercayaan kepada Tuhan
Keyakinan wujudnya Tuhan
sebagai pencipta alam dan
mematuhi segala suruhanNya
berlandaskan pegangan
agama masing-masing
selaras dengan prinsip Rukun
Negara.
1.2 Amanah
Minggu Sikap bertanggungjawab yang
2 boleh menimbulkan
kepercayaan dan keyakinan
orang lain.
1.3 Harga Diri
Minggu Keupayaan dan keyakinan diri
2 agar mempu memulia dan
menjaga maruah diri dalam
kehidupan.
1.4 Bertanggungjawab
Minggu Kesanggupan diri seseorang
3 untuk memikul dan
melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna.
KANDUNGAN AKADEMIK
Format Ujian Bulanan dan Peperiksaan
7 Bidang Pembelajaran
36 Nilai Pendidikan Moral
Kata kunci definisi nilai
Hukum dan fenomena alam merupakan
peraturan yang ditetapkan oleh Pencipta
Pengurusan alam secara bertanggungjawab
tanda bersyukur dengan
anugerah Tuhan
Pengurusan alam secara berhikmah
untuk kebaikan semua hidupan
Pekerja beretika Negara berjaya
Etika kerja yang positif sebagai satu budaya
Amanah dalam menjalankan tugas
sebagai seorang pekerja
- Peraturan kerja
- Imej organisasi
- Banteras rasuah
Pegangan hidup yang teguh menjamin
maruah diri terpelihara
Keupayaan menjaga maruah diri dalam
kehidupan
Amalan cara hidup yang sihat
- Pegangan agama yang kukuh
- Usaha memajukan diri dalam
pelbagai bidang
Pekerja bertanggungjawab produktiviti
meningkat
Sedar tentang tanggungjawab diri sebagai
pekerja
Sikap bertanggungjawab dalam
menjalankan tugas
- Usaha meningkatkan produktiviti
HASIL PEMBELAJARAN
1. Dapat memahami format
ujian dan peperiksaan
2. Dapat menyenaraikan
semua nilai dengan
tepat
Menguruskan alam dengan
penuh tanggungjawab
sebagai tanda kesyukuran
terhadap anugerah Tuhan
Bersikap amanah dalam
melaksanakan tugas dengan
mematuhi peraturan kerja
Mengamalkan cara hidup
yang sihat demi maruah diri
Menjalankan tugas yang
dipertanggungjawabkan
sebagai pekerja yang
sempurna
CADANGAN AKTIVITI/ABM PBS
1. Menerangkan format ujian dan
peperiksaan
2. Menyalin semua nilai dan kata kunci
definisi nilai
3. Menerangkan maksud/definisi setiap
nilai
1. Tayangan video / slaid tentang B3D1E1
keindahan alam ciptaan Tuhan B4D1E1
2. Membuat buku scrap tentang keindahan B5D1E1
alam ciptaan Tuhan
3. lawatan ke tepi pantai/ sungai/hutan
simpan
1. Temu ramah dengan kakitangan B1D1E1
akademik / bukan akademik di sekolah B2D1E1
tentang peraturan-peraturan kerja
2. Kajian kes tentang etika kerja seorang
guru, doktor dan polis
3. Mengumpul maklumat daripada media
cetak / elektronik tentang pekerja-
pekerja contoh dalam sesebuah
organisasi
1. Mencari maklumat tentang kehidupan B1D1E1
seorang yang berjaya dalam hidup B2D1E2
2. Perbincangan tentang cara untuk B3D1E2
memajukan diri dalam pelbagai bidang B4D1E2
B5D1E2
Menyediakan senarai tugas seorang pekerja B1D1E2
(guru, tentera, pekerja kilang pembuatan) B2D1E2
dan membincangkan kesannya jika tugas
tersebut tidak dibuat dengan bersungguh
1
 1.5 Hemah Tinggi
Minggu Beradab sopan dan berbudi
3 pekerti mulia dalam pergaulan
seharian.
1.6 Toleransi
Minggu Kesanggupan bertolak ansur,
5 sabar dan mengawal diri bagi
mengelakkan berlakunya
pertelingkahan dan
perselisihan faham demi
kesejahteraan hidup.
1.7 Berdikari
Minggu Kebolehan dan kesanggupan
5 melakukan sesuatu tanpa
bergantung kepada orang lain.
1.8 Kerajinan
Minggu Usaha yang berterusan penuh
6 dengan semangat ketekunan,
kecekalan, kegigihan, dedikasi
dan berdaya maju dalam
melakukan sesuatu perkara.
1.9 Kasih Sayang
Minggu Kepekaan dan perasaan cinta
6 yang mendalam serta
berkekalan yang lahir
daripada hati yang ikhlas.
Amalan berhemah tinggi menjamin Bersedia mengakui 1. Menonton filem/membaca petikan dan B1D1E2
hubungan dengan individu lain kesilapan diri dan berfikiran menilai watak-watak yang menunjukkan B2D1E2
Kesediaan menilai diri sendiri sebelum menilai terbuka terhadap kritikan kesediaan: B3D1E3
orang lain dan pandangan untuk - mengakui kesilapan diri B4D1E3
Sedar dan sanggup membetulkan perkembangan diri - menerima kritikan
kesilapan diri - pandangan yang membina
Sedia menerima kritikan dan pandangan 2. Main peranan situasi berkaitan dengan
yang membina menyedari dan mengakui kesilapan diri
MINGGU 4 CUTI TAHUN BARU CINA
28/01/2017-31/01/2017
Toleransi kunci penyelesaian konflik Mengamalkan sikap 1. Pemerhatian terhadap kumpulan yang B3D1E5
Toleransi mewujudkan persefahaman toleransi semasa membuat aktiviti penyelesaian masalah B4D1E5
Amalan toleransi membantu menyelesaikan masalah dan membuat laporan
menyelesaikan masalah 2. Mengumpul dan membincangkan isu
- Saling memahami daripada keratan akhbar yang
- Fikiran terbuka menunjukkan amalan toleransi
- Saling menghormati
- Kesabaran
- Baik sangka
Sikap berdikari asas kecemerlangan Berdikari dalam Tugasan kumpulan tentang sikap berdikari B3D1E4
Sikap berdikari membawa kejayaan dalam melaksanakan sesuatu dalam melaksanakan sesuatu tugas di B4D1E4
bidang yang diceburi tugas atau kewajipan kalangan individu atau kumpulan yang
Amalan berdikari dalam menjalankan dengan cemerlang tanpa cemerlang:
tugas bagi memastikan kejayaan dalam bantuan orang lain - pekerja
kerjaya yang diceburi - usahawan
- pekerja - usahawan - ahli sukan
- ahli sukan
Usaha berterusan menjamin Berusaha secara berterusan 1. Mengumpul maklumat tentang kejayaan B3D1E2
kecemerlangan dalam pelbagai bidang negara dalam bidang sukan dan B4D1E2
Daya usaha pasti membawa kejayaan sehingga berjaya ekonomi
Usaha yang berterusan bagi 2. Menyedia laporan tentang kejayaan
memastikan kejayaan dalam pelbagai Negara dalam bidang tersebut
bidang 3. Lawatan ke industri kecil yang berjaya /
- sukan persatuan sukan negeri / Majlis Sukan
- ekonomi Negara
Sayangi diri hargai kehidupan 1. Menyayangi diri 1. Sumbang saran tentang sebab,akibat B1D1E3
Gejala HIV/AIDS mengancam kehidupan dengan menjauhi dari dan cara mengelakkan diri dari terlibat B2D1E2
Sedar akan punca dan akibat gejala gejala yang boleh dengan gejala HIV/AIDS
HIV/AIDS menyebabkan 2. Menghasilkan esei bertajuk Gejala
Tidak terlibat dengan gejala yang boleh HIV/AIDS HIV/AIDS mengancam manusia
menyebabkan HIV/AIDS 2. membantu memberi 3. Ceramah oleh wakil Majlis Aids Malaysia
sokongan moral
kepada penghidap
HIV/AIDS
2
 1.10 Keadilan
Minggu Tindakan dan keputusan yang
7 saksama serta tidak berat
sebelah.
1.11 Rasional
Minggu Boleh berfikir berdasrkan
7 alasan dan bukti yang nyata
dan dapat mengambil
tindakan berasaskan
pertimbangan yang wajar.
1.12 Kesederhanaan
Minggu Bersikap tidak keterlaluan
8 dalam membuat pertimbangan
dan tindakan sama ada dalam
pemikiran, pertuturan atau
perlakuan tanpa mengabaikan
kepentingan diri dan orang
lain.
2. NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu KEKELUARGAAN:
8 2.1 Kasih Sayang terhadap
Keluarga
Perasaan cinta, kasih dan
sayang yang mendalam dan
berkekalan terhadap keluarga.
2.2 Hormat dan taat kepada
Minggu anggota keluarga
9 Memuliakan setiap anggota
keluarga dengan berinteraksi
dan memberi layanan secara
bersopan untuk mewujudkan
keluarga yang harmoni.
Pemerintahan yang adil, rakyat sejahtera
Prinsip keadilan kerajaan menjamin
kesamarataan
Layanan yang adil kepada rakyat jelata
- Pendidikan
- kesihatan
- Infrastruktur
Amalan sikap rasional mencerminkan
kebijaksanaan
Kebijaksanaan menimbangkan kesan sesuatu
tindakan menjamin
hubungan yang harmonis
Kebolehan menimbangkan kesan
pertuturan dan perlakuan terhadap diri
dan orang lain
- Anggota keluarga
- Jiran - rakan
Kesederhanaan amalan mulia
Kesederhanaan menjamin kesejahteraan
bersama
Amalan kesederhanaan dalam
menyambut sesuatu majlis perayaan
dan hari kebesaran
- Majlis keluarga
- Majlis di sekolah
- Perayaan agama/kaum
- Hari kebesaran negara
Kerukunan rumah tangga menjamin
kesejahteraan keluarga
Kasih sayang ibu bapa membentuk
kebahagiaan keluarga
Peranan ibu bapa mendidik anak-anak
- mengasuh
- memberi pendidikan
Hormat budaya keluarga demi
kesejahteraan bersama
Prinsip kekeluargaan membentuk imej
keluarga
Amalan prinsip kekeluargaan
- peraturan
- maruah
- keputusan keluarga
-
MINGGU 10
UJIAN SELARAS
06 - 10 MAC 2017
Menerima prinsip keadilan 1. Kaji selidik tentang kemudahan / B1D1E2
yang diamalkan kerajaan perkhidmatan asas yang disediakan B2D1E1
oleh kerajaan di kawasan bandar dan
luar bandar
2. Pidato yang bertema Peluang-peluang
pendidikan yang disediakan oleh
kerajaan
Berupaya menimbang kesan 1. Mengkaji dialog yang menggambarkan B1D1E3
setiap pertuturan dan penyelesaian masalah / membuat B2D1E1
perlakuan keputusan tanpa pertelingkahan secara
adil
2. Mengkaji skrip drama/sketsa/rakaman
yang menggambarkan penyelesaian
masalah/membuat keputusan tanpa
pertelingkahan
1. Mengamalkan sikap 1. Senarai semak reaksi individu terhadap B3D1E4
amalan kesederhanaan semasa B4D1E4
besederhana dalam
menyambut perayaan/hari kebesaran
menyambut sesuatu
2. Mengumpul maklumat tentang
majlis, perayaan dan
sambutan kenduri / perayaan / hari
hari kebesaran
kebesaran dan berbincang tentang
2. Menerima amalan
amalan kesederhanaan semasa
kesederhanaan oleh
sambutan majlis tersebut
keluarga, sekolah dan
kerajaan
Menerima peranan ibu bapa 1. Menyenaraikan peranan ibu bapa B1D2E3
dan mentaati asuhan dan 2. Melakonkan kehidupan sebuah keluarga B2D2E1
didikannya dan membuat penilaian atau ramalan
Menerima dan mematuhi 1. Bercerita tentang prinsip kekeluargaan B1D2E1
prinsip-prinsip dalam masing-masing B2D2E2
keluarga - peraturan, maruah dan keputusan
keluarga
2. Mencipta prinsip kekeluargaan yang
diingini
3
 2.3 Mengekalkan Tradisi
Minggu Kekeluargaan
11 Menerima, menghormati dan
mengamalkan sesuatu
kebiasaan, adat dan
kepercayaan yang diwarisi
secara turun-temurun dalam
keluarga.
2.4 Tanggungjawab terhadap
Minggu keluarga
11 Kewajipan yang harus
dilaksanakan oleh setiap
individu terhadap keluarga
untuk melahirkan keluarga
bahagia, meningkatkan imej
dan menjaga maruah keluarga.
3. NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu ALAM SEKITAR:
13 3.1 Menyayangi dan menghargai
alam sekitar
Kesedaran tentang perlunya
memelihara dan memuliharaan
alam sekeliling untuk
mengekalkan keseimbangan
ekosistem.
3.2 Keharmonian antara
Minggu Manusia dengan Alam
13 Sekitar
Keadaan saling memerlukan
hubungan yang harmonis
antara manusia dengan alam
sekeliling supaya kualiti
kehidupan manusia dan alam
sekeliling terpelihara.
3.3 Kemapanan Alam Sekitar
Minggu Pengekalan keseimbangan
14 alam sekeliling sebagai
tanggungjawab bersama
Tradisi kekeluargaan pengikat keluarga Menerima adat dan pantang 1. Mengumpul maklumat mengenai adat B1D2E2
bahagia larang demi kebaikan diri dan pantang larang keluarga B2D2E3
Amalan adat dan pantang larang menjamin dan keluarga 2. Menyediakan buku skrap tentang adat
tradisi kekeluargaan dan pantang larang keluarga
amalan adat dan pantang larang
memelihara keharmonian keluarga
- kelahiran
- perkahwinan
- kematian
Kesejahteraan hidup berkeluarga Menjaga nama baik dan 1. Perbincangan tentang watak yang B1D2E3
memartabatkan maruah keluarga maruah keluarga menjaga maruah keluarga berdasarkan B2D2E1
Maruah keluarga tanggungjawab anggotanya tayangan filem/drama B3D1E6
tanggungjawab memelihara maruah 2. Menyediakan peta minda tentang B4D1E6
keluargausaha meningkatkan kemajuan perkara-perkara yang boleh dan tidak
diri dan keluargatidak melibatkan diri boleh dilakukan dalam menjaga
dalam perlakuan yang tidak sihat maruah keluarga
MINGGU 12
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
20-24 MAC 2017
Alam sekitar berkualiti menjamin Melibatkan diri dalam 1. Mengumpul gambar dan keratin akhbar B3D1E1(Ditaksir
kesejahteraan bersama pelbagai aktiviti penjagaan tentang perlakuan individu yang bersa
Penjagaan alam sekitar tanggungjawab alam sekitar menjaga alam sekeliling ma
bersama 2. Sumbang saran tentang sebab, akibat 1.1)
Penglibatan dalam menjaga dan cara mengawal pencemaran B4D1E1 (Ditaksir
keseimbangan ekosistem bersama 1.1)
- Individu B5D1E1 (Ditaksir
- Berkumpulan bersama 1.1)
B6D1E1
Udara bersih anugerah Tuhan yang tidak Tidak melibatkan diri dalam 1. Mengumpul maklumat tentang sebab, B1D3E1
ternilai kegiatan yang boleh akibat dan cara mengawal pencemaran B2D3E1
Udara bersih menjamin hidup sihat mencemarkan udara dari media cetak danm elektronik
Punca pencemaran udara dan 2. Projek-projek pengawalan pencemaran
kesannya udara
Peranan pelbagai pihak dalam - projek kitar semula
menangani pencemaran alam sekitar - projek pelupusan sampah
Pengekalan sumber laut sebagai warisan 1. Menyedari kepentingan 1. Tayangan filem dokumentari tentang B1D3E2
alam laut dan lautan kepada kepentingan laut dan lautan kepada B2D3E2
Pengekalan sumber laut tanggungjawab manusia manusia
bersama 2. Bertanggungjawab 2. Menulis surat penghargaan kepada
4
 untuk kesejahteraan hidup.
3.4 Peka terhadap isu-isu Alam
Minggu Sekitar
14 Prihatin terhadap persoalan
yang berkaitan dengan alam
sekeliling dan berusaha
menyelesaikannya.
4 NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu PATRIOTISME:
15 4.1 Cinta akan Negara
Perasaan sayang dan bangga
kepada negara serta
meletakkan kepentingan
negara melebihi kepentingan
diri.
4.2 Taat Setia kepada Raja dan
Minggu negara
15 Kepatuhan dan kesetiaan
yang berkekalan kepada Raja
dan Negara.
4.3 Sanggup Berkorban untuk
Minggu Negara
18 Kerelaan melakukan atau
menyerahkan sesuatu
termasuk nyawa sebagai
tanda kebaktian untuk
Negara.
kepentingan laut dan lautan kepada melindungi dan organisasi yang melindungi hidupan
manusia mengekalkan marin
- sumber protein kehidupan marin 3. Melibatkan diri dengan projek yang
- sumber tenaga dijalankan bagi melindungi hidupan
tanggungjawab melindungi dan marin
mengekalkan kehidupan marin
- penyu
- dugong
- terumbu karang
Tindakan bertanggungjawab menjamin Lebih prihatin kepada isu 1. Aktiviti kreatif seperti mencipta puisi / B1D3E3
kualiti alam sekitar alam sekitar dan melibatkan cogan kata dan melukis poster tentang B2D3E1
Aktiviti terancang menjamin kualiti alam diri dalam aktiviti penjagaan alam sekitar
sekitar menjaganya 2. Mengumpul maklumat / membuat
Pengurusan aktiviti manusia secara kajian kes tentang kegiatan
terancang merosakkan alam sekitar
- pembangunan yang terancang - penerokaan hutan / pembalakan
- tiada pembakaran terbuka haram
- pembuangan sisa toksik secara
terancang dan terkawal
Sayangi khazanah negara, warisan bangsa 1. Berbangga dengan 1. Aktiviti permainan tradisional B1D4E1
Khazanah negara kebanggaan kita khazanah negara - congkak, gasing dan wau B2D4E1
khazanah Negara dihargai dan 2. Menyokong segala 2. Menghasilkan buku skrap tentang
dipelihara usaha pemeliharaan khazanah negara dalam aspek seni
- seni bina negara khazanah negara bina negara, tempat-tempat bersejarah
- tempat-tempat bersejarah dan warisan kesenian negara
- warisan kesenian Negara 3. Lawatan ke tempat bersejarah
Rukun Negara asas pegangan hidup rakyat Menghayati dan 1. Menyenarai perlakuan yang B1D4E2
Prinsip Rukun Negara dihayati bersama mengamalkan menunjukkan penghayatan terhadap B2D4E2
kepentingan prinsip Rukun Negara prinsip Rukun prinsip Rukun Negara B3D1E3
usaha menghayati dan mengamalkan Negara 2. Minggu penghayatan Rukun Negara B4D1E3
prinsip Rukun Negara Contoh: kuiz / cogan kata / melukis B5D1E3
poster
MINGGU 16 & 17
PEPERIKSAAN PENGGAL 1
24 - 12 MEI 2017
Kesediaan rakyat berkorban untuk program Menyokong dan melibatkan 1. Mencipta / mengumpul risalah tentang B1D4E2
Negara menjamin kecemerlangan diri dalam pelbagai kempen tempat-tempat pelancongan dalam B2D4E2
negara negara Negara B3D1E3
Kesediaan menjayakan pelbagai program 2. Pameran Barangan Buatan Malaysia di B4D1E3
negarabermula dari hati bilik darjah B5D1E3
kesediaan dan kesanggupan rakyat 3. Kutipan derma untuk Hari Pahlawan B6D1E2
menjayakan pelbagai kempen negara
- melancong dalam negeri
- belilah Barangan Buatan Malaysia
5

5 NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu HAK ASASI MANUSIA:
18 5.1 Melindungi Hak Kanak-kanak
Membela, memberi naungan
dan memelihara hak kanak-
kanak bagi menjamin
kehidupan mereka yang
sempurna.
5.2 Menghormati Hak Wanita
Minggu Melindungi dan mengiktiraf
19 wanita sebagai individu yang
boleh memberi sumbangan
dalam pembangunan keluarga,
masyarakat dan Negara.
5.3 Melindungi Hak Pekerja
Minggu Menghormati, menghargai dan
19 mengiktiraf perkhidmatan, jasa
dan sumbangan golongan
pekerja dalam pembangunan
Negara
5.4 Menghormati Hak Golongan
Minggu Kurang Berupaya
21 Memberi layanan yang
bersopan kepada golongan
kurang berupaya supaya tidak
berasa tersisih dan mengiktiraf
mereka sebagai insan ckptaan
Tuhan.
5.5 Melindungi Hak Pengguna
Minggu Membela dan memelihara hak
- masyarakat penyayang
Pendidikan sempurna membentuk insan 1. Berhak mendapat 1. Perbincangan tentang peranan ibu B1D5E1
cemerlang didikan dan ilmu bapa, guru, masyarakat dan media B2D5E1
Pendidikan menjamin masa depan anak-anak pengetahuan massa dalam memberi pendidikan
Pembentukan insan berakhlak mulia 2. Memahami dan kepada kanak-kanak
melalui pendidikan formal dan tidak menerima bahawa ibu 2. Pidato bertajuk Kepentingan kanak-
formal tanggungjawab ibu bapa bapa, guru, masyarakat kanak memperolehi pendidikan yang
- Ibu bapa dan media massa sempurna
- Guru bertanggungjawab
- Masyarakat memberi pendidikan
- Media massa kepada kanak-kanak
Pengiktirafan hak wanita menjamin 1. Menerima wanita 1. Forum Peranan awnita dalam B1D5E1
kebahagiaan keluarga sebagai anggota keluarga B2D5E1
Hak wanita sebagai ibu, isteri dan pendidik penting dalam keluarga 2. Pantomin Hari Ibu
serta pengasuh dalam 2. Menghormati peranan
kehidupan berkeluarga wanita sebagai ibu
Hak wanita sebagai isteri seperti mana yang menguruskan
dalam ikrar nikah rumah tangga
- Hak wanita sebagai ibu
- Pengurusan keluarga
- Peranan sebagai pendidik dan
pengasuh
Pengiktirafan terhadap pekerja pemangkin Menyokong usaha 1. Sumbang saran / perbincangan tentang B1D5E1
produktiviti mengiktiraf jasa dan sumbangan pekerja dalam kehidupan B2D5E1
Hak pekerja untuk mendapat pengiktirafan sumbangan pekerja seharian
jasa dan sumbangan pekerja perlu 2. Mengumpul maklumat tentang objektif
dihargai Hari Pekerja disambut setiap tahun
- hari pekerja 3. Mencipta slogan bagi mengiktiraf
- ganjaran dan penghargaan sumbangan pekerja kepada negara
MINGGU 20
SUKAN PERINGKAT SEKOLAH
Kecacatan bukan penghalang produktiviti Menerima bahawa golongan 1. Lawatan ke rumah golongan kurang B1D5E2
Golongan kurang upaya mampu menyumbang kurang upaya juga mampu upaya B2D5E1
kepada negara menyumbang dalam 2. Membuat folio tentang individu /
Peranan dan sumbangan golongan pelbagai bidang golongan kurang upaya yang berjasa
kurang upaya dalam pelbagai bidang
- Ekonomi
- Sosial
- Agama
Pendidikan kepenggunaan membantu Mengguna pengetahuan 1. Ceramah tentang pendidikan B1D5E2
menegakkan hak pengguna kepenggunaan dalam kepenggunaan oleh ahli kelab B2D5E2
6
21 individu untuk menjadi
pengguna yang berilmu,
mendapat perkhidmatan serta
barangan yang berkualiti dan
tidak mudah dieksploitasi.
6. NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu DEMOKRASI
24 6.1 Mematuhi Peraturan dan
Undang-undang
Menerima dan mematuhi
peraturan dan undang-undang
yang telah ditentukan tanpa,
mengira sesiapa dan di mana
seseorang itu berada.
6.2 Kebebasan Bersuara
Minggu Kebebasan berucap dan
24 mengeluarkan fikiran dengan
batasan tertentu bagi menjaga
keselamatan dan ketenteraman
6.3 Kebebasan Beragama
Minggu Kebolehan setiap individu
25 untuk menganuti dan
mengamalkan agamanya
seperti yang diperuntukkan
dalam Perlembangan Malaysia
Pengetahuan kepenggunaan pemangkin menegakkan hak sebagai 2. Menulis surat / artikel menyuarakan
kualiti barangan dan pengguna ketidakpuasan hati tentang barangan
perkhidmatan yang dibeli atau perkhidmatan yang
pendidikan kepenggunaan mendidik diterima
pengguna bersikap lebih rasional
- pilihan barangan dan perkhidmatan
berdasarkan harga dan kualiti
- menyuarakan ketidakpuasan hati
- tuntutan ganti rugi melalui pampas
an
- tuntutan terhadap alam sekitar yang
bersih dan selamat
MINGGU 22 & 23
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
27 MEI - 6 JUN 2017
Undang-undang menjamin kesejahteraan Tidak melibatkan diri dalam 1. Ceramah tentang salah laku yang perlu B1D6E1
masyarakat kegiatan yang menyalahi diatasi berdasarkan undang-undang B2D6E1
Undang-undang membantu masyarakat peraturan dan undang- 2. Forum/sketsa tentang kegiatan yang B3D1E3
berdisiplin undang menyalahi peraturan dan undang- B4D1E3
salah laku perlu diatasi berlandaskan undang B5D1E3
undang-undang
- gangsterisme
- vandalisme
- pengedaran / penjualan bahan
berunsur lucah
- menciplak hasil ciptaan orang lain
Kebebasan bersuara mencerminkan Berfikir sebelum bersuara 1. Sumbang saran untuk menyelesaikan B3D1E2
kematangan diri masalah tentang sesuatu isu dan B4D1E2
Amalan berfikir sebelum bersuara menjamin membuat keputusan B5D1E2
keputusan terbaik 2. Sesi perbincangan antara pengawas /
amalan berfikir sebelum bersuara AJK kelas / pemimpin murid dengan
- proses membuat keputusan dan murid-murid lain untuk menyelesaikan
mengambil tindakan sesuatu masalah
Kebebasan mendapat pendidikan agama 1. Menerima bahawa Mencari maklumat dari internet tentang B1D6E2
menjamin kesejahteraan bersama setiap individu bebas pendidikan agama dan membincangkannya B2D6E1
Rakyat Malaysia bebas mendapat pendidikan mendapat pendidikan
agama agama
peluang mendapat pendidikan 2. Mendapat pendidikan
agama seperti yang diperuntukkan agama secara formal /
pendidikan formal dan tidak formal tidak formal
(institusi pengajian, rumah, tempat
beribadat)
7

6.4 Penglibatan Diri dalam
Minggu Pembangunan Negara
27 Kebebasan untuk melibatkan
diri dalam pelbagai aktiviti
pembangunan negara dengan
mematuhi peraturan, undang-
undang dan Perlembagaan
Malaysia.
6.5 Sikap keterbukaan
Minggu Bersedia memberi dan
28 menerima pandangan,
pembaharuan dan kritikan
selaras dengan kebenaran
fakta dan norma masyarakat
Malaysia.
7. NILAI BERKAITAN DENGAN
Minggu KEAMANAN DAN
29 KEHARMONIAN
7.1 Hidup Bersama Secara Aman
Hidup berbaik-baik antara satu
sama lain dengan
mengutamakan kedamaian dan
keharmonian hidup tanpa
mengira agama, bangsa dan
budaya.
7.2 Saling Membantu dan
Minggu Bekerjasama
30 Usaha yang baik dan membina
yang dilakukan bersama pada
peringkat individu, komuniti
atau negara untuk mencapai
sesuatu matlamat
7.3 Saling Menghormati antara
Minggu Negara
31 Menghargai dan memuliakan
MINGGU 26
CUTI UMUM SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI
26 JUN - 30 JUN 2016
Program Negara dijayakan bersama Melibatkan diri dalam 1. Melukis poster tentang kempen yang B1D6E3
Pelaksanaan kempen negara tanggungjawab menjayakan kempen- dianjurkan B2D6E2
bersama kempen yang dianjurkan 2. Pertandingan mencipta /melukis B3D1E3(Ditaksir
tanggungjawab pelbagai pihak bagi demi kemajuan negara logo/tema semeprna sesuatu kempen bersama 4.3)
menjayakan kempen-kempen yang 3. Perbincangan tentang lirik lagu bagi B4D1E3 (Ditaksir
dianjurkan demi kemajuan negara sesuatu sambutan kempen bersama 4.3)
- agensi kerajaan B5D1E3 (Ditaksir
- badan bukan kerajaan bersama 4.3)
- pihak swasta B6D1E2 (Ditaksir
- individu bersama 4.3)
Sikap terbuka menjamin kebaikan semua Bersikap terbuka dalam Senarai semak: penilaian kendiri tentang B3D1E2
Alam sikap terbuka menjamin hubungan yang membuat keputusan dan sikap terbuka murid B4D1E2
harmonis menyelesaikan sesuatu
Amalan sikap keterbukaan untuk masalah dalam pelbagai
membuat keputusan dan menyelesaikan situasi
masalah dalam pelbagai situasi
- Perbincangan dan mesyuarat
(keluarga, rakan, guru dan anggota
masyarakat)
Penyelesaian konflik tanpa keganasan Berunding untuk 1. Parlimen mini mendebatkan sesuatu B1D7E1
menjamin keamanan menyelesaikan sesuatu isu B2D7E1
Penyelesaian konflik secara diplomasi demi masalah demi keamanan 2. Lawatan ke mesyuarat Parlimen /
kebaikan bersama bersama Dewan Undangan Negeri
Penyelesaian konflik melalui meja
perundingan
- Keputusan dibuat dengan
mendengar dan menganalisis
masalah
- Perundingan melalui perantaraan
mahkamah
Rakyat pemangkin kejayaan dasar negara Menyokong dan melibatkan 1. Menghasilkan peta minda tentang B1D7E2
Dasar Negara dijayakan bersama diri dalam menjayakan dasar matlamat/ objektif pelaksanaan dan B2D7E1
Saling membantu dan bersama-sama negara kesan sesuatu dasar kerajaan
menjayakan pelbagai dasar negara 2. Kajian tentang keberkesanan sesuatu
- Ekonomi program pembangunan negara kepada
- Sosial kerajaan dan rakyat
Hormat-menghormati antara negara Menghormati kemerdekaan 1. Mencari maklumat dari internet tentang B1D7E1
penting untuk kesejahteraan sejagat dan kedaulatan sesebuah sejarah kemerdekaan negara jiran B2D7E2
Kemerdekaan lambang kedaulatan sesebuah negara 2. Mengumpul keratin akhbar tentang kes
8
 hubungan antara negara untuk
menjamin kesejahteraan
sejagat
negara pencerobohan sempadan negara di
kemerdekaan sesebuah negara dihormati dunia dan membuat rumusan
sebarang bentuk pencerobohan terhadap
sesebuah negara mesti dielakkan
- pencerobohan sempadan negara
(daratan, perairan dan udara)

Minggu
32 UJIAN LISAN bagi subjek bahasa melayu dan bahasa Inggeris
Minggu
33 ULANGKAJI
Minggu
34 Peperiksaan Percubaan PT3
MINGGU
35 Cuti Pertengahan Penggal 2
Minggu
36,37,38 Jadual Anjal bagi subjek Ujian Bertulis PT3 / Pengisian markah PBS
39 & 40
Minggu
41 Peperiksaan PT3
Minggu
42,43,44 Aktiviti selepas PT3

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

______________________ ___________________________ __________________________

ENCIK AZMI DATU TAMBOYONG CIK ALKE ROZY INTANG PUAN JUMATIAH DJUMARANG
GURU MATA PELAJARAN P.MORAL KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL KETUA BIDANG KEMANUSIAAN