SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

DEMONSTRASI PROTEKSI DIRI

Di Buat Untuk Melengkapi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Dalam Keperawatan

Dosen pengampu: Yessy Pramita Widodo S.Kep., Ns

Disusun Oleh:
Millatun Nafidah
C1013058

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKES BHAKTI MANDALA HUSADA SLAWI
Jl. Cut Nyak Dhien No.16 Slawi-52416
Tahun 2015 / 2016
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP )

MATA KULIAH : Ilmu Keperawatan Dasar II (IKD II)

POKOK BAHASAN : Proteksi Diri
SUB POKOK BAHASAN :Pengertian proteksi diri, tujuan penggunaan
proteksi diri, macam-macam alat proteksi diri,
demonstrasi alat proteksi diri
SASARAN : Mahasiswa tingkat II, semester 3
PENGAJAR : Millatun Nafidah
WAKTU : 1x 45 menit
HARI / TANGGAL : Senin, 23 Mei 2016
TEMPAT : Ruang F.2.4 STIKES BHAMADA SLAWI

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM ( TIU )

Setelah dilakukan pembelajaran selama 1x45 menit, mahasiswa dapat
mendemonstrasikan penggunaan alat proteksi diri

II. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS ( TIK )

Setelah diberikan pembelajaran 1x45 menit , mahasiswa dapat :
a. Menjelaskan pengertian proteksi diri
b. Menjelaskan tujuan proteksi diri
c. Menyebutkan macam-macam alat proteksi diri
d. Menjelaskan langkah-langkah penggunaan alat proteksi diri
III. POKOK-POKOK MATERI
a. Pengertian proteksi diri
b. Tujuan proteksi diri
c. Macam-macam alat proteksi diri
d. Langkah-langkah penggunaan alat proteksi diri

IV. KEGIATAN

NO TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN SASARAN

1. Pembukaan a. Salam dan Perkenalan a. Menjawab salam
(5 menit) b. Menjelaskan tujuan umum dan b. Mendengarkan
tujuan khusus pengajaran c. Menjawab
c. Apersepsi (menggali pengetahuan
sasaran) tentang proteksi diri
2. Penyajian a. Menjelaskan pengertian Proteksi a. Mendengarkan penjelasan
(25 menit) diri b. Mendengarkan penjelasan
b. Menjelaskan tujuan Proteksi diri dan mencatat
c. Menyebutkan macam-macam alat c. Mendengarkan penjelasan
d. Mendengarkan penjelasan
proteksi diri
1) Memperhatikan
d. Menjelaskan langkah-langkah
2) Memperhatikan
penggunaan alat proteksi diri 3) Memperhatikan
1) Memakai masker 4) Memperhatikan
2) Memakai kacamata 5) Memperhatikan
3) Memakai penutup kepala 6) Mendengarkan dan
memperhatikan
4) Mencuci tangan dengan prinsip
7) Mendengarkan dan
steril
memperhatikan
5) Memakai gown dengan tidak 8) Mendengarkan dan
menyentuh bagian luar gown memperhatikan
6) Mengenakan sepatu boot 9) Mendengarkan dan
7) Memakai sarung tangan steril memperhatikan
10) Mendengarkan dan
memperhatikan
 Setelah tindakan selesai 11) Memperhatikan
dilakukan : 12) Memperhatikan
8) Melepas sarung tangan 13) Memperhatikan
9) Melepas sepatu boot 14) Memperhatikan

10) Melepas gown

11) Melepas tutup kepala
12) Melepas kacamata
13) Melepas masker
14) Cuci tangan

3. Penutup a. Menyimpulkan materi a. Mendengarkan

(15 menit) b. Melakukan evaluasi dengan b. Menjawab evaluasi dan
memberikan pertanyaan/meminta mendemonstrasikan
salah satu audiens untuk c. Mendengarkan penjelasan
d. Menjawab salam
mendemonstrasikan ulang
c. Menjelaskan kontrak untuk
pertemuan selanjutnya
d. Menutup pertemuan dengan salam

V. MEDIA
Alat proteksi diri, Mikrofon

VI. METODE
Demonstrasi, diskusi dan tanya jawab

VII. SETTING TEMPAT

Ruang F.2.4 STIKES BHAMADA SLAWI

: Pengajar

: Mahasiswa
VIII. MATERI
(TERLAMPIR)

IX. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Semua undangan hadir dalam kegiatan
b. Penyelenggaraan pengajaran dilakukan oleh penyaji selama 1 x 45
menit
c. Materi tentang proteksi diri sudah siap disajikan dalam waktu 1 x
45 menit
d. Tempat, media dan alat bantu pengajaran sudah siap digunakan
selama 1 x 45 menit.

2. Evaluasi Proses
a. Mahasiswa antusias terhadap materi yang disampaikan oleh penyaji
b. Mahasiswa tidak meninggalkan tempat selama demonstrasi
berlangsung
c. Mahasiswa terlibat aktif dalam kegiatan pengajaran

3. Evaluasi Akhir
Mahasiswa tingkat II semester 3 dapat :
a. Jelaskan pengertian proteksi diri?
b. Jelaskan tujuan proteksi diri?
c. Sebutkan macam-macam alat proteksi diri?
d. Jelaskan langkah-langkah penggunaan proteksi diri?
X. MATERI
PROTEKSI DIRI
a. Pengertian
APD merupakan seperangkat alat yang digunakan oleh perawat
untuk melindungi seluruh/sebagian tubuhnya terhadap kemungkinan
adanya potensi bahaya seperti penularan infeksi atau mikroorganisme.

b. Prosedur Pelaksanaan
A. Alat
1. Alat cuci tangan steril
2. Tutup kepala
3. Masker
4. Gown
5. Sarung tangan steril
6. Sepatu boot
B. Tahap Kerja
1. Memakai masker
2. Memakai kacamata
3. Memakai penutup kepala
4. Mencuci tangan dengan prinsip steril
5. Memakai gown dengan tidak menyentuh bagian luar gown
6. Mengenakan sepatu boot
7. Memakai sarung tangan steril
Setelah tindakan selesai dilakukan:
8. Melepas sarung tangan
9. Melepas sepatu boot
10. Melepas gown
11. Melepas tutup kepala
12. Melepas kacamata
13. Melepas masker
14. Cuci tangan