WK1/PRP/FO-

FORMULIR Kode Dok.

007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 1 dari 4
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

PROGRAM TAHUNAN
( PROTA )

Satuan Pendidikan : SMAN 3 Klaten

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas / Semester : X/1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2015/2016

Alokasi ket
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
waktu

1. Menghayati dan 1.1 Menghayati proses kelahiran manusia

mengamalkan ajaran Indonesia dengan rasa bersyukur.
agama yang dianutnya
1.2 Menghayati keteladanan para pemimpin
dalam mengamalkan ajaran agamanya.

2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab,

mengamalkan perilaku peduli terhadap berbagai hasil budaya
jujur, disiplin, zaman praaksara, Hindu-Buddha dan
tanggung jawab, peduli Islam.
(gotong royong,
kerjasama, toleran, 2.2 Meneladani sikap dan tindakan cinta
damai), santun, damai, responsif dan pro aktif yang
responsif, dan pro-aktif ditunjukkan oleh tokoh sejarah dalam
dan menunjukkan mengatasi masalah sosial dan
sikap sebagai bagian lingkungannya.
dari solusi atas
berbagai permasalahan 2.3 Berlaku jujur dan bertanggungjawab
dalam berinteraksi dalam mengerjakan tugas-tugas dari
secara efektif dengan pembelajaran sejarah.
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, Manusia dan Sejarah 6 x 45

menerapkan, dan menit
menganalisis 3.1 Menganalisis keterkaitan konsep
pengetahuan faktual, manusia hidup dalam ruang dan waktu.
konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin 3.2 Menganalisis konsep manusia hidup
tahunya tentang ilmu dalam perubahan dan keberlanjutan.
pengetahuan,
 WK1/PRP/FO-
FORMULIR Kode Dok.
007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 2 dari 4
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

Alokasi ket
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
waktu
teknologi, seni, 3.3 Menganalis keterkaitan peristiwa
budaya, dan humaniora Sejarah tentang manusia di masa lalu
dengan wawasan untuk kehidupan masa kini.
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan Sejarah Sebagai Ilmu 6 x 45
peradaban terkait menit
fenomena dan 3.4 Menganalisis ilmu sejarah.
kejadian, serta
menerapkan Berpikir Sejarah 6 x 45
pengetahuan menit
prosedural pada bidang 3.5 Menganalisis dan menerapkan cara
kajian yang spesifik berfikir sejarah dalam mempelajari
sesuai dengan bakat peristiwa-peristiwa sejarah.
dan minatnya untuk
memecahkan masalah. Sumber Sejarah 6 x 45
menit
3.6 Menganalis berbagai bentuk/jenis
sumber sejarah.

Penelitian dan Penulisan Sejarah 24 x 45

menit
3.7 Menganalisis keterkaitan dan
menerapkan langkah-langkah penelitian
Sejarah terhadap berbagai peristiwa
Sejarah.

Historiografi 9 x 45
menit
3.8 Menganalisis keterkaitan perbedaan ciri-
ciri dari historiografi tradisional,
kolonial, dan modern.

Manusia Purba Indonesia dan Dunia 12 x 45

menit
3.9 Menganalisis keterkaitan antara Manusia
Purba Indonesia dan Dunia dengan
manusia modern dalam fisik dan budaya.

Kehidupan Manusia Praaksara Indonesia 9 x 45

menit
3.10 Menganalisis keterkaitan kehidupan
awal manusia Indonesia di bidang
kepercayaan, sosial, budaya, ekonomi,
dan teknologi serta pengaruhnya dalam
kehidupan masa kini.

Peradaban Awal Indonesia dan Dunia 27 x 45

 WK1/PRP/FO-
FORMULIR Kode Dok.
007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 3 dari 4
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

Alokasi ket
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
waktu
menit
3.11 Menganalisis keterkaitan peradaban
awal dunia dan Indonesia serta
keterkaitannya dengan manusia masa
kini dalam cara berhubungan dengan
lingkungan, hukum, kepercayaan,
pemerintahan, dan sosial

4. Mengolah, menalar, 4.1 Menyajikan hasil kajian tentang konsep

dan menyaji dalam manusia hidup dalam ruang dan waktu,
ranah konkret dan dalam berbagai bentuk komunikasi.
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan 4.2 Menyajikan hasil telaah tentang konsep
dari yang dipelajarinya bahwa manusia hidup dalam perubahan
di sekolah secara dan keberlanjutan, dalam berbagai
mandiri, dan mampu bentuk komunikasi.
menggunakan metoda
sesuai kaidah 4.3 Membuat tulisan tentang hasil kajian
keilmuan. mengenai keterkaitan kehidupan masa
lalu untuk kehidupan masa kini.

4.4 Menyajikan hasil telaah tentang

peristiwa sebagai karya sejarah, mitos,
dan fiksi dalam bentuk tulisan.

4.5 Menerapkan cara berfikir sejarah dalam

mengkaji peristiwa-peristiwa yang
dipelajarinya, dalam berbagai bentuk
presentasi.

4.6 Menyajikan hasil analisis jenis sumber,

peran sumber dan keterkaitannya dengan
kejadian sejarah, dalam berbagai bentuk
presentasi.

4.7 Melakukan penelitian sejarah secara

sederhana dan menyajikanya dalam
bentuk laporan penelitian.

4.8 Menyajikan hasil mengklasifikasi ciri-

ciri historiografi tradisional, kolonial dan
modern dari sumber yag ditentukan
guru, dalam berbagai bentuk presentasi.

4.9 Menyajikan hasil analisis mengenai

keterkaitan antara Manusia Purba
 WK1/PRP/FO-
FORMULIR Kode Dok.
007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 4 dari 4
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

Alokasi ket
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
waktu
Indonesia dan Dunia dengan manusia
modern secara fisik dan budaya, dalam
berbagai bentuk presentasi.

4.10 Menarik berbagai kesimpulan dari

hasil evaluasi terhadap perkembangan
teknologi pada zaman kehidupan
praaksara terhadap kehidupan
masyarakat masa kini, dalam bentuk
tulisan.

4.11 Menyajikan hasil analisis peradaban

awal dunia dan Indonesia serta
keterkaitannya dengan manusia masa
kini dalam cara berhubungan dengan
lingkungan, hukum, kepercayaan,
pemerintahan, dan sosial, dalam
berbagai bentuk presentasi.

Mengetahui, Klaten, 9 Juli 2015

Kepala SMA N. 3 Klaten Guru mapel Sejarah

Suharjo,S.Pd.,M.Si Drs. Sigit Raharjo

NIP. 19710611 199412 1 001 NIP. 19600809 198603 1 012