PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : FISIKA

Satuan Pendidikan : SMA N 1 Tenjo
Kelas : X IPA
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Se NO Alokas
me i
KOMPETENSI DASAR Materi
ste Waktu
r (Jp)
3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika,
metode ilmiah, dan keselamatan kerja
di laboratorium serta peran Fisika Hakikat Fisika,
Prosedur Ilmiah,
1 dalam kehidupan. Keselamatan Kerja
9
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah Laboraurium
dan keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor.
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip
pengukuran besaran fisis, ketepatan,
ketelitian, dan angka penting, serta Pengukuran
notasi ilmiah. Besaran Fisis
4.2 Menyajikan hasil pengukuran Ketepatan dan
2 9
besaran fisis berikut ketelitiannya Ketelitian
dengan menggunakan peralatan dan Angka Penting
Notasi Ilmiah
teknik yang tepat serta mengikuti
SEMESTER

kaidah angka penting untuk suatu

penyelidikan ilmiah.
3.3. Menerapkan prinsip penjumlahan Penjumlahan 9
vektor sebidang (misalnya Vektor Sebanding
perpindahan). GLB dan GLBB
3 4.3 Merancang percobaan untuk
menentukan resultan vektor sebidang
(misalnya perpindahan) beserta
presentasi hasil dan makna fisisnya.
4 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis
pada gerak lurus dengan kecepatan
konstan (tetap) dan gerak lurus
dengan percepatan konstan (tetap)
berikut makna fisisnya.
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil
percobaan untuk menyelidiki sifat
gerak benda yang bergerak lurus
dengan kecepatan konstan (tetap) dan
bergerak lurus dengan percepatan
konstan (tetap) berikut makna fisisnya.
 3.5 Menganalisis gerak parabola
dengan menggunakan vektor, berikut
makna fisisnya dan penerapannya
5 dalam kehidupan sehari-hari.4.5
Mempresentasikan data hasil
percobaan gerak parabola dan makna
fisisnya.
3.6 Menganalisis besaran fisis pada Gerak Parabola 9
gerak melingkar dengan laju konstan
(tetap) dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
6
4.6 Melakukan percobaan berikut
presentasi hasilnya tentang gerak
melingkar, makna fisis dan
pemanfaatannya.
Remidial dan pengayaan
3
3.7 Menganalisis hubungan antara
gaya, massa, dan gerakan benda pada
gerak lurus
4.7 Merencanakan dan melaksanakan Hukum Newton
9
percobaan untuk menyelidiki Tentang Gerak
hubungan gaya, massa, dan
percepatan dalam gerak lurus

3.8 Menganalisis keteraturan gerak

planet dalam tatasurya berdasarkan
hukum-hukum Newton.
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak Hukum Newton
9
satelit buatan yang mengorbit bumi, Tentang Gravitasi
pemanfaatan dan dampak yang
SEMESTER

ditimbulkannya dari berbagai sumber

informasi.
3.9 Menganalisis konsep energi, usaha
(kerja), hubungan usaha (kerja) dan
perubahan energi, hukum kekekalan
energi, serta penerapannya dalam
peristiwa sehari-hari.
Usaha dan Energi 9
4.9 Mengajukan gagasan penyelesaian
masalah gerak dalam kehidupan
sehari-hari dengan menerapkan
metode ilmiah, konsep energi, usaha
(kerja), dan hukum kekekalan energi .
3.10 Menerapkan konsep momentum Momentum dan 9
dan impuls, serta hukum kekekalan Impuls
momentum dalam kehidupan sehari-
hari4.10 Menyajikan hasil pengujian
penerapan hukum kekekalan
momentum, misalnya bola jatuh bebas
ke lantai dan roket sederhana
G 3.11 Menganalisis hubungan antara
E gaya dan getaran dalam kehidupan
N sehari-hari
4.11 Melakukan percobaan getaran Gelombang 12
A
harmonis pada ayunan sederhana
P
dan/atau getaran pegas berikut
presentasi serta makna fisisnya
Remidial dan pengayaan 3
JUMLAH
108

Mengetahui Tenjo, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Zaa Rahmat Mufti Larashati, S. Pd. Si

NIP. 196305141987031004 NIP. 198904132011012002