KISI-KISI PENULISAN SOAL

JENIS SEKOLAH : SMA

MATA PELAJARAN : FISIKA
KURIKULUM : 2013
ALOKASI WAKTU : 60 menit
JUMLAH SOAL :3
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
TAHUN AJARAN : 2017/2018

BAHAN
KOMPETENSI BENTUK
NO KELAS/ KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL
SEMESTER
1 3.1 Menerapkan XI/1 Disajikan gambar dua buah batang yang diputar , siswa PILIHAN
konsep torsi, momen Torsi dapat membandingkan besar dan arah momen gaya GANDA
inersia, titik berat, dan
2 momentum sudut pada XI/1 Momen Inersia Disajikan beberapa faktor gerak rotasi, siswa dapat PILIHAN
benda tegar (statis dan menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi momen GANDA
dinamis) dalam inersia benda
kehidupan sehari-hari
3 misalnya dalam XI/1 Momentum Sudut Disajikan gambar dan perstiwa penari balet, siswa dapat PILIHAN
olahraga menentukan hubungan kecepatan sudut dengan momen GANDA
inersia benda sesuai hokum kekekalan momentum

4 XI/1
5 XI/1
Torsi dan Momen Inersia Disajikan gambar empat buah gaya yang bekerja pada URAIAN
benda yang memiliki poros putar di titik P, siswa
menentukan besarnya momen gaya (torsi) dari masalah
gambar tersebut
Momen Inersia Disajikan gambar susunan tiga buah massa titik dengan URAIAN
 BAHAN
KOMPETENSI BENTUK
NO KELAS/ KONTEN/MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL
SEMESTER
poros P dan Q, siswa menghitung momen inersia pada
poros P dan Q tersebut
6 XI/1 Momen Inersia Disajikan gambar lima titik massa tersusun pada sumbu x URAIAN
dan sumbu y, siswa menentukan besarnya momen inersia
pada poros putar sumbu x dan y

Bogor, Oktober 2017

Guru Mata Pelajaran

NIP.
 KARTU SOAL NOMOR 1
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/ Semester : XI / 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam
kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga
Materi : Momen Gaya
Indikator Soal : Disajikan gambar dua buah batang yang diputar , siswa dapat
membandingkan besar dan arah momen gaya
Level Kognitif : C3 Konseptual

Soal:

1. Sebuah gaya bekerja pada sebuah batang bersumbu di titik P seperti pada gambar A dan B di
bawah.

Perbandingan besar momen gaya gambar A dan B dan pernyataan arah torsi yang tepat adalah.
A. : = 5 4 dan A memiliki arah yang sama dengan B
B. 5 : = 5 4 dan A memiliki arah yang berlawanan dengan B
C. : = 5 3 dan A memiliki arah yang sama dengan B
D. : = 5 3 dan A memiliki arah yang berlawanan dengan B
E. : = 1 1 dan A memiliki arah yang berbeda dengan B

Kunci: B
Keterangan:
Soal ini termasuk Soal HOTS Karena:
1. Mengandung stimulus
2. Bersifat divergen, memungkinkan munculnya beberapa alternatif respons atau jawaban
3. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
4. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda-beda
5. Memproses dan menerapkan informasi
 KARTU SOAL NOMOR 2
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/ Semester : XI / 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam
kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga
Materi : Momen Gaya
Indikator Soal : Disajikan beberapa faktor gerak rotasi, siswa dapat menyebutkan factor-
faktor yang mempengaruhi momen inersia benda
Level Kognitif : C2 Konseptual

Soal:

Berikut pernyataan tentang faktor-faktor gerak rotasi :

1) Kecepatan sudut
2) Letak sumbu rotasi
3) Bentuk benda
4) Massa benda
Faktor-faktor yang mempengaruhi besar momen inersia adalah . . . .
A. 1, 2, 3, dan 4 D. 2, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 3 E. 2 dan 4
C. 1, 3, dan 4

Kunci: D
Keterangan:
Soal ini termasuk Soal LOTS
 KARTU SOAL NOMOR 3
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/ Semester : XI / 1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam
kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga
Materi : Momen Gaya
Indikator Soal : Disajikan perstiwa penari balet, siswa dapat menentukan hubungan
kecepatan sudut dengan momen inersia benda sesuai hokum kekekalan
momentum

Level Kognitif : C3 Konseptual

Soal:

2. Rizki adalah seorang penari balet, ia melakukan putaran A dengan meletakan tangan di depan dada
kemudian mengubahnya menjadi putaran B dengan tangan direntangkan seperti pada gambar.
Berdasarkan hal tersebut, pernyataan yang tidak tepat adalah....

A. Momentum sudut A sama dengan momentum sudut B

B. Kecepatan putar A lebih besar dari kecepatan putar B
C. Kecepatan putar A lebih kecil dari kecepatan putar B
D. Momen inersia A lebih kecil dari momen inersia
E. Berlaku hukum kekekalan momentum sudut

Kunci: C
Keterangan:
Soal ini termasuk Soal HOTS Karena:
1. Mengandung stimulus
2. Bersifat divergen, memungkinkan munculnya beberapa alternatif respons atau jawaban
3. Transfer satu konsep ke konsep lainnya
4. Mencari kaitan dari berbagai informasi yang berbeda-beda
5. Memproses dan menerapkan informasi
 KARTU SOAL NO 1
URAIAN
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas /Semester : XI / Ganjil
Kurikulum : K- 13
KompetensiDasar :
3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut
pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya
dalam olahraga
Materi : Torsi
Level Kognitif : C3
Soal
Empat buah gaya masing-masing :
F1 = 100 N
F2 = 50 N
F3 = 25 N
F4 = 10 N
bekerja pada benda yang memiliki poros putar di titik P seperti ditunjukkan gambar
berikut!

Jika ABCD adalah persegi dengan sisi 4 meter, dan tan 53o = 4/3, tentukan besarnya
momen gaya yang bekerja pada benda dan tentukan arah putaran gerak benda!

PEDOMAN PENSEKORAN
NO UraianJawaban / Kata Kunci Skore
Dik. : Diagram gaya-gaya yang bekerja pada benda (tampak
depan) sebagai gambar berikut : 1
 Misal :
(+) untuk putaran searah jarum jam
() untuk putaran berlawanan arah jarum jam
(Ket : Boleh dibalik)

Dit. : Momen gaya (torsi) dan arah ? 1

1
1
1
1
1
1
1

Sesuai perjanjian tanda di atas, benda berputar searah jarum

jam. 1
Total Skore 10

Keterangan :
Soal ini termasuk soal HOTS karena
Level kata kerja operasionalnya C3, memerlukan tingkat berpikir tinggi
 KARTU SOAL NO 2
URAIAN

Mata Pelajara : Fisika

Kelas /Semester : XI / Ganjil
Kurikulum : K- 13
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis)
dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

Materi : Momen Inersia

Level Kognitif : C3

Soal

Susunan 3 buah massa titik seperti gambar berikut!

Jika m1 = 1 kg, m2 = 2 kg dan m3 = 3 kg, tentukan momen inersia sistem tersebut jika
diputar menurut :
a) poros P
b) poros Q

PEDOMAN PENSKORAN
NO UraianJawaban / Kata Kunci Skore
2 Dik. : m1 = 1kg, m2 = 2 kg dan m3 = 3 kg 1
r m1-m2 = 1m, r m2-m3 = 1m

Dit. : I pada poros P 1

I pada poros Q

Jawab :
a) poros P
2

b) poros Q
2

Total Skore 6
Keterangan :
Soal ini termasuk soal HOTS karena :
Level kata kerja operasionalnya C3 dan memerlukan tingkat berpikir tinggi.
 KARTU SOAL NO 3
URAIAN

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas /Semester : X / Ganjil
Kurikulum : K- 13
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis)
dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga

Materi : Momen Inersia

Level Kognitif : C3

Soal

Lima titik massa tersusun seperti gambar berikut!

m1 = 1 kg, m2 = 2 kg , m3 = 3 kg, m4 = 4 kg, m5 = 5 kg

Tentukan momen inersianya jika:

a) poros putar sumbu X

b) poros putar sumbu Y
PEDOMAN PENSKORAN
NO UraianJawaban / Kata Kunci Skore
3 Dik. : m1 = 1 kg, m2 = 2 kg , m3 = 3 kg, m4 = 4 kg, m5 = 5 kg
1

Dit. : Ix dan Iy ? 1
Jawab :
a) poros putar sumbu X 2

b) poros putar sumbu Y 2

Total Skore 7

Keterangan :
Soal ini termasuk soal HOTS karena :
Level kata kerja operasionalnya C3 dan memerlukan tingkat berpikir tinggi.