Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL FISIKA

Jenjang Pendidikan : SMA Bentuk Soal : URAIAN


Mata Pelajaran : FISIKA Jumlah Soal : 10 Soal
Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu: 90 Menit

Kompetensi Inti : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.


No. Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

1 3.1 Menerapkan konsep Menghitung Momen inersia XI/1 Siswa bisa menentukan besarnya L3 C2 Uraian 1
torsi, momen inersia, titik momen Inersia momen inersia batang homogen
berat, dan momentum sudut
pada benda tegar (statis dan
dinamis) dalam kehidupan
sehari-hari misalnya dalam
olahraga
2 3.1 Menerapkan konsep Menganalisis Momen Gaya XI/1 Siswa dapat menjelaskan kebenaran L2 C2 Uraian 2
torsi, momen inersia, titik pernyataan pernyataan tentang momen gaya
berat, dan momentum sudut tentang Momen
pada benda tegar (statis dan
dinamis) dalam kehidupan Gaya
sehari-hari misalnya dalam
olahraga
3 3.1 Menerapkan konsep Menggunakan Hukum kekekalan XI/1 Siswa dapat menggunakan persamaan L3 C4 Uraian 3
torsi, momen inersia, titik persamaan Hukum energi pada gerak hukum kekekalan energi pada benda
berat, dan momentum sudut rotasi yang berotasi
Kekekalan Energi
pada benda tegar (statis dan
dinamis) dalam kehidupan
sehari-hari misalnya dalam
olahraga
Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

4 3.1 Menerapkan konsep torsi, Menentukan koordinat titik Titik berat XI/1 Siswa dapat menentukan koordinat titik L2 C3 Uraian 4
momen inersia, titik berat, dan Berat berat suatu benda
momentum sudut pada benda
tegar (statis dan dinamis) dalam
kehidupan sehari-hari misalnya
dalam olahraga
5 3.2 Menganalisis sifat Menjelaskan konsep Elastisitas XI/1 Siswa dapat menjelaskan mengenai L2 C2 Uraian 5
elastisitas bahan dalam kehidupan benda elastis benda elastis
sehari hari

6 3.2 Menganalisis sifat Menggunakan persamaan Hukum Hooke XI/1 Siswa dapat menggunakan persamaan L2 C3 Uraian 6
elastisitas bahan dalam kehidupan modulus Young modulus Young
sehari hari

7 3.2 Menganalisis sifat Memahami rangkaian XI/1 Siswa bisa menghitung pertambahan L3 C4 Uraian 7
elastisitas bahan dalam kehidupan pegas Susunan pegas Panjang pegas berdasarkan susunan
sehari hari seri-paralel rangkaian pegas

8 3.2 Menganalisis sifat Memahami tegangan Tegangan XI/1 Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja L4 C4 Uraian 8
elastisitas bahan dalam permukaan Permukaan suatu peristiwa yang dialami sehari –
kehidupan sehari hari hari yang berhubungan dengan
tegangan permukaan

9 3.3 Menerapkan hukum- Menentukan tegangan Tegangan XI/1 Siswa bisa menghitung tegangan L3 C3 Uraian 9
hukum fluida statik dalam permukaan Permukaan permukaan suatu zat cair
kehidupan sehari-hari
Kelas/ Level Tingkat Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Kognitif Soal Soal

10 3.3 Menerapkan hukum- Menggunakan persamaan Tekanan XI/1 Siswa dapat menggunakan persamaan L3 C3 Uraian 10
hukum fluida statik dalam tekanan hidrostatis Hidrostatis tekanan hidrostatis dalam pipa U
kehidupan sehari-hari

Banyuwangi, September 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sigit Nugraha, S.Pd,M,M.Pd MG. Rulantiwi, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai