KISI KISI PENULISAN NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH BERSAMA

SMA SWASTA LOMBOK TIMUR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Jenis Sekolah : SMA SWASTA LOMBOK TIMUR Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 40 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : K-13 5 Soal Essay
Kelas : XII (Dua Belas) Penyusun : MGMP Fisika SMA Swasta

Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Nomor Level
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kelas
Soal Kognitif
PILIHAN GANDA
1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika, metode ilmiah, Langkah langkah dalam Peserta didik dapat menyebutkan pengertian metode X 1 C1
dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran metode Ilmiah Ilmiah dengan tepat
Fisika dalam kehidupan

2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran Alat ukur mikrometer Disajikan gambar, peserta didik dapat menuliskan X 2 C2
fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta hasil pengukuran pada mikrometer dengan benar
notasi ilmiah

3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang Resultan vektor dari vektor Peserta didik dapat menentukan besarnya resultan X 3 C3
(misalnya perpindahan) yang saling membentuk sudut vektor jika ada 2 vektor yang saling membentuk
 Nomor Level
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kelas
Soal Kognitif
600 sudut 60O dengan benar
4 ganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus  Rumus GLBB Peserta didik dapat menganalisis persoalan fisika X 4 C3
dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus GLBB untuk mentukan jarak mobil sampai berhenti,
dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna jika kelajuan dan jaraknya sudah diketahui dengan
fisisnya benar

5 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan  Gerak parabola Peserta didik dapat mentukan kecepatan X 5 C3
vektor, berikut makna fisisnya dan penerapannya sumbu x dan sumbu y pada gerak parabola
dalam kehidupan sehari-hari
6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar  Penjelasan tentang Peserta didik dapat menentukan percepatan X 6 C3
dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya percepatan sentripetal sentripetal sebuah benda yang melalkuka gerak
dalam kehidupan sehari-hari melingkar beraturan jika diketahui waktu dan jari-jari
lintasannya.

7 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan Hukum Newton Menentukan besar gaya normal pada bidang datar X 7 C3
antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit Hukum Newton tentang Mengamati tentang keseimbangan yang terjadi pada X 8 C2
dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum gravitasi: sistem tatasurya dan gerak planet melalui berbagai
Newton sumber
9 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta Momentum dan Impuls: Menentukan besar impuls suatu benda X 9 C3
hukum kekekalan momentum dalam kehidupan
sehari-hari
10 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran Getaran Harmonis Menentukan besar kecepatan benda berdasarkan X 10 C3
dalam kehidupan sehari-hari konsep gerak harmonic sederhana
11 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik Konsep Inersia Momen inersia batang homogeny XI 11 C3
berat, dan momentum sudut pada benda tegar (statis
dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya XI 12 C2
Titik Berat benda koordinat titik berat benda
dalam olahraga
XI 13 C3
Konsep Kesetimbangan kesetimbangan benda tegar pada batang
 Nomor Level
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kelas
Soal Kognitif
12 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam XI 14 C3
Hukum Hooke konstanta pegas/hukum Hooke
kehidupan sehari hari
13 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam XI 15 C3
Hukum Pokok Hidrostatis Hukum utama hidrostatis pada pipa U
kehidupan sehari-hari
14 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi XI 16 C2
Teorema Torricelli Teorema toricelli
15 Menganalisis Karateristik Gelombang Mekanik XI 17 C3
Pemantulan Gelombang Sifat-sifat Gelombang Mekanik
16 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang XI 18 C3
berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai Gelombang Stasioner Pemantulan Ujung tetap
kasus nyata
17 XI 19 C3
Efek Doppler Karakteritik Gelombang Bunyi
Menerapkan Konsep dan prinsip gelombang bunyi
dan cahaya dalam teknologi XI 20 C3
Difraksi cahaya Gelombang Cahaya
18 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah Pengukuran arus dan tegangan Menentukan besar arus dan tegangan listrik XII 21 C3
(DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan listrik menggunakan voltmeter
sehari-hari Hubungan kuat arus dan Menentukan besar kuat arus pada rangkaian Resistor XII 22 C3
tegangann listrik paralel
V = IR
Hambatan listrik Menentukan factor-faktor yang mempengaruhi besar XII 23 C2
hambatan
Hubungan kuat arus dan Menentukan besar kuat arus pada rangkaian Resistor XII 24 C4
tegangann listrik campuran
V = IR
Hukum Kirchoff: Menentukan kuat arus pada rangkaian tertutup XII 25 C4
∑E = ∑IR
19 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat Muatan listrik Menentukan sifat muatan listrik XII 26 C2
medan listrik, fluks, potensial listrik, energi
potensial listrik serta penerapannya pada berbagai Muatan listrik Menentukan sifat muatan listrik XII 27 C2
kasus
 Nomor Level
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kelas
Soal Kognitif
Gaya Coulomb antara 2 Menentukan besar gaya Coulomb yang bekerja pada XII 28 C3
muatan titik : muatan titik yang berada dantara dua buah muatan
q 1. q 2 listrik.
F = k.
r2
Medan listrik akibat beberapa Menentukan letak titik yang kuat medannya nol XII 29 C3
muatan titik: diantara dua muatan listrik
E = E1 +E2
Kapasitas kapasitor: Menentukan kapasitas kapasitor jika jarak antar XII 30 C3
C = єo.A/d keping diubah dan kapasitor dimasukkan pada
medium yang memiliki konstanta dilektrik berbeda

20 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, Gaya magnet Menentukan besar dan arah gaya magnetik yang XII 31 C2
dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi F = BIL sinθ dialami oleh kawat berarus listrik.

21 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik Gaya geral listrik induksi : Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi besar XII 32 C2
dalam kehidupan sehari-hari Ε = -N dϕ/dt GGL Induksi
22 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta Pengukuran besaran listrik Menentukan prinsip pengukuran tegangan efektif XII 33 C2
penerapannya bolak balik menggunakan voltmeter
Besaran-besaran dalam listrik Menentukan persamaan tegangan sesaat XII 34 C3
bolak balik
Memahami pola dan Menentukan grafik gelombang sinus pada rangkaian XII 35 C2
persamaan rangkaian R-LC R-L-C
persamaan Menentukan besar tegangan efektif dari persamaan XII 36 C3
teganngan
Menentukan besar nilai faktor daya dari rangkaian R- XII 37 C4
L-C
23 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik Gelombang elektromagnetik Menentukan penerapan jenis radiasi elektromagnetik XII 38 C2
termasuk cahaya, pemanfaatannya dalam teknologi, dan penerapannya.
dan dampaknya pada kehidupan Menentukan besar kecepatan spektrum gelombang XII 39 C2
elektromagnetik
24 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, Inti Atom Menentukan beberapa manfaat radioisotop dalam XII 40 C2
 Nomor Level
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kelas
Soal Kognitif
pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan sehari hari
kehidupan sehari-hari
ESSAY
1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran Alat ukur Jangka Sorong Disajikan gambar, peserta didik dapat menuliskan X 1 C2
fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta hasil pengukuran pada Jangka sorong dengan benar
notasi ilmiah

2 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan Hukum Newton Menentukan besar kecepatan benda pada bidang X 2 C4
antara gaya, massa dan gerak lurus benda serta datar dengan konsep dinamika partikel
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang XI 3 C3
Menentukan cepat rambat geombang dari persamaan
berjalan dan gelombang stasioner pada berbagai Gelombang Berjalan gelombang berjalan
kasus nyata
4 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah Hubungan kuat arus dan Menentukan besar kuat arus pada rangkaian Resistor XII 4 C3
(DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan tegangann listrik campuran
sehari-hari V = IR
5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta Memahami pola dan Menentukan besar nilai kuat arus maksimum dari XII 5 C4
penerapannya persamaan rangkaian R-LC rangkaian R-L-C
persamaan

Selong, 1 Maret 2021

PENYUSUN
TIM MGMP FISIKA SMA SWASTA KABUPATEN LOMBOK TIMUR
Ketua Sekretaris
IMAM HIDAYAT,S.Pd ANDRIYANI HASTUTI, S.Pd
NIP. NIP.