KISI-KISI SOAL FISIKA KELAS XII PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SMA NEGERI 1 BANDUNG

No. BAHAN INDIKATOR

KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan Rangkaian arus searah 1. Disajikan gambar rangkaian listrik yang terdiri dari lampu dan beterai,
listrik searah (DC) berikut • Arus listrik dan peserta didik mampu menentukan jumlah elektron yang mengalir pada
keselamatannya dalam kehidupan sehari- pengukurannya rangkaian dengan benar
hari • Hukum Ohm 2. Disajikan gambar rangkaian listrik yang terdiri dari baterai dan 3 buah lampu,
• Arus listrik dalam peserta didik mampu menentukan hambatan salah satu lampu dengan benar
rangkaian tertutup 3. Disajikan gambar rangkaian hambatan listrik, peserta didik mampu
• Hambatan sepotong menentukan hambatan total dengan benar
kawat penghantar 4. Diberikan informasi tentang kawat, peserta didik mampu menentukan
• Rangkaian hambatan hambatan kawat dengan benar
• Gabungan sumber 5. Disajikan gambar rangkaian listrik yang terdiri sumber tegangan listrik,
tegangan listrik amperemeter dan lampu , peserta didik mampu menentukan daya lampu
• Hukum II Kirchoff dengan benar
1. XII
 Energi dan daya listrik 6. Disajikan gambar rangkain listrik 2 loop terdiri dari 3 resistor dan 2 sumber
tegangan listrik, peserta didik mampu menentukan kuat arus listrik pada
salah satu resistor dengan benar
7. Disajikan gambar rangkaian 3 resistor/hambatan listrik, peserta didik mampu
menentukan beda potensial pada dua buah titik pada rangkaian dengan
benar
8. Disajikan gambar rangkaian listrik yang terdiri dari sumber tegangan listrik
dan 4 resistor , peserta didik mampu menghitung kuat arus listrik yang
mengalir pada salah satu resistor dengan benar
9. Disajikan gambar rangkaian listrik 1 loop yang terdiri dari 2 sumber tegangan
listrik dan 2 resistor , peserta didik mampu menghitung beda potensial dua
buah titik pada rangkaian dengan benar
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Listrik 10. Disajikan gambar 3 buah muatan listrik, peserta didik mampu
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, Statis(Elektrostatika): membandingkan gaya coulomb pada salah satu muatan listrik akibat muatan
2. XII • Listrik statis dan listrik lainnya
energi potensial listrik serta
penerapannya pada berbagai kasus muatan listrik 11. Disajikan gambar 2 buah muatan listrik, peserta didik mampu menentukan

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TP. 2019/2020 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung
 No. BAHAN INDIKATOR
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL
• Hukum Coulomb letak titik dengan benar jika kuat medan yang dialami titik tersebut nol
• Medan listrik 12. Disajikan gambar bola konduktor berongga, peserta didik mampu
• Energi potensial listrik menghitung potensial listrik pada sebuah titik yang berada diluar permukaan
dan potensial listrik bola dengan benar
 Kapasitor 13. Disajikan gambar kapasitor, peserta didik mampu menghitung jumlah
kapasitor agar mampu menyimpan muatan yang diinginkan dengan benar
14. Disajikan gambar 2 buah penampang kapasitor keping sejajar, peserta didik
mampu membandingkan kapasitas kapasitor dengan benar
15. Disajikan gambar rangkaian listrik yang terdiri dari sumber tegangan listrik
dan 5 kapasitor, peserta didik mampu menghitung energi listik oleh
kapasitor seluruhnya dengan benar
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi Medan Magnet: 16. Disajikan gambar kawat melingkar berarus listrik dengan membentuk sudut
magnetik, dan gaya magnetik pada • Medan magnetik di tertentu, peserta didik mampu menghItung besar dan arah induksi magnetik
berbagai produk teknologi sekitar arus listrik pada sebuah titik tertentu dengan benar
• Gaya magnetik 17. Disajikan gambar 2 buah kawat berarus listrik, peserta didik mampu
• Penerapan gaya magnetik menentukan besar dan arah arus listrik pada salah satu kawat dengan
benar, jika gaya tolak antara kedua kawat di ketahui
18. Disajikan gambar solenoida, peserta didik mampu menentukan besar induksi
magnet pada ujung selenoida setelah direnggangkan dengan benar
19. Disajikan gambar toroida, peserta didik mampu menghitung besar induksi
magnet pada sumbu toroida ketika jari-jari toroida itu diperkecil dengan
benar
3. XII
20. Disajikan gambar kawat listrik berarus listrik diletaknya dalam medan
magnet, peserta didik mampu menentukan besar dan arah gaya magnet
pada kawat dengan benar
21. Disajikan gambar muatan listrik positif bergerak disekitar kawat berarus
listrik, peserta didik mampu menentukan besar dan arah gaya Lorentz yang
dialami muatan listrik positif dengan benar
22. Disajikan gambar alat ukur listrik dan informasi momen gaya yang dihasilkan
pada kuat arus tertentu, peserta didik mampu menentukan besar kuat arus
listrik yang terukur dengan benar
23. Disajikan gambar motor listrik, peserta didik mampu menentukan besar dan
arah momen gaya yang dihasilkan motor listrik dengan benar

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TP. 2019/2020 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung
 No. BAHAN INDIKATOR
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL
3.4 Menganalisis fenomena induksi Induksi Elektromagnetik : 24. Disajikan gambar penampang transformator terdiri dari tegangan primer dan
elektromagnetik dalam kehidupan sehari- • Potensial (GGL) induksi tegangan sekunder, peserta didik mampu menghitung jumlah salah satu
hari • Hukum Lenz lilitan sekunder atau primer dengan benar
• Induktansi diri 25. Diberikan 4 pernyataan tentang tansformator, peserta didik mampu
• Terapan induksi menentukan pernyataan yang benar tentang transformator dengan tepat
elektromagnetik pada 26. Diberikan 4 pernyataan tentang GGL induksi, peserta didik mampu
produk teknologi menentukan pernyataan yang benar tentang memperbesar GGL generator
dengan tepat
27. Diberikan persamaan fluks listrik, peserta didik mampu menghitung besar
GGL induksi pada waktu tertentu dengan benar
4. XII 28. Disajikan gambar rangkaian hambatan, medan magnet dan kawat lurus
bergerak, peserta didik mampu menghitung besar kuat arus yang mengalir
melalui hambatan dengan benar
29. Diberikan informasi tentang kumparan yang diputar di dalam medan
magnet, peserta didik mampu menghitung besar tegangan maksimum yang
dihasilkan dengan benar
30. Disajikan gambar sebuah magnet di jatuhkan dalam kumparan, peserta didik
mampu menghitung besar GGL induksi yang dihasilkan dengan benar
31. Disajikan gambar generator dengan putaran tertentu, peserta didik mampu
menghitung besar putaran jika GGL yang dihasilkan lebih besar dari semula
dengan benar
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak- balik Rangkaian Arus Bolak- 32. Disajikan gambar rangkaian RLC dengan arus bolak-balik (AC), peserta didik
(AC) serta penerapannya Balik : mampu menggambarkan grafik V dan I terhadap waktu yang benar
• Arus dan tegangan 33. Disajikan gambar rangkaian RLC dengan arus bolak-balik (AC), peserta didik
bolak-Balik mampu menghitung kuat arus listrik yang mengalir pada resistor dengan
• Rangkaian arus bolak- benar
balik 34. Disajikan gambar rangkaian RLC dengan arus bolak-balik (AC), peserta didik
5. XII
 Daya pada rangkaian mampu menghitung besar impedansi dengan benar
arus bolak-balik 35. Disajikan gambar rangkaian RLC dengan arus bolak-balik (AC), peserta didik
mampu menghitung besar resonansi dengan benar
36. Disajikan gambar rangkaian RLC dengan arus bolak-balik (AC), peserta didik
mampu menentukan besar resistor yang digunakan dengan benar jika
impedansi telah diketahui

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TP. 2019/2020 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung
 No. BAHAN INDIKATOR
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL
3.6 Menganalisis fenomena radiasi Radiasi Elektromagnetik : 37. Diberikan pernyataan tentang contoh gelombang elektromangetik, peserta
elektromagnetik, pemanfaatannya dalam • Spektrum didik mampu mengurutkan contoh gelombang elektromagnetik dari
teknologi, dan dampaknya pada elektromagnetik frekuensi terkecil ke frekuensi terbesar dengan benar
kehidupan • Sumber radiasi 38. Diberikan informasi manfaat dan dampak dari salah satu gelombang
elektromagnetik elektromagnetik, peserta didik mampu menentukan nama gelombang
• Pemanfaatan radiasi elektromagnetik sesuai dengan sifat manfaat dan dampak dari gelombang
6. XII elektromagnetik elektromagnetik tersebut dengan benar
Bahaya radiasi 39. Disajikan gambar spektrum gelombang elektromagnetik, peserta didik
elekromagnetik mampu menentukan kegunaan salah satu gelombang elektromagnetik
tersebut dengan benar
40. Diberikan pernyataan tentang contoh gelombang elektromangetik, peserta
didik mampu mengurutkan contoh gelombang elektromagnetik dari energi
paling kecil sampai energi paling besar dengan benar

Kisi-Kisi Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) TP. 2019/2020 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung