KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA

TP. 2021/2022

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal

1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Pengukuran Disajikan tabel besaran dan satuan, peserta didik mampu menunjukkan
besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan pasangan besaran dan satuan yang sesuai.
angka penting, serta notasi ilmiah
2 Disajikan hasil pengukuran benda menggunakan mikrometer sekrup,
peserta didik mampu menunjukkan gambar yang sesuai.
3 Disajikan gambar pengukuran menggunakan jangka sorong, peserta didik
mampu menentukan nilai hasil pengukuran tersebut.
4 Disajikan ukuran dari sebuah bidang 2 dimensi, peserta didik mampu
menentukan luas bidang tersebut menurut aturan angka penting.
5 Disajikan persamaan posisi benda terhadap waktu, peserta didik mampu
menentukan satuan dari salah satu koefisien dalam persamaan berdasarkan
konsep dimensi
6 Disajikan hasil pengukuran, peserta didik mampu menentukan orde bilangan
tersebut berdasarkan aturan notasi ilmiah
7 Disajikan beberapa contoh kegiatan pengukuran, peserta didik mampu
menentukan contoh pengukuran tidak langsung yang benar
8 Disajikan hasil pengukuran panjang menggunakan alat ukur panjang,
peserta didik mampu menentukan penulisan hasil pengukuran beserta nilai
ketidakpastiannya
9 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Vektor Peserta didik mampu menyebutkan contoh-contoh besaran vektor.
10 sebidang (misalnya perpindahan) Disajikan gambar 3 buah vektor, peserta didik mampu menentukan operasi
vektor tersebut.
11 Disajikan deskripsi perjalanan sebuah benda dalam arah mata angin, peserta
didik mampu menentukan resultan perpindahan orang tersebut.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2021 – SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA 1

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal

12 Disajikan gambar 3 buah vektor dalam skala kotak, peserta didika mampu
menentukan resultan ketiga vektor tersebut
13 Disajikan gambar sebuah vektor dalam koordinat kartesian, peserta didik
mampu menentukan besar masing-masing vektor komponennya
14 Disajikan gambar 2 buah vector yang mengapit sudut tertentu, peserta didik
mampu menentukan resultan kedua vector tersebut.
15 Disajikan data 2 buah vector yang sama besar beserta resultannya, peserta
didik mampu menentukan besar sudut apit kedua vector tersebut.
16 Disajikan gambar 3 buah vector pada diagram kartesius, peserta didik
mampu menentukan besar resultan vector tersebut.
17 Menganalisis besaran-besaran fisis GLB dan GLBB Disajikan narasi perjalanan seseorang berdasarkan arah mata angin,
pada gerak lurus dengan kecepatan peserta didik mampu menentukan kelajuan dan kecepatan rata-rata orang
konstan (tetap) dan gerak lurus tersebut
18 dengan percepatan konstan (tetap) Disajikan pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan data sebuah
berikut penerapannya dalam benda yang bergerak lurus beraturan, peserta didik mampu menunjukkan
kehidupan sehari-hari misalnya pernyataan yang benar.
19 keselamatan lalu lintas Disajikan gambar grafik benda yang bergerak lurus beraturan, peserta
didik mampu menentukan besar kecepatan benda tersebut.
20 Disajikan contoh-contoh benda yang bergerak, peserta didik mampu
menentukan contoh gerak lurus berubah diperlambat.
21 Disajikan grafik benda yang bergerak lurus berubah beraturan, peserta
didik mampu menentukan jarak tempuh benda tersebut dalam selang
waktu tertentu.
22 Disajikan tabel tiga benda yang bergerak lurus berubah beraturan
(kecepatan awal, kecepatan akhir, waktu, dan jarak), peserta didik mampu
menentukan nilai salah satu besaran pada tabel.
23 Disajikan data benda yang jatuh bebas dari ketinggian tertentu, peserta
didik mampu menentukan besar kecepatan benda saat menyentuh tanah.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2021 – SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA 2

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal

24 Disajikan data waktu benda yang jatuh bebas dari ketinggian tertentu,
peserta didik mampu menentukan ketinggian tersebut.
25 Menganalisis gerak parabola dengan Kinematika Disajikan narasi benda yang bergerak parabola, peserta didik mampu
menggunakan vektor, berikut makna Gerak Dua menentukan informasi yang benar tiap komponen kecepatannya.
26 fisisnya dan penerapannya dalam Dimensi Disajikan data tiap komponen kecepatan benda yang bergerak parabola,
kehidupan sehari-hari peserta didik mampu menentukan resultan kecepatan awal benda tersebut.
27 Disajikan data sudut dan jarak terjauh suatu benda yang bergerak
parabola, peserta didik mampu menentukan kecepatan awal benda
tersebut
28 Disajikan data kecepatan awal dan sudut elevasi benda yang bergerak
parabola, peserta didik mampu menentukan ketinggian maksimum benda
tersebut
29 Disajikan gambar benda yang bergerak parabola, peserta didik mampu
menentukan jarak terjauh dari benda tersebut
30 Disajikan data benda yang jatuh pada ketinggian tertentu dan bergerak
parabola, peserta didik mampu menentukan jarak jatuh benda tersebut
dari posisi semula
31 Disajikan data benda yang bergerak parabola, peserta didik mampu
menentukan waktu untuk mencapai titik tertinggi
32 Disajikan data benda yang bergerak parabola, peserta didik mampu
menentukan besar energi kinetic benda tersebut
33 Menganalisis besaran fisis pada gerak Kinematika Disajikan definisi besaran pada gerak melingkar beraturan, peserta didik
melingkar dengan laju konstan Gerak Melingkar mampu menunjukkan besaran yang dimaksud.
34 (tetap) dan penerapannya dalam Beraturan Disajikan definisi besaran pada gerak melingkar beraturan, peserta didik
kehidupan sehari-hari mampu menunjukkan besaran yang dimaksud
35 Disajikan pernyataan-pernyataan mengenai gerak melingkar beraturan,
peserta didik mampu menunjukkan pernyataan yang benar.
36 Disajikan data benda yang bergerak melingkar beraturan, peserta didik
mampu menentukan nilai kecepatan linier benda tersebut.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2021 – SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA 3

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal

37 Disajikan data benda yang bergerak melingkar beraturan, peserta didik

mampu menentukan nilai periode dan frekuensi benda tersebut
38 Disajikan data benda yang bergerak melingkar beraturan, peserta didik
mampu menentukan nilai perubahan sudut benda tersebut.
39 Disajikan gambar 4 buah roda yang saling berhubungan, peserta didik
mampu menentukan pernyataan yang benar mengenai hubungan antar 2
roda
40 Disajikan gambar 2 buah roda yang saling berhubungan, peserta didik
mampu menentukan kecepatan sudut salah satu roda

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2021 – SMA DIPONEGORO 1 JAKARTA 4