UJIA

N
 Kisi-kisi Soal
SEKO  Soal
LAH  Kunci
Jawaban
SM  Pedoman
Penskoran
A
AN
NA
JA
H
Tahun
Pelajar
 an
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)
Satuan Pendidikan : SMA An Najah Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 40
Tahun Pelajaran : 2022-2023 Kurikulum : 2013

Kelas / No.
No. Urut Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal
Semester Soal
3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan perannya
Peserta didik dapat mengidentifikasi prosedur LK 1
1. dalam kehidupan, metode ilmiah, dan X/1 Metode ilmiah PG 1
metode ilmiah (Pemahaman)
keselamatan kerja di laboratorium
Disajikan gambar hasil pengukuran dengan
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran menggunakan jangka sorong dan mikrometer
Pengukuran
2. besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka X/1 sekrup. Peserta didik dapat menentukan luas LK 2 (Aplikasi) PG 2
penting, serta notasi ilmiah bidang benda yang diukur berdasarkan aturan
angka penting
3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Peserta didik dapat menentukan resultan
3. X/1 Vektor LK 2 (Aplikasi) PG 3
sebidang perpindahan
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada Peserta didik dapat menganalisis jarak tempuh
gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan benda dengan perpaduan gerak lurus dengan
4. gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) X/1 Gerak lurus kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus LK 3 (Penalaran) PG 4
berikut penerapannya dalam kehidupan sehari- dengan percepatan konstan (tetap)
hari
Disajikan gambar heliKopter bergerak
3.5 Menganalisis gerak parabola dengan dengan kecepatan konstan sambil menjatuhkan
Gerak Parabola
5. menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan X/1 bantuan dari ketinggian tertentu, peserta didik LK 3 (Penalaran) Benar Salah 26
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dapat menganalisis jarak mendatar jatuhnya
kotak
3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak Peserta didik dapat menentukan tegangan tali
6. melingkar dengan laju konstan (tetap) dan X/1 Gerak melingkar pada saat benda berada di titik tertinggi pada LK 2 (Aplikasi) Menjodohkan 32
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari gerak melingkar
7. 3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta X/2 Hukum Newton Peserta didik dapat menentukan percepatan lift LK 2 (Aplikasi) PG 5
 hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus sebagai aplikasi hukum newton dalam
benda serta penerapannya dalam kehidupan kehidupan sehari-hari
sehari-hari
3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan Peserta didik dapat menentukan periode
Hukum Newton tentang
8. satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum- X/2 revolusi suatu planet LK 2 (Aplikasi) Menjodohkan 31
gravitasi
hukum Newton
3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja),
hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, Peserta didik dapat menentukan kecepatan
9. X/2 Usaha dan Energi LK 2 (Aplikasi) Uraian 36
hukum kekekalan energi, serta penerapannya pada pada ketinggian tertentu
dalam peristiwa sehari-hari
3. 10. Menerapkan konsep momentum dan Peserta didik dapat menganalisis kecepatan
10. impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam X/2 Momentum dan Impuls benda setelah tumbukan lenting sempurna LK 2 (Aplikasi) Uraian 37
kehidupan sehari-hari
3.1 Menganalisis konsep torsi, momen inersia, titik Keseimbangan dan Peserta didik dapat menganalisis koefisien
11. berat, dan momentum sudut pada benda tegar XI / 1 dinamika rotasi gesekan antara lantai dan tangga LK 3 (Penalaran) PG 6
(statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik dapat menganalisis kondisi jalan
saat selesai pengecoran jalan dengan diketahui
3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam Elastisitas dan Hukum modulus oung dan kekuatan kompresnya
12. XI / 1 LK 2 (Aplikasi) PG 7
kehidupan sehari hari Hooke Disajikan grafik gaya terhadap pertambahan
panjang. Peserta didik dapat menentukan
konstanta gabungan pada rangkaian pegas
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam XI / 1 Peserta didik dapat menentukan tekanan
Fluida statik
13. kehidupan sehari-hari hidrosatis beberapa titik pada kedalaman LK 2 (Aplikasi) Benar Salah 27
tertentu
Peserta didik dapat menentukan tekanan dan
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam
14. XI / 1 Fluida Dinamik kecepatan udara diatas dan di bawah sayap LK 2 (Aplikasi) Benar Salah 28
teknologi
saat pesawat naik
15. 3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan XI / 1 Kalor Disajikan tabel konduktivitas termal beberapa LK 3 (Penalaran) PG 8
kalor yang meliputi karakteristik termal suatu jenis kaca. Peserta didik dapat menganalisis
bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada jenis kaca paling baik, yang dapat digunakan
 kehidupan sehari-hari untuk menyekat ruangan
Disajikan gambar dua wadah dengan volume
sama terhubung dengan katup. Salah satu
Teori Kinetik Gas LK 1
16. 36 Menjelaskan teori kinetik gas dan karakteristik wadah tersebut diisi gas ideal gas. Peserta didik PG 9
XI / 1 (Pemahaman)
gas pada ruang tertutup dapat mengidentifikasi karakteristik gas ideal
pada ruang tertutup saat katup dibuka.
Disajikan grafik siklus carnot. Peserta didik
3.7 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal Termodinamika
17. dapat menentukan kenaikan suhu lmula-mula LK (Aplikasi) PG 10
dengan menerapkan hukum Termodinamika XI / 2
jika terdapat perubahan efisiensi mesin carnot
Peserta didik dapat menenetukan frekuensi
3.8 Menganalisis karakterisitik gelombang
18. Gelombang gelombang dari dua benda pada jarak tertentu LK 2 (Aplikasi) PG 11
mekanik XI / 2
dengan kecepatan gelombang tertentu.
3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang Peserta didik dapat menganalisis gelombang
19. Gelombang Bunyi LK 2 (Aplikasi) Menjodohkan 33
bunyi dan cahaya dalam teknologi XI / 2 bunyi menggunakan prinsip efek dopler
Disajikan gambar rangkaian seri tiga buah
lampu identik terhubung pada sumber tegangan
dilengkapi dengan
sekring disertai data beberapa resistor, peserta LK 3 (Penalaran) PG 12
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik
Rangkaian arus searah didik dapat membuat rangkaian resistor yang
20. searah (DC) berikut keselamatannya dalam
XII / 1 ada untuk mengganti salah satu lampu yang
kehidupan sehari-hari
putus
Peserta didik dapat menganalisis kuat arus pada
rangkaian listrik satu loop menggunakan hukum LK 2 (Aplikasi) Uraian 39
II kircoff
Peserta didik dapat menganalisis resultan kuat
medan listrik di salah satu titik pada segitiga LK 2 (Aplikasi) PG 13
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat
Listrik Statis sama kaki
medan listrik, fluks, potensial listrik, energi
21. (Elektrostatika) Peserta didik dapat menetukan perbandingan
potensial listrik serta penerapannya pada XII / 1
energi yang tersimpan pada dua rangkaian
berbagai kasus LK 2 (Aplikasi) Benar Salah 29
kapasitor susunan seri dan paralel
 Peserta didik dapat menentukan arah gaya
magnetik yang dialami kawat lurus dengan
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi LK 2 (Aplikasi) PG 14
kaidah tangan akibat interaksi antara medan
22. magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai Medan Magnet
XII / 1 magnet dan arus listrik
produk teknologi
Peserta didik dapat menentukan induksi
LK 2 (Aplikasi) Menjodohkan 35
magnetik pada pusat kawat melingkar
Disajikan gambar rangkaian percobaan GGL
induksi Peserta didik dapat menentukan langkah
LK 2(Aplikasi) PG 15
yang tepat untuk mendapatkan nilai GGL
maksimum
3.4 Menganalisis fenomena induksi Potensial (GGL) induksi
23. Disajikan gambar rangkaian kawat terletak
elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari XII / 1
dalam medan magnet yang kuat. Peserta didik
dapat menganalisis gaya gerak listrik induksi LK 3 (Penerapan) PG 16
yang terjadi jika pengahntar digeser dengan
kecepatan tertentu
Peserta didik dapat menentukandiagram fasor
LK 2 (Aplikasi) PG 17
dari rangkaian seri RLC
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) Rangkaian Arus Bolak-
24. Peserta didik dapat menentukan impedansi dari
serta penerapannya XII / 1 Balik
rangkaian seri RLC dipasang pada sumber LK 2 (Aplikasi) Menjodohkan 34
tegangan bolak-balik dengan frekuensi tertentu
3.6 Menganalisis fenomena radiasi Peserta didik dapat mengidentifikasi
LK 1
25. elektromagnetik, pemanfaatannya dalam Radiasi elektromagnetik pemanfaatan radiasi elektromagnetik pada PG 18
XII / 1 (Pemahaman)
teknologi, dan dampaknya pada kehidupan thermo gun
3.7 Menjelaskan fenomena perubahan panjang, XII / 2 Relativitas Peserta didik dapat menganalisis relativitas
waktu, dan massa dikaitkan dengan kerangka waktu sepasang anak kembar yang satu
acuan dan kesetaraan massa dengan energi berkelana ke antariksa dengan pesawat LK 2 (Aplikasi) PG 19
dalam teori relativitas khusus berkecepatan mendekati kecepatan cahaya dan
26.
yang satunya tinggal di bumi
Peserta didik dapat menganalisis relativitas
kecepatan benda bergerak terhadap benda LK 2 (Aplikasi) Uraian 40
diam
 3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala XII / 2 Konsep dan Fenomena Disajikan grafik hubungan intensitas gelombang
kuantum yang mencakup sifat radiasi benda kuantum terhadap panjang gelombang pada temperatur
hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X yang berbeda. Peserta didik dapat
LK 2 (Aplikasi) PG 20
dalam kehidupan sehari-hari mengidentifikasi intensitas maksimum secara
27.
kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat
efek Compton
Peserta didik dapat mengidentifikasi efek LK 1
Benar Salah 30
fotolistrik (Pemahaman)
3.9 Menjelaskan konsep penyimpanan dan XII / 2 Transmisi data dan Peserta didik dapat mengidentifikasi
transmisi data dalam bentuk analog dan digital penyimpanan karakteristik sistem penyiaran TV Digital
LK 1
28. serta penerapannya dalam teknologi informasi PG 21
(Pemahaman)
dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan
sehari-hari
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, XII / 2 Struktur inti dan Disajikan gambar model atom. Peserta didik LK 1
PG 22
radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan Radioaktivitas dapat mengidentifikasi kelemahan model atom. (Pemahaman)
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari Peserta didik dapat menentukan umur fosil dari
29. LK 2 (Aplikasi) PG 23
manfaat radioisotop
Peserta didik dapat mengidentifikasi LK 1
PG 24
pemanfaatan radioaktifitas dalam teknologi (Pemahaman)
3.11 Menganalisis keterbatasan sumber energi XII / 2 Sumber-sumber Energi Peserta didik dapat menganalisis prinsip kerja LK 1
30. PG 25
dan dampaknya bagi kehidupan sel surya (Pemahaman)
 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ANNAJAH
UJIAN SEKOLAH (US)
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Jl. Raya Cikoleang LAPAN Sukamulya Rumpin Bogor - Telepon: (021) 75671593, e-mail:info@smaannajah.sch.id

Mata Pelajaran : FISIKA

Program Studi : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : XII MIPA
Hari, tanggal :
Waktu : 120 menit
Guru Pengampu : Fadhilah Prastiwi, S.Pd.

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda bulat (●) pada abjad jawaban yang paling benar di lembar jawaban Anda !

1. Demam lato-lato, tidak hanya anak-anak tapi juga orang dewasa, bahkan artis sampai atlet juga ikutan tren main lato-
lato. Permainan yang mempertemukan dua bandulan pendulum terbuat dari plastik polimer yang terhubung dengan
seutas tali viral menjelang penghujung tahun 2022. Peserta didik kelas XI MIPA 1 melakukan kegiatan ilmiah terkait
gerak harmonis sederhana dengan mengamati permainan lato-lato. Salah satu dari mereka mengajukan pertanyaan
apakah massa lato-lato mempengaruhi periode getaran dan apakah panjang tali lato-lato juga mempengaruhi periode
getaran. Mereka membuat dugaan bahwa semakin besar massa lato-lato periode ayunannya makin besar dan makin
panjang tali periodenya juga semakin besar.

Penggalan narasi tersebut menggambarkan prosedur metode ilmiah hingga tahap….

a. observasi
b. menyusun masalah
c. membuat hipotesis
d. analisa data
e. kesimpulan

2. Hasil pengukuran panjang (p) dan lebar (l) sebuah plat kecil dengan menggunakan jangka sorong dan mikrometer
sekrup diperlihakan seperti gambar

(mm)

Gambar 1. Hasil pengukuran panjang dengan jangka sorong Gambar 2. Hasil pengukuran lebar dengan mikrometer
sekrup

Luas bidang benda yang diukur berdasarkan aturan angka penting sebesar….
 a. 357,408 mm2
b. 357,41 mm2
c. 357,4 mm2
d. 357 mm2
e. 358 mm2

3. Sebanyak 100 peserta dari 25 tim pelajar SMP dan SMA/SMK sederajat beradu ketangkasan dalam “Line Tracer
Competition 2022”. Dihelat oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Elektro, Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang pada
bulan April 2022. Robot akan melewati sirkuit dengan bagian tengah sirkuit berpola. Ukuran arena lintasan 14 meter x
10 meter. Salah satu tim yang mengikuti kompetisi robot track line tersebut mampu menempuh rute perjalanan sebagai
berikut:

(Gambar lintasan robot)

Perpindahan yang di lakukan robot track line tersebut sebesar.…

a. 15,0 m
b. 18,5 m
c. 20,0 m
d. 22,5 m
e. 25,0 m

4. Pak Sukino sedang mengendarai mobilnya di daerah pedalaman dengan kelajuan tetap sebesar 72 km.jam-1 di jalan
lurus sambil mendengarkan musik.

Tiba-tiba beberapa meter di depan mobilnya ada pohon tumbang yang menghalangi jalan. Karena terkejut, selama 2
detik Pak Sukino masih terpana dan menjalankan mobilnya dengan kecepatan tetap. Setelah sadar dia segera
menginjak rem dan mobil menjadi bergerak diperlambat dengan perlambatan sebesar 2 m.s-1.

Apakah mobil Pak Sukino menabrak pohon? Jelaskan alasannya!

a. Ya, karena mobil bergerak lurus beraturan dengan kelajuan tetap 72 km.jam-1.
b. Ya, karena mobil baru berhenti pada jarak 140 m artinya lebih besar dari 120 m
c. Ya, karena setelah direm mobil masih bergerak sejauh 110 meter
d. Tidak, karena mobil dapat berhenti pada jarak 120 m tepat di dekat pohon
e. Tidak, karena mobil dapat berhenti dalam waktu 8 detik
5. Ikhsan bermassaa 60 kg berada di dalam lift yang sedang bergerak ke bawah. Jika gaya lantai lift terhadap kaki Ikhsan
420 N dan percepatan gravitasi 10 m/s2, maka percepatan lift tersebut sebesar….

a. 1,0 m/s2
b. 1,5 m/s2
c. 2,0 m/s2
d. 2,5 m/s2
e. 3,0 m/s2

6. Seseorang naik tangga homogen yang disandarkan pada dinding vertikal licin dengan sudut kemiringan tertentu seperti
tampak pada gambar.

4m

3m

Berat tangga 100 N dan berat orang 500 N. Bila orang tersebut dapat naik sejauh 2,8 m sesaat sebelum tergelincir maka
koefisien gesekan antara lantai dan tangga adalah ….
a. 0,14
b. 0,43
c. 0,49
d. 0,50
e. 0,85

7. Pengecoran jalan beton dilakukan pada siang hari ketika suhu 25 oC sepanjang jalan sampai ujung berhenti. Jika
diketahui koefisien muai panjang beton 12×10-6/oC, modulus Young beton 7x109 N/m², dan kekuatan kompresnya 2 x109
N/m², maka yang terjadi adalah…
 a. jalan baik-baik saja
b. jalan menjadi licin
c. jalan bergelombang
d. jalan sebagian menekuk
e. jalan retak

8. Di dalam pabrik pengolahan bahan makanan yang panas akibat alat pemanas listrik (oven), akan dibuat ruang
pengawas pekerja berdinding kaca seperti pada gambar berikut.

Seorang arsitek memiliki data hasil eksperimen nilai konduktivitas termal tiga jenis kaca dengan ketebalan bervariasi
seperti tabel.
Jenis Kaca Ketebalan (cm) Kondutivitas Termal (W/mºK)
0,5 1,286
Bening
0,8 1,967
0,5 1,327
Rayban
0,8 2,014
0,3 0,851
Buram
0,5 1,296

Agar panas dari oven tidak mempengaruhi suhu di ruang pengawas, jenis kaca paling baik, yang dapat digunakan untuk
menyekat ruangan adalah….
a. Kaca bening ketebalan 0.5 cm
b. Kaca bening ketebalan 0,8 cm
c. Kaca rayben ketebalan 0,5 cm
d. Kaca rayben ketebalan 0,8 cm
e. Kaca buram ketebalan 0,3 cm

9. Satu mol sampel gas hidrogen ditampung di wadah bagian kiri, sedangkan sebelah kanan divakumkan seperti gambar.

Kedua sisi wadah memiliki volume yang sama. Saat katup dibuka, gas mengalir ke sisi kanan. Proses termodinamika
yang terjadi pada wadah tersebut adalah …
(1) Isobaric
(2) Isotermik
(3) Isokhorik
(4) perubahan entalpi

Pernyataan di atas yang benar adalah ...

 a. (1), (2), dan (3)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (4) saja
e. Semua betul

10. Perhatikan grafik P – V untuk Mesin Carnot seperti gambar.

2270C

270C

Berdasarkan gambar di atas, T1 = 227oC dan T2 = 127oC, agar mesin carnot memiliki efisiensi 60%, maka ….

A. T1 diturunkan 100oC
B. T1 dinaikkan 250oC
C. T2 dinaikkan 100oC
D. T2 dinaikkan 250oC
E. T1 dan T2 dinaikkan 100oC

11. Dua buah balok kayu terapung pada permukaan laut dan berjarak 50 cm satu sama lain. Bila satu balok kayu berada di
puncak gelombang, balok yang lain berada di dasar gelombang, dan diantara balok terdapat dau bukit gelombang. Jika
cepat rambat gelombang air adalah 80 cm/s, maka frekuensi gelombang air sebesar ….

a. 1 Hz
b. 2 Hz
c. 3 Hz
d. 4 Hz
e. 5 Hz

12. Perhatikan gambar rangkaian tiga buah lampu identik berikut ini!

24 volt

Sekring

Sekring memiliki batas 0,4 A. Jika lampu R2 putus, sementara tidak tersedia lampu lain, hanya ada beberapa hambatan
dengan ukuran sebagai berikut.
Resistor Nilai Hambatan Jumlah
A 47 Ω 5 buah
B 51 Ω 5 buah
C 100 Ω 4 buah
 Agar dua lampu tersisa dapat menyala normal seperti semula maka langkah yang dapat dilakukan untuk mengganti
lampu yang putus dengan membuat rangkaian resistor yang tepat adalah….

a. d.

b.

e.

c.

13. Dua muatan listrik muatannya 0,2 μC diletakkan titik B dan C sebuah segitiga sama kaki. Jika k = 9.10 9 N.m2.C–2 , maka
resultan kuat medan listrik di titik A sebesar….

a. 2 x 104 N C–1
b. 2 √ 2 x 104 N C–1
c. 2 √ 3 x 104 N C–1
d. 3 √ 2 x 104 N C–1
e. 3 √ 3 x 104 N C–1

14. Perhatikan gambar berikut!

Jika arus listrik I dialirkan pada kawat AB maka arah gaya magnetik yang dialami kawat AB adalah ….
a. ke arah B
b. ke kiri
c. ke kanan
d. tegak lurus masuk bidang kertas
e. tegak lurus keluar bidang kertas

15. Prima sedang melakukan percobaan mengenai GGL induksi seperti pada gambar di bawah ini.

Agar nilai GGL yang dihasilkan maksimum, langkah yang tepat dilakukan oleh prima yaitu ....
 a. Memutar magnet dalam kumparan
b. Menggerakkan magnet dalam kumparan dengan gerakan naik turun
c. Menggunakan kumparan dengan lilitan yang sedikit
d. Menggerakkan magnet dalam kumparan dengan kecepatan maksimal
e. Mengganti magnet dengan jenis magnet berbentuk U

16. Rangkaian kawat PQRS terletak dalam medan magnet yang kuat medannya 0,5 Wb/m 2 dan arahnya masuk bidang
kertas (lihat gambar). Bila penghantar AB digeser dengan kecepatan 4 m/s, gaya gerak listrik induksi yang terjadi
sebesar….

a. 1 volt dengan arah dari A ke B

b. 1 vot dengan arah dari B ke A
c. 4 volt dengan arah dari A ke B
d. 4 volt dengan arah dari B ke A
e. 10 volt dengan arah dari A ke B

17. Perhatikan gambar rangkaian di bawah.

Diagram fasor tegangan dan arus yang tepat untuk rangkaian tersebut adalah… .
a. V
300

V i
b. i

370

c. V
530

i
d.

530
i

V
e.
370 i

V
18. Penggunaan thermo gun cukup diandalkan di tengah pandemi COVID-19 untuk mengukur suhu tubuh. Tidak seperti
termometer lain, cara pakai termometer ini tidak perlu menyentuh kulit secara langsung, sehingga mencegah
kontaminasi virus dan bisa dipakai sambil tetap menjaga jarak antara orang yang memeriksa dan yang diperiksa. Hasil
pengukuran termometer ini juga muncul dengan cepat.

Gelombang elektromagnetik yang digunakan untuk thermo gun adalah ....

a. Sinar gamma
b. Sinar X
c. Sinar ultraungu
d. Cahaya tampak
e. Sinar inframerah

19. Amin dan Aman adalah sepasang anak kembar. Amin berkelana di antariksa dengan pesawat berkecepatan 0,8 c.
Setelah 12 tahun berkelana akhirnya Amin pulang ke Bumi. Menurut Aman perjalanan Amin telah berlangsung selama
…

a. 10 tahun
b. 12 tahun
c. 15 tahun
d. 20 tahun
e. 24 tahun

20. Grafik menyatakan hubungan intensitas gelombang (I) terhadap panjang gelombang pada temperatur yang berbeda,
pada saat intensitas maksimum (λm) dari radiasi suatu benda hitam sempurna.

Dari grafik tersebut dapat di simpulkan…

a. makin tinggi suhu benda, intensitas radiasi naik dengan panjang gelombang maksimum radiasi yang dipancarkan
semakin besar
b. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada intensitas maksimum akan bergeser ke panjang yang lebih
pendek
 c. makin tinggi suhu benda, panjang gelombang pada intensitas maksimum akan bergeser ke panjang yang lebih
besar
d. pada intensitas maksimum panjang gelombang meningkat, suhu yang dipancarkan makin rendah
e. pada intensitas maksimum panjang gelombang meningkat, suhu yang dipancarkan makin tinggi

21. Resolusi Jenewa 2006 tentang teknologi penyiaran digital terrestrial merupakan titik awal migrasi teknologi Penyiaran
dari analog ke teknologi digital. Peyiaran televisi digital merupakan jenis televisi yang menggunakan modulasi digital
dan sistem kompresi untuk menyiarkan sinyal video, audio, dan data ke pesawat televisi. Televisi digital merupakan alat
yang digunakan untuk menangkap siaran TV digital, pengembangan dari sistem siaran analog ke digital yang
mengubah informasi menjadi sinyal digital berbentuk bit data seperti komputer.

Berikut ini yang bukan karakteristik sistem penyiaran TV Digital adalah….

a. TV digital memiliki hasil siaran dengan kualitas gambar dan warna yang beresolusi tinggi/tajam jauh lebih baik dari
televisi analog.
b. Sistem televisi digital menghasilkan pengiriman gambar yang jernih dan stabil meski alat penerima siaran berada
dalam kondisi bergerak dengan kecepatan tinggi.
c. Siaran berteknologi digital menyediakan saluran atau kanal lebih banyak dalam satu pita frekuiensi sehingga lebih
efisien dalam pemanfaatan spectrum dibanding siaran analog.
d. Teknologi digital tidak mengenal kendala adjacent channel (kanal bersebelahan) maupun co-channel (kanal sama)
seperti pada transmisin analog (harus beda dua kanal dalam satu area layanan), karena tidak mengenal interferensi
siaran.
e. Teknologi digital untuk penyiaran televisi digital belum bisa digabungkan dengan internet, komunikasi data, dan
sambungan telepon

22. Gambar berikut ini merupakan model atom.

Dari pernyataan-pernyataan berikut:

(1) Tidak dapat menjelaskan model atom hidrogen.
(2) Tidak dapat menerangkan pengaruh medan magnet terhadap spektrum atom.
(3) Tidak dapat menjelaskan stabilitas atom.
(4) Tidak dapat menerangkan atom berelektron banyak.
Pernyataan yang benar tentang kelemahan model atom tersebut adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
 d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)

23. Sebuah fosil tulang binatang purba ditemukan dalam tanah. Berdasarkan penelitian laboratorium, sisa karbon C-14
yang dikandungnya sebesar 12,5% dari karbon C-14 yang dikandung oleh binatang yang masih hidup. Jika waktu para
C-14 sama dengan 5.600 tahun maka umur fosil itu adalah ....

a. 16.800 tahun
b. 14.000 tahun
c. 11.200 tahun
d. 5.600 tahun
e. 2.800 tahun

24. Perhatikan pernyataan berikut:

1) Mengetahui kandungan dari suatu makanan yang beredar di pasaran apakah mengandung zat-zat berbahaya.
2) Mengetahui letak titik kebocoran pada pipa Pertamina yang mengalirkan gas alam dari lokasi pengeboran energi
panas bumi sampai lokasi pengolahan.
3) Menentukan posisi suatu objek di permukaan bumi secara akurat melalui pemanfaatan GPS
4) Mengetahui usia sarkofagus pada suatu peninggalan sejarah di peradaban Mohenjodaro.
Dari keempat pernyataan diatas, pernyataan yang benar mengenai pemanfaatan radioaktifitas dalam teknologi
adalah....

a. (1) ,(2),(3)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (1) dan (4)
e. (4)

25. Teknologi mobil listrik terus berkembang. Sebuah startup yang berbasis di California bernama Humble Motors bersiap
merilis mobil listrik SUV. Mobil listrik Humble didukung oleh panel surya. Humble beralasan karena percaya tenaga dari
panel surya merupakan masa depan teknologi mobilitas yang bisa dimanfaatkan. Energi listrik tersebut dalam satu hari
mampu menghasilkan jarak tempuh sekitar 96 km per hari.

Alasan utama panel surya lebih tepat untuk mobil listrik adalah….

a. cadangan minyak bumi akan segera habis

b. gas buang yang dihasilkannya ramah lingkungan
c. rumah dapat dijadikan tempat pengisian baterai mobil
d. mobil listrik semakin populer dalam beberapa tahun terakhir di masyarakat
e. baterai mobil biasa mengandung logam berbahaya yang menyebabkan polusi udara
B. BENAR SALAH
Pilihlah B : Jika pernyataan Benar
S : Jika Pernyataan Salah

26. Helikopter terbang mendatar dengan kelajuan konstan sebesar 180 km/jam untuk mengirimkan kotak bantuan medis.
Kotak dijatuhkan dari ketinggian 2000 m tepat diukur dari titik A seperti gambar. (B / S)

vx= 180
km/jam

Jika kotak jatuh di titik B (titik A dan B merupakan jarak mendatar di atas permukaan tanah), maka jarak A dan B adalah
1000 m. (B / S)

27. Tekanan hidrostatis adalah tekanan yang diakibatkan oleh gaya yang ada pada zat cair terhadap suatu luas bidang
tekan, pada kedalaman tertentu.

Tekanan hidrostatis pada titik A, B, C pada gambar kolam di bawah ini berlaku pA > pB > pC. (B / S)

28. Dari gambar di bawah ini pa dan va adalah tekanan dan kecepatan udara di atas sayap, pb dan vb adalah tekanan dan
kecepatan udara di bawah sayap. Agar sayap pesawat dapat mengangkat pesawat, maka syaratnya p a < pb dan va > vb.
(B / S)

pb

29. Perhatikan gambar rangkaian kapasitor di bawah ini!

Perbandingan energi yang disimpan rangkaian kapasitor A dan rangkaian kapasitor B adalah 1 : 9 (B / S)
 30. Efek fotolistrik adalah fenomena yang terjadi ketika cahaya menyinari ke permukaan logam yang menyebabkan
keluarnya elektron dari logam tersebut dan akan menghasilkan arus listrik jika disambung ke rangkaian tertutup.

Pernyataan-pernyataan berikut ini berkaitan dengan efek fotolistrik:

(1) Efek foto listrik terjadi bila energi foton yang datang pada permukaan logam lebih besar dari fungsi kerjanya
(2) Kecepatan lepasnya elektron dari permukaan logam bergantung pada intensitas cahaya yang diterimanya
(3) Banyaknya elektron yang lepas dari permukaan logam bergantung frekuensi cahaya yang menyinarinya

Pernyataan yang benar adalah 1 saja. (B / S)

C. MENJODOHKAN
Jodhkanlah pertanyaan dengan pilihan jawaban berikut dengan tepat !

31. Saturnus memiliki jarak orbit rata-rata sebesar sembilan kali jarak orbit Bumi ke matahari. Jika periode revolusi Bumi
mengelilingi matahari 1 tahun, periode revolusi Saturnus mengelilingi matahari adalah.... tahun

32. Sebuah batu dengan massa 3 kg diikat dengan tali dan diputar sehingga lintasan berbentuk lingkaran vertikal dengan
jari-jari 1 m. Jika kecepatan sudut batu 4 rad/s dan g = 10 m/s2 maka tegangan tali pada saat batu di titik tertinggi
adalah.... N

33. Seseorang siswa yang sedang berdiri di tepi jalan raya mendengar sirine ambulans.. Jika ambulans bergerak mendekati
siswa dengan laju 5 m/s, frekuensi bunyi sirene 335 Hz, dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, frekuensi bunyi sirine
ambulans yang didengar siswa adalah .... Hz
Arah bunyi

34. Perhatikan rangkaian seri RLC pada gambar !

R = 600 Ω

Besar Impedansi rangkaian di atas adalah ...

 35. Titik A adalah pusat lingkaran yang jari-jarinya 2 cm.

A
900

Apabila kuat arus yang mengalir dalam kawat sebesar 40 A, maka medan magnetik di titik A sebesar …  μ T

Pilihan Jawaban

a. 9 f. 1000
b. 335 g. 0,25
c. 360 h. 0,75
d. 2500 i. 27
e. 18 j 0,8

D. URAIAN
Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan jelas !

36. Pada musim dingin di negara Swedia diadakan perlombaan ski es di daerah pegunungan. Pemain ski es meluncur dari
ketinggian A seperti pada gambar.

Jika kecepatan awal pemain ski sama dengan nol dan percepatan gravitasi sama dengan 10 m/s 2, tentukan kecepatan
pemain pada saat ketinggian B !

37. Dua bola identik dijatuhkan bersamaan dari ketinggian yang sama pada bidang licin yang berbentuk setengah lingkaran
dengan jari-jari 1,8 m. Jika tumbukan antara kedua bola lenting sempurna, Tentukan kecepatan kedua bola sesaat
setelah tumbukan ?
38. Lima buah pegas memiliki karakteristik seperti pada grafik Gaya (F) terhadap pertambahan panjang (x) seperti gambar
berikut ini.

Tentukan besar konstanta pegas gabungan jika pegas D dan E dirangkai seri !

39. Perhatikan rangkaian listrik berikut !

Tentukan kuat arus yang mengalir melalui rangkaian tersebut!

40. Menurut pengamat di sebuah planet, ada dua pesawat antariksa yang mendekatinya dari arah yang berlawanan. Dua
pesawat itu adalah Pesawat A yang berkecepatan 0,50c dan pesawat B yang kecepatannya 0,40c (c = cepat rambat
cahaya). Tentukan besar kecepatan pesawat B menurut pilot pesawat A !
 KUNCI JAWABAN & PEDOMAN PENSKORAN UJIAN SEKOLAH (US)
MATA PELAJARAN FISIKA

A. Pilihan Ganda
Nomor Soal Jawaban Benar Skor
1 c 1
2 d 1
3 a 1
4 b 1
5 e 1
6 b 1
7 a 1
8 b 1
9 d 1
10 b 1
11 d 1
12 d 1
13 c 1
14 d 1
15 b 1
16 d 1
17 a 1
18 e 1
19 d 1
20 b 1
21 c 1
22 b 1
23 c 1
24 b 1
25 a 1
Jumlah Skor 25

B. Benar Salah
Nomor Soal Jawaban Benar Skor
26 B 2
27 S 2
28 S 2
29 S 2
30 B 2
Jumlah Skor 20

C. Menjodohkan
Nomor Soal Jawaban Benar Skor
31 i 2
32 e 2
33 b 2
34 f 2
35 d 2
Jumlah Skor 20
D. Uraian
Nomor
Jawaban Benar Skor
Soal
36 Diketahui: 2

h A=

hB=

Ditanya : vB 1

Jawab :
2
Kecepatan awalnya sama dengan nol maka energi kinetik di titik B merupakan
perubahan energi potensial dari titik A ke B.

Ek = ΔEp 2
½ mvB2 = mgΔh
vB2 = 2gΔh
= 2 × 10 × (50 − 10)
= 2 × 400
vB = 20√2 m/s

skor 7
37 Diketahui: h=r=1,8 m
Ditanya : v= 2
r

h 1

Jawab :
Yang perlu diperhatikan dalam soal tersebut adalah :
1. Bidang lintasan licin sehingga benda di titik terendah sama dengan
kecepatan gerak jatuhnya
2. Kedua bola mempunyai kecepatan sama karena dijatuhkan dari ketinggian 2
yang sama
3. Ketinggian bola sama dengan jari-jari lingkaran (h=r)
4. Untuk tumbukan lenting sempurna pada bola identik kecepatan sebelum
dan setelah tumbukan adalah sama
Dengan demikian kecepatan bola setelah tumbukan adalah : 2
v = √ 2 gh
'

v = √ 2.10 .1 , 8
'

v = √ 36
'

'
v =6 m/s

skor 7
38 Diketahui :

1
Ditanya : k jika pegas D dan E dirangkai seri?
Jawab :
F=−k x 2
F
k=
x
120
k D= =60 N /m
2
120
k E= =120 N /m
1 2

Rangkaian seri Rangkaian seri

1 1 1
= +
ks k D kE
1 1
¿ +
60 120
2+ 1
¿
120
3
¿
120

120
k s= =40 N /m
3
skor 7
39 4

Arah loop

R1 x R2 6 x 6
R P= = =3 Ω
R1 + R2 6+6
Rtotal=5+ 3=8 Ω
Dengan menggunakan hukum kircoff II
Σ ε + Σ IR=0
+ 4−12+ I ( 5+3 ) =0
−8+ I 8=0
4
8 I =8
 I =1 A ………………………………………
skor 7
Diketahui :
2

v = 0,4 c
v’x = 0,5 c
40
Ditanya : vx = ... ?
Jawab :
v ' x +v 2
v x=
v' x.v
1+ 2
c
0 , 5 c+ 0 , 4 c 2
vx = 0 , 5 c .0 , 4 c
1+ 2
c
vx = 0,75 c

skor 7
Jumlah Skor 35

NILAI US FISIKA = ( Jumlah

Skor Total )
Skor
x 100

Keterangan :

Tipe Soal Jumlah Skor

A. Pilihan Ganda 25
B. Benar Salah 20
C. Menjodohkan 20
D. Uraian 35
Skor Total 100