PAGUYUBAN KEPALA MADRASAH ALIYAH SWASTA (PK-MAS)

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) FISIKA

KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Jejang Sekolah : MA Alokasi Waktu : 120 menit

Mata Pelajaran : Fisika Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian dan
Uraian
Kelas/semester : XII Penyusun : MGMP Fisika
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Unit Kerja : PK-MAS Kota Semarang

A. KISI-KISI PILIHAN GANDA

Kelas Level No.
NO Kompetensi Dasar Materi Kognitif Indikator Soal
Soal
1. 3.1 Menjelaskan hakikat X Ruang Lingkup L2 1. Siswa mampu menunjukkan urutan 1.
ilmu Fisika dan perannya Fisika metode ilmiah dengan benar
dalam kehidupan, metode
ilmiah, dan keselamatan
kerja di laboratorium
2. 3.3 Menerapkan prinsip X Vektor L2 2. Siswa mampu menunjukkan vektor 2.
penjumlahan vektor dengan tepat
sebidang (misalnya
perpindahan)
3. 3.7 Menganalisis interaksi X Hukum Newton L3 3. Dari gaya jatuh bebas, siswa mampu 3.
pada gaya serta hubungan dan Penerapan menghitung ketinggian benda
antara gaya, massa dan dengan benar
gerak lurus benda serta
penerapannya dalam
kehidupan
sehari-hari
4. 3.8Menganalisis X Hukum L4 4. Siswa mampu menjelaskan tentang 4.
keteraturan gerak planet Gravitasi kuat medan gravitasi dengan tepat
dan satelit dalam tata surya Newton
berdasarkan hukum-hukum
 newton
5. 3.9 Menganalisis konsep X Usaha dan L3 5. Siswa mampu menghitung besarnya 5.
energi, usaha (Kerja), Energi suatu usaha yang dilakukan oleh
hubungan usaha dan benda dengan benar
perubahan energi, hukum
kekekalan energi serta
penerapannya dalam
peristiwa sehari-hari
6. 3.10 Menerapkan konsep XI Momentum dan L3 6. Siswa mampu menentukan 6.
impuls dan momentum serta Impuls besarnya kecepatan benda setelah
hukum kekekalan omentum tumbukan dengan benar
dalam kehidupan sehari-hari
7. 3.11Menganalisis hubungan XI Getaran L2 7. Siswa mampu menunjukkan 7.
antara gaya dan getaran Harmonis pernyataan yang tepat tentang
dalam kehidupan sehari- Sederhana periode pada gerak harmonis.
hari
8. 3.1 Menerapkan konsep XI Keseimbangan L3 8. Siswa mampu menentukan 8.
torsi, momen inersia, titik dan Dinamika besarnya kecepatan sudut dengan
berat, dan momentum sudut Rotasi benar
pada benda tegar (statis
dan dinamis) dalam
kehidupan sehari-hari
misalnya dalam olah raga
9. 3.2 Menganalisis sifat XI Elastisitas dan L4 9. Siswa mampu menentukan 9.
elastisitas bahan dalam Hukum Hooke besarnya konstanta pegas dengan
kehidupan sehari hari benar
10. 3.3 Menerapkan hukum- XI Fluida Statis L3 10. Siswa mampu menentukan 10.
hukum fluida statik dalam besarnya luas penampang pada
kehidupan sehari-hari hukum pascal dengan benar
11. 3.4 Menerapkan prinsip XI Fluida Dinamis L3 11. Siswa mampu menentukan besar 11.
fluida dinamik dalam massa jenis benda pada hukum
teknologi archimedes dengan benar
12. 3.6 Menjelaskan teori XI Teori Kinetik L3 12. Siswa mampu menentukan 12.
kinetik gas dan Gas besarnya kecepatan gerak partikel
karakteristik gas pada gas argon dengan benar
ruang tertutup
13. 3.7 Menganalisis XI Hukum L4 13. Siswa mampu menentukan 13.
perubahan keadaan gas Termodinamika efesiensi siklus carnot berdasarkan
ideal dengan menerapkan grafik dengan tepat
hokum Termodinamika
14. 3.9 Menganalisis besaran- XI Gelombang L4 14. Disediakan gambar gelombang 14.
besaran fisis gelombang berjalan dan transversal yang disitu diketahui
berjalan dan gelombang gelombang amplitude dan panjang
stasioner pada berbagai Stasioner gelombangnya. Siswa menentukan
kasus nyata besar cepat rambat gelombangnya
dengan benar
15. 3.10 Menerapkan konsep XI Gelombang L4 15. Siswa dapat memilih pernyataan 15.
dan prinsip gelombang Bunyi yang benar mengenai efek doppler
bunyi dan cahaya dalam dengan benar
teknologi
16. 3.11 Menganalisis cara XI Optik L5 16. Siswa mampu menentukan jumlah 16.
kerja alat optic bayangan yang terbentuk pada dua
menggunakan sifat cermin datar dengan sudut tertentu
pemantulan dan pembiasan dengan benar
cahaya oleh cermin dan
lensa
17. 3.12 Menganalisis gejala XI Gejala L1 17. Siswa mampu menunjukkan 17.
pemanasan global dan Pemanasan pernyataan yang tepat tentang
dampaknya bagi kehidupan Global dampak pemanasan global
serta lingkungan

18. 3.1 Menganalisis prinsip XII Arus searah L3 18. Disediakan gambar rangkaian 18.
kerja perlalatan listrik (DC) amperemeter, voltmeter. Siswa
searah (DC) berikut menghitung besarnya hambatan
keselamatannya dalam L4 lampu dengan benar 19.
kehidupan sehari-hari 19. Siswa dapat menentukan besarnya
biaya energi listrik dalam 1 bulan
dalam umah tangga dengan benar
19. 3.2 Menganalisis muatan XII Listrik Statis L4 20. Siswa dapat menghitung besar kuat 20.
listrik, gaya listrik, kuat medan jika diketahui besar muatan
medan listrik,fluks, potensial dan besar gaya dengan benar
listrik, energy potensial L3 21. Disajikan gambar rangkaian 21.
 listrik serta penerapannya kapsitor yang terhubung dengan
pada berbagai kasus. sumber tegangan. Siswa dapat
menentukan besar muatan pada
salah satu kapasitor dengan benar
20. 3.3 Menganalisis Medan XII Induksi Magnet L3 22. Disajikan besar arus pada kawat 22.
Magnet pad berbagai lurus, siswa menentukan besar
produk teknologi induksi magnet di titik P dari jarak
tertentu dengan benar 23.
L5 23. Disajikan gambar, siswa dapat
menunjukkan arah gaya Lorentz
dengan benar
21. 3.4 Menganalisis fenomena XII Induksi L4 24. Siswa dapat menentukan besar 24.
ianduksi elektromagnetik Elektromagnetik kuat arus dalam kumparan primer
dalam kehidupan sehari- pada sebuah transformator yang
hari. menurunkan tegangan listrik bolak-
balik, jika besar tegangan,kuat arus
sekunder dan efisiensi trafo
diketahui dengan benar 25.
L4 25. Siswa dapat menentukan besar
GGL induksi pada sebuah
kumparan yang terjadi perubahan
fluks dalam waktu tertentu dengan
benar
22. 3.5 Menganalisis rangkaian XII Arus Bolak-Balik L3 26. Disediakan gambar rangkaian R-L-
arus bolak-balik (AC) (AC) C, siswa dapat menentukan besar
serta penerapanya. arus maksimum jika tegangan
maksimumnya diketahui dengan 26.
benar
23. 3.6 Menganalisis fenomena XII Radiasi L1 27. Siswa dapat mengetahui
radiasi elektromagnetik, elektromagnetik persamaan Maxwell pada
pemanfaatanya dalam ilmu kecepatan persamaan kecepatan 27.
teknologi, dan dampaknya gelombang elektromagnetik dengan
pada kehidupan. benar

24. 3.7 menjelaskan fenomena XII Relativitas L4 28. Disajikan narasi sebuah benda 28.
perubahan panjang, waktu, yang diam di bumi yang kemudian
 dan massa dikaitkan bergerak ke ruang angkasa dengan
dengan kerangka acuan dn kecepatan tertentu. Siswa dapat
kesetaraan massa dengan mengukur panjang benda tersebut
energy dalam teori selama bergerak dengan benar
relativitas khusus.
25. 3.8 Menjelaskan secara XII Radiasi Benda L4 29. Disajikan grafik hubungan 29.
kualitatif gejala kuantum Hitam intensitas pancar dengan panjang
yang mencakup sifat radiasi gelombang pada radiasi benda
benda hitam, efek foto hitam, siswa dapat menentukan
listrik, efek Compton, dan suhu mutlak berdasarkan grafik
sinar X dalam kehidupan
sehari-hari,
26. 3.10Menganalisis XII Fisika Inti dan L3 30. Siswa dapat menentukan waktu 30.
karakteristik inti atom, Radioaktivitas paruh salah satu dari unsur
radioaktivitas, pemanfaatan, radioaktif dalam waktu tertentu
dampak, dan proteksinya yang sudah meluruh sebagian
dalam kehidupan sehari- dengan benar
hari.

B. KISI-KISI ISIAN
 Level No.
NO Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
3.8Menganalisis karakterisitik Gelombang L2 1. Siswa mampu 1
gelombang mekanik Mekanik menunjukkan perpindahan
1.1 XI
pada gelombang mekanik
dengan tepat
3.5 Menganalisis rangkaian Arus Bolak-Balik L2 2. Siswa dapat mengetahui 2
arus bolak-balik (AC) serta (AC) faktor-faktor yang dapat
penerapanya. menurunkan frekuensi
2.2 XII resonansi pada
rangakaian R-L-C yang
dipasang secara seri
dengan benar
3.6 Menganalisis fenomena Radiasi L1 3. Siswa dapat menyebutkan 3
radiasi elektromagnetik, elektromagnetik manfaat dari penggunaan
3.3 pemanfaatanya dalam ilmu XII cahaya tampak dengan
teknologi, dan dampaknya benar
pada kehidupan.
3.9 Menjelaskan konsep Transmisi Data L2 4. Siswa dapat 4
penyimpanan dan transmisi dan menjelaskan salah satu
data dalam bentuk analog dan Penyimpanan jenis transmisi
4.4 digital serta penerapannya XII berdasarkan cara
dalam teknologi informasi dan sinkronisasinya dengan
komunikasi yang nyata dalam benar
kehidupan sehari-hari.
3.11Menganlisis keterbatasan Energi Alternatif L1 5. Siswa dapat 5
sumber energidan dampaknya mendiskripsikn salah satu
5.5 bagi kehidupan. XII sumber-sumber energi
terbarukan di Indonesia
dengan benar

C. KISI-KISI URAIAN
 Level No.
NO Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Sumber
Kognitif Soal
3.6 Menganalisis besaran fisis Gerak Melingkar L4 7. Siswa mampu 1 Pegangan
pada gerak melingkar dengan mencari persamaan Guru; Graha
6.1 laju konstan (tetap) dan X pada piringan Pustaka;
penerapannya dalam melingkar (hubungan Erlangga
kehidupan sehari-hari antar roda)
3.5 Menganalisis pengaruh Suhu, Kalor dan L4 9. Siswa mampu 2 Pegangan
kalor dan perpindahan kalor Perpindahan menentukan kalor Guru; Graha
yang meliputi karakteristik Kalor: jenis logam pada Pustaka;
8.2 XI
termal suatu bahan, kapasitas, campuran dengan Erlangga
dan konduktivitas kalor pada benar
kehidupan sehari-hari
3.11 Menganalisis cara kerja Alat-alat optik L4 11. Siswa mampu 3 Pegangan
alat optik menggunakan sifat menentukan besarnya Guru; Graha
10. 3 pemantulan dan XI perbesaran total pada Pustaka;
pembiasan cahaya oleh mikroskop Erlangga
cermin dan lensa dengan benar
3.1 Menganalisis prinsip kerja Arus Searah L3 13. Disediakan gambar 4 Pegangan
peralatan listrik searah (DC) rangkain listrik arus Guru; Graha
berikut keselamatannya dalam searah, siswa dapat Pustaka;
kehidupan sehari-hari. menentukan besar Erlangga
12. 4 XII dan arah arus dalam
rangkaian tersebut
dengan benar

3.10 Menganalisis karakteristik Fisika Inti dan L1 15. Siswa dapat 5 Pegangan
inti atom, radioaktivitas, Radiaktivitas menyebutkan Guru; Graha
14. 5 pemanfaatan, dampak, dan XII pemanfaatan radioisotop Pustaka;
proteksinya dalam kehidupan dalam berbagai bidang Erlangga
sehari-hari. teknologi dengan tepat