KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 LAMONGAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : FISIKA Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas / Semester : XI / GENAP Jumlah Soal : 30 Butir

KI 3:Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Tingkat No. soal

Kesukara
n
1. 3.7 Menganalisis perubahan keadaan Usaha Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan Sedang 1
gas ideal dengan menerapkan Hukum Termodinamik pernyataan yang benar berkaitan dengan proses
Termodinamika a termodinamika

Siswa dapat menentukan ciri ciri proses termodinamika Mudah 2

Disajikan grafik hubungan P dan V, siswa dapat menghitung Sedang 3

besarnya usaha termodinamika dari grafik tersebut

Disajikan data besarnya usaha (W) dan Volume (V), Siswa Sedang 4
dapat menghitung besarnya tekanan (P)

Disajikan grafik hubungan P dan V, siswa dapat menghitung Sedang 5

besarnya usaha termodinamika dari grafik siklus tersebut
 Diberikan data besar kalor dan usaha yang dilakukan oleh Sedang 6
gas, Siswa dapat menghitung besarya perubahan energy
dalam dari persamaan Hukum I Termodinamika
Sedang 7
Disajikan grafik proses termodinamika, siswa mampu
mengidentifikasi grafik sesuai dengan proses termodinamika
Sukar 8
Disajikan grafik siklus Carnot, Siswa dapat menghitung
besarnya reservoir suhu rendah

2. 3.8 Menganalisis karakterisitik Karakteristik Siswa dapat mengklasifikasikan gelombang berdasarkan arah Mudah 9
gelombang mekanik gelombang rambat dan getarnya
Mekanik
Siswa dapat mengidentifikasi sifat sifat gelombang saat Mudah 10
berpindah tempat

Siswa dapat mengklasifikasikan gelombang berdasarkan Mudah 11

amplitudonya

Disajikan gambar gelombang transversal pada tali, siswa Sukar 12

dapat menganalisis besar cepat rambat gelombang

Disajikan beberapa data besaran gelombang, siswa dapat Sedang 13

menentukan besaran yang mempengaruhi cepat rambat
gelombang

3. 3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis Gelombang Disajikan persamaan gelombang berjalan, siswa dapat Sedang 14
gelombang berjalan dan gelombang Berjalan dan menentukan besarnya periode gelombang berjalan
stasioner pada berbagai kasus nyata gelombang
stasioner Disajikan persamaan gelombang berjalan, siswa dapat Sedang 15
menghitung besarnya cepat rambat gelombang

Disajikan persamaan gelombang stasioner, siswa dapat Sedang 16

menghitung besarnya cepat rambat gelombang
 Disajikan persamaan gelombang stasioner, siswa dapat Sedang 17
menghitung besarnya jarak simpul simpul yang berdekatan
4. 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip Gelombang Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi Sedang 18
gelombang bunyi dan cahaya dalam Bunyi ciri ciri gelombang bunyi
teknologi
Disajikan data tentang intensitas bunyi sebuah mesin, siswa Sukar 19
dapat menghitung taraf intensitas beberapa mesin

Disajikan data tentang efek dopler,siswa dapat mengitung Sukar 20

besar frekuensi pendengar

Siswa dapat mengidentifikasi tentang resonansi bunyi Sedang 21

Siswa dapat mengidentifikasi resonansi bunyi pada pipa Sukar 22

organa

Siswa dapat menyebutkan ciri ciri interferensi cahaya Mudah 23

Gelombang
cahaya Disajikan beberapa data tentang interferensi celah ganda, Sukar 24
siswa dapat mengitung besar jarak antara terang pada celah
ganda

Disajikan pernyataan tentang gelombang bunyi dan Cahaya, Sedang 25

siswa dapat mengidentifikasi pernyataan yang benar

5. 3.11 Menganalisis cara kerja alat optik Alat optik Siswa dapat menyebutkan ciri pemantulan pada cermin Mudah 26
menggunakan sifat pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan Siswa dapat menghitung besar panjang teropong untuk mata Sedang 27
lensa tak berakomodasi

Siswa dapat menyebutkan ciri bayangan akhir pada lensa Mudah 28

objektif mikroskop
6. 3.12 Menganalisis gejala pemanasan Gejala Siswa dapat menyebutkan cara penanggulangan pencemaran Mudah 29
global dan dampaknya bagi kehidupan Pemanasan udara
serta lingkungan Global
Siswa dapat menyebutkan dampak dari penggunaan CFC Mudah 30

Penyusun
EVA DINA RAHMAWATI, S.Pd.