Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN


(MGMP) FISIKA SMA KAB. KUTAI KARTANEGARA
Sekretariat: Jl. Raya Teluk Dalam Nol, Desa Manunggal Jaya, Kec. Tenggarong Seberang 75227

KISI-KISI SOAL UJIAN SATUAN PENDIDIKAN


Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA) Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Penyusun : Tim MGMP Fisika Kutai Kartanegara
Paket Soal : Utama Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kelas / Bentuk Level


No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Alat Ukur X/1 Disajikan data pengukuran menggunakan PG Pemahaman
besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan jangka sorong, peserta didik dapat (L1)
angka penting, serta notasi ilmiah. menentukan gambar mana yang
menunjukkan pengukuran panjang benda
yang benar.

2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Resultan Vektor X/1 Disajikan gambar dua buah vektor, peserta PG Penerapan
sebidang (misalnya perpindahan) didik dapat menentukan nilai resultan dua (L2)
vektor tersebut.

3 Menganalisis besaran-besaran fisis pada Gerak Lurus X/1 Ditampilkan grafik kecepatan terhadap waktu, PG Pemahaman
gerak lurus dengan kecepatan konstan Berubah peserta didik dapat menentukan titik dimana (L1)
(tetap) dan gerak lurus dengan percepatan Beraturan benda melakukan GLBB.
konstan (tetap) berikut penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari misalnya
keselamatan lalu lintas

4 Menganalisis besaran fisis pada gerak Hubungan X/2 Disajikan gambar roda-roda yang saling PG Pemahaman
melingkar dengan laju konstan (tetap) dan Roda-roda berhubungan, peserta didik dapat (L1)

1
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. menentukan hubungan antar roda.

5 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), Hukum X/2 Disajikan gambar balok di atas bidang miring, PG Penalaran
hubungan usaha (kerja) dan perubahan Kekekalan peserta didik dapat menentukan besar energi (L3)
energi, hukum kekekalan energi, serta Energi Mekanik kinetik balok setelah tiba di dasar bidang
penerapannya dalam peristiwa sehari-hari. miring.

6 Menerapkan konsep momentum dan Tumbukan Tak X/2 Disajikan gambar 2 benda yang bergerak PG Penerapan
impuls, serta hukum kekekalan momentum Lenting Sama berlawanan, peserta didik dapat menentukan (L2)
dalam kehidupan sehari-hari. Sekali kecepatan akhir benda setelah bertumbukan
tidak lenting sama sekali.

7 Menerapkan titik berat, dan kesetimbangan Titik Berat XI/1 Disajikan gambar bangun datar, peserta didik PG Penalaran
benda tegar dalam kehidupan sehari- hari. dapat menentukan letak titik berat bidang (L3)
tersebut.

8 Menerapkan konsep dinamika rotasi benda Hukum XI/1 Disajikan gambar gerak rotasi, peserta didik PG Penerapan
tegar dalam kehidupan sehari-hari. Kekekalan dapat menyelesaikan masalah hukum (L2)
Momentum kekekalan momentum sudut pada gambar.
Sudut

9 Menerapkan konsep dinamika rotasi benda Momen Gaya XI/1 Disajikan gambar beberapa gaya yang PG Penerapan
tegar dalam kehidupan sehari-hari. bekerja pada sebuah batang homogen, (L2)
peserta didik dapat menentukan besar
momen gaya yang bekerja pada batang
tersebut.

10 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam Hukum Hooke XI/1 Disajikan tabel yang menunjukkan PG Penalaran
kehidupan sehari-hari pertambahan panjang pada percobaan (L3)
pengukuran konstanta elastisitas karet ban,
peserta didik dapat menyimpulkan nilai
konstanta elastisitas yang terbesar dari

2
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
percobaan tersebut.

11 Menerapkan hukum-hukum fluida Tekanan XI/1 Disajikan data beberapa besaran, peserta PG Penerapan
dalam kehidupan sehari- hari didik dapat menentukan tekanan hidrostatis (L2)
sebuah titik yang berada dalam air.

12 Menerapkan hukum-hukum fluida Hukum Pascal XI/1 Disajikan rasio diameter piston, peserta didik PG Penerapan
dalam kehidupan sehari- hari dapat menentukan gaya yang dibutuhkan (L2)
pada dongkrak hidrolik untuk mengangkat
beban.

13 Menerapkan hukum-hukum fluida Sifat Fluida XI/1 Disajikan beberapa sifat fluida, peserta didik PG Pemahaman
dalam kehidupan sehari- hari Ideal dapat menentukan sifat-sifat fluida ideal yang (L1)
tepat.

14 Menerapkan hukum-hukum fluida Gaya Angkat XI/1 Disajikan gambar penampang sayap PG Pemahaman
dalam kehidupan sehari- hari Pesawat pesawat, peserta didik dapat memahami (L1)
prinsip Bernoulli.

15 Menganalisis besaran-besaran fisis Persamaan XI/2 Disajikan beberapa pernyataan terkait PG Penerapan
gelombang berjalan dan gelombang Simpangan persamaan simpangan gelombang berjalan, (L2)
stasioner pada berbagai kasus nyata Gelombang peserta didik dapat menentukan pernyataan
Berjalan yang benar mengenai besaran-besaran pada
persamaan tersebut.

16 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang Taraf Intensitas XI/2 Disajikan data beberapa besaran, peserta PG Penerapan
bunyi dalam teknologi. Bunyi didik dapat menentukan perbandingan (L2)
intensitas bunyi pada jarak yang berbeda.

17 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik Rangkaian XII/1 Disajikan gambar 3 buah resistor yang PG Penalaran

3
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
searah (DC) berikut keselamatannya dalam Resistor dirangkai secara seri-paralel, peserta didik (L3)
kehidupan sehari-hari dapat menentukan nilai kuat arus pada salah
satu resistor..

18 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik Sifat Rangkaian XII/1 Disajikan gambar 4 buah lampu yang disusun PG Pemahaman
searah (DC) berikut keselamatannya dalam Listrik DC secara seri dan paralel, peserta didik dapat (L1)
kehidupan sehari-hari menentukan nyala lampu yang paling terang.

19 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik Hukum I kirchoff XII/1 Disajikan gambar titik percabangan dalam PG Penerapan
searah (DC) berikut keselamatannya dalam rangkaian, peserta didik dapat menentukan (L2)
kehidupan sehari-hari besar kuat arus yang masuk ke titik cabang.

20 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik Daya Listrik XII/1 Diketahui spesifikasi peralatan listrik dengan PG Penerapan
searah (DC) berikut keselamatannya dalam tegangan dan daya tertentu, peserta didik (L2)
kehidupan sehari-hari. dapat menentukan nilai daya jika tegangan
listriknya diubah.

21 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Gaya Coulomb XII/1 Disajikan gambar tiga muatan listrik segaris PG Penalaran
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, kerja, peserta didik dapat menentukan besar (L3)
energi potensial listrik serta penerapannya dan arah gaya coulomb di antara 2 muatan.
pada berbagai kasus.

22 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Medan Listrik XII/1 Disajikan gambar 2 buah muatan listrik PG Penalaran
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, segaris, peserta didik dapat menentukan (L3)
energi potensial listrik serta penerapannya besar dan arah kuat medan listrik pada suatu
pada berbagai kasus. titik di antara kedua muatan.

23 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Kapasitor XII/1 Disajikan pernyataan terkait kapasitor keping PG Pemahaman
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, sejajar, peserta didik dapat menentukan (L1)
energi potensial listrik serta penerapannya faktor-faktor yang mempengaruhi nilai
kapasitansi pada suatu kapasitor keping

4
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
pada berbagai kasus. sejajar.

24 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Rangkaian XII/1 Ditampilkan gambar 5 buah kapasitor yang PG Penalaran
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, Kapasitor disusun secara seri-paralel, peserta didik (L3)
energi potensial listrik serta penerapannya dapat menentukan besar muatan pada salah
pada berbagai kasus. satu kapasitor.

25 Menganalisis medan magnetik, induksi Induksi Magnet XII / 1 Diilustrasikan 2 buah kawat lurus panjang PG Penalaran
magnetik, dan gaya magnetik pada sejajar yang dialiri arus listrik yg saling (L3)
berbagai produk teknologi. berlawanan, peserta didik dapat menghitung
besarnya induksi magnetik yang terjadi pada
titik yang terletak di tengah garis hubung
antara kedua kawat tersebut.

26 Menganalisis medan magnetik, induksi Induksi Magnet XII / 1 Disajikan data beberapa besaran, peserta PG Penerapan
magnetik, dan gaya magnetik pada didik dapat menghitung besarnya induksi (L2)
berbagai produk teknologi. magnetik yang terjadi pada ujung solenoida.

27 Menganalisis medan magnetik, induksi Induksi Magnet XII / 1 Disajikan data beberapa besaran, peserta PG Penerapan
magnetik, dan gaya magnetik pada didik dapat menghitung besarnya induksi (L2)
berbagai produk teknologi. magnetik yang terjadi pada pusat toroida.

28 Menganalisis fenomena induksi GGL Induksi XII/1 Disajikan hasil percobaan, peserta didik PG Pemahaman
elektromagnetik dalam kehidupan sehari- dapat menentukan faktor-faktor yang (L1)
hari. mempengaruhi GGL induksi pada suatu
kumparan.

29 Menganalisis fenomena induksi Induksi XII/1 Disajikan gambar sebuah kawat penghantar PG Penerapan
elektromagnetik dalam kehidupan sehari- Elektromagnetik yang bergerak dalam medan magnet, (L2)
hari. pada peserta didik dapat menentukan besar dan
Penghantar arah arus listrik induksi pada kawat.

5
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif

30 Menganalisis fenomena induksi Transformator XII/1 Disajikan tabel hubungan jumlah lilitan dan PG Penerapan
elektromagnetik dalam kehidupan sehari- tegangan, peserta didik dapat menentukan (L2)
hari. jumlah lilitan sekunder pada sebuah trafo.

31 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik Rangkaian RLC XII/2 Peserta didik dapat menentukan pernyataan PG Pemahaman
(AC) serta penerapannya. yang tepat terkait arus dan tegangan pada (L1)
rangkaian kapasitor murni.

32 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik Rangkaian RLC XII/2 Disajikan gambar rangkaian RLC beserta PG Penerapan
(AC) serta penerapannya. datanya, peserta didik dapat menentukan (L2)
impedansi suatu rangkaian RLC.

33 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik Sifat-sifat XII/2 Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG Pemahaman
(AC) serta penerapannya. reaktansi. menentukan sifat reaktansi induktif dari suatu (L1)
induktor.

34 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik Arus dan XII/2 Disajikan beberapa grafik, peserta didik PG Pemahaman
(AC) serta penerapannya. Tegangan AC. dapat menentukan grafik yang benar (L1)
mengenai hubungan antara tegangan dan
arus bila kapasitor dirangkai dalam arus
bolak balik.

35 Menganalisis fenomena radiasi Radiasi XII/2 Ditampilkan beberapa contoh gelombang PG Pemahaman
elektromagnetik termasuk cahaya, Elektromagnetik elektromagnetik, peserta didik dapat (L1)
pemanfaatannya dalam teknologi, dan mengurutkan gelombang elektromagnetik
dampaknya pada kehidupan. berdasarkan frekuensinya.

36 Menganalisis fenomena radiasi Radiasi XII/2 Ditampilkan gambar spektrum gelombang PG Penalaran
elektromagnetik termasuk cahaya, Elektromagnetik elektromagnetik peserta didik dapat (L3)

6
Kelas / Bentuk Level
No KD Materi Indikator Soal
Smt Soal Kognitif
pemanfaatannya dalam teknologi, dan menganalisis pemanfaatan gelombang
dampaknya pada kehidupan. elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari.

37 Menganalisis fenomena radiasi Radiasi XII/2 Disajikan data frekuensi gelombang yang PG Penerapan
elektromagnetik termasuk cahaya, Elektromagnetik dipancarkan stasiun radio, peserta didik (L2)
pemanfaatannya dalam teknologi, dan dapat menentukan panjang gelombang
dampaknya pada kehidupan. siaran stasiun radio tersebut.

38 Menganalisis karakteristik inti atom, Reaksi Inti XII/2 Disajikan reaksi pada inti atom, peserta didik PG Penalaran
radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan dapat menganalisis besar energi yang (L3)
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari. dihasilkan pada suatu reaksi inti.

39 Menganalisis karakteristik inti atom, Radioisotop XII/2 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik PG Pemahaman
radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan dapat menentukan pernyataan yang benar (L1)
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari. mengenai manfaat radioisotop.

40 Menganalisis karakteristik inti atom, Peluruhan XII/2 Disajikan grafik hubungan antara massa zat PG Penalaran
radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan radioaktif terhadap waktu, peserta didik dapat (L3)
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari. menganalisis sisa massa zat radioaktif
setelah meluruh dalam waktu tertentu.

Muara Badak, 19 Februari 2024

Ketua,

SYARIEFUDDIN, S.Pd.
NIP. 198603232023211012

Anda mungkin juga menyukai