PENGARUH PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP

PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS 5 DI SD N

PREMULUNG NO 94 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI
Untu Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

NUR KASANAH

A510110166

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TAHUN 2014/2015

i
 MOTTO

Membuat rencana adalah mudah, membuat rencana yang baik tidak semudah itu.

Tapi yang paling sulit adalah melaksanakan rencana yang sederhana dan baik.

(Mario Teguh)

Butuh perjuangan, keikhlasan dan doa untuk mencapai semua yang diinginkan.

(Penulis)

Menyayangi orang-orang yang ada di sekitar kita sepanjang hidup, terutama dan

yang paling utama orang tua

(Penulis)

v
 PERSEMBAHAN

Dalam limpahan rahmat dari Allah SWT, segala usaha dan doa dengan rasa

syukur kupersembahkan karyaku ini untuk:

1. Dra. Risminawati, M. Pd, selaku Pembimbing yang telah banyak

memberikan petunjuk, bimbingan, dan dorongan sampai selesainya

penulisan skripsi ini.

2. Bapak (Sukarman) dan Ibu (Sugiyarti) tercinta yang telah menyayangiku dan

yang selalu mendoakanku disetiap sujudnya, terima kasih tak pernah lelah

dengan segala bentuk pengorbanan dan dukungan hingga saya bisa seperti

sekarang.

3. Saudara-saudaraku tercinta terima kasih atas semua pengorbanan dan

dukungan yang kalian berikan.

4. Nur Suyanto yang selama ini memberi motivasi dan segala bentuk

dukungan.

5. Sahabat-sahabatku (Atik, Etik, Nuning, Ira, Esti, Irma, Liliani, Evianika,

Mauzuna dan semuanya).

6. Teman-temanku seperjuangan ( kelas D 2011).

7. Teman-teman satu angkatan PGSD 2011.

vi
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul PENGARUH PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP PERILAKU

SOSIAL SISWA KELAS 5 DI SD N PREMULUNG NO 94 SURAKARTA TAHUN

AJARAN 2014/2015.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat untuk memperoleh gelar strata (S-

1) pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada bimbingan dan

bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya menyampaikan

ucapan terima kasih kepada :

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Dr. Samino, M.M, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru

Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang

telah menyetujui permohonan skripsi ini dengan baik.

3. Dra. Risminawati, M. Pd, selaku Pembimbing yang telah banyak

memberikan petunjuk, bimbingan, dan dorongan sampai selesainya

penulisan skripsi ini.

vii
 4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang telah memberikan berbagai pengetahuan dan

menunjang penulisan skripsi ini.

5. Keluarga besar SD N Premulung No 94 Surakarta yang telah bersedia

bekerjasama, dan memberikan banyak bantuan

6. Seluruh pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini

Penulis menyadari bahwa skripsi ini banyak sekali kekurangan dan jauh dari

kesempurnaan. untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis

harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat

digunakan bagi pengembangan ilmu pada pendidikan dasar dan bermanfaat bagi

pembaca.

Wassalamu alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 16 April 2015

viii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iii

PERNYATAAN ............................................................................................ iv

MOTTO ........................................................................................................ v

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiv

ABSTRAK .................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................. 1

B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 4

C. Pembatasan Masalah ......................................................................... 4

D. Perumusan Masalah .......................................................................... 5

E. Tujuan Penelitian .............................................................................. 5

F. Manfaat Penelitian ............................................................................ 5

BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 7

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................... 7

1. Pekerjaan Orang Tua.................................................................... 7

2. Perilaku Sosial.............................................................................. 10

ix
 B. Penelitian yang Relevan .................................................................... 13

C. Kerangka Penelitian ........................................................................... 16

D. Hipotesis ............................................................................................ 17

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 18

A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................... 18

B. Populasi dan Sampel .......................................................................... 19

1. Populasi ........................................................................................ 19

2. Sampel.......................................................................................... 19

C. Variabel Penelitian ............................................................................ 20

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 21

E. Uji Coba Instrumen ............................................................................ 24

1. Uji Validitas ................................................................................. 24

2. Uji Reliabilitas ............................................................................. 25

F. Teknik Uji Pra Syarat Analisis........................................................... 26

1. Uji Normalitas.............................................................................. 26

2. Uji Linieritas ............................................................................... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 31

A. Deskripsi Latar Penelitian ................................................................. 31

1. Sejarah Berdirinya SD N Premulung No 94 Surakarta................ 31

2. Profil SD N Premulung No 94 Surakarta..................................... 32

3. Visi, dan Misi ............................................................................... 33

4. Keadaan Guru dan Karyawan ...................................................... 34

5. Keadaan Siswa ............................................................................. 35

6. Sarana Prasarana Sekolah ............................................................ 36

x
 B. Uji Instrumen Penelitian ................................................................... 37

1. Uji Validitas ................................................................................. 38

2. Uji Reliabilitas ............................................................................. 41

C. Deskripsi Data ................................................................................... 43

1. Deskripsi Data Pekerjaan Orang Tua........................................... 44

2. Deskrispsi Data Perilaku Sosial Siswa......................................... 45

D. Uji Prasyarat Analisis ........................................................................ 47

1. Uji Normalitas.............................................................................. 47

2. Uji Linearitas................................................................................ 48

E. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ............................................. 49

1. Analisis Regresi Sederhana.......................................................... 49

2. Uji Hipotesis (Uji t)...................................................................... 50

F. Pembahasan Hasil Analisis Data........................................................ 52

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ................................. 54

A. Kesimpulan ....................................................................................... 54

B. Implikasi ............................................................................................ 54

C. Saran .................................................................................................. 55

DAFTAR PUSTAKA

xi
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1Persamaan dan Perbedaan Variabel Penelitian ............................... 15

Tabel 3.1 Rincian Kegiatan Pokok Penelitian................................................ 18

Tabel 4.1 Data Guru dan Karyawan............................................................... 34

Tabel 4.2 Jumlah Siswa SD N Premulung No 94 Surakarta.......................... 35

Tabel 4.3 Data Ruang SD N Premulung No 94 Surakarta............................. 36

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Pekerjaan Orang Tua....................................... 38

Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas Perilaku Sosial Siswa ...................................... 40

Tabel 4.6 Hasil Uji Reliabilitas...................................................................... 42

Tabel 4.7 Proporsi Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin................................... 43

Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data Pekerjaan Orang Tua............................ 44

Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Data Perilaku Sosial Siswa ........................... 46

Tabel 4.10 Ringkasan Hasil Uji Normalitas .................................................. 47

Tabel 4.11 Uji Linieritas ................................................................................ 48

Tabel 4.12 Ringkasan Analisis Regresi Sederhana........................................ 49

xii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Penelitian ................................................................... 16

Gambar 4.1 Grafik Histogram Pekerjaan Orang Tua..................................... 45

Gambar 4.2 Grafik Histogram Perilaku Sosial Siswa.................................... 46

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

A. LAMPIRAN 1

1. Daftar Nama Siswa Try Out ......................................................... 60

2. Kisi-kisi angket Try Out ............................................................... 61

3. Angket pekerjaan orang tua .......................................................... 63

4. Angket perilaku sosial siswa......................................................... 70

B. LAMPIRAN 2

1. Skor Uji Coba Angket Pekerjaan Orang Tua................................ 77

2. Skor Uji Coba Angket Perilaku Sosial Siswa ............................... 79

C. LAMPIRAN 3

1. Uji Validitas .................................................................................. 82

2. Uji Reliabilitas .............................................................................. 87

D. LAMPIRAN 4

1. Daftar Nama Siswa Penelitian ........................................................ 89

2. Kisi-Kisi Angket Penelitian ............................................................ 91

3. Angket Pekerjaan Orang Tua .......................................................... 93

4. Angket Perilaku Sosial Siswa ......................................................... 99

E. LAMPIRAN 5

1. Skor Angket Pekerjaan Orang Tua.................................................. 105

2. Skor Angket Perilaku Sosial Siswa ................................................. 108

3. Hasil Data Penelitian ....................................................................... 111

F. LAMPIRAN 6

1. Ditribusi frekuensi........................................................................... 114

xiv
G. LAMPIRAN 7

1. Uji Normalitas ................................................................................. 118

2. Uji Linieritas ................................................................................... 119

H. LAMPIRAN 8

1. UJI t ................................................................................................. 122

I. LAMPIRAN 9

1. Tabel Procut Moment...................................................................... 124

2. Tabel Distribusi T............................................................................ 125

3. Tabel Distribusi F............................................................................ 129

4. Dokumentasi.................................................................................... 132

J. LAMPIRAN 10

1. Surat Ijin Riset

2. Jadwal Bimbingan Skripsi

xv
 PENGARUH PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP

PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS 5 DI SD N

PREMULUNG NO 94 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2014/2015

Nur Kasanah, A510110166, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
2015, 132 halaman

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pekerjaan orang tua terhadap
perilaku sosial siswa kelas 5 SD Negeri Premulung No 94 Surakarta Tahun Ajaran
2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian
ini dilakukan di SD N Premulung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa kelas 5 yang berjumlah 34 siswa. Sampel yang digunakan adalah sampel
populasi yaitu seluruh siswa kelas 5 SD N Premulung No 94 Surakarta tahun
ajaran 2014/2015. Teknik pengumpulan data berupa angket, dan dokumentasi.
Teknik analisis yang digunakan adalah teknik regresi linier sederhana, uji t, uji F,
uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan pekerjaan orang tua tidak
berpengaruh signifikan terhadap perilaku sosial siswa kelas V di SD N Premulung
No 94 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 yang ditunjukkan dengan nilai
signifikansi 0,113 lebih besar dari pada 0,05 (0,113 > 0,05 dan t hitung < t tabel (1,628
< 1,696). Sehingga apabila taraf signifikansi lebih dari 0,05 maka tidak ada
pengaruh yang signifikan antara pekerjaan orang tua terhadap perilaku sosial
siswa.

Kata Kunci : Pekerjaan orang tua dan perilaku sosial siswa

xvi