Aturan Asrama

I. Tata Tertib Asrama

A.Ketentuan Umum
1.Setiap siswa asrama wajib menjaga nama baik pribadi, asrama dan sekolah dimanapun
berada.
2.Setiap siswa asrama bertingkah laku sesuai dengan nilai-nilai moral yang berlandaskan
iman Kristiani.
3.Setiap siswa wajib menjaga dan meningkatkan semangat kekeluargaan, kerjasama dan
semangat berkurban.
4.Setiap siswa wajib membangun budaya terima kasih atas pemberian orang lain entah
apapun bentuk dan nilainya.

B.Ketentuan di Asrama
1.Setiap penghuni asrama wajib mengikuti acara / kegiatan yang ditetapkan oleh Asrama
dengan tanggung jawab penuh.
2.Setiap penghuni asrama wajib menjaga keamanan harta milik semua penghuni dan milik
asrama.
3.Setiap penghuni asrama diwajibkan membayar uang asrama paling lambat tanggal 15
setiap bulannya dikantor asrama.
4.Minggu II penghuni asrama putri bisa berkunjung ketempat keluarga, dan penghuni
asrama putra pada minggu III.
5.Menerima tamu hanya pada jam terima tamu diruang tamu SMA.
6.Penghuni asrama akan meninggalkan Asrama harus ada ijin tertulis dari Pembimbing
Asrama / Penanggung Jawab Teknis / Kepala Asrama.
7.Setiap penghuni asrama / kelompok kerja harus mengatur tempat / ruang tidur, kamar
makan, kamar mandi, WC, dan lingkungan sekitar serta menjaga kebersihannya.
8.Setiap penghuni asrama tidak diperkenankan meletakkan tas, sepatu disembarang tempat.
9.Tidak diperkenankan membunyikan tape recorder, radio, CD, WM, MP3, kecuali pada
jam rekreasi.
10.Setiap penghuni asrama dilarang menyimpan, membawa dan menghisap rokok.
11.Setiap penghuni Asrama dilarang membawa barang terlarang seperti : senjata tajam,
buku / majalah / gambar porno dan alat-alat asusila.
12.Setiap penghuni asrama dilarang membawa barang terlarang seperti : ganja, Narkotika,
Minuman Keras.
13.Setiap penghuni asrama tidak diperkenankan membawa alat-alat / barang-barang
elektronik, kecuali HP dan WM atau sejenisnya, harus ada surat ijin pemakaian dari orang
tua sesuai dengan ketentuan yang ada.
14.Setiap penghuni asrama dilarang membawa kendaraan bermotor selama tinggal
diasrama.
15.Setiap penghuni asrama tidak diperkenankan menyimpan uang saku lebih dari Rp.
25.000,-
16.Setaip penghuni asrama dilarang mengambil barang / uang milik orang lain.
17.Setiap penghuni asrama wajib mengikuti kegiatan pengembangan kepribadian yang
ditetapkan / diselenggarakan oleh Asrama SMA Sedes Sapientiae Bedono.

C.Sanksi
1.Teguran lisan.
2.Sanksi fisik, misal melakukan kebersihan.
3.Peringatan tertulis dalam bentuk surat pernyataan hanya 1 ( satu ) kali dan diketahui oleh
orang tua.
4.Pelanggaran Tata Tertib nomor 7 dan 8 orang tua dipanggil ke asrama.

D.Lain-lain
Hal hal yang belum diatur dalam tata tertib / ketentuan ini akan diatur dalam ketentuan
tersendiri.

II. PEDOMAN PELAKSANAAN

TATA TERTIB ASRAMA

BAB I
PENGERTIAN

Memperhatikan :
1.Bahwa tujuan pendidikan asrama adalah membimbing, mendidik, dan mendampingi siswa
agar kemampuan / potensi yang dimiliknya berkembang optimal, hidup menggereja, dan
masyarakat, menjadi mandiri, serta mampu menciptakan persaudaraan sejati.
2.Tata tertib dan jadwal kegiatan asrama sebagai sarana untuk mengatur hidup bersama.
3.Masukan masyarakat setempat.
4.Evaluasi pelaksanaan tata tertib dan pelaksanaan kegiatan harian oleh team pendamping
asrama.
5.Dukungan positif staf pendidik dan pengajar SMA Sedes Sapientiae Bedono dalam rapat
sosialisasi tentang draft pelaksanaan tata tertib asrama.

Dalam rangka pendampingan dan pembinaan terhadap siswa khususnya yang tinggal di
asrama SMA Sedes Sapientiae Bedono guna mewujudkan tujuan penyelenggaraan asrama,
maka kami sampaikan hal-hal sebagai berikut :
1.Kompetensi Minimal Siswa yang Tinggal di Asrama
a.Sopan, tahu terima kasih.
b.Menerima sesuatu dengan wajar, sederhana, dan apa adanya.
c.Kemampuan akademik dan non-akademik berkembang maksimal.
d.Melaksanakan doa harian baik secara pribadi maupun bersama.
e.Mempunyai sifat yang pro-aktif.
f.Mempunyai sifat empati dan memahami orang lain guna mewujudkan persaudaraan sejati.
2.Alur / Langkah langkah pembinanan Siswa Khususnya dalam Pelanggaran Tata Tertib
Asrama
a.Setiap pelanggaraan dicatat dalam buku perkembangan kepribadian.
b.Teguran dan mengajak untuk kembali kepada aturan ( Secara pribadi ), berbicara empat
mata.
c.Ajak untuk berdiskusi terbatas.
d.Sanksi dan sekaligus catat sebagai pelanggaran.
e.Peringatan tertulis kepada siswa, dan orang tua diberikan surat tembusannya.
f.Surat pernyataan tertulis, hanya 1 ( satu ) kali.
g.Dikembalikan kepada orang tua, karena orang tua adalah orang yang pertama dan utama
dalam mendidik anak.

Pasal 1
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
Pengelompokan Siswa Asrama

1.Asrama SMA Sedes Sapientiae Bedono adalah unit karya pendidikan yang merupakan
bagian dari SMA Sedes Sapientiae Bedono :
No Unit Kelas
1. Angela ASPI X
2. Marcelina ASPI XI
3. Melani ASPI XII
4. Yustinus ASPA X
5. Stefanus ASPA XI
6. Asisi ASPA XII

Pasal 2
Tata Pengelolaan Asrama

1.Ketua Perwakilan adalah orang yang diangkat oleh Ketua Yayasan Marsudirini sebagai
Pengurus Marsudirini Perwakilan
2.Pimpinan Asrama adalah orang yang diangkat oleh Ketua Yayasan Marsudirini sebagai
penanggung jawab asrama
3.Pembantu Pemimpin Asrama adalah orang yang diangkat oleh Ketua Yayasan Marsudirini
yang bertugas membantu Pimpinan Asrama dalam melaksanakan pembimbingan di asrama
yang dalam pedoman ini disebut Pembimbing Asrama.
4.Penasihat adalah orang yang diangkat oleh Ketua Perwakilan untuk memberikan
masukan, saran, kritik, dan arahan terhadap eksistensi asrama secara menyeluruh.
5.Pendamping adalah guru yang ditunjuk oleh Ketua Perwakilan untuk membantu
mendampingi para pembimbing dalam menjalankan tugas membimbing para siswa di
asrama
6.Tim Pendampingan Asrama adalah kelompok kecil yang terbentuk untuk mendampingi
gerakan-gerakan pengembangan asrama. Tim kerja dipimpin oleh satu koordinator dan
terbagi dalam bidang karya sebagai berikut :
6.1 Bidang Akademik
6.2 Bidang Tata Tertib
6.3 Bidang Kegiatan
6.4 Bidang Spritualitas
6.5 Bidang Sarana dan Prasarana
7. Penghuni Asrama adalah siswa SMA Sedes Sapientiae Bedono yang tinggal di asrama
dan sanggup menaati ketentuan yang berlaku di asrama

Pasal 3
Skema Pengelola Asrama

BAB II
TUJUAN, FUNGSI, WEWENANG, DAN TANGGUNGJAWAB

Pasal 4
Tujuan Asrama
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
Asrama bertujuan membimbing, mendidik, dan mendampingi siswa agar
kemampuan/potensi yang dimilikinya berkembang secara optimal, hidup menggereja, dan
bermasyarakat, menjadi mandiri, serta mampu menciptakan persaudaraan sejati

Pasal 5
Fungsi Asrama

Asrama berfungsi sebagai tempat tinggal dan sebagai sarana/media/wahana pelatihan hidup
bersama siswa yang belajar di SMA Sedes Sapientiae Jambu selama kurun waktu tertentu.

Pasal 6
Wewenang dan Tanggung Jawab Ketua Perwakilan

Wewenang dan tanggung jawab Ketua Perwakilan :

1. Mengkoordinasi dan bertanggung jawab terhadap karya sekolah dan asrama
2. Wakil Yayasan Marsudirini yang mengkoordinir, memberikan masukan dan rekomendasi
tentang segala sesuatu yang menyangkut karya di sekolah maupun asrama kepada Pengurus
Yayasan Marsudirini
3. Mengangkat dan memberhentikan Penasihat dan Tim Asrama

Pasal 7
Wewenang dan Tanggung Jawab Penasihat Asrama

Wewenang dan tanggung jawab Penasehat Asrama :

1. Memberikan masukan dan arahan terhadap perkembangan asrama kepada Pimpinan
Asrama, Pembimbing, dan Pendamping
2. Memberikan usulan terhadap pengembangan asrama
3. Memberikan evaluasi atas kinerja pengelola asrama

Pasal 8
Wewenang dan Tanggung Jawab Pimpinan Asrama

Wewenang dan tanggung jawab Pimpinan Asrama:

1. Mengadakan komunikasi dengan ortu siswa berdasarkan masukan dari pembimbing
2. Mengetahui izin khusus yang diberikan oleh pembimbing dan pendamping kepada siswa
yang meninggalkan asrama untuk jangka waktu tertentu (keperluan tertentu)
3. Meminta laporan perkembangan penghuni asrama dari Pembimbing Asrama 1 (satu)
minggu sekali
4. Mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
5. Mengevaluasi dan menganalisis permasalahan yang timbul dan mengkomunikasikan
kepada pembimbing.

Pasal 9
Wewenang dan Tanggung Jawab Koordinator Tim Kerja

Wewenang dan tanggung jawab Koordinator Tim Kerja:

1. Mengadakan komunikasi dengan ortu siswa berdasar masukan dari pembimbing
2. Meminta laporan perkembangan penghuni asrama dari Pembimbing Asrama 1 (satu)
minggu sekali
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
3. Bersama dengan Kepala Asrama mengambil keputusan berdasarkan musyawarah
4. Mengevaluasi dan menganalisis permasalahan yang timbul dan mengkomunikasikan
kepada pembimbing.

BAB III
TUGAS PENGELOLA ASRAMA

Pasal 10
Tugas Umum Pengelola Asrama

Pengelola Asrama bertugas menggerakkan dan mengkoordinasikan kegiatan pendampingan

siswa di asrama

Pasal 11
Tugas Kepala Asrama

Tugas Kepala Asrama adalah :

1. Bertanggungjawab atas karya pelayanan pendidikan di asrama
2. Bertanggungjawab akan pemeliharaan sarana dan prasarana serta lingkungan asrama
3. Melakukan pendampingan, pembinaan siswa, pembimbing, dan karyawan
4. Menumbuhkan dan mengembangkan semangat persaudaraan sejati, kristianitas,
intelektualitas, dan kepribadian
5. Berkoordinasi dengan Tim Sekolah yang telibat dalam pendampingan di asrama

Pasal 12
Tugas Tim Kerja Asrama

Tim Kerja Asrama bertugas :

1. Melakukan pendampingan kepada siswa asrama di bidang akademik, bakat/minat,
mental, dan spritualitas.
2. Mendampingi Pimpinan Asrama dan Pembimbing Asrama dalam pendampingan dan
pembinaan siswa di asrama
3. Melakukan pengawasan dan kontrol terhadap Pembimbing Asrama dalam menjalankan
kegiatan harian di asrama dan pengadministrasian perkembangan siswa asrama
4. Memberikan masukan dan rekomendasi kepada Pimpinan Asrama dan Pembimbing
Asrama yang berkaitan dengan penegakan tata tertib asrama.
5. Memberikan masukan dalam pengembangan asrama

Pasal 13
Tugas Pembimbing Asrama

Pembimbing Asrama bertugas :

1. Membantu Pimpinan Asrama dalam kehidupan dan rutinitas jadwal pelaksanaan kegiatan
di asrama
2. Mengontrol kebersihan, kerapian, keamanan perlengkapan pribadi, dan tiap unit
3. Melakukan wawancara pribadi dan terlibat dalam pendampingan dengan siswa asrama
4. Memberikan izin harian : tidak masuk sekolah, izin keluar asrama
5. Memberikan izin kepada penghuni asrama yang memiliki kepentingan secara khusus di
luar hari rabu dan kamis.
6. Mengadministrasikan data perkembangan siswa di asrama
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
7. Memberikan usulan bentuk sanksi, pemberian peringatan tertulis kepada Kepala Asrama
8. Memberikan laporan tertulis 1 ( satu ) minggu sekali kepada Kepala Asrama tentang
perkembangan siswa
9. Berkoordinasi dengan Pendamping Asrama dalam menjalankan tugas pendampingan,
pembinaan, dan pengawasan siswa di Asrama.
10. Bersama dengan Pendamping Asrama memberikan pengarahan, masukan, dan
rekomendasi perkembangan kepribadian siswa kepada Pimpinan Asrama dan Koordinator
Tim Kerja Asrama

Pasal 14
Tugas Pendamping Asrama

Tugas Pendamping Asrama :

1. Mengontrol kebersihan, kerapian, keamanan perlengkapan pribadi, dan tiap unit
2. Melakukan wawancara pribadi dan terlibat dalam pendampingan dengan siswa asrama
3. Memberikan izin kepada penghuni asrama yang memiliki kepentingan secara khusus di
luar hari rabu dan kamis.
4. Membantu Pembimbing mengadministrasikan data perkembangan siswa di asrama
5. Memberikan usulan bentuk sanksi, pemberian peringatan tertulis kepada Pimpinan
Asrama
6. Berkoordinasi dengan Pendamping Asrama dalam menjalankan tugas pendampingan,
pembinaan, dan pengawasan siswa di Asrama.
7. Bersama dengan Pendamping Asrama memberikan pengarahan, masukan, dan
rekomendasi perkembangan kepribadian siswa kepada Pimpinan Asrama dan Koordinator
Tim Kerja Asrama

BAB IV
TATA KERJA PENGELOLAAN ASRAMA

Pasal 15
Suasana dan Cara Kerja

Suasana kerja pengelolaan asrama menampakan wajah paguyuban (terbuka,

bersahabat,mengasihi dengan tulus,dan bersaudara)

Pasal 16
Pengambilan Keputusan

Pengambilan keputusan dapat dilakukan dengan:

1. Musyawarah untuk penegasan bersama.
2. Jika keputusan dengan musyawarah tak dapat dilakukan, maka terbuka kemungkinan
pengambilan keputusan melalui pemungutan suara.

Pasal 17
Frekuensi Rapat

Rapat Pengelola Asrama dilakukan sekurang-kurangnya 1 (satu) kali dalam tiap minggu

BAB V
PENANGGANAN PELANGGARAN
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
Pasal 18
Alur Penangganan Pelanggaran

Pasal 19
Pola Penanganan Pelanggaran

1. Setiap orang mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan baru
dan mengikuti aturan yang ada di dalamnya
2. Orang menjadi tidak mampu menyesuaikan bisa jadi karena orang sudah mempunyai pola
sebelumnya dan nilai nilainya bertentangan dengan lingkungan baru.
3. Jika kita ingin menunjukkan bahwa asrama adalah desa adat yang kuat, maka kita
sendiri harus mempunyai keyakinan bahwa nilai nilai yang secara eksplisit tertuang dalam
peraturan adalah benar dan terus ditegakkan. Kita harus berani menjadi martir nilai
tersebut

Pasal 20
Langkah-Langkah Penanganan Pelanggaran

1. Teguran dan mengajak untuk kembali kepada aturan (secara pribadi)

2. Ajak untuk berdiskusi terbatas
3. Berikan sanksi yang tegas sekaligus catat
4. Berikan peringatan tertulis yang ditujukan orang tua dan ajak untuk merefleksikan secara
tertulis
5. Surat pernyataan tertulis
6. Kembalikan kepada orang tua, karena orang tua adalah orang pertama dan utama dalam
mendidik anak.
(bdk. Mat 18 : 15 17)

Pasal 21
Kategori Pelanggaran

1. Menurut asalnya, pelanggaran dapat dibedakan menjadi 2 (dua) :

a. Pelanggaran keseharian
b. Pelanggaran khusus

2. Menurut jenisnya, pelanggaran dikategorikan menjadi 3 (tiga) :

a. Ringan
b. Sedang
c. Berat

Pasal 22
Kategori Ringan

1.Tidak ikut berdoa / misa

2.Terlambat belajar / belajar tidak serius
3.Tidak piket (refter, unit, ruang belajar) & opera
4.Tidur malam melebihi pkl. 23.00 dengan kegiatan yang tidak mendukung
Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH
5.Membunyikan tape, radio selain di ruang rekreasi (refter) atau tidak sesuai dengan waktu
yang telah ditetapkan.

Pasal 23
Tindakan Terhadap Kategori Ringan

1.Teguran empat mata catat sebagai Teguran I dalam buku perkembangan

2.Ajak orang lain, agar masalahnya tidak disanksikan. catat sebagai Teguran II dalam
buku perkembangan
3.Catat dan beri sanksi perhitungkan bahwa pelanggar sudah melanggar I

Pasal 24
Kategori Sedang

1.Tidak belajar / tidak ekstra / tidak ikut tutorial mata pelajaran atau pada saat kegiatan
tersebut berada di dalam unit
2.Membuka pintu dengan paksa
3.Terlambat masuk asrama atau cabut dari asrama atau mangkir
4.Membangkang
5.Mengancam sesama penghuni asrama
6.Merusak barang asrama
7.Pacaran di luar batas kewajaran atau dilakukan di atas pukul 19.00 WIB
8. HP illegal, dan atau alat elektronika lain (yang digunakan diluar ketentuan ).

Pasal 25
Tindakan Terhadap Kategori Sedang

1.Ajak orang lain, agar masalahnya tidak disanksikan. catat sebagai Teguran I
2. Catat dan beri sanksi perhitungkan bahwa pelanggar sudah melanggar I
3. Kecuali HP illegal, langsung diperhitungkan sebagai pelanggaran sedang I

Pasal 26
Kategori Berat

1.Membawa atau menghisap rokok peringatan tertulis

2.Membawa atau memakai narkoba langsung dikembalikan ortu
3.Membawa atau minum minuman keras langsung dikembalikan ortu
4.Membawa barang terlarang : senjata tajam, buku porno, alat asusila lainnya pernyataan
tertulis
5.Mencuri pernyataan tertulis
6.Berkelahi pernyataan tertulis
7.Pemukulan / kekerasan fisik pernyataan tertulis
8.Mengancam atau melakukan kekerasan baik fisik maupun psikis kepada pembimbing
asrama langsung dikembalikan ortu
9.Meminta dengan paksa : barang atau uang pernyataan tertulis
10.Hamil atau menghamili langsung dikembalikan ortu

Pasal 27
Tindakan Terhadap Kategori Berat

Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH

1.Catat dan beri Sanksi perhitungkan bahwa pelanggar sudah melanggar kategori berat,
sehingga perlu langkah ke-2, yaitu
2.Peringatan tertulis, atau Pernyataan Tertulis hanya 1 kali, atau langsung dikembalikan ortu
3.Untuk peringatan tertulis atau pernyataan tertulis siswa tetap diberi sanksi

Pasal 28
Formulasi Frekuensi Pelanggaran :

1.Frekuensi pelanggaran yang dibuat bersifat komulatif dan berlaku selama siswa tinggal di
asrama SMA Sedes Sapientiae Bedono.
2.Sepuluh kali pelanggaran ringan setara 1 ( satu ) pelanggaran sedang.
3.Lima pelanggaran sedang setara dengan 1 ( satu ) pelanggaran berat.
4.Satu kali pelanggaran berat setara dengan :
a.Peringatan tertulis atau
b.Pernyataan tertulis atau
c.Langsung dikembalikan orang tua

Pasal 29
Proses Pengunduran Diri

1.Setelah siswa melanggar tata tertib sesuai dengan formulasi frekuensi pelanggaran di atas,
maka siswa yang bersangkutan mendapatkan : Peringatan tertulis, orang tua diberi tembusan
surat perngatan tertulis, jika perlu orang tua di panggil ke asrama. Siswa yang bersangkutan
membuat refleksi.
2.Pasca peringatan tertulis siswa hanya boleh melakukan maksimal 2 ( dua ) kali kategori /
jenis pelanggaran Sedang. Bila ternyata siswa melanggar lagi sebanyak 2 ( dua ) kali
pelanggaran kategori / jenis sedang, maka siswa yang bersangkutan mendapatkan
Pernyataan Tertulis. Orang tua mendapat panggilan untuk membicarakan pendidikan lanjut
siswa yang bersangkutan.
3.Pasca Pernyataan tertulis ( hanya sekali ), siswa hanya boleh maksimal 1 ( satu ) kali
kategori / jenis pelanggaran Sedang. Bila ternyata siswa melanggar lagi sebanyak 1 ( satu )
kali pelanggran kategori / jenis sedang, maka siswa yang bersangkutan membuat pernyataan
pengunduran diri. Orang tua mendapat panggilan sekaligus mengambil siswa yang
bersangkutan.

BAB X
PENUTUP
Pasal 28
Hal-hal Yang Belum Diatur

Tindakan pelanggaran yang dilakukan siswa asrama tetapi tidak tercantum dalam ketentuan
diatas namun bertentangan dengan norma yang berlaku dalam masyarakat dan atau
bertentangan dengan ketentuan umum tata tertib diasrama maka penentuan kategori
pelanggaran dibicarakan dalam rapat tim pendampingan asrama.

Hal Hal Teknis

Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH

1.Almari Siswa :
a.Setiap penghuni asrama mempunyai 1 ( Satu ) kunci yang boleh di bawa.
b.Setiap pembimbing mempunyai 1 ( Satu ) kunci duplikat
c.Penggantian atas kunci almari menjadi tanggung jawab pemakai almari, dengan
mengganti uang kepada pihak asrama.
2.Pintu Unit Asrama dikunci, pada saat :
a.Jam sekolah, sehigga konsekuensinya barang apapun yang berkaitan dengan kegiatan
sekolah harus sudah dibawa saat sekolah.
b.Kegiatan bersama asrama : doa, rekoleksi, misa, belajar.
3.Ruang tidur ( ruang unit asrama ) hanya dipakai untuk tidur, dandan.
4.Ruang belajar
a.Pada prinsipnya, belajar dilaksanakan diruang belajar / kelas.
b.Ada daftar nama pemakai ruang belajar yang bertangggung jawab atas ruang belajar.
c.Penghuni asrama yang memakai ruang belajar mengadakan kesepakatan / membuat aturan
sendiri yang harus ditaati bersama.
5.Perizinan
a.Tidak masuk sekolah
Pengurus unit memohonan izin kepada pembimbing asrama.
b.Jam keluar
Setiap siswa asrama berhak menggunakan jam keluar dengan mengisi kartu izin.
c.Pulang kerumah
Setiap siswa asrama berhak menggunakan jam pulang kerumah dengan mengisi kartu izin.
d.Khusus
Yang berhak memberikan izin adalah pimpinan Asrama. Siswa yang akan izin satu atau
beberapa hari karena alasan yang dapat dipertanggung jawabkan dapat mengajukan izin
tertulis diketahui orang tua selambat-lambatnya 3 ( tiga ) hari sebelumnya. Pimpinan berhak
tidak mengabulkan sepenuhnya permohonan izin yang diajukan.
6.Penerimaan Tamu / Keluarga yang Mengunjungi
Menerima tamu hanya pada jam terima tamu diruang tamu SMA ( termasuk menerima
alumnus ). Penerima tamu wajib lapor kepada pembimbing asrama dan tamu diwajibkan
menulis pada buku tamu.
7.Menerima Telephone
Dalam menerima telephone ( sekolah atau asrama ) harap dipakai secara bijaksana, dengan
menggunakan kaidah menerima telephone umum
8.Hal Sakit
Pengurus unit menyampaikan teman satu unitnnya kepada pembimbing untuk mendapatkan
tindakan lebih lanjut.
9.Konsultasi Pribadi dengan Pembimbing
Siswa asrama diberikan kesempatan seluas-luasnya untuk menyampaikan persoalan pribadi
kepada pembimbing asrama,bagi yang akan mengadakan konsultasi harap mengadakan
kesepakatan waktu terlebih dahulu.
10.Setiap anak / kelompok kerja harus mengatur tempat /ruang tidur,kamar makan, kamar
mandi,WC dan lingkungan sekitar serta menjaga kebersiannya.
11.Setiap siswa asrama tidak diperkenankan meletakkan tas dan sepatu di sembarang
tempat.
12.Dalam menyampaikan pendapat kepada asrama guna perbaikan yang bersifat baik untuk
bersama dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang bersifat universal dan aturan pokok
asrama dapat dilakukan secara pribadi atau pengurus asrama.

Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH

2. Fasilitas Asrama
a. Unit Asrama
b. Refter
c. Ruang belajar
d. Loker
e. Kamar Mandi
f. Tempat Jemuran dan Cuci baju
g. Koperasi

Form PSB 2010/11 | SMPIT AL BAYYINAH