KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN TASIKMALAYA

JURUSAN KEBIDANAN
PROGRAM STUDI D IV KEBIDANAN
WI No.

RENCANA PEMBELAJARAN STUDI (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH :

1. Nama Mata Kuliah : Rujukan Kegawatdaruratan dalam Pelayanan

Kebidanan
2. Kode Mata Kuliah : BM.BD.025
3. Penempatan : Semester VI
4. Beban / jumlah SKS : 3 SKS (2T,1P)
5. Tim dosen pengampu : 1. Nunung Mulyani, APP, M.Kes
2. Dede Gantini, SST, M.Keb
3. Nita Nurvita, SST, M.Keb

II. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberi kesempatan mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan tentang rujukan kasus
kegawatdaruratan kebidanan dalam lingkup praktik kebidanan dengan memperhatikan kewenangan sebagai bidan di
komunitas, bidan praktik mandiri ataupun bidan di rumah sakit rujukan.

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah perkuliahan selesai, mahasiswa mampu menguasai konsep rujukan yang berkaitan dengan kasus
kegawatdaruratan kebidanan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan dengan tepat serta memperhatikan
kewenangan sebagai bidan di komunitas, bidan praktik mandiri ataupun bidan di rumah sakit rujukan.

IV. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu menguasai dan menerapkan konsep rujukan kasus
kegawatdaruratan kebidanan yang meliputi :
1. Memahami tentang konsep sistem rujukan kegawatdaruratan maternal dan neonatal
2. Memahami tentang konsep sistem siaga maternal dan neonatal
3. Memahami tentang sistem rujukan dan penanganan awal kasus rujukan kebidanan
4. Memahami tentang kewenangan bidan dalam penanganan kasus kegawatdaruratan kebidanan
5. Memahami tentang pelayanan awal minimum kesehatan reproduksi pada krisis kesehatan
6. Memahami tentang pelaksanaan program-program rujukan

V. BAHAN KAJIAN
1. Analisis kematian maternal dan neonatal di Indonesia
2. Analisis sistem rujukan di Indonesia
3. Pengenalan Visi Misi Kemenkes RI
4. Pemaparan program Sustainable Development Goals (SDGs) dalam penurunan AKI AKB
5. Konsep Sistem Rujukan
6. Pengenalan program Si Jari Emas
7. Konsep sistem rujukan kegawatdaruratan dalam tatanan pelayanan kebidanan
8. Sistem Siaga Maternal dan Neonatal di Masyarakat
9. Sistem rujukan dan penanganan awal kasus rujukan kehamilan
10. Sistem rujukan dan penanganan awal kasus rujukan persalinan
11. Sistem rujukan dan penanganan awal kasus rujukan pada masa nifas
12. Sistem rujukan dan penanganan awal kasus rujukan BBL
13. Analisis kewenangan bidan pada rujukan kasus kegawatdarurtan kebidanan
14. Penanganan kegawatdaruratan maternal dan neonatal di fasilitas pelayanan kesehatan dasar dan rujukan.
15. Penilaian kesehatan reproduksi pada tanggap darurat krisis kesehatan
16. Kebijakan program dan tahapan sistem jaringan informasi ekspanding (Si Jari Emas)

VI. METODA PEMBELAJARAN

Menggunakan Student Center Learning, diskusi, ceramah, brain storming, praktikum.
VII. URAIAN BEBAN STUDI

Tatap Muka :
2 SKS x 50 menit x 14 minggu = 1400 menit / 6 minggu = 233,3 = 234 menit/minggu
Penugasan Terstruktur :
1 SKS x 50 menit x 14 minggu = 700 menit / 6 minggu = 116,6 = 117 menit/minggu
Penugasan Mandiri :
1 SKS x 60 menit x 14 minggu = 840 menit /6 minggu = 140 menit/minggu
Praktikum :
1 SKS x 170 menit x 14 minggu = 2380 menit / 6 minggu = 396,6 = 397 menit/minggu

VIII. EVALUASI
1. Penugasan 20 %
2. UTS Teori 20%
3. UAS Teori 30%
4. Praktikum 30%

IX. DAFTAR PUSTAKA

1. Buku Ajar Kesehatan Ibu dan Anak (Continuum Of CareLife Cycle), Kemenkes RI, 2015
2. Buku Pedoman Paket Pelayanan Awal Minimum (PPAM) Kesehatan Reproduksi Pada Krisis Kesehatan, 2015
3. Safe Motherhood, Modul Dasar Bidan di Masyarakat (Materi Pendidikan Kebidanan), EGC
4. Buku Ajar Kebidanan, Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal, Deepublish, 2012.
5. Syafrudin, Hamidah. Kebidanan Komunitas, EGC, 2009
 RINCIAN JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : RUJUKAN KEGAWATDARURATAN DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

KODE MATA KULIAH : BM.BD.025
BEBAN STUDI : 3 SKS (2T, 1P)

NO MINGGU HARI/TGL WAKTU CAPAIAN MATERI POKOK SUB POKOK METODE YANG YANG DILAKUKAN MEDIA/ RUMUSAN METODE PENGAJAR
KE PEMBELAJARAN (POKOK BAHASAN) BAHASAN PEMBELAJARAN DILAKUKAN DOSEN SUMBER ASESMEN ASESMEN
(TIK) MAHASISWA BELAJAR
I Senin 17.00- Memahami Kondisi kematian Latar Belakang : SCL Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
13 Peb 2017 18.30 tentang Konsep maternal dan neonatal Analisis kematian Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
Sistem Rujukan dengan system maternal dan Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
rujukan maternal neonatal di Diskusi Mencatat penjelasan memahami
neonatal Indonesia point penting kondisi kematian
- Insiden dan rujukan
- Penyebab maternal neonatal
Kamis 07.00- Latar Belakang : SCL Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
16 Peb 2017 10.53 Analisis sistem Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
rujukan di Indonesia Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
Diskusi Mencatat penjelasan memahami
point penting kondisi kematian
dan rujukan
maternal neonatal
10.53- Pengenalan Visi Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
14.00 Misi Kemenkes Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
yang dikaitkan Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
dengan program Diskusi Mencatat penjelasan memahami
penurunan point penting kondisi kematian
kematian ibu dan dan rujukan
bayi melalui system maternal neonatal
rujukan
14.00- Program Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
17.00 Sustainable Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
Development Goals Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
(SDGs) dalam Diskusi Mencatat penjelasan memahami
Penurunan AKI dan point penting kondisi kematian
AKB dan rujukan
maternal neonatal
II Senin 17.00- Program Si Jari Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
20 Peb 2017 18.30 Emas (Sistem Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
Informasi Jejaring Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
Rujukan Expanding Diskusi Mencatat penjelasan memahami
point penting kondisi kematian
 Maternal And New dan rujukan
Born Survival) maternal neonatal
Kamis 07.00- Memahami Konsep Sistem Konsep Sistem SCL/Discover Studi Pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
23 Peb 2017 10.53 tentang Konsep Rujukan Rujukan : y Learning Diskusi proses belajar kemampuan Ganda SST, M.Keb
Sistem Rujukan Kegawatdaruratan Definisi sistem Seminar kelompok Memberi mahasiswa dalam
Maternal dan Neonatal rujukan Diskusi Mencatat penjelasan memahami
Tujuan point penting Menyimpulkan konsep rujukan
Jenis rujukan Moderator hasil diskusi
Jenjang tingkat memimpin Mengkaitkan
rujukan dan materi dengan
Jalur rujukan menyimpulka tujuan mata
Mekanisme n sesi diskusi kuliah
rujukan
10.53- Kerangka Pikir Rujukan Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
14.00 Rujukan Medis Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda SST, M.Keb
Kegawatdaruratan Ibu Sistem Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam
dan Bayi Baru Lahir Rujukan Diskusi Mencatat penjelasan memahami
Efektif, Efisien point penting rujukan
dan kegawatdaruratan
Berkeadilan maternal dan
neonatal
14.00- Kerangka Pikir Alur Rujukan Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
17.00 Rujukan Tata Kelola Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda SST, M.Keb
Kegawatdaruratan Ibu Rujukan Yang Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam
dan Bayi Baru Lahir Baik Diskusi Mencatat penjelasan memahami
point penting rujukan
kegawatdaruratan
maternal dan
neonatal
III Senin 17.00- Pelayanan Rujukan Pra Rujukan : Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dede
27 Peb 2017 18.30 Kegawatdaruratan Ibu Promosi Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda Gantini,
dan Bayi Baru Lahir Tanda Bahaya Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam SST, M.Keb
(Neonatus) P4K Diskusi Mencatat penjelasan memahami
Kelas Ibu dan point penting rujukan
Bapak kegawatdaruratan
Pemanfaatan maternal dan
Buku KIA neonatal
Kamis 07.00- Pelayanan Rujukan Pelayanan Rujukan Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
2 Maret 10.53 Kegawatdaruratan Ibu : Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda SST, M.Keb
2017 dan Bayi Baru Lahir Komponen Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam
(Neonatus) Rujukan Diskusi Mencatat penjelasan memahami
- Tanda bahaya point penting rujukan
- Stabilisasi kegawatdaruratan
- Konseling
 - Komunikasi maternal dan
- Pengantar neonatal
- Transportasi
- Peralatan dan
Obat
-
10.53- Fasilitas Pelayanan Paket Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
14.00 Kegawat-daruratan Ibu Persiapan Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda SST, M.Keb
dan BBL (Neonatus Rujukan Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam
- Metode Diskusi Mencatat penjelasan memahami
kantong point penting rujukan
- Metode kegawatdaruratan
tempel maternal dan
- neonatal
14.00- Fasilitas Pelayanan PPGDN Classical Studi pustaka Memfasilitasi LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nita Nurvita,
17.00 Kegawat-daruratan Ibu Pelayanan Discovery Diskusi proses belajar Buku Sumber kemampuan Ganda SST, M.Keb
dan BBL (Neonatus) Dasar Learning kelompok Memberi mahasiswa dalam
Puskesmas Diskusi Mencatat penjelasan memahami
PONED point penting rujukan
Rumah Sakit kegawatdaruratan
PONEK maternal dan
neonatal

Ujian Tengah Semester

IV Senin 17.00- Penatalaksanaan Penatalaksanaan dan Penatalaksanaan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
06 Maret 18.30 dan Rujukan Rujukan Emergensi dan Rujukan Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
2017 Emergensi Obstetri dan neonatus Emergensi Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
Obstetri dan PEB/Eklampsia Storming Menganalisis digunakan memahami
neonatus contoh kasus mahasiswa tentang
di masyarakat Memfasilitasi Penatalaksanaan
Mencatat mahasiswa dan Rujukan
point penting untuk kegiatan Emergensi
belajar PEB/Eklampsia
Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
Kamis 07.00- Penatalaksanaan Penatalaksanaan dan Penatalaksanaan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
09 Maret 10.53 dan Rujukan Rujukan Emergensi dan Rujukan Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
2017 Emergensi Obstetri dan neonatus Emergensi Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
Obstetri dan Perdarahan Post Storming Menganalisis digunakan memahami
neonatus Partum contoh kasus mahasiswa tentang
di masyarakat Penatalaksanaan
 Mencatat Memfasilitasi dan Rujukan
point penting mahasiswa Emergensi
untuk kegiatan Perdarahan Post
belajar Partum
Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
10.53- Penatalaksanaan Penatalaksanaan dan Penatalaksanaan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
14.00 dan Rujukan Rujukan Emergensi dan Rujukan Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
Emergensi Obstetri dan neonatus Emergensi Distosia Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
Obstetri dan Bahu Storming Menganalisis digunakan memahami
neonatus contoh kasus mahasiswa tentang
di masyarakat Memfasilitasi Penatalaksanaan
Mencatat mahasiswa dan Rujukan
point penting untuk kegiatan Emergensi
belajar Distosia Bahu
Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
14.00- Penatalaksanaan Penatalaksanaan dan Penatalaksanaan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
17.00 dan Rujukan Rujukan Emergensi dan Rujukan Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
Emergensi Obstetri dan neonatus Emergensi Prolaps Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
Obstetri dan Tali Pusat Storming Menganalisis digunakan memahami
neonatus contoh kasus mahasiswa tentang
di masyarakat Memfasilitasi Penatalaksanaan
Mencatat mahasiswa dan Rujukan
point penting untuk kegiatan Emergensi
belajar Prolaps Tali Pusat
Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
V Senin 17.00- Penatalaksanaan Penatalaksanaan dan Penatalaksanaan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
13 Maret 18.30 dan Rujukan Rujukan Emergensi dan Rujukan Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
2017 Emergensi Obstetri dan neonatus Emergensi Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
Obstetri dan Resusitasi Bayi Storming Menganalisis digunakan memahami
neonatus Baru Lahir contoh kasus mahasiswa tentang
di masyarakat Memfasilitasi Penatalaksanaan
Mencatat mahasiswa dan Rujukan
point penting untuk kegiatan Emergensi
belajar Resusitasi Bayi
Baru Lahir
 Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
Kamis 07.00- Memahami Paket Pelayanan Awal Konsep dasar : Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dosen Tamu
16 Maret 12.00 tentang Minimum Kesehatan Konsep dasar Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda
2017 Pelayanan Awal Reproduksi Pada bencana dan Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam
Minimun Krisis Kesehatan krisis kesehatan Storming Menganalisis digunakan memahami
Kesehatan Kesehatan contoh kasus mahasiswa tentang pelayanan
Reproduksi Pada reproduksi pada di masyarakat Memfasilitasi kesehatan
Krisis Kesehatan krisis kesehatan Mencatat mahasiswa reproduksi pada
Pencegahan point penting untuk kegiatan krisis kesehatan
peningkatan belajar
kesakitan dan Memberikan
kematian maternal penilaian hasil
dan neonatal : kerja
Penanganan mahasisswa
kegawatdarurata
n maternal dan
neonatal di
Fasilitas
pelayanan
kesehatan dasar
dan rujukan
13.00- Memahami Kebijakan program Kebijakan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Dosen Tamu
17.00 tentang program dan tahapan sistem program Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda
Si Jari Emas jaringan informasi Tata laksana Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam
ekspanding (Si Jari klinis Storming Menganalisis digunakan memahami
Emas) (keterampilan contoh kasus mahasiswa tentang program
tenaga di masyarakat Memfasilitasi Si jari Emas
kesehatan Mencatat mahasiswa
khususnya point penting untuk kegiatan
bidan) belajar
Sistem rujukan Memberikan
(Sistem penilaian hasil
Informasi spt kerja
SMS Gateway mahasisswa
dan Call Center
24 jam)
Akuntabilitas
(Penguatan di
masyarakat)
VI Senin 17.00- Sistem Rujukan System Rujukan Rujukan Ceramah Memperhatika Menyediakan LCD, Laptop, Mengukur Pilihan Nunung
20 Maret 18.30 Paripurna Paripurna Terpadu Terencana Diskusi n penjelasan sumber materi Papan Tulis kemampuan Ganda Mulyani,
2017 Terpadu Rujukan Dini Brain dosen yang dapat mahasiswa dalam APP, M.Kes
berencana Storming Menganalisis digunakan memahami
Rujukan Tepat contoh kasus mahasiswa tentang System
Waktu di masyarakat Memfasilitasi Rujukan Paripurna
Mencatat mahasiswa Terpadu
point penting untuk kegiatan
belajar
Memberikan
penilaian hasil
kerja
mahasisswa
Kamis 07.00- Simulasi Simulasi Praktikum Simulasi Melakukan Memberikan Daftar Tilik Mengukur Pilihan TIM
23 Maret 12.00 Penatalaksanaan Penatalaksanaan Penatalaksan Praktikum Role Play penjelasan Panduan kemampuan Ganda
2017 Emergensi Emergensi Obstetri aan kasus Memperhatika Memberikan simulasi mahasiswa dalam
Obstetri emergensi n penjelasan pentunjuk memahami
obstetri dosen simulasi penatalaksanaan
Mempergakan dan rujukan
kegawatdaruratan
obstetri
13.00- Simulasi Simulasi Praktikum Simulasi Melakukan Memberikan Daftar Tilik Mengukur Pilihan TIM
17.00 Penatalaksanaan Penatalaksanaan Penatalaksan Praktikum Role Play penjelasan Panduan kemampuan Ganda
Emergensi Emergensi Neonatus aan kasus Memperhatika Memberikan simulasi mahasiswa dalam
Neonatus emergensi n penjelasan pentunjuk memahami
neonatus dosen simulasi penatalaksanaan
Mempergakan dan rujukan
kegawatdaruratan
obstetri
Ujian Akhir Semester

Tasikmalaya, Pebruari 2017

Mengetahui,
Ketua Program Studi D IV Kebidanan Koordinator Mata Kuliah

Hj. Yulia Herliani, SST, M.Keb Dede Gantini, SST, M.Keb

NIP. 198008062005012001 NIP. 198010202002122003