KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : VII / 2
Tahun Pelajaran : 2016/2017

STANDAR KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL JML NO

KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
Memahami Menemukan gagasan Gagasan utama Disajikan sebuah paragraf, peserta didik 5
wacana tulis utama dalam teks teks dapat : 1
melalui kegiatan yang dibaca Kalimat utama 1. Menentukan gagasan utama paragraf
membaca intensif Letak kalimat 2. Menentukan pertanyaan yang sesuai 2
dan membaca utama dengan paragraf
memindai Pertanyaan Disajikan sebuah paragraf,peserta didik
yang sesuai dapat :
Pernyataan 1. Menentukan kalimat utama paragraf 3
yang sesuai 2. Menentukan pernyataan yang sesuai 4
dengan paragraf
3. Disajikan paragraf yang kalimatnya 5
diberi nomor, siswa dapat
menentukan letak kalimat utama
pada paragraf tersebut.
Mengungkapkan hal- Keistimewaan Disajikan sebuah kutipan biografi tokoh, 5
hal yang dapat tokoh peserta didik dapat: 6
diteladani dari buku Hal-hal yang 1. Menentukan keistimewaan tokoh
biografi yang dibaca dapat 2. Menentukan hal yang dapat 7
secara intensif diteladani dari diteladani dari tokoh
tokoh, dan Disajikan sebuah cuplikan biografi peserta
implementasin didik dapat:
ya 1. Menentukan kebiasaan tokoh dalam 8
biografi tersebut.
2. Menentukan peristiwa mengesankan 9
 yang dialami tokoh dalam biografi
tersebut.
3. Menentukan identitas tokoh. 10

Mengungkapkan Mengubah teks Pertanyaan Disajikan kutipan wawancara, peserta didik 5

berbagai wawancara menjadi wawancara dapat :
informasi dalam narasi dengan Kalimat 1. Mengubah kalimat langsung dalam 11
bentuk narasi dan memperhatikan cara langsung dan teks wawancara menjadi kalimat
pesan singkat penulisan kalimat kalimat tidak tidak langsung.
langsung dan tak langsung
langsung Menarasikan Disajikan kalimat tidak langsung, peserta 12
teks didik dapat menulis kalimat langsung
wawancara dengan tepat.
Simpulan
wawancara Disajikan kutipan teks wawancara
singkat,peserta didik dapat : 13
1. Menarasikan teks wawancara
2. Menyimpulkan isi wawancara 14

Disajikan sebuah ilustrasi , peserta didik 15

dapat menentukan pertanyaan yang sesuai
ilustrasi.

Disajikan kutipan cerita anak,peserta didik

Memahami Menemukan realitas Watak tokoh dapat : 6 16
wacana sastra kehidupan anak yang dalam cerita 1. Menentukan watak tokoh cerita anak 17
melalui kegiatan terefleksi dalam buku anak 2. Menentukan latar tempat cerita anak
membaca puisi cerita anak baik asli Kebiasaan 18
dan buku cerita maupun dalam cerita Disajikan kutipan cerita anak,peserta didik 19
anak terjemahan anak dapat :
Latar dalam 1. Menentukan kebiasaan dalam cerita 20
 cerita anak anak 21
Amanat cerita 2. Menentukan amanat cerita anak
anak
Realitas Disajikan kutipan cerita anak,peserta didik
kehidupan dapat :
anak yang 1. Menentukan latar waktu cerita anak
terefleksi 2. Menentukan realitas kehidupan
dalam cerita dalam cerita anak .
anak

Memahami Menulis pesan Melengkapi 1. 1. Disajikan sebuah memo yang bagian 5 22

wacana tulis singkat sesuai dengan pesan singkat 2. isinya dirumpangkan , peserta didik
melalui kegiatan isi dengan menggu- Maksud pesan dapat melengkapi memo tersebut
membaca intensif nakan kalimat efektif singkat 2. Disajikan memo utuh, peserta didik 23
dan membaca dan bahasa yang san- Menulis pesan dapat menentukan maksud memo
memindai tun singkat 3. Disajikan sebuah ilustrasi, peserta 24
Menyunting didik dapat menulis memo resmi
pesan sesuai dengan ilustrasi
singkat/memo 4. Disajikan memo yang dirumpangkan
bagian penerima memo,peserta didik 25
dapat menentukan isi yang
dirumpangkan
5. Disajikan memo yang salah
penulisannya,peserta didik dapat 26
memperbaiki kesalahan dengan
tepat.

Menemukan Pertanyaan Disajikan sebuah tabel/diagram,peserta 12

informasi secara sesuai tabel didik dapat :
cepat dari tabel/ /diagram 1. Menentukan pertanyaan yang sesuai 27,33
diagram yang dibaca Pernyataan tabel
yang sesuai 2. Menentukan pernyataan yang sesuai 28,34
dengan isi dengan isi tabel
 tabel/diagram 3. Menentukan simpulan tabel 29,35
Simpulan Disajikan sebuah diagram, peserta didik
tabel/diagram dapat :
1. Menentukan pertanyaan yang sesuai 30,36
dengan diagram
2. Menentukan pernyataan yang sesuai 31,37
dengan diagram
3. Menentukan simpulan diagram 32,38
Memahami Membaca indah puisi Suasana puisi Disajikan penggalan puisi, peserta didik 4
wacana sastra dengan menggunakan Maksud puisi dapat :
melalui kegiatan irama, volume suara, Penjedaan 1. Menentukan suasana puisi 39
membaca puisi mimik, kinestik puisi 2. Menentukan maksud puisi 40
dan buku cerita sesuai intonasi Disajikan penggalan puisi, peserta didik
anak dengan isi puisi dapat :
1. Menentukan tanda penjedaan puisi 41
2. Menentukan intonasi dalam puisi 42
Mengungkapkan Menulis kreatif puisi Diksi 1. Disajikan penggalan puisi tentang 4 43
keindahan alam berkenaan dengan Majas keindahan alam, Peserta didik dapat
dan pengalaman keindahan alam Menulis puisi melengkapi puisi tersebut dengan
diksi yang sesuai
melalui kegiatan 2. Disajikan puisi yang rumpang, 44
menulis kreatif peserta didik dapat melengkapi
puisi dengan larik bermajas
3. Disajikan sebuah ilustrasi tentang
keindahan alam yang menggunakan 45
kata atau diksi yang kurang tepat,
peserta didik dapat menentukan diksi
yang tepat. 46
4. Disajikan sebuah ilustrasi tentang
keindahan alam peserta didik dapat
menulis larik puisi berdasarkan
ilustrasi.
Menulis kreatif puisi Diksi 1. Disajikan penggalan puisi tentang 4 47
berkenaan dengan majas peristiwa yang pernah dialami,
peristiwa yang Menulis puisi peserta didik dapat melengkapi puisi
pernah dialami tersebut dengan diksi yang sesuai.
2. Disajikan puisi yang rumpang,
peserta didik dapat melengkapi 48
dengan larik bermajas.
3. Disajikan penggalan puisi tentang
peristiwa yang pernah dialami yang 49
menggunakan kata atau diksi yang
kurang tepat, peserta didik dapat
menentukan diksi yang tepat.
4. Disajikan ilustrasi tentang peristiwa 50
yang pernah dialami, peserta didik
dapat menulis puisi sesuai ilustrasi.