Uji Kompetensi 5

A. Berilah tanda silang pada jawaban yang dianggap benar!

1. Perhatikan paragraf di bawah ini!
Rangka tidak hanya berfungsi sebagai penyangga tubuh. Sendi-sendi yang lentur
memungkinkan tulang bergerak. Rangka juga melindungi organ-organ yang vital. Contoh
organ vital yang dilindungi rangka adalah otak.
Kalimat utama paragraf di atas adalah . . .
a. Contoh organ vital yang dilindungi rangka adalah otak.
b. Sendi-sendi yang lentur memungkinkan tulang bergerak.
c. Rangka tidak hanya berfungsi sebagai penyangga tubuh.
d. Rangka juga melindungi organ-organ yang vital.
2. Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan kemacetan.
Becak dan dokar hanya bisa beroperasi di jalur lambat. Jalur cepat hanya bisa dilewati oleh
kendaraan bermotor seperti sepeda motor dan mobil.
Kalimat utama pada penggalan wacana di atas adalah...
a. Becak dan dokar dilarang beroperasi di jalur cepat karena akan menimbulkan
kemacetan.
b. Masalah kemacetan lalu lintas di kota-kota besar.
c. Sering terjadi kecelakaan di jalur cepat.
d. Kendaraan bermotor tidak boleh melewati jalur lambat karena akan menyebabkan
kemacetan dan kecelakaan.
3. Kemarahan Otong memuncak. la menanyai teman-temannya, siapa yang merusak tasnya.
Teman-temannya tidak ada yang mengaku. Otong semakin cemberut dan mengumpat.
Kalimat utama pada paragraf di atas adalah .
a. Otong semakin cemberut dan mengumpat
b. la menanyai teman-temannya yang merusak tasnya.
c. Teman-temannya tidak ada yang mengak
d. Kemarahan Otong memuncak.
4. Meskipun sampah, masih ada juga manfaatnya. Sayang jika sampah itu dibiarkan begitu
saja. Sampah-sampah yang dapat busuk kita timbun dengan tanah. Setelah beberapa bulan,
sampah itu dapat berfungsi sebagai pupuk kompos untuk menyuburkan tanah.
Kalimat utama paragraf di atas adalah . . .
a. Sampah dapat ditimbun dan dibusukkan.
b. Sampah dapat berfungsi sebagai pupuk kompos.
c. Tanah pertanian menjadi subur berkat pupuk kompos.
d. Sayang jika sampah tidak dimanfaatkan.
5. 1) Penyakit difteri disebabkan oleh bakteri yang bernama Corinebacterium diphteriane. 2)
Bakteri ini mudah sekali menyebar. 3) Bakteri ini tidak hanya menyerang daerah hidung. 4)
Bagian tubuh lain yang biasa diserang adalah pita suara, kulit, mata, dan telinga.
Sumber: Bobo, Tahun XXXIX, 24 November 2011
Kalimat utama paragraf di atas terdapat pada nomor . . . .
a. 1) c. 3)
b. 2) d. 4)
6. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap manusia. Demikian pula dengan Pak Sastra yang
kami wawancarai. Sehari-hari Pak Sastra bekerja sebagai pengojek perahu. Beliau bekerja
dari pagi hingga malam. Pendapatan beliau rata-rata Rp30.000,00 setiap hari. Meskipun
 penghasilan-nya pas-pasan, ia tetap mendahulukan pendidikan anak-anaknya. la ingin
kehidupan anak-anaknya lebih sejahtera daripada kehidupannya saat ini.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah...
a. Beliau bekerja dari pagi hingga malam.
b. Hidup sejahtera adalah dambaan setiap manusia.
c. Pak Sastra bekerja sebagai pengojek perahu.
d. Pendapatan Pak Sastra rata-rata Rp30.000,00 sehari.
7. Udara di Bogor sangat dingin. Termometer yang ada di ruang tamu tepat menunjuk pada
angka tujuh belas derajat Celcius. Meskipun jam dinding menunjuk pukul sembilan pagi,
udara terasa seperti pukul enam pagi. Matahari juga masih bersembunyi di balik awan.
Kalimat utama paragraf di atas adalah...
a. Udara di Bogor sangat dingin.
b. Udara dingin terasa menusuk-nusuk tulang.
c. Matahari masih bersembunyi di balik awan.
d. Termometer menunjukkan angka 17C.

Untuk nomor 8-11

Agar ilmuku bertambah
Di buku aku temukan ilmu
Dalam buku cerita ada kelucuan
Entah itu dalam gambar atau cerita
Buku, engkau sungguh berjasa Bagiku dan bagi semua orang Aku hanya ingin berpesan
Anggaplah buku sebagai teman Terima kasih buku.
Stephanie Marsha
8. Puisi itu bercerita tentang....
A. ilmu B. aku
C. buku D. cerita
9. Setiap hari aku membaca buku karena....
A. ingin ilmuku bertambah
B. buku merupakan sumber ilmu
C. ada kelucuan di dalam buku
D. banyak jasanya bagi semua orang
10. Yang lucu-lucu aku temukan dalam....
A. gambar C. buku cerita
B. semua buku D. setumpuk ilmu
11. Pesan dalam puisi itu adalah....
A. jadikanlah buku sebagai teman
B. berceritalah melalui buku
C. belilah buku sebanyak-banyaknya
D. berjasalah pada buku dan guru
12. Di waktu itu
Aku duduk membisu
Mengingat masa laluku
Dengan seorang sahabat karibku
Puisi di atas menggambarkan rasa....
A. kemalasan C. kehilangan
 B kemalangan D. ketidaktentraman
13. Tapi kini....
Ia telah tiada
Ia pindah ke kota
Tanpa mengucapkan sepatah kata
Maksud penggalan puisi di atas adalah....
A. ia telah lama meninggal
B. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu
C. ia minggat karena tidak bisa bicara
D. ia pindah kota untuk mengikuti orang tuanya
14. Pak Tua yang tak pernah lelah
Tak pernah mengeluh mengayuh rakit ke seberang
Memenuhi keinginan orang keinginanku pergi ke sekolah
Keluh kesahku selalu disambut dengan ramah
Rakitmu, Bapak Tua kau sangat berjasa.
Judul puisi di atas adalah
A. Pak Tua yang Ramah C. Rakit yang Berjasa
B. Jasa Pak Tua D. Rakit Pak Tua
15. Deburan ombak
Desiran angin
Menyentuh kalbu
Tempat yang sesuai dengan yang diceritakan itu adalah....
A. pantai C. pegunungan
B. di dalam kapal D. daerah pedesaan
16. Laut...
Engkau bagaikan
Hamparan permadani biru
Yang terindah
Penggalan puisi di atas menyatakan rasa....
A. gembira B. rindu
C. kagum D. sayang
17. Guruku Dengan sabar kau didik aku
Dengan tekun kau bimbing aku
Hingga kutahu segala ilmu
Terima kasih guruku
Atas ilmu yang kauberikan padaku
Isi puisi tersebut adalah . . .
a. Hormati jasa guru sepanjang waktu.
b. Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa.
c. Guru adalah sumber ilmu.
d. Ungkapan terima kasih kepada guru
18. air
setiap makhluk hidup sangat membutuhkan
dalam setiap keadaan
semua pasti akan tergantung padamu
air
 meskipun kecil menjadi teman dan keceriaan
meskipun besar menjadi musuh dan sebuah
bencana
kami tetap mementingkanmu
engkau adalah sesuatu yang penting

Isi puisi di atas menggambarkan . . .

a. Air dapat menjadi sebuah bencana.
b. Air adalah teman yang sangat menyenangkan.
c. Semua makhluk hidup sangat membutuhkan air.
d. Setiap saat air bisa berubah menjadi bencana.
19. Kesana kemari engkau berlayar
Dengan sangat bersemangat
Demi keluarga tercinta
Nelayan . . .
Jasamu sangat besar
Mencari ikan slang malam
Walau tak pernah mendapat upah sepadan
Nelayan . .
Dalam ombak besar engkau terus berlayar
Hingga perahumu terguling
Dan jatuh ke dasar laut
Nelayan . .
Terimakasih atas perjuanganmu
Isi puisi tersebut adalah . . . .
a. kisah hidup keluarga nelayan
b. tragedi tenggelamnya kapal nelayan
c. perjuangan nelayan dalam menghidupi keluarga
d. nelayan yang tidak pernah mendapat upah
20. Guruku
Sebuah pelita kau berikan padaku
Untuk menerangkan jalan gelap gulita
Untuk kebenaran dan keselamatan
Untuk bekal hidup di kemudian hari
Kau laksana sebuah lilin
Walaupun dirimu terbakar
Tapi . . .
Kau tetap bersinar terang
Kau tak pernah mengeluh
Dan tak pernah mengharap tanda jasa
Isi puisi tersebut adalah.. .
a. Bekal hidup yang diberikan oleh seorang guru.
b. Pengabdian guru yang rela berkorban demi orang lain.
c. Guru selalu menyalakan lilin untuk menerangi kegelapan.
d. Sosok seorang guru yang sederhana.
21. Ternyata Dodi anak yang pandai.
 Sinonim kata pandai pada kalimat di atas adalah
a. pintar b. bodoh
c. malas d. Rajin
22. Tanah yang gersang, udara yang panas.
Arti kata gersang pada paragraf tersebut adalah
a. gembur c. kering
b. hitam d. Keras
23. Arti kata agen dalam paragraf di atas adalah
a. pengusaha c. penyalur
b. penjualan d. Konsumen
24. Sinonim kata melambung adalah . . .
a. anjlok b. melejit
c. turun d. jatuh
25. Abdu membentuk geng di kelasnya.
Arti kata geng pada cerita tersebut adalah
a. kelompok belajar b. gerombolan
c. wilayah d. perwakilan

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat dan benar!

1. Dalam membaca puisi lafal harus disesuaikan dengan jelas. Lafal disebut juga ...
2. Ketika membaca puisi sedih wajah Badrus tampak sedih juga. Ekspresi wajah yang
dilakukan oleh Badrus ketika membaca puisi disebut ....
Untuk nomor 3-6
Kupu-kupu
Alangkah elok warnamu/
Terbang di antara bunga-bunga/
Mencari madu//
Kadang kulihat engkau berayun/
Di tangkai dan daun-daun/
Atau berkejaran bersama kawanmu//
Kupu-kupu/
Alangkah senang aku melihatmu/
Dapatkah aku memiliki sayap indah/
Seperti sayapmu //
3. Puisi di atas menceritakan ....
4. Kupu-kupu pada puisi di atas sedeng mencari ....
5. Ap yang diinginkan oleh tokoh aku pada puisi di atas?
6. Tanda untuk berhenti sebentar pada puisi berupa.....
7. Tanda untuk berhenti lama pada puisi berupa ....
8. Teuku Umar betul-betul memerangi kelompok serdadu yang menindas rakyat Aceh.
Sinonim kata yang bercetak miring adalah ....
9. Teuku Umar beserta pasukannya berbalik menyerang pasukan Belanda. Sinonim kata
yang dicetak miring adalah ...
10. Sudilah kiranya engkau datang menemuiku besok malam?
Kalimat diatas adalah contoh kalimat .....
C. Uraian
1. Sebutkan 3 hal yang harus diperhatikan dalam membaca puisi!
2. Guruku
Sebuah pelita kau berikan padaku
Untuk menerangkan jalan gelap gulita
Untuk kebenaran dan keselamatan
Untuk bekal hidup di kemudian hari
Kau laksana sebuah lilin
Walaupun dirimu terbakar
Tapi . . .
Kau tetap bersinar terang
Kau tak pernah mengeluh
Dan tak pernah mengharap tanda jasa

Berilah tanda jeda pada puisi di atas!

3. Buatlah 3 contoh kalimat pengharapan!
4. Kain batik merupakan karya seni Nusantara yang dihasilkan dari kebudayaan daerah,
khususnya di Jawa Tengah dan Bali. Kota seperti Cirebon, Yogyakarta, Solo, Pekalongan,
Priangan dan Madura terkenal sebagai daerah penghasil batik. Walaupun teknik yang
diterapkan sama, namun kain batik dari beberapa daerah memiliki corak dan motif yang
khas.
Kalimat utama pada paragraf diatas adalah ....
5. Buatlah contoh puisi dengan panjang minimal 2 bait!