Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2017/2018

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 45 butir


Mata pelajaran : PJOK Alokasi waktu : 90 menit
Kurikulum : KTSP Penyusun : Sri Widya Ningrum, S. Pd.
Kls/ Materi Nomor Bentuk
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal Soal
1. 1. Mempraktikkan 1.1 Mempraktikkan X/1 Permainan olahraga 1. Mengabstraksikan keterampilan 1,2,3 PG
berbagai keterampilan keterampilan bermain salah bermain salah satu permainan
permainan olahraga dalam satu permainan dan olahraga dan olahraga beregu bola besar
bentuk sederhana dan beregu bola besar serta nilai
nilai-nilai yang kerjasama, kejujuran,
terkandung di dalamnya menghargai, semangat, dan
percaya diri.
1.2 M Mempraktikkan X/1 Permainan olahraga 2. Menampilkan keterampilan salah 4,5,6 PG
keterampilan bermain salah satu permainan olahraga beregu
satu permainan dan olahraga bola kecil
beregu bola kecil serta nilai
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, dan
percaya diri.
1.3 Mempraktikkan X/1 Permainan olahraga 3. Mengkreasikan keterampilan 7,8,9 PG
keterampilan atletik dengan atletik
menggunakan peraturan yang
dimodifikasi serta nilai
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat dan
percaya diri
1.4 Mempraktikkan salah satu X/1 Permainan olahraga 4. Merekonstruksikan keterampilan 10,11,1 PG
cabang olahraga bela diri serta salah satu cabang olahraga 2
nilai kejujuran, menghargai beladiri
oranglain, kerja keras dan
percaya diri.

1
Kls/ Materi Nomor Bentuk
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal Soal
2. 2. Mempraktikkan latihan 2.1 Mempraktikkan latihan X/1 Aktivitas Kebugaran Jasmani 1. Menampilkan latihan kekuatan, 13, 14, PG
kebugaran Jasmani dan kekuatan, kecepatan, daya kecepatan, daya tahan, dan 15
cara mengukurnya sesuai tahan dan kelentukan untuk kelentukan
dengan kebutuhan dan kebugaran jasmani dalam
nilai-nilai yang bentuk sederhana serta nilai
terkandung di dalamnya tanggung jawab, disiplin dan
percaya diri
2.2 mempraktikkan tes X/1 2. Mengkreasikan tes kebugaran 16, 17, PG
kebugaran jasmani serta nilai jasmani 18
tanggung jawab, disiplin dan
percaya diri.
2.3 Mempraktikkan perawatan X/1 3. Mempraktikkan perawatan 19, 20, PG
tubuh agar tetap segar tubuh agar tetap segar 21
3. 3. Mempraktikkan 3.1 Mempraktikkan rangkaian X/1 Aktivitas senam 1. Mengabstrasikan rangkaian 22, 23, PG
keterampilan rangkaian senam lantai dengan senam lantai dengan 24
senam lantai dan nilai-nilai menggunakan bantuan serta menggunakan bantuan
yang terkandung di nilai percaya diri, kerjasama,
dalamnya tanggung jawab, dan
menghargai teman.
3.2 Mempraktikkan rangkaian X/1 Aktivitas senam 2. Mengkreasikan rangkaian senam 25, 26, PG
senam lantai tanpa alat serta lantai tanpa alat 27
nilai percaya diri, kerjasama
dan tanggung jawab
4. Mempraktikkan 4.1 Mempraktikkan X/1 Aktivitas senam 3. Menampilkan keterampilan 28, 29, PG
aktivitas ritmik tanpa alat keterampilan gerak dasar gerak dasar langkah dan lompat 30
dengan koordinasi yang langkah dan lompat pada pada aktivitas ritmik tanpa alat
baik dan nilai-nilai yang aktivitas ritmik tanpa alat serta
terkandung di dalamnya nilai kedisiplinan, konsentrasi
dan keluwesan

2
Kls/ Materi Nomor Bentuk
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal Soal
4.2 Mempraktikkan X/1 Aktivitas senam 4. Mempraktikkan keterampilan 31, 32, PG
keterampilan dasar ayunan dasar ayunan lengan pada 33
lengan pada aktivitas ritmik aktivitas ritmik tanpa alat dengan
tanpa alat dengan koordinasi koordinasi gerak yang benar
gerak yang benar, serta nilai
disiplin, toleransi dan estetika
4 5. Mempraktikkan 5.1 Mempraktikkan X/1 Aktivitas akuatik (Renang 1. Mengkreasikan keterampilan 34, 35, PG
salah satu gaya keterampilan dasar salah satu gaya punggung) dasar salah satu gaya renang 36
renang dan loncat gaya renang serta nilai
indah sederhana disiplin , keberanian, tanggung
dan nilai-nilai jawab, dan kerja keras.
yang terkandung 5.2 Mempraktikkan X/1 Aktivitas akuatik (Renang 2. Menampilkan keterampilan 37, 38, PG
di dalamnya keterampilan teknik dasar gaya punggung) teknik dasar loncat indah dari 39, 40
loncat indah dari samping samping kolam
kolam dengan teknik serta nilai
disiplin, keberanian, tanggung
jawab dan kerja keras
5 6. Mempraktikkan 6.1 Mempraktikkan X/1 Pendidikan Luar sekolah 1. Menampilkan keterampilan dasar 41 Essay
perencanaan keterampilan dasar-dasar menjelajah pantai
penjelajahan dan kegiatan menjelajah pantai
penyelamatan serta nilai tanggung jawab,
aktivitas di alam kerjasama, toleransi, tolong
bebas dan nilai- menolong, melaksanakan
nilai yang keputusan kelompok
terkandung di 6.2 Mempraktikkan X/1 Pendidikan Luar sekolah 2. Mengkreasikan keterampilan 42 Essay
dalamnya keterampilan dasar dasar penyelamatan kegiatan
penyelamatan kegiatan penjelajahan di pantai
penjelajahan di pantai serta
nilai tanggung jawab, kerjasam,
toleransi, tolong menolong,
keputusan dalam kelompok

3
Kls/ Materi Nomor Bentuk
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok soal Soal
6.3 Mempraktikkan X/1 Pendidikan Luar sekolah 3. Mempraktikkan keterampilan 43 Essay
keterampilan memilih memilih makanan dan minuman
makanan dan minuman yang yang sehat
sehat
7. Menerapkan 7.1 Menganalisis bahaya X/1 Pendidikan Luar sekolah 4. Menganalisis bahaya penggunaan 44 Essay
budaya hidup penggunaan narkoba narkoba
sehat 7.2 Memahami berbagai X/1 Pendidikan Luar sekolah 5. Memahami berbagai peraturan 45 Essay
peraturan perundang- perundang-undangan tentang
undangan tentang narkoba narkoba

Soko, 20 November 2017


Mengetahui,
Kepala SMA Terpadu Al Ishlah Guru Mata Pelajaran

Ali Yusuf, S.Pd.I Sri Widya Ningrum, S. Pd

Anda mungkin juga menyukai