MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

PEMBELAJARAN
1–3 1. KEPERCAYAAN KEPADA
Pada akhir pembelajaran, murid
TUHAN
dapat:
03.01.2017 –
20.01.2017 Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai
1.1.1 Menceritakan amalan beribadat
pencipta alam dan mematuhi segala
dalam keluarga
suruhanNya berlandaskan pegangan
agama masing-masing selaras
1.1.2 Menyatakan cara menghormati
dengan prinsip Rukun Negara.
amalan beribadat dalam keluarga
1.1 Mematuhi amalan beribadat
1.1.3 Menyedari kepentingan
dalam keluarga
menghormati amalan beribadat
dalam keluarga

1.1.4 Melaksanakan amalan beribadat

bersama keluarga
4–6 2. BAIK HATI
Pada akhir pembelajaran, murid
23.01.2017 –
dapat:
10.02.2017 Kepekaan terhadap perasaan dan
kebajikan diri sendiri dan orang lain
2.1.1 Menyatakan cara membantu
TAHUN dengan member bantuan dan
BAHARU CINA keluarga kembangan
sokongan moral secara tulus ikhlas.
28-29.1.2017
2.1.2 Menyenaraikan kepentingan
HARI WILAYAH 2.1 Memberi bantuan kepada
membantu keluarga kembangan
01.02.2017 keluarga kembangan
2.1.3 Menceritakan perasaan semasa
membantu keluarga kembangan

2.1.4 Mengamalkan sikap saling

membantu dalam keluarga kembangan

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 1

 MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
7–9 3. BERTANGGUNGJAWAB
Pada akhir pembelajaran, murid
13.02.2017 –
dapat:
03.03.2017 Kesanggupan untuk memikul dan
melaksanakan tugas serta kewajipan
3.1.1 Menceritakan tanggungjawab
dengan sempurna
dalam keluarga
3.1 Melaksanakan tanggungjawab
3.1.2 Menyenaraikan kepentingan
dalam keluarga
melaksanakan tanggungjawab dalam
keluarga

3.1.3 Menyatakan perasaan semasa

melaksanakan tanggungjawab dalam
keluarga

3.1.4 Mengamalkan sikap

bertanggungjawab dalam keluarga
10 – 12 4. BERTERIMA KASIH
Pada akhir pembelajaran, murid
06.03.2017 –
dapat:
31.03.2017 Perasaan dan perlakuan untuk
menunjukkan pengiktirafan dan
4.1.1 Menerangkan cara memberi
penghargaan terhadap sesuatu jasa,
penghargaan dalam keluarga
sumbangan atau pemberian
CUTI
PERTENGAHAN 4.1.2 Menyenaraikan kepentingan
4.1 Mengamalkan budaya
PENGGAL memberi penghargaan dalam keluarga
PERTAMA berterima kasih dalam keluarga
18.03.2017- 4.1.3 Menyedari kepentingan memberi
26.03.2017
penghargaan dalam keluarga

4.1.4Mengamalkan cara memberi

penghargaan dalam keluarga

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 2

 MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
13 – 15 5. HEMAH TINGGI
Pada akhir pembelajaran, murid
03.04.2017 –
dapat:
21.04.2017 Beradap sopan dan berbudi pekerti
mulia dalam pergaulan seharian
5.1.1 Menyenaraikan cara berbudi
pekerti mulia sesama ahli keluarga
5.1 Mengamalkan budi pekerti
mulia sesama ahli keluarga
5.1.2 Menyatakan kepentingan berbudi
pekerti mulia sesama ahli keluarga

5.1.3 Menyatakan perasaan apabila

berbudi pekerti mulia sesame ahli
keluarga

5.1.4 Menunjukkan cara berbudi pekerti

mulia sesama ahli keluarga
16 – 18 6. HORMAT
Pada akhir pembelajaran, murid
24.04.2017 –
dapat:
12.05.2017 Menghargai dan memuliakan
seseorang serta menghormati
6.1.1 Menceritakan cara menghormati
ISRA’ MIKRAJ peraturan institusi sosial dengan
24.04.2017 ahli keluarga
member layanan yang bersopan
HARI PEKERJA 6.1.2 Menyenaraikan kepentingan
01.05.2017 6.1 Menghormati ahli keluarga
saling menghormati sesama ahli
keluarga
HARI WESAK
10.05.2017
6.1.3 Menyatakan perasaan saling
menghormati sesama ahli keluarga

6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling

menghormati sesama ahli keluarga

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 3

 MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
19 – 21 7. KASIH SAYANG
Pada akhir pembelajaran, murid
15.05.2017 –
dapat:
26.05.2017 Kepekaan dan perasaan cinta yang
mendalam serta berkekalan yang
7.1.1 Menceritakan cara menyayangi
lahir daripada hati yang ikhlas
ahli keluarga
NUZUL AL-
QURAN 7.1 Menyayangi ahli keluarga
12.06.2017 7.1.2 Menyenaraikan kepentingan
menyayangi ahli keluarga

CUTI 7.1.3 Menghargai perasaan kasih sayang

PERTENGAHAN sesama ahli keluarga
TAHUN
25.5.2017- 7.1.4 Menunjukkan kasih sayang kepada
11.6.2017
ahli keluarga

22 – 24 8. KEADILAN
Pada akhir pembelajaran, murid
19.06.2017 –
dapat:
07.07.2017 Tindakan dan keputusan yang tidak
berat sebelah
8.1.1 Menyenaraikan contoh keadilan
HARI RAYA
AIDIL FITRI dalam keluarga
8.1 Menunjukkan sikap adil dalam
25-26.06 2017
keluarga
8.1.2 Menceritakan kepentingan
bersikap adil dalam keluarga

8.1.3 Menyatakan perasaan bersikap

adil sesama ahli keluarga

8.1.4 Mengamalkan sikap adil sesame

ahli keluarga

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 4

 MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
25 – 27 9. KEBERANIAN
Pada akhir pembelajaran, murid
10.07.2017 –
dapat:
28.07.2017 Kesanggupan untuk menghadapi
cabaran dengan yakin dan tabah
9.1.1 Menyenaraikan cara
mempertahankan maruah keluarga
9.1 Mempertahankan maruah
Keluarga
9.1.2 Menyatakan kepentingan
mempertahankan maruah keluarga

9.1.3 Menceritakan perasaan berupaya

mempertahankan maruah keluarga

9.1.4 Mengamalkan sikap berani dalam

mempertahankan maruah keluarga

28 – 30 10. KEJUJURAN
Pada akhir pembelajaran, murid
31.07.2017-
dapat:
18.08.2017 Bercakap benar, bersikap amanah
dan ikhlas dalam setiap perlakuan
10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur
dalam keluarga
10.1 Mengamalkan sikap jujur
dalam keluarga
10.1.2 Menyenaraikan kepentingan
bersikap jujur dalam keluarga

10.1.3 Menyedari kesan bersikap jujur

dalam keluarga

10.1.4 Menunjukkan sikap jujur dalam

keluarga

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 5

 MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
31 – 33 11. KERAJINAN
Pada akhir pembelajaran, murid
21.08.2017 –
dapat:
08.09.2017 Usaha yang berterusan ,
bersungguh-sungguh dan
11.1.1 Menyenarikan perlakuan rajin
HARI bersemangat dalam melakukan
KEBANGSAAN dalam keluarga
sesuatu perkara
31.8.2017
11.1.2 Menceritakan kepentingan
HARI RAYA 11.1 Mengamalkan sikap rajin
bersikap rajin dalam keluarga
AIDIL ADHA dalam keluarga
01-02.09.2017
11.1.3 Menyatakan perasaan bersikap
HARI MALAYSIA rajin dalam keluarga
16.09.2017
11.1.4 Melaksanakan tugas dengan rajin
CUTI dalam keluarga
PERTENGAHAN
PENGGAL
KEDUA
26.08.2017-
03.09.2017

34 – 36 12. KERJASAMA
Pada akhir pembelajaran, murid
18.09.2017 -
dapat:
06.10.2017 Kesediaan melakukan sesuatu untuk
kepentingan bersama
AWAL 12.1.1 Menyenaraikan tugas yang boleh
MUHARRAM dilakukan bersama-sama keluarga
21.9.2017 12.1 Melaksanakan tugas bersama-
sama keluarga untuk kebaikan
12.1.2 Menceritakan kebaikan
bersama
bekerjasama dengan ahli keluarga

12.1.3 Menyatakan perasaan apabila

melaksanakan tugas bersama-sama

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 6

 keluarga

12.1.4 Menjalankan tugas bersama-

sama keluarga
MINGGU TOPIK/BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN
37 – 39 13. KESEDERHANAAN
Pada akhir pembelajaran, murid
10.10.2017 –
dapat:
28.10.2017 Bersikap tidak keterlaluan dalam
membuat pertimbangan dan
13.1.1 Menceritakan perlakuan
HARI tindakan tanpa mengabaikan
DEEPAVALI sederhana dalam keluarga
kepentingan diri dan orang lain
19.10.2017
13.1.2 Menyatakan kepentingan
13.1 Mengamalkan sikap sederhana
bersikap bersederhana dalam keluarga
dalam keluarga
13.1.3 Menyedari kepentingan bersikap
sederhana dalam keluarga

13.1.4 Menunjukkan sikap sederhana

dalam keluarga

40 – 43 14. TOLERANSI
Pada akhir pembelajaran, murid
30.10.2017 –
dapat:
24.11.2017 Kesanggupan bertolak ansur, sabar
dan mengawal diri demi
14.1.1 Menceritakan perlakuan
kesejahteraan hidup
bertoleransi sesama ahli keluarga
14.1 Mengamalkan sikap toleransi
14.1.2 Meyenaraikan kebaikan bersikap
sesama ahli keluarga
toleransi sesama ahli keluarga

14.1.3 Menghargai perlakuan

bertoleransi sesama ahli keluarga

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 7

 14.1.4 Menunjukkan perlakuan
CUTI AKHIR
TAHUN bertoleransi sesama ahli keluarga
24.01.2017-
01.01.2017

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

____________________________ ______________________________ ________________________

SGuru Pendidikan Moral Tahun 2 ( ASLINDA BT ABDUL RAZAK ) ( MAHERAN BT ABD HALIM )
SK Desa Pandan Ketua Panitia Pendidikan Moral Guru Besar
SK Desa Pandan SK Desa Pandan

ELEMEN EMK BOLEH DITERAPKAN DALAM STANDARD PEMBELAJARAN YANG SESUAI 8