Pelajar kurang Meningkatkan 1. Meningkatkan Memperolehi 60% murid 70% 75% 80% 85% 90% 1. Mendedahkan
mahir dalam prestasi kualiti prestasi 100% lulus mendapat A guru-guru kepada
mengenalpasti pencapaian pelajar dalam dalam bagi Tahun 1. kemahiran-
symbol notasi matapelajaran Pendidikan matapelajaran kemahiran P&P
serta kurang Muzik sekolah. Muzik dari Pendidikan 60% murid 70% 75% 80% 85% 90% ( LDP )
kemahiran Tahun 1-6. Muzik. mendapat A
bermain alat bagi Tahun 2. 2. Melaksanakan
muzik. 2. Membiasakan program
pelajar dengan 55% murid 70% 75% 80% 85% 90% perkongsian
format-format mendapat A kemahiran
soalan yang bagi Tahun 3. kepakaran antara
betul. guru sekolah.
55% murid 70% 75% 80% 85% 90%
3. Membiasakan mendapat A 3. Menubuhkan bilik
murid dengan bagi Tahun 4. Muzik yang
symbol notasi. lengkap.
60% murid 70% 75% 80% 85% 90%
4. Memberi mendapat A
pendedahan bagi Tahun 5. 4. Menanam minat
terhadap murid terhadap
kemahiran 65% murid 70% 75% 80% 85% 90% Pendidikan Muzik
bermain alat mendapat A dengan
muzik. bagi Tahun 6. menganjurkan
beberapa program
yang mampu
menarik minat
mereka.
_____________________________________________________________________________________________________________________________
5. Menambahkan
minat pelajar
mempelajari
Muzik.
6. Menanam
nilai-nilai
murni.
……………………………………………… ………………………………………………..
( ZULKEFLI BIN AHMAD ) ( EN. BALPANABAN NAIR )
Ketua Panitia Muzik Guru Penolong Kanan SKDJ 2
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
1. Murid dapat
mengambil bahagian
dalam acara yang
dipertandingkan.
2. Bakat-bakat pelajar
dapat diasah.
Aktiviti ini
Bulan PSS
Penguasaan gabungjalin dalam
3 Semua murid Mac - Okt RM100 3. Nilai-nilai murni
elemen muzik Program Bulan
seperti berani,
Membaca.
keyakinan, kejujuran,
bekerjasama dan lain-
lain dapat diterapkan.
Murid dapat terlibat
dengan aktiviti luar bilik
darjah.
1. Memastikan guru
memahami dasar dan
_____________________________________________________________________________________________________________________________
objektif dalam KSSR.
PERANCANGAN TINDAKAN PANITIA MUZIK
2. Guru-guru dapat 100% guru-guru
mengaplikasi kemahiran memahami dasar
Ketua Panitia dan KSSR yang dalam KSSR dan
PANITIA MUZIK SKDJ 2
……………………………………………… ………………………………………………..
( ZULKEFLI BIN AHMAD ) ( EN. BALPANABAN NAIR)
Ketua Panitia Muzik Penolong Kanan Akademik SKDJ 2
_____________________________________________________________________________________________________________________________
program
Penilaian / Post Mortem: Pemantauan oleh: Tarikh: Catatan:
_____________________________________________________________________________________________________________________________
program
Penilaian / Post Mortem: Pemantauan oleh: Tarikh: Catatan:
_____________________________________________________________________________________________________________________________