DRAF

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

MATEMATIK
¸½¢¾õ
TAHUN LIMA
¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¾Ã ¸¨Äò¾¢ð¼õ (KSSR)
¸¨Äò¾¢ð¼õ ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¾Ã ¬Å½õ (DSKP)

¸½¢¾õ
¬ñÎ 5

Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢ «¨ÁîÍ

Cetakan Pertama 2013
© Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan
buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman
atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum,
Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 Putrajaya.
 ¦À¡ÕǼì¸õ

¦À¡ÕǼì¸õ iii ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ÓØ ±ñ¸û 27
§¾º¢Âì §¸¡ðÀ¡Î v
1 000 000ìÌû §º÷ò¾ø 28
§¾º¢Â ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ vi
1 000 000ìÌû ¸Æ¢ò¾ø 29
þÂìÌ¿÷ ¯¨Ã vii ¦ÀÕì¸ø 30
Óýۨà ix ÅÌò¾ø 31

¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ò¾¢ý º¢ó¾¨Éô ÀÌòн÷× ix ¸Ä¨Åì ¸½ìÌ 32

À¢ýÉõ 33
þÄìÌ ix
¾ºÁõ 34
ÌȢ¢ÄìÌ ix
Å¢Ø측Π35
§¾º¢Âô À¡¼ò¾¢ð¼ ºð¼¸õ x RM1 000 000 À½õ 36

ÀûǢ¢ø ¸½¢¾ì ¸øŢ¢ý «¨ÁôÒ Ó¨È xi

§¿¡ì¸õ xi
«Ç¨Å
¸¡ÄÓõ §¿ÃÓõ 38
¸½¢¾ô À¡¼ôÀ¢Ã¢Å¢ý ºð¼¸õ xi ¿£ð¼ÄǨŠ39
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ÁüÚõ ¸üÈø ¾Ãõ xx ¦À¡Õñ¨Á 41

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È xx ¦¸¡ûÇÇ× 42

ÅÊÅ¢Âø 43
¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ xxi
Á¾¢ôÀ£Î xxii ÌȢ¢ÂÖõ ¦¾¡¼÷Òõ
«îÍò àÃõ 44
Å¢¸¢¾õ Å£¾õ 45

ÒûǢ¢ÂÖõ ¿¢¸ú¾¸×õ
¾Ã¨Åì ¨¸Â¡Ù¾ø 46
iii
 RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-
cita untuk mencapai perpaduan yang lebih erat
dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara
satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat
yang adil bagi kemakmuran negara yang akan
dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;
menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-
tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-
bagai corak; membina satu masyarakat progresif
yang akan menggunakan sains dan teknologi
moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-
prinsip yang berikut:
• KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
• KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
• KELUHURAN PERLEMBAGAAN
• KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
• KESOPANAN DAN KESUSILAAN

v
 Pendidikan di Malaysia adalah suatu
usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan
dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia
yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.

vi
Óýۨà ¦ÀÈ ¾¸Å¨Á× º Á ÁüÚõ Ò¨ÉÅ¡ì¸õ §À¡ýÈÅü¨È
Áü ¾ ¸¡Ä ºÅ¡ø¸¨ÇÔõ, Á¡üÈí¸¨ÇÔõ
‘º Èó¾ ÀûÇ «È üÈø Á Ìó¾ ºÓ¾ ò ¾ ¯Õ ìÌ ’ ±¾¢÷¦¸¡ûž¢ø ®ÎÀÎÅ÷.
±ýÀ§¾ ¸øÅ¢ «¨Áý þÄ측Ìõ. Á§Äº¢Â ¿¡ðÊý
¸øÅ¢ ¾É¢ ÁÉ¢¾É¢ý ¬üȨÄ, ¾ÃÁ¡É ¸øŢ¢ý ãÄõ ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ò¾¢ý º¢ó¾¨Éô ÀÌòн÷×
§ÁõÀÎò¾¢î º¢ó¾¢ìÌ È Ó º¢ó¾¨Éò ¾ È Á ì ¾ À ¯Õ ì × ² Á¡¸
º øÀ ì ºÓ¾ ò ¾ ¯Õ ìÌ ¾Ôõ º¢ó¾¢ì¸×õ, «¸ì ¸¡ðº¢Â¡¸ ¯½Ã×õ, ÀÌôÀ¡ö× ¦ºöÂ×õ,
§¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ. ¦¾Ã¢¿¢¨Ä §¿¡ì§¸¡Î º¢ó¾¢ì × ¾ôÀ¡¼õ
ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ. ¸½¢¾ô À¡¼ò¨¾ì ¸üÚ «ÁøÀÎòОý
ÀûǢ¢ø «ÁøÀÎò¾ôÀÎõ À¡¼ò¾¢ð¼Á¡ÉÐ «È¢Å¡÷ó¾ ãÄõ Á¡½Å÷¸û ±ñ «È¢×ò¾¢Èý, «ÛÁ¡É¢ò¾ø, º¢ó¾¢ìÌõ
Á¡½Å÷¸¨Ç ¯Õš츢, ¾ü¸¡Ä ÁüÚõ ±¾¢÷¸¡Ä ºÅ¡ø¸¨Ç ÅƢӨȸû, À¢Ã¨ÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø §À¡ýÈ
±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý¸¨ÇÔõ ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦ÀüÈ¢ÕôÀ¨¾ ¾¢Èý¸Ç¢ø ÒĨÁô ¦ÀÚÅ÷.
¯Ú¾¢ ¦ºöžü¸¡¸ À ò¾ ¾ ó º À ò¾ À
ÅÕ¸¢ýÈÐ. ¸½¢¾ô À¡¼ò¨¾ì ¸üÀ¾ý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û ¬ì¸¸ÃÁ¡É
¸½¢¾õ ²Ã½Á¡¸×õ ӨȨÁÔ¼Ûõ º¢ó¾¢òÐ À¢üº¢¸¨Çî ¦ºöžüÌõ Á¸¢ú×à ¸ü¸×õ ÒШÁ¡ÉÅü¨È
º¢ì¸ø¸ÙìÌò ¾£÷× ¸ñÎ ÓʦÅÎôÀ¾üÌ ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ. «È¢óÐ ¦¸¡ûžüÌõ Å¡öôÒ ²üÀθ¢ýÈÐ. þùÅÛÀÅò¾¢ý
¸½¢¾õ þÂøÀ¡¸§Å ÀÂýÁ¢ì¸ ¸ü鬀 °ìÌÅ¢ôÀмý ãÄõ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ®ÎÀ¡ð¨¼ «¾¢¸Ã¢ì¸×õ ¸üÈÅü¨È
º¢ó¾¢ì¸×õ àñθ¢ýÈÐ. «¾É¡ø¾¡ý ÁÉ¢¾ Å¡úÅ¢ø ÅÌôÀ¨È ¦ÅǢ¢Öõ ÁüÚõ ¯Â÷¿¢¨Äì ¸øÅ¢ì
¸½¢¾õ ´Õ Ó츢ÂÁ¡É ШÈ¡¸ Å¢Çí̸¢ýÈÐ. ܼí¸Ç¢Öõ ÀÂýÀÎò¾×õ ÅÆ¢ ÅÌ츢ýÈÐ.

§¾º¢Âì ¸øÅ¢ ¾òÐÅò¾¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø À¡¼ò¾¢ð¼õ þÄìÌ

²üÒ¨¼Â ¿¢¨Ä¢ø ÅÊŨÁì¸ôÀðÎûÇÐ. ¦¾¡¼ì¸ô
ÀûÇ¢ì¸¡É ¸½¢¾ò ¾Ã À¡¼ò¾¢ð¼õ ÁÚº£Ã ÁôÒ¼ý ¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¾Ã ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼Á¡ÉÐ
¿¢ÃøÀÎò¾ôÀðÎûÇÐ. «ÎòÐ ÅÕ¸¢ýÈ ¿¢¨Ä¸Ç¢Öõ ´Õ Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ±ñ ¸ÕòÐÕ, ¸½¢¾ò¾¢ø «ÊôÀ¨¼ò
¦¾¡¼÷¢ÕôÀ¨¾ì ¸Õò¾¢ü¦¸¡ñÎ ÁÚº£Ã¨ÁôÒî ¾¢Èý¸û, ÍÄÀÁ¡É ¸½¢¾ ²¼¨Äô ÒâóÐ ¦¸¡ûÇø
¦ºöÂôÀðÎûÇÐ. §À¡ýÈÅü¨Èì ¦¸¡ñÎûÇÐ. §ÁÖõ «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø
À ¾ À À ½¢¸¨ÇÔõ ¾¢Èý¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñ¼ º¡øÒ¨¼¨ÁÔ¼ý «È¢¨ÅÔõ ¸½¢¾ò ¾¢È¨ÉÔõ
Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¸½¢¾ «È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ °ðÎ ¦À¡ÚôÒ¼Ûõ Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢Öõ ÀÂýÀÎò¾ Ũ¸
ì û Áü ûÇ À È . §ÁüÜȢ ¦ºö¸¢ÈÐ.
«È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ ¦¸¡ñÎ Á¡½Å÷¸û ÒÐ «È¢Å¢¨Éô

1
ÌȢ¢ÄìÌ
¸½¢¾ô À¡¼ì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ «È¢¨Åô ¦ÀÚžüÌõ «Åü¨Èô ÒâóÐ ¦¸¡ûžüÌõ Ó츢ÂòÐÅõ
ÅÆí¸ §ÅñÎõ. «Ð Á¡½Å÷¸û ¸ÕòÐÕ, ¦ºÂøÓ¨È, §¸¡ðÀ¡Î ¬¸¢ÂÅü¨È «ÁøÀÎò¾ ²ÐÅ¡¸ þÕìÌ ¾
ì ìÌò × ¾ø ¾ ø À Á üÈ À ò ¾ø ¦¾¡¼ ¾¢ ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ
§À¡ýÈÅü¨Èô ÀÂýÀÎò¾¢ ÅÌôÀ¨È¸Ç¢ø ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾¨Ä §Áü¦¸¡ûžý ãÄõ Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨É
ÅÇ÷ì¸ ÓÊÔõ.

§¾º¢Âô À¡¼ò¾¢ð¼ ºð¼¸õ

¾Ã À¡¼ò¾¢ð¼õ ¬Ú «ÊôÀ¨¼ì ÜÚ¸¨Çò

¾ÇÁ¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ. «¨Å ¾¸Åø
ÀÈ¢Á¡üÈõ, ¬ýÁ£¸ô ÀñÒ, ¿¼ò¨¾Ôõ ÀñÒõ,
ÁÉ¢¾ §¿Âõ, º¡øÒ¨¼¨Á, ÒÈ ÅÇ÷Ôõ
«Æ̽÷×õ, «È¢Å¢Âø, ¸½¢¾õ ÁüÚõ ¦¾¡Æ¢ø
ÑðÀõ ¬¸¢ÂÉÅ¡Ìõ. §ÁüÌÈ¢ôÀ¢ð¼ «ÊôÀ¨¼ì
ÜÚ¸û ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â ¬ì¸î
º¢ó¾¨É, ¬ö×î º¢ó¾¨É, Òò¾¡ì¸õ
¬¸¢ÂÅü¨È ´Õí¸¢¨½ò¾ ¬Ú ¦ºÂü
¸Äí¸¨Çì ¦¸¡ñÎûÇÐ.
«ù¦Å¡Õí¸¢¨½ôÒ, Àì¸ò¾¢ÖûÇ À¼ò¾¢ø
¸¡ð¼ôÀðÎûǨ¾ô §À¡ø ºÁ º£Ã¡É,
«È¢Å¡÷ó¾, º¡øÒ¨¼Â ÁÉ¢¾ ÅÇò¨¾
¯ÕÅ¡ìÌŨ¾ §¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ.

2
  ±ñ¸û ¦¾¡¼÷À¡É §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø, ¦ÀÕì¸ø,
ÀûǢ¢ø ¸½¢¾ì ¸øŢ¢ý «¨ÁôÒ Ó¨È ÅÌò¾ø ¬¸¢Â «ÊôÀ¨¼ Å¢¾¢¸û, «Ç¨ÅÔõ ÅÊÅ¢ÂÖõ,
¦¾¡¼÷Òõ ÒûǢ¢ÂÖõ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý ÀÂýÀ¡ð¨¼
Á§Äº¢Â ¿¡ðÎ Á¡½Å÷¸û ̨Èó¾Ð ¬Ú ¬ñθû Ţâ×ÀÎòоø.
«ÊôÀ¨¼ì ¸øÅ¢¨Âì ¸ü¸ §ÅñÎõ. «Å÷¸û ãýÚ
 ¸½¢¾õ, À¢È Шȸû, «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸
¬ñθû ÀÊ¿¢¨Ä ´ýÈ¢Öõ ÁüÚõ ãýÚ ¬ñθû
¬¸¢ÂÅüÚ츢¨¼§Â ¯ûÇ ¸½¢¾ ²¼ø¸¨Çì ¸ñ¼È¢óÐ
ÀÊ¿¢¨Ä þÃñÊÖõ À墀 §ÅñÎõ. «¾ý À¢ÈÌ «Å÷¸û
ÀÂýÀÎòоø.
§Áø ¿¢¨Ä ШȸǢø ¸øÅ¢¨Âò ¦¾¡¼ÃÄ¡õ.
 ÌȢ£Î, ºÃ¢Â¡É ¸¨Ä¡ü¸û ÁüÚõ ¦¾Ç¢Å¡É ¸½¢¾
²¼ø¸¨Çì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.
ÀÊ¿¢¨Ä §¿¡ì¸õ
 ¸½¢¾ò ¾¢È¨ÉÔõ «È¢¨ÅÔõ ÀÂýÀÎò¾¢ ÝÆÖ째üÀ
¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ç¢ý ÀÊ¿¢¨Ä ´ýÈ¢ý ¸½¢¾ô «ÏÌӨȨ Á¡üȢ¨ÁòÐ À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷×
I À¡¼ò ¾¢ð¼Á¡ÉÐ Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ÒâóÐ ¸¡Ï¾ø.
¦¸¡ûÙõ ¾¢È¨ÉÔõ ¸½ì¸¢Î¾Ä¢ø «ÊôÀ¨¼ò  «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ¸½¢¾ «ÊôÀ¨¼Â¢ø º¢ó¾¢ò¾ø,
¾¢Èý¸¨ÇÔõ ÀÂýÀÎòÐõ ¬üȨÄÔõ ¸¡Ã½ôÀÎòоø, ¸½¢¾ ¬Ã¡ö¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
ÅÇ÷츢ÈÐ.  ¸½¢¾ ²¼ø¸¨ÇÔõ ¦¾¡¼÷Ò¸¨ÇÔõ ºÁ÷ôÀ¢ì¸ ÀøŨ¸
¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ç¢ý ÀÊ¿¢¨Ä þÃñÊý À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅí¸¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
II À¡¼ò¾¢ð¼Á¡ÉÐ Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ÒâóÐ  ¸½¢¾ò¾¢ý ±Æ¢¨Ä ÁÉò¾¡ø ¯½÷¾ø.
¦¸¡ûÙõ ¾¢È¨ÉÔõ ¸ÊÉÁ¡É ¸½ì¸¢Î¾Ä¢ø  ¸½¢¾ì ¸ÕòÐÕ¨Åô ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ, ¸½¢¾ «È¢¨Å
«ÊôÀ¨¼ò ¾¢Èý¸¨Çô ÀÂýÀÎòÐõ ¬üȨÄÔõ «ÁøÀÎò¾×õ, ¦¾¡¨Äò¦¾¡¼÷Ò ¾¸Åø ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ
«ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ²üÀÎõ ºÅ¡ø¸¨ÇÔõ ¯ðÀ¼ ÀøŨ¸ ¸½¢¾ ¯À¸Ã½í¸¨Ç Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸
À¢Ãɸ¨ÇÔõ º£Ã¢Â ӨȢø ¸¨Ç Ũ¸Â¢ø ÀÂýÀÎòоø.
ÓüÀÎÅ÷.
¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ ºð¼¸õ
§¿¡ì¸õ
¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¾Ã ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼õ ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ ºð¼¸Á¡ÉÐ ¦¾¡¼ì¸ô ÀûǢ¢ø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢ý ÅÕõ ¾¢Èý¸¨Çô ¦ÀÈ ¯¾×õ: «ÁøÀÎò¾ôÀθ¢ýÈ À¡¼ò¾¢ð¼ò¨¾ì ÌȢ츢ýÈÐ.
ÅÊŨÁì¸ôÀθ¢ýÈ ¸½¢¾ì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¡ÉÐ
 Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¸½¢¾ò ¾¢È¨Éô ÒâóÐ «Åü¨È Á¡½ÅÉ¢ý ¸½¢¾î º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨É ¨ÁÂÁ¡¸ì
¿¨¼Ó¨È¢ø ÀÂýÀÎòоø. ¦¸¡ñÊÕ츢ÈÐ.

3
 ¸½¢¾î º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý ¸üÈø À¢Ã¢×

¸½¢¾ì ¸øŢ¢ø º¢ó¾¨Éò ¾¢ÈÉ¡ÉÐ §¾º¢Âì ¸½¢¾ì ¸½¢¾ô À¡¼ô ¦À¡ÕǼì¸Á¡ÉÐ ¿¡ýÌ À¢Ã¢×¸¨Ç
¸øŢ¢ý ãÄõ ±ò¾Ãò¾¢Ä¡É Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ûǼ츢ÔûÇÐ:
¯ÕÅ¡ì¸Å¢Õ츢§È¡õ ±ýÀ¨¾ì ÌȢ츢ýÈÐ. ¸½¢¾î  ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ
º¢ó¾¨Éì ¦¸¡ñ¼ Á¡½Åý ¸½¢¾ ²¼¨Äô ÒâóÐ  «Ç¨ÅÔõ ÅÊÅ¢ÂÖõ
¦¸¡ñÎ ¸½¢¾ò¨¾î ¦ºöÂì ÜÊ ¬üȨÄÔõ, «È¢¨ÅÔõ  ÌȢ¢ÂÖõ ¦¾¡¼÷Òõ
¾¢È¨ÉÔõ ¦À¡ÚôÒ¼ý ¸½¢¾ô ÀñҸǢý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¾ý
 ÒûǢ¢ÂÖõ ¿¢¸ú¾¸×õ
«ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ ÅÊŨÁôÒ ¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ Á¡½Å÷¸Ùì¸¡É À¡¼ò¾¢ð¼ò¾¢ý

 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ ¯ûǼì¸õ À¢ýÅÕÁ¡Ú:
À¡¼ô À̾¢  «Ç¨ÅÔõ ÅÊÅ¢ÂÖõ
 ÌȢ¢ÂÖõ ¦¾¡¼÷Òõ ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ «Ç¨ÅÔõ ÅÊÅ¢ÂÖõ
 ÒûǢ¢ÂÖõ ¿¢¸ú¾¸×õ  ÓØ ±ñ  ¸¡ÄÓõ §¿ÃÓõ
 §º÷ò¾ø  ¿£ð¼ÄǨÅ
 ¸Æ¢ò¾ø  ¦À¡Õñ¨Á
¸½¢¾î ¿ýɼò¨¾Ôõ  ¦ÀÕì¸ø  ¦¸¡ûÇÇ×
¦ºÂøÓ¨È º¢ó¾¨Éò ÀñÒõ  ÅÌò¾ø  ÅÊÅ¢Âø
¾¢Èý  ¸Ä¨Åì ¸½ìÌ
 ¦¾¡¼÷Òò ¾¢Èý  À¢ýÉõ
 ¸¡Ã½ôÀÎòоø  ±ñ½õ, ¬÷Åõ,  ¾ºÁõ
 ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξø,  À½õ
 À¢ÃɸÙìÌò ¾ýÉõÀ¢ì¨¸ ÁüÚõ  Å¢Ø측Î
¾£÷× Ï¾ø ÌȢ¢ÂÖõ ¦¾¡¼÷Òõ ÒûǢ¢ÂÖõ ¿¢¸ú¾¸×õ
¾¢Èý ÁÉò ¨¾Ã¢Âõ
 À¢Ã¾¢¿¢¾¢ò¾ø  º¢Èó¾ ÓýÛ¾¡Ã½õ,  «îÍò àÃõ  ¾Ã¨Åì ¨¸Â¡Ù¾ø
ÅÆ¢Ó¨È, ¦¾¡¼÷Ò  Å¢¸¢¾Óõ Å£¾Óõ  ºÃ¡ºÃ¢
 ¸½¢¾ò ¾¢Èý
 ÀÌôÀ¡ö×ò ¾¢Èý
 À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ¾¢Èý
 ¬ö×ò ¾¢Èý
 ¦¾¡¼÷Òò ¾¢Èý 4
 ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾ì ¨¸Â¡Ùõ ¾¢Èý
Á¡½Å÷¸û ÀøŨ¸Â¡É ¸üÈø «ÛÀÅí¸Ç¢ý ÅÆ¢ ¬ÆÁ¡É ¨¸Â¡Ù¾ø, ÀÊӨȨÂô ÀÂýÀÎòоø, ¾¸Åø ¦¾¡Æ¢ø
¸½¢¾ ²¼ø¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸×õ ¬ö× ¦ºöÂ×õ §ÅñÎõ. ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎòоø, ¸½¢¾ô ¦À¡Õû¸¨Çô
Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ ²¼ø¸û ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¾¡¼÷Ò¨¼ÂÉ ÀÂýÀÎòоø §À¡ýÈÅü¨È ¯ûǼ츢¢Õì¸ §ÅñÎõ.
±ýÀ¨¾Ôõ ¸½¢¾õ ÓبÁô¦ÀüÈ «È¢× («¾¡ÅÐ ¾É¢ò
¸½¢¾ò ¾¢Èý
¾É¢§Â À¢Ã¢óÐ þÕ츢ýÈ «È¢ÅøÄ) ±ýÀ¨¾Ôõ ¯½Ãî
¦ºö¾ø §ÅñÎõ. «ù×½÷× ²üÀÎÁ¡Â¢ý ¸½¢¾ ²¼ø¸û
¸½¢¾ò ¾¢Èý ±ýÀÐ À¢ýÅÕõ ¾¢Èý¸¨Çì ÌȢ츢ýÈÐ.
¦¾¡¼÷À¡É «È¢×, ¦À¡Õû ¦À¡¾¢ó¾¾¡¸ «¨ÁÔõ. «¾ýÅÆ¢
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸½¢¾ô ÀÂýÀ¡Îõ «¾¢¸Ã¢ìÌõ.  ºÃ¢Â¡É ¸½¢¾î ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸½¢¾ì
¸¡Ã½ôÀÎòо¨Ä «ÁøÀÎòоø.
Á¡½Å÷¸û ÓØ ®ÎÀ¡ðμý ÀøŨ¸Â¡É ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø  ¸½¢¾ ²¼ø¸¨Çò ÐøÄ¢ÂÁ¡¸ì ÜÚ¾ø.
¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø ®ÎÀΞüÌì ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ Å¡öôÒ¸û  ¯ñ¨ÁÂ¡É Å¢Çì¸î º¡ý§È¡ ¬¾¡Ã§Á¡ þøÄ¡Áø
«Å÷¸û ¸½¢¾ì ¸ÕòÐÕì¸¨Ç ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ ´ý¨Èô ÀüÈ¢ «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø, §º¡¾¢ò¾ø,
¦¸¡ûžüÌõ ÀÄ ¾ÃôÀð¼ ¸½¢¾ ²¼ø¸¨Çô ¦À¡Õû ¿¢åÀ¢ò¾ø.
¦À¡¾¢ó¾ ¿¢¨Ä¢ø ÒâóÐ ¦¸¡ûžüÌõ Ш½ÒâÔõ.  ¸½¢¾ò ¦¾¡¼Ã¢ý ¦À¡Õ¨Ç ¦ÅǢ즸¡½÷¾ø.
Á¡½Å÷¸ÙìÌ ²üÀÎõ Òâóн÷× «Å÷¸û ¦¾¡¼÷À¢¨É  «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢Â¨Ä Å¢Çì¸ ¸½¢¾ò¨¾ô
ÀÂýÀÎòоø.
²üÀÎò¾×õ, ¸½¢¾ ²¼ø¸¨Ç «ÁøÀÎò¾×õ, ¦¾¡¼÷óÐ
¿õÀ¢ì¨¸Ô¼ý ¬ö× §Áü¦¸¡ûÇ×õ, ¸½¢¾ «È¢¨Åô
ÀÌôÀ¡ö×ò ¾¢Èý
ÀÂýÀÎò¾×õ, Ш½ÒâÔõ. À¢üÚò Ш½ ¦À¡Õû¸¨Çô
ÀÂýÀÎò¾ø, ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀì ¸ÕÅ¢¸û, þÎÀ½¢, ¦ºÂøÓ¨È,
ÀÌôÀ¡ö×ò ¾¢È¨Éì ¨¸Â¡Ùõ ¦À¡ØÐ À¢ýÀüÈ
¦ºÂø ¾¢ð¼õ §À¡ýȨŠÁ¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈø «ÛÀÅò¾¢ø
§ÅñʨÅ:
þ¼õ ¦ÀüÈ¢Õì¸ §ÅñÎõ.
 ¦¾Ç¢Å¡¸ §Â¡º¢ò¾ø.
 ´ù¦Å¡Õ ÜÚìÌõ ¸ÅÉõ ¦ºÖòоø; Ü÷óÐ
¾¢Èý ¸ÅÉ¢ò¾ø.
 ²¼ø¸¨Ç Á¢¸î ºÃ¢Â¡¸; Ţ⚸; ÐøÄ¢ÂÁ¡¸ì
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ÅÇ÷ì¸ôÀÎõ ¸½¢¾ò ¾¢Èý ±ñ¸û, ¨¸Â¡Ù¾ø.
«Çò¾ø ÁüÚõ ¯ÕÅ¡ì̾ø, ¾Ã¨Å¨Âì ¨¸Â¡Ù¾ø,  º¢ì¸Ä¡É ¸¡Ã½ôÀÎòо¨Äô ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.
Å¢Çì¸ÁÇ¢ò¾ø, ±ñ¸¨Çì ¨¸Â¡Ù¾ø, ÌȢ¢¨Äì
5
  ²Ã½Á¡É ¸Õòи¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø; ¾ü¸¡ò¾ø.  áø¿¢¨ÄÂí¸Ç¢ø ¯ûÇ Òò¾¸í¸¨Ç ¿¡Î¾ø.
 ²üÒ¨¼Â¾øÄ¡¾ ¸ÕòÐì¸û ¦¾¡¼÷À¡¸ Ţš¾õ  ÌÈ¢ôÒ¸¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
¦ºö¾ø.  ÀÄ ¾ÃôÀ¢Éâ¼Á¢ÕóÐ ¾¸Åø¸¨Çô ¦ÀÚ¾ø.
 º¢ó¾¢ò¾ø.
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ¾¢Èý
¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ¬üÈø
¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý ¸£ú측Ïõ ¾¢Èý¸¨Çì
À¢ýÅÕÅÉÅü¨Èì ¦¸¡ñÊÕìÌõ: ¦¸¡ñÊÕìÌõ:
 À¢Ãɸ¨Ç Á¢¸î ºÃ¢Â¡¸ ¯ÕÅ¡ì̾ø;  Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø §¸ð¼ø.
À¢ÃɸǢý Ó츢Âì ÜÚ¸¨Ç «¨¼Â¡Çí  ¸½¢¾ ²¼¨Ä §¿÷ò¾¢Â¡¸×õ ¦¾Ç¢Å¡¸×õ
¸¡Ï¾ø. ±Øоø.
 ¾£÷¨Åò ¦¾Ç¢Å¡¸î ºÁ÷ôÀ¢ò¾ø; ¦ºö¾  ¸ðΨà ÁüÚõ «È¢ì¨¸ ±Øоø.
«ÛÁ¡Éí¸¨Ç ¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸ì ÜÚ¾ø.
 À¨¼ò¾ø.
 ¸ÊÉÁ¡É À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ «¾¢ø
ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ º¢üº¢Ú À¢Ãɸ¨Çô ÀÌòÐ ¬Ã¡öóÐ ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾ì ¨¸Â¡Ùõ ¾¢Èý
¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
 ´§Ã Á¡¾¢Ã¢Â¡É À¢ÃÉìÌ ¦Åù§ÅÈ¡É ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾ì ¨¸Â¡Ùõ ¾¢Èý À º Á ºð¼õ,
«ÏÌӨȸ¨Çì ¦¸¡ñÎ ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
¸½¢ôÀ¢, ¸½¢É¢, ¦Áý¦À¡Õû, þ¨½Â «¸ôÀì¸õ ÁüÚõ
 ¾£÷× ÒÄôÀ¼¡Å¢ð¼¡Öõ ¿õÀ¢ì¨¸Ô¼ý
À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø. ¸üÈø ¦¾¡ÌôÀ¢¨É¨Âô À¢ýÅÕõ §¿¡ì¸ò¾¢ü¸¡¸ô
 §¾¨ÅôÀÎÁ¡Â¢ý ¯¾Å¢ §¸¡Õ¾ø. ÀÂýÀÎò¾¢ ¿¢÷Ÿ¢ìÌõ ¬üȨÄì ÌÈ¢ìÌõ:

 ¸½¢¾ì ¸ÕòÐըŠ¯Õš츢 ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ

¬ö× ¾¢Èý ¦¸¡ûÙ¾ø.
 ¯ñ¨ÁÂ¡É Å¢Çì¸î º¡ý§È¡ ¬¾¡Ã§Á¡ þøÄ¡¾
¬ö×ò ¾¢È¨É §Áü¦¸¡ûÙõ¦À¡ØÐ À¢ýÀüÈ §ÅñʨÅ: µ÷ «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø; §º¡¾¢ò¾ø; ¿¢åÀ¢ò¾ø.
 ¾¸Åø ¦ÀÈ ÌÈ¢ôÒ¸û, À¡¼ôÒò¾¸í¸û ÁüÚõ ãÄô  ¸½¢¾ ²¼¨Ä ¬ö× ¦ºö¾ø.
¦À¡Õû¸¨Ç ¿¡Î¾ø.  À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.

6
¦ºÂøÓ¨È ¯ À ò¾ ¾ò ¾ Á Ç ¾
ó × Á À « È
¸½¢¾ò¾¢ø ¦¾¡¼÷Ò
ÇÀ ì ø Çì Á ò¾ º ¾ì
¸½¢¾ ²¼ø ÀüÈ¢ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûžý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û Ì Ç ó À À ò ¾ ¾ò ¾ Àø Á
¸½¢¾ ¸Õòи¨Ç Å¢Çì¸×õ, ÅÖôÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÇ×õ Óì ì Ç Ì ¾ ² î º ÇìÌ ¾üÌ
¯¾×õ. ¸½¢¾ì ¸Õòи¨Ç ±ØòÐ ÁüÚõ §ÀîÍ ÅÊÅ¢ø Á û À Õò¾Á º ü Ç Ì Ç
º¸ Á¡½Å÷¸û, ¬º¢Ã¢Â÷¸û, ¦Àü§È¡÷¸û ¬¸¢§Â¡Õ¼ý À À ò¾ ¾ò ¾ ø Àø
À¸¢÷óÐ ¦¸¡ûžý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û ¾ýÉõÀ¢ì¨¸¨Â Ç « Ì × Õ Çì
ÅÇ÷òÐ즸¡û¸¢ýÈÉ÷. «òмý ¬º¢Ã¢Â÷¸û È º Àó¾ À Õì È
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸½¢¾ò ¾¢Èý ÅÇ÷¨Âì ¸ñ¸¡½¢ôÀ¨¾Ôõ Á û ¾ ² ÇìÌ ¾üÌ À º ìÌò
±Ç¢¾¡ì̸¢ÈÐ. ¾ × À¾üÌ ÁüÌ È Ç
À À ò¾
¦¾¡¼÷Ò, ¸½¢¾ì ¸ü鬀 «÷ò¾ÓûǾ¡ì̸¢ÈÐ. ¸½¢¾ò
¦¾¡¼÷À¢ý ãÄõ ²¼ø ¦ÅǢ즸¡½ÃôÀÎÅмý ¿ýÌ Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¦¾¡¼÷ÒìÌ Á¡½Å÷¸Ç¢ý §¾¨Å¸¨Ç
ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ Óʸ¢ÈÐ. Å¡ö¦Á¡Æ¢, ±ØòÐ, ÌȢ£Π¯½÷¸¢ýÈ ÝÆø §¾¨ÅôÀθ¢ÈÐ. þîÝÆø º¸
ÁüÚõ ¸¡ðº¢ (ÌȢŨÃ×, «ð¼Å¨½, ŨÃÀ¼õ §À¡ýȨÅ) Á¡½Å÷¸Ç¢¼Óõ, ¬º¢Ã¢Â÷¸Ç¢¼Óõ §ÀÍõ §À¡Ðõ §¸ûÅ¢¸û
¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñÎ §Áü¦¸¡ûÇôÀÎõ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷Ò §¸ðÌõ §À¡Ðõ À¾¢ø ¦º¡øÖõ §À¡Ðõ ÜüÚìÌ
Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ò¨¾ ¿ýÌ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ Å¢¨ÇÀÂý Å¢Çì¸ÁÇ¢ìÌõ §À¡Ðõ §¾¨ÅôÀθ¢ÈÐ. ÀøŨ¸Â¡É
Á¢ì¸ Ũ¸Â¢ø «ÁøÀÎò¾×õ Ш½Ò⸢ÈÐ. ÝÆÄ¢ø Á¡½Å÷¸û ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç þ¨½Â¡¸, ÌØÅ¡¸
«øÄÐ ÅÌôÒ Ó¨È¢ø ÍÚÍÚôÒ¼ý þÂíÌžüÌ Å¡öôÒ
Á¡½Å÷¸û, ¿ñÀ÷¸û, ¦Àü§È¡÷¸û, ¬º¢Ã¢Â÷¸û, ÅÆí¸ §ÅñÎõ.
¦Àâ§Â¡÷¸û ¬¸¢§Â¡Ã¢¼õ §Áü¦¸¡ûÇôÀÎõ ¸½¢¾ò Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷Òò ¾¢È¨É Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÔõ
¦¾¡¼÷Ò ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ø Òâóн÷¨ÅÔõ ²¼¨ÄÔõ §À¡Ð Á¡½Å÷¸û ¯ÕÅ¡ì̾ø, Å¢Çì̾ø, ¸½¢¾ ²¼¨Ä
ÅÖôÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÇ Ð¨½Ò⸢ÈÐ. ¦ºÂø ӨȢø ÀøŨ¸ ÝÆø¸Ç¢Öõ ÁüÚõ ¦¾¡¼÷Ò ÅÊÅ¢Öõ À¸¢÷óÐ
¯ÕÅ¡ì̾ø, À¸¢÷óÐ ¦¸¡ûÙ¾ø, Òâóн÷Å¢ø ¦¸¡ûŨ¾ì ¸¡ð¼ §ÅñÎõ. ¸½¢¾ô À¡¼ì ¸üÈø
Óý§ÉüÈõ ¬¸¢Â¨Å ¿¨¼¦ÀÚŨ¾ ¯Ú¾¢ôÀÎò¾ ¸üÀ¢ò¾Ä¢ý §À¡Ð §Àº, Å¡º¢ì¸, ±Ø¾, ¦ºÅ¢ÁÎì¸ Å¡öôÒõ
Á ìÌ ÀÌ À × Áü Ó È ¾ ²¼¨Ä °ìÌÅ¢ôÒõ ÅÆí¸ôÀÎõ Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ò¾¢ø ¦¾¡¼÷Ò
ì À ì À Ç ¦¸¡ûÇ×õ, ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ñÎ ¸½¢¾ò¨¾ì ¸ü¸×õ
ÅÆ¢ÅÌì¸ôÀθ¢ýÈÐ.

7
¸¡Ã½ôÀÎòоø «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø, ¿¢åÀ¢ò¾ø, ²Ã½ Å¢Çì¸õ ¦¸¡Îò¾ø,
ÀÌôÀ¡ö×î ¦ºö¾ø, Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø ÁüÚõ
Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø ¸½¢¾ò¨¾ô ÒâóÐ ¦¸¡ûžüÌì ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø ¬¸¢ÂÅüÈ¢üÌò ¾Â¡÷ ÀÎòи¢ÈÐ.
¸¡Ã½ôÀÎòоø ´Õ Ó츢 «ÊôÀ¨¼Â¡Ìõ. ¸½¢¾ì þôÀÊôÀð¼ À¢üº¢¸û Á¡½Å÷¸¨Çò ¾ýÉõÀ¢ì¨¸
¸¡Ã½ôÀÎòоĢý ÅÇ÷, «È¢Å¡üÈø ÅÇ÷ìÌõ ¯¨¼ÂÅ÷¸Ç¡¸×õ ¦À¡Ú¨Á¡ÉÅ÷¸Ç¡¸×õ ¯Õš츢
Á¡½Å÷ ¦¾¡¼÷ÒìÌõ ¦¿Õí¸¢Â ¦¾¡¼÷Ò ¯ñÎ. ¾¢Èý Á¢ì¸ ¸½¢¾î º¢ó¾¨É¡Ç÷¸Ç¡ì̸¢ÈÐ.
¸¡Ã½ôÀÎòоø ²Ã½î º¢ó¾¨É¨ÂÔõ ¬ö×î
º¢ó¾¨É¨ÂÔõ §ÁõÀÎòи¢ÈÐ. þÐ ¸½¢¾ò¨¾ ¿ýÌ ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
ÒâóÐ ¦¸¡ûžüÌõ «÷ò¾ÓûǾ¡¸ þÕôÀ¾üÌõ ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼ò¨¾ «ÁøÀÎòÐõ §À¡Ð Á¡½Å÷¸û
«ÊôÀ¨¼Â¡¸ Å¢Çí̸¢ÈÐ. þ󧿡ì¸ò¨¾ «¨¼Â ¸ÕòÐì¸û ÁüÚõ ÀÊ¿¢¨Ä¸û ¦¾¡¼÷À¡¸ ¾¡í¸û ¦ÀüÈ
Á¡½Å÷¸¨Ç «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø, «¾¨É ¿¢åÀ¢ò¾ø, ²Ã½ «È¢¨Åì ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ø ¯ûÇ ¾¨ÄôÒ¸Ù츢¨¼§ÂÔõ,
Å¢Çì¸ÁÇ¢ò¾ø, ÀÌôÀ¡ö¾ø, º£÷à츢ô À¡÷ò¾ø, ¸½¢¾ ¸½¢¾ò¾¢üÌõ ÁüÈ Ð¨È¸ÙìÌÁ¢¨¼§ÂÔõ ¦¾¡¼÷ÒôÀÎò¾
¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø ÁüÚõ «¾¨É Å¡öôÒ¸û ÅÆí¸ôÀ¼ §ÅñÎõ. «¨Å Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸½¢¾ô
¿¢Â¡ÂôÀÎòоø ¬¸¢ÂÅüÚìÌ ÅÆ¢¸¡ðÊ¢ý ãÄõ ¾Â¡÷ Òâóн÷¨Å §ÁõÀÎò¾¢ ¦¾Ç¢Å¡¸×õ ¦À¡Õû
ÀÎò¾ §ÅñÎõ. þ¨¾ò ¾Å¢÷òÐ, ¸½¢¾ì ¸ÄóШá¼ÖìÌ ¦À¡¾¢ó¾¾¡¸×õ Å¢Çí¸î ¦ºöÔõ.
¬÷ÅãðÎÅÐ ÁðÎÁøÄ¡Áø ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕõ ÀíÌ
¦¸¡ûžüÌ ¬º¢Ã¢Â÷ §À¡¾¢Â ¸¡Ä þ¨¼¦ÅÇ¢Ôõ Å¡öôÒõ ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ð¼õ ¸½ì¸¢Î¾ø, ÅÊÅ¢Âø, ÌȢ¢Âø,
ÅÆí¸ §ÅñÎõ. «Ç¨Å, À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø ±Éô ÀÄ Ð¨È¸¨Çì
¦¸¡ñÎûÇÐ. þòШȸÙ츢¨¼§Â ¦¾¡¼÷Ò¸¨Ç
§¾¡Ã½¢¸¨Ç «¨¼Â¡Çí¸¡Ïõ ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý ²üÀÎò¾¡Å¢Êø Á¡½Å÷¸û ÀÄ ¸ÕòÐÕ츨ÇÔõ
ãÄÓõ §¾¡Ã½¢¸Ç¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ÓʦÅÎôÀ¾ý ãÄÓõ ¾¢Èý¸¨ÇÔõ ¸üÚ ¿¢¨ÉÅ¢ø ¿¢Úò¾¢ì¦¸¡ûÇ
¸¡Ã½ôÀÎòо¨Ä Å¢¾¢ ÅÕ Ó¨È¢ø §Áü¦¸¡ûÇÄ¡õ. §ÅñÊ¢ÕìÌõ. Á¡È¡¸, ¸ÕòÐÕì¸Ùõ ¾¢Èý¸Ùõ ±ùÅ¡Ú
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¯ûÇ ¸¡Ã½ôÀÎòÐõ ¿¼ÅÊ쨸 ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¾¡¼÷Ò¨¼ÂÅÉÅ¡ö þÕ츢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ô
Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾õ ´Õ ÅÆ¢Ó¨È «øÄÐ ÀÊÓ¨È ±ýÚ ÒâóÐ ¦¸¡ûÙõ §À¡Ð ¸½¢¾õ, «¨ÉòÐì ÜÚ¸¨ÇÔõ
±ñ½¢ì ¦¸¡ûž¢Ä¢ÕóÐ ¾Å¢÷츢ÈÐ. ÅÆ¢Ó¨ÈÔõ ¯ûǼ츢ÔûǨ¾ ¯½Ã×õ ±Ç¢¾¢ø ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ
ÀÊÓ¨ÈÔõ ºÃ¢Â¡É ¸½¢¾ì ¸ÕòÐÕ¨Åô ÒâóÐ Óʸ¢ÈÐ.
¦¸¡ûÇ¡Áø ¾£÷× ¸¡ñÀ¾¡Ìõ.
Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ÀûǢ¢Öõ ÀûÇ¢ìÌ
¸¡Ã½ôÀÎòоø Á¡½Å÷¸û ÀÊôÀ¾¢Ä¢ÕóÐ º¢ó¾¢ôÀ¾üÌ ¦ÅǢ¢Öõ ¸½¢¾ ²¼ø¸¨Çô ÀÂýÀÎòÐõ §À¡Ð «Å÷¸û
Á¡üÚÅÐ ÁðÎÁøÄ¡Áø «Å÷¸¨Çì ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸측¸ ¸½¢¾ò¾¢ý ÀÂý, Ó츢ÂòÐÅõ, ÅÄ¢¨Á, «ÆÌ ¬¸¢ÂÅü¨È

8
¯½÷Å÷. §ÁÖõ, Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¾í¸Ç¢ý «ýÈ¡¼ ±¾¢÷¦¸¡ñÎ ¾í¸¨Çò ¾¢ À ò¾ ì ûÇ Ó
Å¡úÅ¢Öõ À¢È ШȸǢÖõ «ÛÀŠã¾¢Â¡¸ ¸½¢¾ò¨¾ô º Çò À¾ü ÅƢӨȸû À¢ýÅÕÁ¡Ú.
À À ò ì ƒ ú ÝÆ Çì
¸½¢¾ ÅÊ×Õ ÀÂýÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ. ¸½¢¾ ÅÊ×ÕÅ¢ý ãÄõ 1. À¢Ãɨ ±Ç¢¨ÁôÀÎòоø.
Á¡½Å÷¸û º¢ì¸ø¸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½×õ ÝÆÄ¢ý ÓÊ× 2. ÓÂýÚ ¾£÷× ¸¡½ø.
«øÄÐ «Îò¾ ¿¢¨Ä ÌÈ¢òÐ «ÛÁ¡É¢ì¸×õ ÓÊÔõ 3. ŨÃÀ¼õ Ũþø.
±ýÀ¨¾ì ¸ñ¼È¢Å÷.
4. §¾¡Ã½¢¨Âì ¸ñ¼È¢¾ø.
5. «ð¼Å¨½, ŨÃÀ¼õ «øÄÐ Ó¨ÈÂ¡É ÀðʨÄò
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡½ø
¾Â¡÷ ¦ºö¾ø.
À º ìÌò × À ¾ì üÈø ü ò¾ 6. §À¡Äî ¦ºö¾ø.
Óì ì Ì ì Ì , ¾ì üÈø ü ò¾ ø 7. ´ôÒ¨Áì ¸¡½ø.
º ìÌò × È Ó Á À¡ ò 8. ¸¨¼¿¢¨Ä¢ĢÕóÐ ¦ºö¾ø.
Ó ¾ ¯ûÇ ì Õì À ¾Á 9. ²Ã½Á¡¸ì ¸¡Ã½ôÀÎòоø.
º Çò À¾ü È Á 10. ÌȢ¢¨Äô ÀÂýÀÎòоø.
Ç ì À º Çò À¾ü È
Õ ì Çì ÕìÌ À¢Ã¾¢¿¢¾¢ôÒî ¦ºö¾ø
þù×ĸò¨¾ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ì¸×õ ¸½¢¾õ ÀÂýÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ.
 º Ç «¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
¬¨¸Â¡ø, À¢Ã¾¢¿¢¾¢ìÌõ ¯Ä¸õ ÁüÚõ À¢Ã¾¢¿¢¾¢ì¸ôÀð¼
 ÅƢӨȨÂò ¾¢ð¼Á¢Î¾ø. ¯Ä¸òмý ´üÚ¨Á þÕò¾ø §ÅñÎõ. þùÅ¢ÃñÎ
 ¾¢ð¼Á¢ð¼ ÅƢӨȨÂî ¦ºÂøÀÎòоø. ¯Ä¸ò¾¢ý «ÕÅò ¦¾¡¼÷Ò¸û ¸£úÅÕÁ¡Ú:
 Å¢¨¼¨Âî ºÃ¢ À¡÷ò¾ø.
Á¡¾¢Ã¢ò
º Çò × ¸¡½ ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡ÐÅ¡É ¾¢¼ô ¦À¡Õû
ÅƢӨȸû ¸½¢¾ôÀ¡¼ò¾¢Öõ Ţâ×ÀÎò¾ôÀðÎ ÍÄÀÁ¡ì̾ø
ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø
ÀÂýÀÎò¾ôÀ¼ §ÅñÎõ. ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ À¢Ãɸû
ÁÉ¢¾÷¸Ç¢ý «ýÈ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç ¯ûǼ츢Â
¯ñ¨Á¡É
À¢Ãɸǡ¸ þÕôÀÐ «Åº¢Âõ. þ¾ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û ÒÐ ¸½¢¾ ¯Ä¸õ
¯Ä¸õ
ÝÆø¸¨Ç ±¾¢÷§¿¡ìÌõ§À¡Ð ¸½¢¾ò ¾¢Èý¸¨Çô
ÀÂýÀÎò¾ ÓÊÔõ. «¨¾ò¾Å¢Ã Å¡úÅ¢ø ºÅ¡ø Á¢Ìó¾ ÝƨÄ
¸½ì¸¢Î¾ø
ºÃ¢À¡÷ò¾ø
9
°¸¢ò¾ø
À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ ±ýÀÐ ¸½¢¾ ¯Ä¸ò¾¢üÌõ ¯ñ¨Á ¦ÀÕõÀ¡ý¨Á§Â¡ÕìÌì ¸½¢¾ò¨¾ Å¢ÕõÀ¡¾ ´Õ
¯Ä¸ò¾¢üÌõ µ÷ ¯¾Å¢Â¡ÇÉ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ÈÐ. ÅÆ¢Ó¨È, Ýú¿¢¨Ä¨Â ²üÀÎò¾¢Å¢Îõ.
«ð¼Å¨½, ÌȢŨÃ×, ¸½¢¾ š츢Âõ §À¡ýȨŠþó¾ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅò¾¢ý ãÄõ ¸½¢¾ «¨Áô¨À Á¡¾¢Ã¢Â¡¸
«¨ÉòÐõ ¦ÅÇ¢ ¯Ä¸õ ÁüÚõ µ÷ «¨ÁôÀ¢ø ¯ÕÅ¡ì¸×õ Ó츢Âò ¦¾¡¼÷Ò¸¨Ç Å¢Çì¸×õ ÓÊÔõ.
ÀÂýÀÎò¾ìÜÊ ¸½¢¾ô ¦À¡Õû¸Ç¡Ìõ. ²üÒ¨¼Â «ÛÀÅí¸û, ¸ñ¸¡½¢ò¾ø ãÄÓõ
À ¾ ¾ò È ø ‘²¾ ´ Èì ÌÈ ìÌ «ø ¸Õòн÷¾¨Ä ¯½Ã ¨Åì¸Ä¡õ.
À¢Ã¾¢¿¢¾¢ìÌõ ±ØòÐ ÅÊÅ¢Ä¡É Á¢ýÉ𨼸Ǣý §¾¡üÈõ
«ø ¯Õ À ÕÇ Ì ’ À ¾ ¾ò È Ç À × ¿¼ò¨¾Ôõ ÀñÒõ
ÁüÚõ ¯ðÀ¢Ã¢× ±ýÚ þÃñ¼¡¸ô À¢Ã¢ì¸ôÀðÎûÇÐ. ¸½¢¾ô À¡¼ò ¾¢ð¼ò¾¢ø ¿¼ò¨¾Ôõ ÀñÒõ º¡øÒ¨¼Â
¯ðÀ¢Ã¢× ±ýÀÐ ¾É¢¿À÷ º¢ó¾¨É. ¦ÅÇ¢ôÀ¢Ã¢× ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌŨ¾ §¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ.
ÍÄÀÁ¡¸ì Üð¼¨ÁôÒî ¦ºöÂ×õ ÁüÈÅ÷¸Ç¡ø «¨¾ò ¾Å¢÷òÐ ÁÉò¾¡ø ¯½÷¾Öõ, Àñ¨ÀÔõ
À¡÷ì¸ìÜʾ¡¸×õ þÕìÌõ. ¸½¢¾ô À¢ÃɨÂì ¯Â÷¦Åñ½Óõ Á¡ðº¢¨Áì ¦¸¡ñ¼ ¦¸¡û¨¸ÔÓûÇ
¸ü¸×õ «¾¨Éò ¾£÷× ¸¡ñÀ¾üÌõ ¯ðÀ¢Ã¢× «¨ÁôÒ
þ¨ÇÂò ¾¨ÄӨȢɨà ¯ÕÅ¡ì¸ Óʸ¢ÈÐ.
¯¾×¸¢ÈÐ. ¦ÅÇ¢ôÀ¢Ã¢× Á¢ýÉð¨¼, ¦À¡Ð ¦Á¡Æ¢ ÁüÚõ ¿¼ò¨¾¨ÂÔõ Àñ¨ÀÔõ ÒâóÐ ¦¸¡ñ¼ Á§Äº¢Âî
«¨¼Â¡Çõ §À¡ýÈÅü¨Èì ¦¸¡ñÊÕ츢ÈÐ. ¸ÕòÐÕ¨Åì ºÓ¾¡Âò¨¾ §¿ÃÊ¡¸×õ Á¨ÈÓ¸Á¡¸×õ ÅÖ¦ÀÈî
¸ÕòнÃ×õ À¢Ã¨É¸ÙìÌò ¾ × À¾üÌ À ¦ºö¸¢ÈÐ.
À ¾ ò Åí¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾Ä¡õ.
Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷ÒìÌõ ÁüÚõ ¸ÕòÐÕ ¬º¢Ã¢Â÷ ¾Â¡Ã¢ò¾ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø «ÛÀÅí¸Ç¢ý ÅÆ¢
¸Õòн÷¾ÖìÌõ þó¾ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ «Åº¢Âõ. ÀñÒõ ¿¼ò¨¾Ôõ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀθ¢ÈÐ. þù×ÕÅ¡ì¸Á¡ÉÐ
À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ Á¡½Å÷¸ÙìÌõ ÁüÈÅ÷¸ÙìÌõ þ¨¼Â¢Ä¡É ¿õÀ¢ì¨¸, ¬÷Åõ, ¿ýÈ¢, À¡Ã¡ðξø, ¾ýÉõÀ¢ì¨¸, ¬üÈø
«ÏÌÓ¨È, ¸½¢¾ Ţš¾õ ÁüÚõ ¸½¢¾ì ¸Õòн÷¾ø, ÁüÚõ ¨¾Ã¢Âõ §À¡ýÈÅü¨È ®ÎÀÎòи¢ÈÐ. ¿¼ò¨¾ ÀñÒ
¸ÄóШá¼ø §À¡ýȨŸ¨Ç «ÛÁ¾¢ì¸¢ýÈÐ. þÅüÈ¢ý ¯ÕÅ¡ì¸Á¡ÉÐ ÀÆì¸ ÅÆì¸õ, ¦¾¡¼÷Ò,
¦¾¡¼÷Ò¨¼Â ¸ÕòÐÕ ÁüÚõ ¿¨¼Ó¨È À¢ÃÉÔ¼ý ÅƢӨȸû ÁüÚõ ¯ûÇ¡÷ó¾ ÜÚ¸¨Ç ¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¸½¢¾ò¨¾ò ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòÐÅÐ §À¡ýÈÅü¨È Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ò¾¢ø ¿¼ò¨¾Ôõ ÀñÒõ ²üÒ¨¼Â ¿¢¨Ä¢ø ÒÌò¾ôÀ¼
þó¾ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅò¾¢ø «È¢Å÷. §ÅñÎõ. ¸½¢¾ò¾¢ø ¿¼ò¨¾ô ÀÂÉÇ¢ì¸ìÜÊ ¸üÈÄ¢ø
Ш½ ¦¸¡ñÎ ÁüÈÅü¨ÈÔõ ¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¦¾¡¨¸º¡÷ó¾ º¢ó¾¨ÉìÌõ, ¸½¢¾ ÅÊŢġÉ
¸Õòн÷Å¢üÌõ À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ ´Õ Ó츢Âì ÜÈ¡¸  ¸½¢¾ò¨¾Ôõ «¾ý À¨ÉÔõ ÀüȢ §¿÷Á¨È¡É
Å¢Çí̸¢ÈÐ. À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ «üÈ ¸½¢¾õ, «ÕÅ¿¢¨Ä ¸Õò¨¾ì ¦¸¡ñÊÕò¾ø.
«øÄÐ ¾òÐÅ ¿¢¨Ä¢§Ä§Â þÕìÌõ. þÐ  ¸½¢¾õ À¢øž¢ø ¬÷ÅÓõ Á¸¢úÔõ.

10
  ¸½¢¾ò¾¢ý ¦À¡Æ¢×ìÌõ ¾¢È¨ÁìÌõ Á¾¢ôÀÇ¢ò¾ø.
 ¸½¢¾ò¨¾ «ÁøÀÎòО¢Öõ ÀÂýÀÎòО¢Öõ ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ÁüÚõ ¸üÈø ¾Ãõ
¾ýÉõÀ¢ì¨¸ ¦¸¡ñÊÕò¾ø. ¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¾Ã À¡¼ò¾¢ð¼õ, Á¡½Å÷¸û
 ¸½¢¾õ ¦¾¡¼÷À¡É À¢Ãɸ¨Çò ¾£÷ôÀ¾¢ø ÁÉ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûǧÅñÊ «øÄÐ ¦ºöÂìÜÊ ¯ûǼì¸ò
¯Ú¾¢Ôõ н¢×õ ¦¸¡ñÊÕò¾ø. ¾Ãõ ÁüÚõ ¸üÈø ¾Ãõ ¬¸¢ÂÅüÈ¢üÌ Ó츢ÂòÐÅõ
¦¸¡ÎòÐ ÅÊŨÁì¸ôÀðÎûÇÐ. þò¾Ãõ, ¸üÈø À̾¢¸û
¾É¢¿À÷ ÀñÒ ±ýÀÐ ¾É¢ ¿Àâý ÀÆì¸ ÅÆì¸ò¾¢ý ¾¨ÄôÒ¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ º¢üÀ ÅÊÅ¢ø
¯ÕÅ¡ì¸õ. ´ÕÅâý ¿¼ò¨¾ ¯¾¡Ã½Á¡¸, §¿÷¨Á, À¨¼ì¸ôÀðÎûÇÐ.
Ó¨ÈÂ¡É þÄìÌ, ¬÷Åõ, ÁÉ×Ú¾¢, ¬öó¾î º¢ó¾¨É,
¾ýÉõÀ¢ì¨¸, ¸ÅÉõ, ¸¡Äó¾ÅÈ¡¨Á, ͸¡Ä¢ø ¿¢üÈø,
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ
¿õÀ¸ò¾ý¨Á, ¾¢È¨Á, ¦À¡ÚôÒ, ¦À¡Ú¨Á §À¡ýȨÅ¡Ìõ.
Ш½ò¾¨ÄôҸǢø Á¡½Å÷¸û «¨¼ÂìÜÊ «È¢×¿¢¨Ä
¦¾¡¼÷Ò ÀñÒ ±ýÀÐ ÅÌôÀ¨È¢ø ¿ýɼò¨¾ («È¢×) ÁüÚõ ÁÉ¿¢¨Ä¨Âì (¿¼ò¨¾Ôõ ÀñÒõ) ¸¡ðÎõ
¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø ºõÀó¾ôÀðÎûÇÐ. þôÀñÀ¡ÉÐ ¸½¢¾ ¦À¡ÐÅ¡É ÜüÈ¡Ìõ.
¿¼ÅÊ쨸¢ý §À¡Ð ¯ûÇ ¦¾¡¼÷¨À ÅÄ¢ÔÚòи¢ÈÐ.
¯¾¡Ã½Á¡¸, ¸½¢¾ò¾¢üÌ Á¾¢ôÀÇ¢ò¾ø, ÌØÅ¡¸ þÂí̾ø,
¸ÄóШá¼Öõ ¸ÕòÐô ÀâÁ¡üÈÓõ ¦ºö¾ø, Å¢ðÎì
¦¸¡Îò¾ø, ¿Î ¿¢¨Ä¢ø, ÀÃó¾ º¢ó¾¨É ¦¸¡ñÊÕò¾ø ¸üÈø ¾Ãõ
ÁüÚõ ´ÕÅÕ즸¡ÕÅ÷ Á¾¢ôÀÇ¢ò¾Ä¡Ìõ. «È¢×¿¢¨Ä «øÄÐ ÒâóЦ¸¡ñ¼ ¸ÕòÐÕì¸û
¬¸¢ÂÅüÈ¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø Á¡½Å÷¸û ¦¾Ã¢óÐ
ÅÆ¢Ó¨Èô ÀñÒ ±ýÀÐ ¸½¢¾ò¾¢ø ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ¿¼ÅÊ쨸 ¨Åò¾¢Õ츧ÅñÊ «øÄÐ ¦ºöÂìÜÊÂÐ ¦¾¡¼÷À¡É
ÅÆ¢Ó¨Èô ÀñÒ¼ý ºõÀó¾ôÀðÎûǨ¾ì ÌȢ츢ýÈÐ. ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ÜüÚ ¬Ìõ. «ÇÅ¢¼ìÜÊ ÅÊÅ¢ø ÀñÒ, ¾¢Èý,
¯¾¡Ã½Á¡¸, ¸¡Ã½ôÀÎòоø, À¢Ã¾¢¿¢¾¢òÐÅõ ¦ºö¾ø, «È¢× ¬¸¢ÂÅü¨Èô ¦ÀÚž¢ø Á¡½Å÷¸ÙìÌûÇ ¬üȨÄì
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡½ø, ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø, ¸¡ðÎõ ÜüÚ ¬Ìõ.
ºõÀó¾ôÀÎòоø ÁüÚõ ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎòоø
§À¡ýȾ¡Ìõ. ¸üÈø ¾Ãõ, ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ý ÀÊ¿¢¨Ä¨Âì ¸¡ð¼¡Ð.
Á¡½Å÷¸û ¸½¢¾ò¾¢ø ¸ÕòÐÕì¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸×õ, ¾¢Èý,
¯ûÇ¡÷ó¾ ÀñÒ ±ýÀÐ ¸½¢¾ ¯ûǼì¸ò¨¾Ôõ «Ð ¿¼ò¨¾, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨È ÅÇ÷òÐì ¦¸¡ûÇ×õ, ²üÒ¨¼Â
¦¾¡¼÷Ò¨¼Â Шȸ¨Ç (±.¸¡ ÅÃÄ¡üÚô ÀñÒ, ¸Ä¡îº¡Ãô ÝÆ¨Ä ¯ÕÅ¡ì¸ ¬º¢Ã¢Â÷¸Ç¢ý ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉìÌ ²üÀ
ÀñÒ) ¯ÕÅ¡ìÌŨ¾Ôõ ÌȢ츢ýÈÐ. ÅÆí¸ôÀÎõ Å¡öôÒ ¬Ìõ.

11
 Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸½¢¾ ¬÷Åò¨¾ò àñÎõ Ũ¸Â¢ø ÅÃÄ¡Ú,
§¾ºôÀüÚ, þÂü¨¸ ÁüÚõ «È¢Å¢Âø §À¡ýÈ ÜÚ¸û
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È ÒÌò¾ôÀ¼ §ÅñÎõ. þÐ Á¡½Å÷¸û ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ´Õ
¾¨Äô¨Àì ¸üÌõ ¬÷Åò¨¾ §Á§Ä¡í¸î ¦ºöÔõ. ÅÃÄ¡Ú
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¢ø ¸½¢¾î º¢ó¾¨É ¬üÈø ¸½¢¾ §Á¨¾¸û, ÌȢ£θû, ¸ÕòÐÕì¸û ¬¸¢ÂÅü¨È
¯ÕÅ¡ì¸õ ¦ÀüÈ¢Õ츢ÈÐ. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸û ¯ûǼ츢¢Õì¸Ä¡õ.
¾¢ÈõÀ¼ ¸üÈø «ÊôÀ¨¼Â¢ø «¨Á§ÅñÎõ. «òмý
Á¡½Å÷¸û ¾í¸û ¿¢¨Ä째üÀ µ÷ þÄì̼ý ÍÂì¸üÈÄ¢ø Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÀÌôÀ¡ö× ÁüÚõ ¬ì¸¸ÃÁ¡Éî º¢ó¾¨É¨Â
®ÎÀ¼§ÅñÎõ. ¯Â÷òОüÌ, À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ¨¾ ´Õ
Ó츢Âì ÜÈ¡¸ì ¸½¢¾ì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ÒÌò¾ø
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È Á¡½Å÷¸¨Ç ¨ÁÂÁ¡¸ì §ÅñÎõ. À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ¿¼ÅÊ쨸¸û
¦¸¡ñ¼¾¡¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ. þÐ Á¡½Å÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾Ãò¾¢ü§¸üÀ þÕì¸ §ÅñÎõ. «§¾
´ÕÅÕ즸¡ÕÅ÷ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ñÎ ¾í¸Ç¢ý «ÛÀÅí¸Ç¢ý §Å¨Ç¢ø, Á¡½Å÷¸û ¸ÄóШáΞüÌõ, н¢¸ÃÁ¡¸
š¢ġ¸ ¾¢Èý¸¨Çô ¦ÀÚõ Ũ¸Â¢ø «¨Á §ÅñÎõ. ÓʦÅÎôÀ¾üÌõ °ìÌÅ¢ì¸ôÀ¼ §ÅñÎõ.
¦¾¡Æ¢øÑðÀ ¯¾Å¢Ô¼ý Á¡½Å÷¸¨Ç ¨ÁÂÁ¡¸ì ¦¸¡ñÎ
§Áü¦¸¡ûÇôÀÎõ ¸ñ¼È¢ «ÏÌӨȢø ¸üÈø
Á¸¢úçð¼ì Üʾ¡¸, ÀÂýÁ¢ì¸¾¡¸, «÷ò¾ÓûǾ¡¸,
ÁüÚõ ºÅ¡ø Á¢Ì󾾡¸ «¨Á §ÅñÎõ.

¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¸½¢¾ì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø

ÀÄŨ¸Â¡É ¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌӨȨÂì ¦¸¡ñÎûÇÐ.
¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾Ãò¾¢ü§¸üÈ «ÏÌӨȨÂò
§¾÷ó¦¾Îì¸Ä¡õ. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ý Å¢¨ÇÀÂý
«ÏÌӨȸ¨ÇÔõ À¢üÚòШ½ô ¦À¡Õû¸¨ÇÔõ
¦À¡ÚòÐ «¨ÁÔõ. þ¨Å, Á¡½Å÷¸û ¾÷ì¸ Ã£¾¢Â¡¸×õ,
¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ, ÒШÁ ÁüÚõ ¦¾¡¼÷Ò Ã£¾¢Â¡¸×õ ¯½Ã
Á¢¸×õ ¯ÚШ½Â¡¸ þÕìÌõ.

´Õ ¾¢Èý ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾¨Äò ¾¢ð¼Á¢Îõ§À¡Ð ¿ýɼò¨¾

ÁüÚõ ÀñÒ ¿Äý¸¨Ç Ó¨ÈÂ¡É ¾¢ð¼Á¢ð¼ ¸üÈø
À̾¢¸Ç¢ø þ¨½ì¸ §ÅñÎõ.

12
¯ î ó¾ È ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý À¢ýÅÕÅÉÅü¨È ¯ûǼ츢ÔûÇÐ:
¯ î
Çì
§¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼Á¡ÉÐ ºÁý¿¢¨Ä, ¯Ú¾¢ ÁÉôÀ¡ý¨Á, ó¾ È
¬öó¾È¢Ôõ ¾¢Èý, ¦¸¡û¨¸ô À¢ÊôÒ, ¾¸Åø «È¢×, ¿¡ðÎôÀüÚ, «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòоø
º¢ó¾¨Éò¾¢Èý, ¦¾¡¼÷Òò¾¢Èý, þ¨½óÐ ¦ºÂÄ¡üÚõ ¾¢Èý ¦À¡Õò¾Á¡É Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø
¬¸¢Â ÀñÒ¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ Á¡½Å¨É ¯ÕÅ¡ìÌõ þÄ쨸ì ÀÂýÀÎò¾¢ ´ý¨Èî ¦ºö¾ø.
¦¸¡ñÎûÇÐ. Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢ §ÁõÀ¡ðÎô ¦ÀÕó¾¢ð¼ò¾¢ø
ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇ ¾¨Ä¨ÁòÐÅò¾¢Èý, þÕ¦Á¡Æ¢ ¬üÈø, ÀÌ À ¾ø ¾¸Å¨Äî º¢Ú º¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ
¬ýÁ£¸Óõ ¦¿È¢Ôõ, ºã¸ «¨¼Â¡Çõ, «È¢Å¡üÈø, º¢ó¾¨Éò¾¢Èý «ò¾¸Å¨Ä ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ ¦¸¡ûŧ¾¡Î
¬¸¢Â ¬Ú þÄì̸Ùõ ¯Ä¸ «ÇÅ¢Ä¡É ºÅ¡ø¸¨Ç «¾ý À̾¢¸Ù츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ
±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÛõ ¦ÀüÈ¢Õì¸ §ÅñÊ 21¬õ «È¢¾ø.
áüÈ¡ñÊý ¾¢Èý¸Ç¡Ìõ. Á À¢Î¾ø «È¢×, «ÛÀÅõ, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èì
¦¸¡ñÎ º£÷òà츢ô À¡÷ò¾ø;
1994¬õ ¬ñÎ ¬ì¸, ¬ö×ó¾¨É¨Â ÓʦÅÎò¾ø; ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.
«È¢Ó¸ôÀÎò¾¢Â¾¢Ä¢Õó§¾ ¿ÁÐ ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø º¢ó¾¨Éò¾¢Èý
¯Õ ì̾ø ¦À¡Õû, ²¼ø, ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅü¨È ¬ì¸
ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀðÎ ÅóÐûÇÐ. «¾ý ¦¾¡¼÷¡¸ ¯Â÷¿¢¨Äî
Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É§Â¡Î ¯ÕÅ¡ì̾ø.
º¢ó¾¨Éò¾¢Èý 2011¬õ ¬ñÎ «È¢Ó¸ôÀÎò¾ôÀð¼ ¾Ã
«ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø §º÷ì¸ôÀðÎûÇÐ.
þó¾ò ¾¢Èý ´ù¦Å¡Õ À¡¼ì¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢Öõ ¦¾Ã¢¿¢¨Ä¡¸
±Ø¾ôÀðÎûÇÐ. º£÷òà츢ô À¡÷ò¾ø, ¸ñ¼È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø,
«È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨È «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ
º¢ì¸ÖìÌò ¾£÷׸¡Ï¾ø ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅÆ¢ ¯Â÷¿¢¨Äî
º£÷òà츢ô À¡÷òÐ Á£ðν÷¾øÅÆ¢ º¢ì¸¨Äì ¸¨Ç¾ø,
º¢ó¾¨É¨Â ÅÌôÀ¨È¢ø ¸üÀ¢ì¸Ä¡õ. Áɧšð¼Å¨Ã,
ÓʦÅÎò¾ø, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ´ý¨È ¯ÕÅ¡ì̾ø
¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éì §¸ûÅ¢ §À¡ýÈÅü¨È ¬º¢Ã¢Â÷¸Ùõ
¬¸¢Â¨Å§Â ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨É¸Ç¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÉ.
Á¡½Å÷¸Ùõ º¢ó¾¨Éì¸ÕÅ¢¸Ç¡¸ô ÀÂýÀÎò¾¢ º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É
ÅÇ÷ò¾ø §ÅñÎõ. Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ù¨¼Â ¸üÈÖìÌò ¾¡§Á
¦À¡Úô§Àü¸ §ÅñÎõ ±ýÈ º¢ó¾¨É¨ÂÔõ ¯½÷òоø §ÅñÎõ.

13
Á¡½Å÷¸û ¸Õòи¨Ç ¦ÅÚÁ§É ¿¢¨É×ì ÜÈ¡Áø ÅÆì¸ò¾¢ÖûÇ
ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡¸ì §¸ûÅ¢¸û
§¸ûÅ¢¸ÙìÌ Å¢¨¼ÂÇ¢ì¸î ¦ºÂøÀÎòоø, ÀÌôÀ¡ö¾ø, §¸ûÅ¢¸û
¦¾¡Ìò¾¡ö¾ø, ¾¸Å¨Ä Á¾¢ôÀ¢Î¾ø ¬¸¢Â ¾¢Èý¸¨Ç
• ¯Â÷¿¢¨Ä • ¯Â÷¿¢¨Ä º¢ó¾¢ìÌõ ¬üÈø §¾¨Å
§Áü¦¸¡ûÇ §ÅñÊ¢ÕôÀ¾¡ø ¯ ì û û º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨É • ¦ºÂü¸¡Ã½ò ¾¢È¨É ÅÇôÀÎòоø
¸ü鬀 °ìÌŢ츢ýÈÉ. Á¡½Å÷¸û • ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦ºÂøÓ¨ÈÔõ «¾ý À¾¢Öõ
ÀÂýÀÎò¾ ¯¼ÉÊ¡¸ò ¦¾Ç¢Å¡¸ þÕì¸ §ÅñÎõ ±ýÚ
¾ò ø Æì ò ûǨŠÆì ò üÌ Á À ¨Å ±É §¾¨Å¢ø¨Ä «Åº¢Âõ þø¨Ä
Õ û û ¯ûÇ • ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ • ´ýÚìÌõ §ÁüÀð¼ ¾£÷¨ÅÔõ «ÏÌӨȨÂÔõ
¦ºöÓ¨È °ìÌÅ¢ò¾ø
¦¾Ç¢Å¡¸ • ´ýÚìÌõ §ÁüÀð¼ À¾¢ø¸û ¯ûÇÉ
Æì ò ø ¯ûÇ û û À Á û þ¾üÌ Óý þÕò¾ø • ºÅ¡øÁ¢ì¸¨Å¡¸ «¨Áó¾¢Õò¾ø.
¸üÈ ÅƢӨȸ¨Çì ¦¸¡ñÎ ÀÊôÀÊ¡¸ ¾£÷× ¸¡½ìÜÊÂ
• ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔõ Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔõ
º û ¬Ìõ. ÅÆì¸Á¡É À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ ¦¸¡ñ¼ ¬üÈø Á¢ì¸ Á¡½Å¨Ã ¯ÕÅ¡ì̾ø
¦¾Ã¢ó¾ «øÄÐ ¿¢÷½Â¢ì¸ôÀð¼ ¦ºÂøӨȨÂô • ¾£÷× ±ô¦À¡ØÐõ ´ýÚìÌ §ÁüÀð¼ ÓÊ׸Ùõ
(¸½ì¸£ðÎò ¾É¢ Ó¨È) ÀÂýÀÎò¾ ÅÄ¢ÔÚòи¢ÈÐ. ¸½¢¾ ¦ºöӨȸÙõ ¦¸¡ñÊÕò¾ø
• ¾£÷×ì¸¡É §À¡ÐÁ¡É §¿Ãõ §¾¨Å
ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡½ ÀÌò¾¡ö¾ø, • À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡½ Á¡½Å÷¸¨Ç ÌØÅ¢ø
¸¡Ã½ôÀÎòоø ¬¸¢Â ¾¢Èý¸û §¾¨ÅôÀθ¢ýÈÉ. ¸ÄóШá¼ °ìÌÅ¢ò¾ø
ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É À¢ÃɸÙìÌ ´ýÚìÌ §ÁüÀð¼
ÅƢӨȸ¨Çì ¦¸¡ñÎ ¾£÷× ¸¡½ ÓÊÔõ. «¨Å ´ýÚìÌ
§ÁüÀð¼ ¾£÷׸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕìÌõ.

Á¡½Å÷¸û Өȡ¸×õ º¢ÈôÀ¡¸×õ À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷×

¸¡ñÀ¨¾ ¯Ú¾¢ôÀÎò¾ þùÅ¢ÕŨ¸ §¸ûÅ¢¸Ùõ ºÃ¢ºÁÁ¡¸
þÕò¾ø «Åº¢Âõ.

Æì ò ûÇ Áü Æì ò üÌ Á È º û
úì Çì À ûÇ

14
21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ  ÝÆÖìÌ ²üÀ ¾Â¡÷ ÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÙ¾ø
21¬õ áüÈ¡ñÊø ´Õ Á¡½Å÷ Å¡ú쨸¢Öõ  Í §ÁõÀ¡ðÊü¸¡É ÓÂüº¢
À½¢òШÈ¢Öõ ¦ÅüÈ¢¦ÀÈ ¾¢Èý, «È¢×, Àñ¨À
ÀñÒ: ÌÎõÀõ, ºÓ¾¡Âõ, ¿¡ðÊüÌ ¸¼¨Á¸¨Ç
¨¸ÅÃô¦ÀÈ ¦ÀüÈ¢Õì¸ §ÅñÎõ.
¿¢¨È§ÅüÈ×õ ÓÊ× ¦ºöÂ×õ º¢Èó¾ ÀñÒ¨¼Â ÁÉ¢¾Ã¡¸
21¬õ áñÈ¡ñ¨¼ ±¾¢÷§¿¡ì¸ ´ù¦Å¡Õ Á¡½Åâ¼Óõ ¯ÕÅ¡ì¸×õ ¸£úÅÕõ ÀñÒ¸û Á¡½Å÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸
þÕì¸ §ÅñÊ ¾¢È¨ÉÔõ Àñ¨ÀÔõ Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢ Å¢Çí̸¢ýÈÉ.
«¨ÁîÍ «¨¼Â¡Çõ ¸ñÎûÇÐ. ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ ãýÚ  ¬ýÁ£¸õ
Üڸǡ¸ô À¢Ã¢ì¸ôÀðÎûÇÉ.
 ÁÉ¢¾ §¿Âõ
º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý: ºÅ¡øÁ¢ì¸ Å¡ú쨸î ÝƨÄÔõ
 ¿¡ðÎôÀüÚ
¾ü§À¡¨¾Â À½¢îÝƨÄÔõ ±¾¢÷§¿¡ì¸ Á¡½Å÷¸¨Çò
¾Â¡÷ÀÎò¾ §ÅñÎõ. ¾¢Èý¸û À¢ýÅÕÁ¡Ú :  ´Õ¨ÁôÀ¡Î
 ¬ì¸õ  ¦À¡ÚôÒ
 ¬ö×  ´üÚ¨Á
 ¸¡Ã½ìÜÚ
 Òò¾¡ì¸õ Á¡½Å÷¸Ç¢ý Å¢ÀÃõ
 À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ø ¯Â÷¾¢Èý, Òò¾¡ì¸ ÁÉ¢¾ ãÄ¾É §ÁõÀ¡Î ¿¡ðÊý ºã¸ ¸Ä¡º¡Ã
¦À¡ÕÇ¡¾¡Ã ÅÇ÷ìÌ Ó츢 ¸¡Ã½¢¸Ç¡¸ «¨Á¸¢ýÈÉ.
 ÓʦÅÎò¾ø
¬¸§Å, ¯ÕÅ¡ì¸ôÀθ¢ýÈ ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕõ §¾º¢Âì ¸øÅ¢ò
Å¡úÅ¢ÂÖõ §Å¨Ä Å¡öôÒõ: ºÅ¡ø Á¢ì¸ ¯Ä¸¢ø º¢ì¸Ä¡É ¾òÐÅò¾¢ü§¸üÀ ¯¼ø, ¯Ç, ¬ýÁ¢¸ ÁüÚõ «È¢× ¬¸¢Â
Å¡ú쨸¨ÂÔõ À½¢îÝƨÄÔõ ±¾¢÷¦¸¡ûÇ Á¡½Å÷¸û «õºí¸Ç¢ø ºÁ¿¢¨Ä¢ø þÕì¸ §ÅñÎõ.
Å¡úÅ¢Âø À½¢òШÈò¾¢Èý¸¨Ç ÅÇôÀÎò¾ §ÅñÎõ.
«¨Å: ¯Ä¸ «ÇÅ¢ø Á¡½Å÷¸û §À¡ðÊ¢¼ Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢
 ¦¾¡¼÷Òì ¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý «¨ÁîÍ Á¡½Å÷¸Ùì¸¡É ÀòÐì Üڸǡ¸
 ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ ŨÃÂÚòÐûÇÉ. ´ù¦Å¡Õ Á¡½Åâ¼Óõ þÕì¸ §ÅñÊÂ
 ´òШÆôÒ ÜÚ¸û:
 ¦¾¡Æ¢ø Ó¨É×
 ¾¨Ä¨ÁòÐÅõ ºÁ¿¢¨Ä – ¾É¢¿À÷ ¿ùÅ¡ú×, ¸Õ¨½, Àâ×, ¦Àâ§Â¡¨Ã
Á¾¢ò¾ø ¬¸¢Â ¾ý¨Á¸¨Çô ¦ÀÈ ¯¼ø, ¯Ç , ¯½÷×,
 Å¡ú¿¡û ¸øÅ¢
«È¢Å¡üÈø §À¡ýÈ ÜÚ¸û «¨ÉòÐõ ºÁ¿¢¨Ä¢ø þÕò¾ø
 ²üÚ즸¡ûÙõ ¾ý¨Á

15
§ÅñÎõ. þ¨Å, ÌÎõÀ, ºÓ¾¡Â, ¿¡ðÊý ÍÀ£ðºò¨¾ «¨¼Â ¦ºÂøÀÎòоø ¬¸¢ÂÅü¨Èî ¦ºÂÄ¡üÈ §¾¨ÅôÀÎõ
ÅÆ¢ÅÌ츢ÈÐ. ¾¢Èý¸¨Çô ¦ÀüÚ즸¡ûÅ÷.

ºÅ¡ø¸¨Çò ±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ¾¢Èõ – Á¡½Å÷¸û §¸¡ðÀ¡ðμý þÕò¾ø – ´Õ¨ÁôÀ¡Î, §¿÷¨Á, ºÁòÐÅõ,

Å¢§Å¸òмÛõ ¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ Å¢ðÎ즸¡ÎìÌõ
¸Õ¨½Ô¼Ûõ ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÇ×õ ¾£÷ì¸×õ þÂÖõ.
º¢ó¾¨É¡Ç÷ - Á¡½Å÷¸û ¬ö×, ¬ì¸, Òò¾¡ì¸î
º¢ó¾¨É¸Ù¼ý º¢ó¾¢òÐî ºÅ¡øÁ¢ì¸ À¢Ãɸ¨Ç
±¾¢÷¦¸¡ûÅ÷; ¦¿È¢Ó¨ÈÂ¡É ÓÊ× ±ÎôÀ÷. «Å÷¸û ¸üÈø
ÀüÈ¢Ôõ Á¡½Å¦ÃÉ×õ º¢ó¾¢ôÀ÷; §¸ûÅ¢¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
¾É¢¿À÷ ºÓ¾¡Âô À¡÷¨Å, ÀñÒ, ¸Ä¡º¡Ãò¨¾ò ¾¢Èó¾
ÁÉòмý ²üÚ즸¡ûÅ÷. Ò¾¢Â ¸üÈø Шȸ¨Ç
±¾¢÷¦¸¡ûÇ ¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬÷ÅòмÛõ ¦ºÂøÀÎÅ÷.
¾¢ÈõÀ¼ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø – Á¡½Å÷¸û Àø§ÅÚ
°¼¸í¸û, ¦¾¡Æ¢øÑðÀõÅÆ¢ ¾í¸Ç¢ý ±ñ½õ, ²¼ø,
¾¸Åø¸¨Ç ¿õÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬ì¸òмÛõ
Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ±ØòÐôâ÷ÅÁ¡¸×õ ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
ÌØ Ó¨È¢ø þÂí̾ø – Á¡½Å÷¸û À¢ÈÕ¼ý º¢ÈôÀ¡¸×õ
Íã¸Á¡¸×õ ´Õí¸¢¨½óÐ ¦ºÂøÀÎÅ÷. «Å÷¸û þ¨½óÐ
¦À¡Úô¨À ²üÀмý ÌØ ¯ÚôÀ¢Éâý §º¨Å¨Â Á¾¢ôÒ¼ý
«í¸£¸Ã¢ôÀ÷. þ¨½óÐ ¦ºÂøÀΞý ãÄõ À¢È⨼¢ġÉ
¦¾¡¼÷Ò, Á¡½Å÷¸¨Çî º¢Èó¾ ¾¨ÄÅá¸×õ
¯ÚôÀ¢Éá¸×õ ¯ÕÅ¡ì¸ Óʸ¢ÈÐ.
¿Î¿¢¨Ä, ¾É¢¿À÷, ÌØ, ºÓ¾¡Â Á¾¢ôÒ §À¡ýÈ ÀñÒ¸¨Çì
¦¸¡ñÊÕôÀ÷. «ÅÃÅ÷ ¿¼ÅÊ쨸, «¾ý Å¢¨Ç×, ÓÊ×
¬¸¢ÂÅüÚìÌò ¾¡§Á ¦À¡Úô§ÀüÀ÷.
¾¸Åø «È¢ó¾¢ÕôÀ÷ - ÀøÐ¨È «È¢¨Åô ¦ÀüÚô ÀÃó¾ º£Ã¡É
Òâóн÷¨ÅÔõ ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷. ¯ûé÷, ¯Ä¸Ç¡Å¢Â
À¢Ãɸ¨Ç Á¡½Å÷¸û «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ ¾¢ÈõÀ¼
¸ñ¼È¢Å÷. ¸¢¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ¾¸Åø ¦¾¡¼÷À¡É ¦¿È¢Ó¨È /
ºð¼õ ã¾¢Â¢Ä¡É À¢Ãɸ¨Çô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.
«ýÒ¨¼¨Á / «ì¸¨È – ¸Õ¨½, ÀÃ¢× ÁüÈÅâý
§¾¨Å¸¨ÇÔõ ¯½÷׸¨ÇÔõ Á¾¢ò¾ø ¬¸¢Â ÀñÒ¸¨Çì
¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ÷. ºÓ¾¡Âò¾¢üÌî §º¨Å¡üÚÅмý
þÂü¨¸Â¢ý À¡Ð¸¡ô¨À ¯Ú¾¢ôÀÎòО¢ø ®ÎÀ¡Î ¸¡ðÎÅ÷.
¿¡ðÎôÀüÚ - ¿¡ðÊý Á£ÐûÇ ÀüÚ, ´òШÆôÒ, Á¾¢ìÌõ
ÁÉôÀ¡ý¨Á ¬¸¢ÂÅü¨È ¦ÅǢ측ðÎÅ÷.

¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¬÷Åõ – Ò¾¢Â ¯ò¾¢¸¨ÇÔõ

²¼ø¸¨ÇÔõ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¬÷Åò¨¾ §ÁõÀÎò¾¢
¦¸¡ûÅ÷. ¸üÈÄ¢ø Å¢ÉÅ¢ì ¸ñ¼È¢Ôõ Ó¨È, ¬ö×, ÍÂÁ¡¸î

16
²üÈõ ¦ÀÚõ ÜÚ¸û  ¸½¢¾ò ¾¢Èý¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø,
¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ «Çò¾ø, «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¾Ã׸¨Çì
¸¡ðº¢Â¡¸ô À¨¼ò¾ø.
¬ì¸õ ±ýÀ¾üÌ ¿¢¨È ¦À¡Õû¸û ¯ñÎ ‘Kamus Dewan’-  ¸½¢¾ò ¾¢Èý¸¨Ç ÁüÈ Ð¨È¸§Ç¡Î ´Õí¸¢¨½ò¾ø.
þý ÀÊ, ¬ì¸õ ±ýÈ¡ø Ò¾¢Â¾¡¸ ´ý¨È ¯ÕÅ¡ìÌõ
 ÅÆì¸Á¡É, ÅÆì¸ÁøÄ¡¾ À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌì
¬üÈø «øÄÐ ¾¢È¨Á ¦¸¡ñÎûǾ¡Ìõ. 1999 ¬õ ¬ñÎ
¸½¢¾ «È¢¨Åô ÀÂýÀÎò¾¢ò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À¢Ã¢Å¢ý ÀÊ, ¬ì¸õ ±ýÀÐ ¸ÄôÀüÈ
 ¯ñ¨ÁÂ¡É Å¢Çì¸î º¡ý§È¡ ¬¾¡Ã§Á¡ þøÄ¡Áø
Ò¾¢Â ²¼¨Ä ¯ÕÅ¡ì̾ġÌõ. «ù§Å¼ø ¾¢Ë÷ º¢ó¾¨É
´ý¨Èô ÀüÈ¢ «ÛÁ¡Éõ ¦ºö¾ø.
ÁüÚõ ´ýÈ¢¨½ó¾ ²¼ø¸û ãÄõ Å¢¨Ç¸¢ÈÐ.
¬ì¸î º¢ó¾¨É ÁüÚõ Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ӨȨÁ¢ø
¬ì¸î º¢ó¾¨É ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ÒÌò¾ôÀ¼ §ÅñÎõ.
ÅÇ÷ì¸ôÀÎõ ¾¢Èý¸û ¾Â¡÷ ¿¢¨Ä¢ø ¦¾¡¼í¸¢, ¸üÀ¨É,
¬º¢Ã¢Â÷ ¯ÕÅ¡ì¸õ ÁüÚõ Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É
ÅÇ÷ ÁüÚõ ÅÌôÀ¨È¸Ç¢ø ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¯¨¼ÂÅá¸×õ ²¼ø¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌÀÅá¸×õ Àí¸¡üÈ
¿¼ÅÊ쨸측¸ò ¾¢ð¼Á¢¼ø ¬¸¢Â ÀÊ¿¢¨Ä¸¨Çì
§ÅñÎõ. þ¾ýÅÆ¢ «È¢Å¡üÈø Á¢ì¸ ¿ýɼò¨¾Ôõ
¦¸¡ñÊÕìÌõ. þõӨȨÁ¢ý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸¨Ç
Àñ¨ÀÔõ ¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç ¬ì¸ò¾¢ÈÛõ
¨ÁÂÁ¡¸ì ¦¸¡ñ¼ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ²üÀðÎ Á¡½Å÷¸Ç¢ý
Òò¾¡ì¸ò¾¢ÈÛõ ¦¸¡ñ¼Å÷¸Ç¡¸ ¯ÕÅ¡ì¸ ÓÊÔõ.
¬ì¸î º¢ó¾¨É ÅÇÕõ.
¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔõ Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔõ ¦¸¡ñ¼
Á¡½Å÷¸¨Ç ¬ÃõÀôÀûÇ¢ Ó¾§Ä ¯ÕÅ¡ì¸ôÀ¼ §ÅñÎõ.
þ¨Å, «Å÷¸Ç¢¼õ Ò¨¾óÐûÇ ¬ü鬀 ¦ÅǢ즸¡½Ã×õ
¸½¢¾ò¾¢ø ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢Èõ
¾í¸Ç¢ý ºì¾¢¨ÂÔõ ¬÷Åò¨¾Ôõ ¯½Ã×õ ÅÆ¢ ÅÌìÌõ.
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢ÈÓõ ¿¨¼Ó¨È¸Ùõ
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔõ Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔõ
´Õ ¸Ä¡º¡ÃÁ¡¸ ¯ÕÅ¡¸ §Áü¦¸¡ûÇôÀÎõ ÓÂüº¢Â¡Ìõ.
À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø, ²Ã½Á¡¸î º¢ó¾¢ò¾ø,
¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢Èõ, ¿¨¼Ó¨È¸û ¬¸¢ÂÅü¨Èì
¦¾¡¼÷Òì ¦¸¡ûÇø, ¦¾¡¼÷Òô ÀÎòоø, ¦¾¡Æ¢ø
¸£ú측Ïõ Ũ¸Â¢ø ¯ÕÅ¡ì¸Ä¡õ.
ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎòоø §À¡ýÈÅüÈ¢ý ãÄõ ¯ðÒÌò¾
ÓÊÔõ. þ¾ý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û:  ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢Èõ ÁÉôÀ¡ý¨Á¨Âì
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
 ÅÊÅí¸û ÁüÚõ ¦¾¡¼÷Ò¸û ãÄõ ¸½¢¾ ÅÊ×Õ츨Ç
¯ÕÅ¡ì̾ø.  ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢È º¢ó¾¨É¨Â ¿¨¼Ó¨ÈôÀÎòоø.
 Ž¢¸ ¿¢÷Å¡¸ò ¾¢È¨ÉÔõ «È¢¨ÅÔõ
¿¨¼Ó¨ÈôÀÎòоø.

17
 ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢È ¸ÕòÐÕ, ӨȨÁ «øÄÐ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø «¾¢¸ ®÷ôÒ¼Ûõ Á¸¢úçðÎõ
¯üÀò¾¢ô ¦À¡Õ¨Çî ÍÕì¸ Å¢¾¢Ó¨È¢ø ÅÊŨÁò¾ø. Ũ¸Â¢Öõ «¨Á ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢ø
 ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò ¾¢Èõ ¦¾¡¼÷À¡É ¿ý¦ÉÈ¢ô ÑðÀò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾Ä¡õ. Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¦¾¡¼÷Òò
ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦¿È¢Ó¨È¸¨ÇÔõ ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø. ШÈô ÀüÈ¢ ÀÄŨ¸Â¡É ¾¸Åø¸¨Ç «Ç¢ì¸Ä¡õ.
 ¬¸§Å, §ÁüÜÈôÀð¼ ÜڸǢø ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ, ¬ì¸¸ÃÁ¡É ÀÂýÀ¡Î, ¾ÃÁ¡Éì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾¨Ä
«Ç¨ÅÔõ ÅÊÅ¢ÂÖõ, ÒûÇ¢ÂÖõ º¡ò¾¢ÂÓõ §À¡ýÈ ¯ÕÅ¡ìÌõ.
¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¸üÈø À̾¢¸Ç¢ø ¯ðÒÌò¾
ÓÊÔõ.
Á¾¢ôÀ£Î
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ
¾ü§À¡Ð ÀÄÅ¢¾Á¡É ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀí¸Ç¢ø ²üÀðÎÅÕõ Á¾¢ôÀ£Î, ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø Ó츢ÂÁ¡É µ÷ «í¸õ. «Ð
«øÄÐ ²üÀ¼Å¢ÕìÌõ «¾¢§Å¸ ÅÇ÷¨Âì ¸¡ÏÁ¢¼òÐ ÅÌôÀ¨È ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø Өȡ¸ò ¾¢ð¼Á¢¼ôÀðÎò
ÅÌôÀ¨È¸Ç¢ø ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀì ÜÚ¸û ¦¾¡¼÷¡¸ ¿¼ò¾ôÀ¼ §ÅñÎõ. Àø§ÅÚ ¸½¢¾
Ó츢ÂÁ¡É¾¡¸¢ýÈÉ. ¸½¢¾ì ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¾¸Åø ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý ãÄõ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ̨ȿ¢¨È¸¨Ç
¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀ ÀÂýÀ¡ð¨¼ À¢ýÅÕõ Ũ¸¸Ç¢ø Á¾¢ôÀ¢¼ ÓÊÔõ. ±ØòÐ, Å¡ö¦Á¡Æ¢, ¦ºöи¡ð¼ø ¬¸¢Â
¦ºÂøÀÎò¾Ä¡õ. ¿¼ÅÊ쨸¸§Ç¡Î Àø§ÅÚ «ÏÌӨȸ¨Çì ¦¸¡ñÎõ
Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÂÄ¡õ. ±.¸¡. §¿÷측½ø, Ţɡò ¦¾¡Îò¾ø,
 ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ ¦¾¡¼÷À¡¸ì ¸üÈø. ¯üÚ§¿¡ì̾ø, ¬ö×î ¦ºö¾ø §À¡ýÈ Ó¨È¸Ç¢Öõ
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀ Åý¦À¡Õû, Á¾¢ôÀ£ð¨¼ ¿¼ò¾Ä¡õ. «ó¾ Á¾¢ôÀ£ðÎ ÓʨÅì ¦¸¡ñÎ
¦Áý¦À¡Õû ¬¸¢ÂÅü¨È ¨¸Â¡Ùõ ¾¢È¨ÁÔõ ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ̨ȸ¨Çì ¸¨Çŧ¾¡Î ¾í¸Ç¢ý
«È¢¨ÅÔõ Á¡½Å÷¸ÙìÌô §À¡¾¢ò¾ø. §À¡¾¨É¨ÂÔõ §ÁõÀÎò¾¢ ¦¸¡ûÇÄ¡õ. ÅÇôÀÎòоø
ÁüÚõ ̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý ãÄõ ¬º¢Ã¢Â÷
 ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ ÅƢ¡¸ì ¸üÈø.
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬üȨÄÔõ §ÁõÀÎò¾Ä¡õ.
þ¾üÌ, ÌÚÅðÎ, þÚÅðÎ §À¡ýÈ °¼¸í¸¨Çô
ÀÂýÀÎò¾¢ ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¾¢ý
š¢ġ¸ ¾¸Åø¸¨ÇÔõ «È¢¨ÅÔõ ¦ÀÚ¾ø.
 ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ¸üÈø
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¨¾ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
ÀÂýÀÎòоø.
 ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ

18
ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£ð¨¼ô À¢ýÅÕõ Ũ¸Â¢ø
¦ºÂøÀÎò¾Ä¡õ:
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üȨÄò ¾¢¼ôÀÎò¾×õ ¬º¢Ã¢Ââý ¸üÀ¢ò¾¨Ä
 ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾§Ä¡Î þ¨½óÐ ¿¼ò¾ôÀÎõ ¯ÕÅ¡ì¸
§ÁõÀÎò¾×õ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ÖìÌô ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î
Á¾¢ôÀ£Î.
Ó츢Âì ÜÈ¡¸ «¨Á¸¢ÈÐ. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¿¡õ
 «ÄÌ, ÀÕÅõ, ¬ñÎ þÚ¾¢Â¢ø ¿¼ò¾ôÀÎõ ¾¢Èû Ó¨È
§Áü¦¸¡ñ¼ ¿¼ÅÊ쨸¨ÂÔõ «¨¼×¿¢¨Äô ÀüȢ ºÃ¢Â¡É
¾¸Åø¸¨Çô ¦ÀÈÓʸ¢ÈÐ. ¾¢ð¼Á¢¼ø, §¸ûÅ¢ ¾Â¡Ã¢ò¾ø Á¾¢ôÀ¢Î.
Á¾¢ôÀ£ðÎì ¸ÕÅ¢ ¾Â¡Ã¢ò¾ø, ¿¢÷Å¡¸õ, §¾÷×, Á¾¢ôÒ ±ñ, §Áü§¸¡û ¾Ã «¨¼× Á¾¢ôÀ£Î
À¾¢×, «È¢ì¨¸ ¾Â¡Ã¢ò¾ø ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Çô ÀûÇ¢
´Õ Á¡½ÅÉ¢ý ¾Ã «¨¼¨ÅÔõ ¸üÈø ÅÇ÷¨ÂÔõ
«ÇÅ¢Ä¡É «¨¼×¿¢¨Ä측¸ ¬º¢Ã¢Â÷¸Ç¡Öõ ÀûÇ¢
«¨¼Å¾üÌò ¾Ã «¨¼× Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½õ
¿¢÷Å¡¸ò¾¢ÉáÖõ ÓبÁ¡¸ ¦ºÂøÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ.
«È¢Ó¸ôÀÎò¾ôÀð¼Ð. ¬Å½ò¾¢ø ¿¢÷½Â¢ì¸ôÀð¼ «¨¼×
þ¨ÂÒõ ºÁº£Õõ ¦¸¡ñ¼ ÁÉ¢¾¨É ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ÀûÇ¢,
¿¢¨ÄìÌ ²üÀ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈÄ¢ø «È¢ó¾Ð, Òâó¾Ð,
¬º¢Ã¢Â÷ ¬¸¢§Â¡Ã¢ý Å¢¨ÇôÀ嬃 ¯Ú¾¢¦ºöžüÌ ÀûÇ¢
¦ºöÂìÜÊÂÐ, «¨¼ó¾Ð ¬¸¢Â ¾¸Åø¸¨Çô ¦ÀÚõ ´Õ
«ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î «ò¾¢Â¡Åº¢ÂÁ¡¸¢ÈÐ. ÀûÇ¢ «ÇŢġÉ
¦ºÂüÀ¡í¸¡Ìõ.
Á¾¢ôÀ¢¼ø ±ýÀÐ ´ù¦Å¡Õ Á¡½Åâý ¬üÈø Á¢¸ ¯ÂâÂ
§Áü¦¸¡û ¾Ã «¨¼× Á¾¢ôÀ£Î ±ýÀÐ ´Õ Á¡½ÅÉ¢ý
¿¢¨ÄìÌ ÅÇ÷ ¦ÀÈ ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸ò¾¢ÉÕõ ¬º¢Ã¢Â÷¸Ùõ
«¨¼× ¿¢¨Ä¨Â ÁüÈ Á¡½Å§Ã¡Î ´ôÀ¢¼ôÀΞ¢ø¨Ä.
ÓØ ®ÎÀ¡ðμÛõ ¦¾Ç¢Å¡É §¿¡ì¸òмÛõ
Á¡È¡¸ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈÄ¢ø ÅÇ÷¨ÂÔõ
§Áü¦¸¡ûÙõ ¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸¡Ìõ.
Óý§ÉüÈò¨¾Ôõ ¾Ã ÜüÚì ÌÈ¢ôÀ¢¼ôÀθ¢ÈÐ.
¬üÈø, ÅøĨÁ, ¾¢È¨Á, ¾¢Èý, ¾ýÉ¡üÈø
ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î À¢ýÅÕõ ¾ý¨Á¸¨Çì
¬¸¢ÂÅüÈ¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ´Õ Á¡½Å÷ À¢È Á¡½Å÷¸Ù¼ý
¦¸¡ñÎûÇÐ :-
´ôÀ¢¼¡Áø ¿Î¿¢¨Ä¨ÁÔ¼Ûõ À¡ÃÀðºÁ¢ýÈ¢Ôõ ´ôÀ¢¼ôÀ¼
 ÓبÁ¡ÉÐ: «¨¼×, «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒìÜÚ¸¨Çô ÅÆ¢ÅÌì¸ §ÅñÎõ. ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸õ ´Õ Á¡½ÅÉ¢ý
À¢ýÀüÚ¾ø ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 ¾¸Åø¸¨Çò «¨ÉòÐ «õºí¸¨ÇÔõ ¯ûǼ츢 ¦¾¡¨¸º¡÷, ¾Ãõº¡÷
¾ÃÅøÄÐ. ¾Ã׸¨Çô ¸ÕòШÃì¸ôÀθ¢ýÈÐ. ¾Ã «¨¼× Á¾¢ôÀ£Î
 ¦¾¡¼÷¡ÉÐ: ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸§Â¡Î ¦ºöÀÅ÷¸û Á¡½Å÷¸¨Ç «È¢óÐ, ÒâóÐ, Á¾¢òÐ,
Á¾¢ôÀ£Îõ ¿¨¼¦ÀÚõ. «í¸£¸Ã¢òÐ «Å÷¸¨Çô ÀÂý ¯ûÇÅ÷¸Ç¡¸×õ
 ¦¿¸¢úר¼ÂÐ: Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬üÈÖìÌõ Ó츢ÂÁ¡ÉÅ÷¸Ç¡¸×õ ¬üÈø ¯ûÇÅ÷¸Ç¡¸×õ ¿¡Î, þÉ
¾Â¡÷¿¢¨ÄìÌõ ²üÀ ÀøŨ¸ôÀÎò¾ôÀð¼ Á¾¢ôÀ£Î. §ÁõÀ¡ðÊüÌô Àí¸¡üÈìÜÊÂÅ÷¸Ç¡¸×õ ¯½Ã
 ¾ÃôÀ¡¼ò¾¢ð¼ò¾¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¯ÕÅ¡ì¸ôÀ𼠾à ÅÆ¢ÅÌ츢ÈÐ.
¬Å½ò¨¾ §Áü§¸¡Ç¡¸ì ¦¸¡ûÇø.

19
¾Ã «¨¼× ¦À¡Ð «¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
«¨¼×
Å¢Çì¸õ
¾Ã «¨¼× ±ýÀÐ ¾ÃìÜüÚ «ÊôÀ¨¼Â¢ø «¨Áó¾ ¿¢¨Ä
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈø ÅÇ÷ô ÀÊ¿¢¨Ä¸û ÀüȢ ÜüÈ¡¸ மாணவர்கள், அடிப்படைக் கூறுகடை அறிந்திருப்பர் அல்லது
Å¢ÇíÌõ. «§¾ §Å¨Ç¢ø ¸üÈÄ¢ý ÅÇ÷¢ø «øÄÐ 1 அடிப்படைத் திறன்கடை நிடறவவற்றுவர் அல்லது
§ÁõÀ¡ðÊø Á¡½Åâý ¿¢¨Ä¨Âì ¸¡ð¼ì Üʾ¡¸×õ அடிப்படைக் கூறுகளுக்கு ஏற்பத் துலங்குவர்.
þÕìÌõ. ¾ÃìÜüÈ¢ý ÅÇ÷ ¸¢¨¼¿¢¨Ä (¯ÕÅ¡ì¸ ¿¢¨Ä) மாணவர்கள், ¦¾ாைர்புமுடறடை மாற்றிைடமப்பதில் புரி¾டல
¦ºíÌòÐ ¿¢¨Ä («¨¼×¿¢¨Ä) ±É þÕ Å¨¸ôÀÎõ. 2 ¦வளிபடுத்துவர் அல்லது கற்றவற்டறப் ¦பாருள்¦பைர்ப்புச்
¦ெய்ைவும் ¦¾ளிவுபடுத்¾வும் ¦ெய்வர்.
Á¡½Åâý ÅÇ÷¨Âì ¸üÈø§ÀÚ ÅÊÅ¢ø ¾ÃìÜü¨È
Å¢ÅâìÌõ ºÃ¢Â¡É ¦º¡ø «øÄÐ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çì மாணவர்கள், குறிப்பிட்ை சூழலில் ´ரு திறடைச்
¦¸¡ñÎ ´ýÚ «øÄÐ ´ýÚìÌ §ÁüÀð¼ «Çţθǡø 3 ¦ெைல்படுத்¾ அறிவாற்றடலப் பைன்படுத்துவர்.
Å¢Çì¸ôÀÎõ.
மாணவர்கள், புதிை சூழலில் குறிப்பிட்ை ´ரு திறடைச்
¾Ã «¨¼×î ºð¼¸õ ெரிைாை முடறடமÔைன் ¦ெய்முடறக்கு ஏற்ப குறிப்பிட்ை
4
«¨¼× ´ரு திறடைப் பண்புைன் ¦ெைல்படுத்துவர்.
Å¢Çì¸õ
¿¢¨Ä மாணவர்கள், ெரிைாை முடறடம அல்லது நடைமுடறக்கு
1 «È¢¾ø
5 ஏற்றவாறும் நிடலத்¾ன்டமவைாடும் வநர்மடறவைாடும்
2 «È¢¾Öõ Òâ¾Öõ ¦ெைல்படுத்துவர்.
3 «È¢¾Öõ Òâ¾Öõ ¬ÇÖõ மாணவர்கள் முன் மா¾¢Ã¢ÔைÛம் ¬க்க, புத்¾ாக்கச்
4 «È¢¾Öõ Òâ¾Öõ ÀñÒ¼ý ¬ÇÖõ ெ¢ந்¾டைÔைÛம் வநர்மடறÔைÛம் ெâைாை
5 «È¢¾Öõ Òâ¾Öõ º¢Èó¾ ÀñÒ¼ý ¬ÇÖõ 6 முடறடமÔைÛம் ¦ெய்முடறக்கு ஏற்றவாறும்
6 «È¢¾Öõ Òâ¾Öõ ÓýÁ¡¾¢Ã¢ ÀñÒ¼ý ¬ÇÖõ ந¢டலத்¾ன்டமவைாடும் பு¾¢ை சூழல¢ல் குற¢ப்ப¢ட்ை ´ரு
¾¢றடைச் ¦ெைல்படுத்துவர்.
«¨¼× ¿¢¨Ä ±ýÀÐ ¾É¢¿À¨Ã §¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎ
¿¢ÃøÀÊ ÅÌì¸ôÀð¼ ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ÀÊ¿¢¨Ä ÌȢ£ð¨¼ì
¸¡ð¼ô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ´Õ ÌÈ¢ôÒ ¬Ìõ.
¾Ãõ ±ýÀÐ ´Õ ¾É¢ ¿À¨Ã ÓبÁ¡¸ô À¢Ã¾¢ÀÄ¢ì¸
¦À¡ÐôÀ¨¼Â¡É¾¡¸×õ ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ŨÃÂǨÅÔõ ¯½÷òÐõ
«È¢×ôÒÄõ ÀüȢ ´Õ ÜüÈ¡Ìõ.

20
¸½¢¾ô À¡¼ «¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ ÌȢ£Π¾Ã «¨¼× ¿¢¨Ä
¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ¦¾¡Ì¾¢¸Ç¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÐ
Á¡½Åâý «¨¼× ¿¢¨Ä¨Â ¿¢÷½Â¢ì¸ §ÅñÎõ. ¦¾¡Ì¾¢ ÅÌôÒ
1. «È¢Å¡üÈø ¾¨ÄôÒ
2. ¸½¢¾ò ¾¢ÈÛõ ¦ºÂøÓ¨ÈÔõ
3. ¸½¢¾ò¾¢ø ¿ýɼò¨¾Ôõ ÀñÒõ ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ
1. «È¢×
1. 100 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ÓØ ±ñ¸û ¬ñÎ 4
(ÓبÁÂ¡É ¸½¢¾ «È¢× «¨¼× ¿¢¨Ä¨Â Å¢Çì̾ø)
¾Ã «¨¼×
«¨¼× ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
Å¢Çì¸õ «¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
¿¢¨Ä
1
1
±ñ¸Ç¢ý (i) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ 100 000 ŨâġÉ
அடிப்படைக் கணி¾ அறிடவ அறிந்திருத்¾ல். 1.1
Á¾¢ôÒ. ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ ±ñÁ¡Éò¾¢Öõ
100 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ²¾
¨ ì
±ñÌÈ¢ôÀ¢Öõ Å¡º¢ôÀ÷; ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

2 அடிப்படைக் கணி¾ அறிடவ அறிந்திருத்¾ல்; புரிந்திருத்¾ல். (ii) ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ½¢ý þ¼Á¾¢ô¨ÀÔõ

2
þÄì¸ Á¾¢ô¨ÀÔõ ¦ÀÂâÎÅ÷. 100 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ²¾
கணி¾ அடிப்படை விதிகள், அைடவ ¬க¢ைவற்டறச் ¦ெய்ை Á À ì
3 அடிப்படைக் கணி¾ அறிடவ அறிந்திருத்¾ல்; புரிந்திருத்¾ல். (iii) þ¼Á¾¢ôÀ¢üÌõ þÄì¸ Á¾¢ôÀ¢üÌõ ²üÀ Á À ¯ À ò
²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ô À¢Ã¢òÐ ±ØÐÅ÷.

அன்றாை பிÃச்ெடைக் கணக்குகளுக்குத் தீர்வு காண கணி¾

4
(iv) 100 000ìÌû ±ñ¸Ç¢ý Á¾¢ô¨À 3
²¾ Àò
அறிடவ அறிந்திருத்¾ல்; புரிந்திருத்¾ல். ¯Ú¾¢ôÀÎò¾¢ ²Ú Å⨺¢Öõ þÈíÌ
Å⨺¢Öõ ¿¢ÃøÀÎòÐÅ÷.
Àò¾
Á ø « Á À Á ü
பல்வவறு உத்திகடைப் பைன்படுத்தி பிÃச்ெடைக்
5 கணக்குகளுக்குத் தீர்வு காண கணி¾ அறிடவÔம் திறடைÔம் 1.2 µ÷
±ñ½¢ì¨¸¨
(i) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ´Õ §Áü§¸¡û Å¢ÀÃò¨¾
«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¦À¡ÕÇ¢ý
4
¾ À ò È×
டகவÃப் ¦பற்றிருத்¾ல்; பைன்படுத்தியிருத்¾ல்.  ±ñ½¢ì¨¸¨Â ²üÒ¨¼Â Ũ¸Â¢ø º
«ÛÁ¡É¢ò¾ø «ÛÁ¡É¢òÐì ÜÚÅ÷.
¬க்க புத்¾ாக்க முடறயில் வழக்கத்¾¢ற்கு மாறாை பிÃச்ெடைக் . 5
û ¾ À « È
6 கணக்குகளுக்குத் தீர்வு காண, கணி¾ அறிடவÔம் திறடைÔம் 1.3 §¾¡Ã½¢ (i) ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇ ±ñ ¦¾¡¼Ã¢ý º ì ìÌ ìÌ Àø
«¨ÁôÀ¢ø §¾¡Ã½¢¨Â Ũ¸ôÀÎòÐÅ÷. ¯ò¾ Ç À À ò¾ × À
டகவÃப் ¦பற்றிருத்¾ல்; பைன்படுத்தியிருத்¾ல். ±ñ¸û (ii) ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇ ±ñ §¾¡Ã½¢¨Â
¿¢¨È× ¦ºöÅ÷.

ÌÈ¢ôÒ: 1.4 ²¾¡ÅÐ µ÷

(i) ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ì ¸¢ðÊ Àò¾¡Â¢Ãõ
6 ì ò¾ ì
¾
º ó¾ ²¾
Æì ò¾ üÌ
±ñ¨½
¿¡ý¸¡õ ¬ñÎ ¸½¢¾ô À¡¼ò¾¢ø ¦Á¡ò¾õ 18 ¾¨ÄôÒ¸û «ÁøÀÎòоø
(ii)
Ũà Á¡üÚÅ÷.
¸¢ðÊ Àò¾¡Â¢Ãõ Ũà Á¡üÈôÀð¼ µ÷
Á È º
¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
ì ìÌ ìÌò

¯ûÇÉ. ´ù¦Å¡Õ ¾¨ÄôÀ¢üÌõ ²üÀ «¾ý «¨¼×¿¢¨Ä ±ñ¨½ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ìÌõ ±ñ¸¨Ç

«¨¼Â¡Çõ ¸¡ñÀ÷.
Å¢Çì¸õ ¯ûÇÐ. ¸£ú측Ïõ ÌȢ£Π«È¢Å¡üÈø
¦¾¡Ì¾¢Â¢ø ¸¡Ïõ ´ù¦Å¡Õ ¾¨ÄôÀ¢üÌõ ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸ Á¡½Å÷ «¨¼×¿¢¨Ä
¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇÐ. («¨¼×¿¢¨Ä 1 Ó¾ø 6 ŨÃ)
¸üÈø ¾Ãõ
21 ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ Å¢Çì¸õ
2. ¸½¢¾ò ¾¢ÈÛõ ¦ºÂøÓ¨ÈÔõ
¬. ¸¡Ã½ôÀÎòоø
«. À¢ÃÉìÌò ¾£÷× ¸¡½ø
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â ²Ã½Á¡¸
1 ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ ÜÚ¾ø.
À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ
1 ÀÊ¿¢¨Ä¨Âì ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.
ÅÆ¢¸¡ð¼Ä¢ýÈ¢ ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â ²Ã½Á¡¸
2 ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ ÜÚ¾ø.
ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸¨Ç
2 ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
´Õ ¦ºöÅÆ¢¨Âì ¦¸¡ñ¼ ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Âî
3 ºÃ¢Â¡¸ ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ ¸¡ðξø.
ÅƢ측ð¼Ä¢ýÈ¢ ÍÄÀÁ¡É ´Õ ¦ºöÅÆ¢¨Âì
3 ¦¸¡ñ¼ ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò
¾£÷× ¸¡Ï¾ø. ´ýÚìÌõ §ÁüÀð¼ ¦ºöÅÆ¢¨Âì ¦¸¡ñ¼ ¸½¢¾
4 ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ºÃ¢Â¡¸ ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ ¸¡ðξø.
º¢ì¸ø Á¢Ìó¾ ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì
4 ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø. ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷×
5 ¸¡Ïõ ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Âî ºÃ¢Â¡¸
º¢ì¸ø Á¢Ìó¾ ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ ¸¡ðξø.
5 ¸½ì̸ÙìÌô ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢î
¾£÷× ¸¡Ï¾ø. ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò
¾£÷× ¸¡Ïõ ¸½¢¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â ¬ì¸ô
6 Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É¨Âì ¦¸¡ñÎ ºÃ¢Â¡¸
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ
6 Á¡È¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø. ¿¢Â¡ÂôÀÎò¾¢ Å¢Çì̾ø.

22
þ. ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
¸üÈò ¾¢È¨É ÁüÈ ¾¨ÄôÒ¸Ù¼Ûõ «ýÈ¡¼
1 ÝÆø¸Ù¼Ûõ ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø.
¸üÈò ¾¢È¨É ÁüÈ ¾¨ÄôÒ¸Ù¼Ûõ «ýÈ¡¼
2 ÝÆø¸Ù¼Ûõ ÅÆ¢¸¡ð¼Ä¢ýÈ¢ ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø.
¸½¢¾ò ¦¾¡¼¨Ãò ¾£÷× ¸¡½ ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ
3 ¦ºöӨȨÂÔõ ¦¾¡¼÷ÒôÎòоø.
«ýÈ¡¼ À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½
4 ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ ¦ºöӨȨÂÔõ
¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø.
ÅÆì¸Á¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½
5 ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ
¦ºöӨȨÂÔõ ¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø.
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ
Á¡È¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½
6 ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ ¦ºöӨȨÂÔõ
¦¾¡¼÷ÒôÀÎòоø.
23
®. À¢Ã¾¢¿¢¾¢ò¾ø
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
1 ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô ÀÂýÀÎòоø.
¸½¢¾ô Òâóн÷¨Åì ¸¡ñÀ¢ì¸ ÅÆ¢¸¡ð¼Ä¢ýÈ¢
2 À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô ÀÂýÀÎòоø.
À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸½¢¾ì ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ
3 ¦ºöÓ¨ÈÔõ Å¢Çì̾ø.
À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô ÀÂýÀÎò¾¢ «ýÈ¡¼ À¢ÃÉì
4 ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çì ¦¸¡ñÎ ÀøŨ¸
5 À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô ÀÂýÀÎò¾¢ ÅÆì¸Á¡É «ýÈ¡¼
À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý À¢Ã¾¢¿¢¾¢ô¨Àô
6 ÀÂýÀÎò¾¢ ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É À¢ÃÉì
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
¯. ¦¾¡¼÷Ò ¾¢Èý °. º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý

«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ «¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

ÌȢ£Π«øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ 1 ¸½¢¾ «È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.

1 Å¡ö¦Á¡Æ¢ «øÄÐ ±ØòÐ ãÄÁ¡¸ ¸½¢¾
²¼¨Äì ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø. 2 ¸½¢¾ «È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ Å¢Çì̾ø.

ÌȢ£Π«øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ Àø§ÅÚ ÝÆÄ¢ø ¸½¢¾ «È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ

2 Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ±ØòÐ ãÄÁ¡¸×õ ¸½¢¾ 3 ¦¸¡ñÎ ²¾¡Å¦¾¡Õ ¿¼ÅÊ쨸¨Â
²¼¨Ä Å¢Çì̾ø. §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.

ºÃ¢Â¡É ШȺ¡÷ ¦Á¡Æ¢, ¸½¢¾ì ÌȢ£Π¾¸Å¨Äî º¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ «ò¾¸Å¨Ä
3 «øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ Өȡ¸×õ ºÃ¢Â¡¸×õ 4 ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ ¦¸¡ûŧ¾¡Î «¾ý
ÀÂýÀÎòоø. À̾¢¸Ù츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ «È¢¾ø.

ºÃ¢Â¡É ШȺ¡÷ ¦Á¡Æ¢, ¸½¢¾ì ÌȢ£θû «È¢×, «ÛÀÅõ, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èì
4 «øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ ¸½¢¾ 5 ¦¸¡ñÎ º£÷òà츢ô À¡÷ò¾ø; ÓʦÅÎò¾ø;
²¼¨Ä Өȡ¸ Å¢Çì̾ø. ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.

«ýÈ¡¼ À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨É¨Âì ¦¸¡ñÎ ¦À¡Õû,

¸¡ñÀ¾¢ø ºÃ¢Â¡É ШȺ¡÷ ¦Á¡Æ¢, ¸½¢¾ì 6 ²¼ø «øÄÐ ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ²¾¡ÅÐ
5 ÌȢ£θû «øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢ ´ý¨È ¯ÕÅ¡ì̾ø.
¸½¢¾ò ²¼¨Ä Å¢Çì̾ø.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ

Á¡È¡É À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷×
6 ¸¡ñÀ¾¢ø ºÃ¢Â¡É ШȺ¡÷ ¦Á¡Æ¢, ¸½¢¾ì
ÌȢ£Π«øÄÐ ¸¡ðº¢Â¸ò¨¾ô ÀÂýÀÎò¾¢
¸½¢¾ ²¼¨Ä Өȡ¸ Å¢Çì̾ø.

24
 ². ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾ì ¨¸Â¡Ùõ ¾¢Èý
±. ¦Áý ¾¢Èý
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
¸½¢¾ì ¸ÕÅ¢¸¨Ç «¨¼Â¡Çõ ¸ñÎ
¸üÚ즸¡ûÇ ¬÷Åò¨¾Ôõ Å¢ÕôÀò¨¾Ôõ 1 ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø.
1 ¦ÅÇ¢ôÀÎòоø.
«ÊôÀ¨¼ ¸½¢¾ì ¸ÕÅ¢¸¨Çì ¨¸Â¡Ç×õ
²¾¡Å¦¾¡Õ À¢ÃɨÂô ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ 2
ÀÂýÀÎò¾×õ ¾¢Èõ ¦ÀüÈ¢Õò¾ø.
2 ÓÂüº¢ ¦ºö¾ø.
¸½¢¾ì ¸ÕÅ¢¸¨Çì ¨¸Â¡Ç×õ ÀÂýÀÎò¾×õ
¸üÈÄ¢ø ¬÷Åò¨¾ì ¸¡ñÀ¢ò¾ø; Өȡ¸ ¸½¢¾ì ¸ÕòÐÕ¨Åô ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ
3 ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø. 3 ¯ÕÅ¡ì¸×õ §ÁÖõ ¸½¢¾ ²¼¨Ä ¬Ã¡Â×õ
¾¢Èõ ¦ÀüÈ¢Õò¾ø.
À¢ÃɨÂò ¾£÷× ¸¡½ ÌØÅ¢ø ´òШÆô¨À
4 ¿ø̾ø. ¸½¢¾ì ¸ÕÅ¢¸¨Çì ¦¸¡ñÎ ÅÆì¸Á¡É
4
À¢ÃÉì ¸½ì̸¨Çò ¾£÷× ¸¡Ï¾ø.
º¸ ¿ñÀ÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðοá¸×õ
5
ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸×õ þÕò¾ø. ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ÅÆì¸Á¡É
5 À¢ÃÉì ¸½ì̸¨Çò ¾£÷× ¸¡½ ¸½¢¾ì
º¸ ¿ñÀ÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸×õ ¸ÕÅ¢¸¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
6
Óý§É¡Ê¡¸×õ þÕò¾ø.
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É¨Âì ¦¸¡ñÎ
ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É À¢ÃÉì
ÌÈ¢ôÒ : 6 ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ ¸½¢¾ì
¦Áý¾¢Èý ±ýÀÐ ¯¼ø þÂì¸ò¨¾Ôõ ¦ºÂÄ¡üȨÄÔõ ¸ÕÅ¢¸¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
¯ûǼ츢 ¦À¡ÐÅ¡É ¾¢ÈÉ¡Ìõ. Á¡½Å÷¸û À½¢¦ºöÔõ
¯Ä¨¸ ±¾¢÷¦¸¡ûÇ×õ ¾Â¡÷ ¦ºöÂ×õ ¸øÅ¢ò ¾¢È¨Éî
º¡Ã¡¾ §¿÷Á¨È, Á¾¢ôÒ, ¾¨Ä¨ÁòÐÅõ, ÌØ Ó¨È
´òШÆôÒ, ¦¾¡¼÷Ò, ¦¾¡¼÷ì ¸üÈø, À½¢Â¡üÚõ ¬üÈø
¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç ¯ûǼ츢¾¡Ìõ.

25
 ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ, ¸üÈø ¾Ãõ ¬¸¢ÂÅü¨È §Áü§¸¡Ç¡¸ì
3. ¸½¢¾ò¾¢ø ¿ýɼò¨¾Ôõ ÀñÒõ ¦¸¡ñÎ ÅÌôÀ¢ø ´ù¦Å¡Õ ¸½¢¾ ¬º¢Ã¢ÂÕõ ¸üÈø
¸üÀ¢ò¾¨Ä ¿¼ò¾ §ÅñÎõ. Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ²üÒ¨¼Â ¸üÈø
¿ýɼò¨¾Ôõ ÀñÒõ ¸üÀ¢ò¾¨Ä ¯Ú¾¢ ¦ºö ¬º¢Ã¢Ââ¼õ ¾¢È¨ÁÔõ ¬üÈÖõ
þÕò¾ø «Åº¢Âõ. «§¾ ºÁÂò¾¢ø, À¡¼ò ¾¨ÄôÒ¸ÙìÌ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ ²üÀ ÅÌì¸ôÀ𼠾à «¨¼¨Å «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ
¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾¢È¨Á¨Â Á¾¢ôÀ¢ðÎ ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ¸½¢¾õ ¦¾¡¼÷À¡É ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕõ ¯Â÷ ¿¢¨Ä¨Âô ¦ÀÈ, ¬º¢Ã¢Â÷
1 ¿ýɼò¨¾Â¢Öõ ÀñÀ¢Öõ ¸¡Ïõ ²¾¡ÅÐ ´Õ «Å÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðξø, ¾¢¼ôÀÎòоø ÅÆ¢ Å¡öôÒ¸û
Üü¨È Á¡½Å÷¸û ÌÈ¢ôÀ¢Î¾ø. ÅÆí̾ø §ÅñÎõ.

¸½¢¾õ ¦¾¡¼÷À¡É ¿ýɼò¨¾Â¢Öõ ÀñÀ¢Öõ

2 ¸¡Ïõ ²¾¡ÅÐ ´Õ Üü¨È ²üÒ¨¼Â
±ÎòÐ측ðμý Á¡½Å÷¸û Å¢Çì̾ø.

¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷À¡É

3 ¿ýɼò¨¾¨ÂÔõ Àñ¨ÀÔõ ²¾¡ÅÐ ´Õ ÝÆÄ¢ø
¸¡ñÀ¢ò¾ø.

Àø§ÅÚ ÝÆÄ¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷À¡É

4 ¿ýɼò¨¾Ôõ Àñ¨ÀÔõ Á¡½Å÷¸û ¦ºöÐ
¸¡ðξø.

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¸½¢¾ò ¦¾¡¼÷À¡É

5 ¿ýɼò¨¾Ôõ Àñ¨ÀÔõ Á¡½Å÷¸û
¦ºÂøÀÎòоø.

«ýÈ¡¼ ÝÆÄ¢ø À¢È ¿ñÀ÷¸ÙìÌ

ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸×õ Óý§É¡Ê¡¸×õ ¾¢¸Æ ¸½¢¾õ
6
¦¾¡¼÷À¡É ¿ýɼò¨¾Ôõ Àñ¨ÀÔõ
¦ºÂøÀÎòоø.

26
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

1. 1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ÓØ ±ñ¸û ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

1.1 ±ñ¸Ç¢ý மதிப்பு (i) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ 1 000 000 ŨâġÉ

²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ ±ñÁ¡Éò¾¢Öõ 1 1 000 000 வமரயிலான ஏதாவது µர் எண்மைக் குறிப்பிடுவர்.
±ñÌÈ¢ôÀ¢Öõ Å¡º¢ôÀ÷, ÜÚÅ÷, ±ØÐÅ÷.

(ii) ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ½¢ý þ¼Á¾¢ô¨ÀÔõ

þÄì¸ Á¾¢ô¨ÀÔõ ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.
(iii) ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ þ¼Á¾¢ôÀ¢üÌõ
þÄì¸ Á¾¢ôÀ¢üÌõ ²üÀ À¢Ã¢òÐ ±ØÐÅ÷.
1 000 000 வமரயிலான ஏதாவது µர் எண்ணின் இட மதிப்பு மற்றும்
2
இலக்க மதிப்மை ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.

(iv) 1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸¨Ç ²Ú

Å⨺¢Öõ þÈíÌ Å⨺¢Öõ ¿¢Ãø
ஏதாவது ஓர் எண்மைக் கிட்டிய நூறாயிரம் வமரயிலான மதிப்பில்
ÀÎòÐÅ÷. 3 அனுமானிப்ைர்; Á¡üÚÅ÷.
1.2 µ÷ ±ñ½¢ì¨¸Â¢ý (i) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ §Áü§¸¡û Å¢ÀÃò¨¾
Á¾¢ô¨À «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¦À¡ÕÇ¢ý
«ÛÁ¡É¢த்தல் ±ñ½¢ì¨¸Â¢ý Á¾¢ô¨À ²üÒ¨¼Â
Ũ¸Â¢ø «ÛÁ¡É¢òÐì ÜÚÅ÷. 4 எண் §¾¡ரணிமய வமகப்ைடுத்துவர் மற்றும் நிமறவு செய்வர்.
1.3 §¾¡ர½¢ அமமப்பில் (i) ´ü¨ÈôÀ¨¼, þÃð¨¼ôÀ¨¼ ±ñ
எண்கள் §¾¡Ã½¢¨Â Ũ¸ôÀÎòÐÅ÷.

(ii) ´ü¨ÈôÀ¨¼, þÃð¨¼ôÀ¨¼ ±ñ ±ñ¸û ¦¾¡¼÷À¡É ô

§¾¡Ã½¢¨Â ¿¢¨È× ¦ºöÅ÷. 5 ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .

1.4 ±ñ¸Ç¢ý ÀÂýÀ¡Î (i) ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ì ¸¢ðÊ áȡ¢Ãõ

ŨÃÂ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ¢üÌ Á¡üÚÅ÷.
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ò¾¢üÌ Á¡È¡É
(ii) ¸¢ðÊ áȡ¢Ãõ Ũà Á¡üÈôÀð¼
6 ¨½ ¯ûǼ츢 Ìò ¾£÷×
²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½ô À¢Ã¾¢¿¢¾¢ì¸ìÜÊÂ
¸¡ñÀ÷.
±ñ¸¨Ç «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.

27
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ
2. 1 000 000ìÌû §º÷ò¾ø ¬ñÎ 5
¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
2.1 ஏதாகிலும் þÃñÎ (i) «ÛÁ¡É¢ò¾ø ¯ðÀ¼ ÀøŨ¸ கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து ஏதாவது இரண்டு எண்கமை எடுத்துச்
Ó¾ø ³óÐ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ¬Ú þÄì¸õ 1 செல்லாமல் செர்ப்ைர்.
ŨÃÂ¢Ä¡É Å¨ÃÂ¢Ä¡É þÃñÎ, ãýÚ, ¿¡ýÌ, ³óÐ
±ñ¸¨Çî ±ñ¸Ç¢ý ÜðÎò¦¾¡¨¸ 1 000 000ìÌ
§ºர்த்தல் §Áü§À¡¸¡Áø §º÷ôÀ÷. கூட்டுத்¦¾¡மக¢ý இலக்கí¸Ç¢ý எண்ணிக்மகமய
2 «ÛÁ¡É¢ôÀ÷.
(ii) ãýÚ ±ñ¸û Ũà ¦¸¡ñ¼ §º÷ò¾ø
¸½¢¾ò ¦¾¡¼Ã¢ø ¿¢¸Ã¢Â¢ý Á¾¢ô¨Àì 1 000 000க்கு §Áü§À¡¸¡Áø ¿¢¸Ã¢¨Â ¯ðÀÎò¾¢Â, Å¢¨¼Â¢ý
¸½ì¸¢ÎÅ÷. ²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòоø ¯ðÀ¼ 6 இலக்கõ
3
ŨÃÂ¢Ä¡É இரண்டு, மூன்று, நான்கு மற்றும் ஐந்து எண்கமைî
2.2 À¢ÃÉì (i) ãýÚ ±ñ¸û Ũà §º÷ìÌõÀÊÂ¡É செர்ôÀ÷.
¸½ì̸ÙìÌò «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò
¾£÷× ¸¡ணுதல் ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. செர்த்தல் சதாடர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
4
கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

ãýÚ ±ñ¸û §º÷ò¾ø ¦¾¡¼÷À¡É

5 ô ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É

§º÷ò¾¨Ä ¯ûǼ츢Â
6
.

28
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

3. 1 000 000ìÌû ¸Æ¢ò¾ø ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

3.1 ²¾¡ÅÐ இரு (i) «ÛÁ¡É¢ò¾ø ¯ðÀ¼ 1 000 000

கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து ஏதாவது இரண்டு எண்க¨Ç எடுத்துச்
எண்கÇ¢ø கழித்தல் ŨÃÂ¢Ä¡É ²¾¡ÅÐ þÕ ±ñ¸Ç¢ø 1
செல்லாமல் கழிப்ைர்.
¸Æ¢ôÀ÷.

(ii) þÕ ±ñ¸Ç¢ø ¸Æ¢ìÌõ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼Ã¢ø 2 மீதத்¾¢ü¸¡É இலக்கí¸Ç¢ý எண்ணிக்மகமய «ÛÁ¡É¢ôÀ÷.

¿¢¸Ã¢Â¢ý Á¾¢ô¨À ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
¿¢¸Ã¢, Å¢¨¼Â¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòоø ¯ðÀ¼
3 1 000 000க்குðைட்ட ²¾¡ÅÐ µ÷ எண்½¢Ä¢ÕóÐ þÃñÎ
3.2 µ÷ ±ñ½¢Ä¢ÕóÐ (i) «ÛÁ¡É¢ò¾ø ¯ðÀ¼ 1 000 000ìÌðÀð¼
±ñ¸û Ũà ¸Æ¢ôÀ÷.
¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ½¢Ä¢ÕóÐ
þÕ ±ñ¸¨Çì ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø þÕ ±ñ¸¨Çì
¸Æ¢த்தல் ¸Æ¢ôÀ÷. கழித்தல் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

(i) ¸Æ¢ò¾ø ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì

ò¾ø ¦¾¡¼÷À¡É ô
3.3 À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷. 5 ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
¸½ì̸ÙìÌò
¾£÷× ¸¡ணுதல்
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É ¸Æ¢ò¾¨Ä
6 ¯ûǼ츢 .

29
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

4. 1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ¦ÀÕì¸ø ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
4.1 þÕ ±ñ¸¨Çô (i) «ÛÁ¡É¢ò¾ø ¯ðÀ¼ ¦ÀÕìÌò ¦¾¡¨¸
கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து ஏதாவது µ÷ எண்¨½ µ÷ þÄì¸
¦ÀÕìகுதல் 1 000 000ìÌ Á¢¸¡Áø ²¾¡ÅÐ µ÷ 1
±ñϼý எடுத்துî செல்லாமல் சைருக்குவர்.
±ñ¨½, ®Ã¢Äì¸õ ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ,
100, 1000 ¬ø ¦ÀÕìÌÅ÷.

(i) þÕ ±ñ¸¨Çô ¦ÀÕìÌõ «ýÈ¡¼ô 2 சைருக்Ìò ¦¾¡மகக்கான இலக்கங்களின் எண்ணிக்மகமய «ÛÁ¡É¢ôÀ÷.

4.2 À¢ÃÉì À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷×
¸½ì̸ÙìÌò ¸¡ñÀ÷.
¾£÷× ¸¡ணுதல் நிகரி Å¢¨¼Â¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòоø ¯ðÀ¼ ஏதாÅÐ µ÷
3 ±ñ¨½ µÃ¢Äì¸ ±ñ, ஈரிலக்க எண் 100, 1000ஆகியவற்றால்
(i) þÕ ±ñ¸Ç¢ý ¦ÀÕì¸Ä¢ø ¿¢¸Ã¢¨Â சைருக்குத்¦¾¡மக 1 000 000க்கு Á¢¸¡Áø சைருக்குவர்.
«¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷.
4.3 ¦ÀÕì¸Ä¢ø
(ii) அன்றாட சூழமலக் ¦¸¡ண்டு இரு þÕ ±ñ¸Ç¢ý சைருக்கல் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப்
¿¢¸Ã¢Â¢ý ÀÂýÀ¡Î 4
±ñ¸¨Çô சைருக்கும் கணிதத் ¦¾¡டமர பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
உருவாக்குவர்.

(iii) þÕ ±ñ¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦ÀÕì¸ø ¦¾¡ ô ÀøŨ¸

¸½¢¾ò ¦¾¡¼Ã¢ø ¿¢¸Ã¢Â¢ý Á¾¢ô¨Àì 5 ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .
¸½ì¸¢ÎÅ÷.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É ¨Ä

6 ¯ûǼ츢 ò .

30
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

5. 1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É ÅÌò¾ø ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
(i) «ÛÁ¡É¢ò¾ø ¯ðÀ¼ ÀøŨ¸
5.1 ±ñ¸¨Ç
ÅÌத்தல் ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ 1 000 000 1
கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து ஏதாவது µ÷ ±ñ¨½ µ÷ þÄì¸
ŨÃÂ¢Ä¡É ²¾¡ÅÐ µ÷ ±ñ¨½, µÃ¢Äì¸ ±ñ½¡ø எடுத்துî செல்லாமல் வகுப்ைர்.
±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1000¬ø ÅÌôÀ÷.

(i) þÕ ±ñ¸û ¦¸¡ñ¼ ÅÌò¾ø 2 ®Å¢ý இலக்கங்களின் எண்ணிக்மகமய «ÛÁ¡É¢ôÀ÷.

5.2 À¢ÃÉì ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì
¸½ì̸ÙìÌò ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
¾£÷× காணுதல் நிகரி Å¢¨¼Â¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòоø ¯ðÀ¼ µÃ¢Äì¸
(i) þÕ ±ñ¸¨Ç ¯ûǼ츢 ÅÌò¾Ä¢ø 3 ±ñ, ஈரிலக்க எண், 100, 1000 ¬¸¢ÂÅüÈ¡ø 1 000 000க்குðைட்ட
¿¢¸Ã¢¨Â «¨¼Â¡Çí¸¡ñÀ÷. ஏதாÅÐ ஓர் எண்¨½ வகுப்ைர்.
5.3 ÅÌò¾Ä¢ø
¿¢¸Ã¢Â¢ý ÀÂýÀ¡Î
(ii) «ýÈ¡¼ ÝƨÄì ¦¸¡ñÎ þÕ ±ñ¸¨Ç வகுத்தல் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
வகுìÌõ ¸½¢¾ò ¦¾¡¼¨Ã ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.

(iii) þÕ ±ñ¸¨Ç ¯ûǼ츢 ÅÌò¾ø

ø ¦¾¡ ô
¸½¢¾ò ¦¾¡¼Ã¢ø ¿¢¸Ã¢Â¢ý Á¾¢ô¨À ¯Ú¾¢ 5
¦ºöÅ÷. ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É ¨Ä

6 ¯ûǼ츢 .

31
±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

6. ¸Ä¨Åì ¸½ìÌ ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

6.1 ¸Ä¨Åì
(i) 1 000 000ìÌðÀ𼠸ĨÅì
¸½ì̸û 1 கலமவ கைக்கிø ¾£÷Å¢ý ¿¢Ã¨Äì ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.
¸½ì̸¨Çì ¸½ì¸¢Îவர்:
«) §º÷ò¾ø ¦ÀÕì¸ø.
¬) ¸Æ¢ò¾ø ¦ÀÕì¸ø.
þ) §º÷ò¾ø ÅÌò¾ø. 2 கலமவக் கைக்குகமைக் கைக்கிடுவர்.
®) ¸Æ¢ò¾ø ÅÌò¾ø.

6.2 À¢ÃÉì (i) 1 000 000ìÌðÀ𼠸ĨÅì ¸½ìÌகள்

¸½ì̸ÙìÌò ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì 3 கலமவக் கைக்குகளின் Å¢¨¼¸Ç¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
¾£÷× ¸¡Ï¾ø ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.

(i) 1 000 000ìÌû «¨¼ôÒì ÌÈ¢¨Â கலமவì கைக்குகள் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
¯ûǼ츢 ¸Ä¨Åì ¸½ì̸Ǣý 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
6.3 «¨¼ôÒìÌÈ¢¨Â ¸½¢¾ò ¦¾¡¼ÕìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
¯ûǼ츢Â
¸Ä¨Åì கலமவ கைக்குகள் ¦¾¡டர்ைான
¸½ì̸ÙìÌò 5 ô ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .
¾£÷× ¸¡ணுதல்
¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É ¸Ä¨Åì
¸½ì̸¨Ç ¯ûǼ츢 «ýÈ¡¼ ò
6
.

32
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

7. À¢ýÉõ ¬ñÎ 5
¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

7.1 À¢ýÉò¾¢ø (i) ÓØ ±ñ, 10 Ũà À̾¢ ±ñ¸¨Çì பின்னக் கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து அதில் உள்ை ’இல்’ கருத்துÕவின்
§º÷ò¾ல் ¦¸¡ñ¼ ¾Ì À¢ýÉõ, ¸ÄôÒô À¢ýÉõ 1
விைக்கத்மதக் குறிப்À¢டுவர்.
¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 ãýÚ ±ñ¸û
Ũà §º÷ôÀ÷.

7.2 À¢ýÉò¾¢ø ¸Æ¢ò¾ல் (i) ÓØ ±ñ, 10 Ũà À̾¢ ±ñ¸¨Çì 2 பின்னì ¸½ì̸Ùì¸¡É ¾£÷× ÀÊ¿¢¨Ä¸¨Çì குறிப்பிடுவர்.
¦¸¡ñ¼ ¾Ì À¢ýÉõ, ¸ÄôÒô À¢ýÉõ
¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 ²¾¡ÅÐ þÕ
±ñ¸Ç¢ø ¸Æ¢ôÀ÷.

(ii) ÓØ ±ñ, 10 Ũà À̾¢ ±ñ¸¨Çì 3 பின்ன கணிதத் ¦¾¡டÕìÌத் தீர்வுக் காண்ைர்.
¦¸¡ñ¼ ¾Ì À¢ýÉõ, ¸ÄôÒô À¢ýÉõ
¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 µ÷
±ñ½¢Ä¢ÕóÐ ²¾¡ÅÐ þÕ ±ñ¸¨Çò
¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¸Æ¢ôÀ÷. பின்ன கணிதத் ¦¾¡டருக்¸¡É வ¢மடய¢ன் ஏற்புமட¨Á¨Â
4 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
7.3 À¢ýÉò¾¢ø (i) ÓØ ±ñ¸û, 10 Ũà À̾¢ ±ñ¸¨Çì
§º÷ò¾லும் ¦¸¡ñ¼ ¾Ì À¢ýÉõ, ¸ÄôÒô À¢ýÉõ
கழித்தலும் ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 §º÷ò¾¨ÄÔõ
¸Æ¢ò¾¨ÄÔõ §Áü¦¸¡ûÅ÷. ò¾¢ø ô
5 .

7.4 ¢ ¢ ’þ ’ (i) µ÷ ±ñ½¢ì¨¸Â¢Ä¢ÕóÐ ¾Ì À¢ýÉõ,

¸ÕòÐըŠ¸ÄôÒô À¢ýÉõ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý Á¾¢ô¨À
«ÁøÀÎòதுதல் ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷. ¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ÅÆì¸ò¾¢üÌ Á¡È¡É ò¨¾
6 ¯ûǼ츢 «ýÈ¡¼ Ìò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.

33
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

8. ¾ºÁõ ¬ñÎ 5
¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

8.1 ¾ºÁ ±ñ¸¨Çî (i) ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û ŨÃÂ¢Ä¡É ãýÚ

¾ºÁ ±ñ¸¨Çî §º÷ôÀ÷. தெமக் கணிதத் ¦¾¡டமர வாசித்து அடிப்ைமட விதிகமை ¯ûǼ츢Â
§º÷த்தல் 1
¸½ì̸¨Ç எடுத்துச் செல்லாமல் தீர்வுக் காண்ைர்.
8.2 ¾ºÁ ±ñ¸¨Çì (i) ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û ŨâġÉ
¸Æ¢த்தல் ²¾¡Å¦¾¡Õ ±ñ½¢Ä¢ÕóÐ þÃñÎ
±ñ¸¨Çò ¦¾¡¼÷ó¾¡ü§À¡ø ¸Æ¢ôÀ÷.
2 தெமம் ¦¾¡டர்புமடய கணிதத் ¦¾¡டருக்குò தீர்வுக் காண்ைர்.
8.3 ¾ºÁ ±ñ¸ளில் (i) ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û ŨÃÂ¢Ä¡É தெம
செர்த்தலும் ±ñ¸¨Çî §º÷ôÀ÷; ¸Æ¢ôÀ÷.
கழித்தலும் தெமம் ¦¾¡டர்புமடயக் கணிதத் ¦¾¡டÕìÌò தீர்வுக் கண்டு Å¢¨¼Â¢ý
3
²üÒ¨¼¨Á¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
8.4 ¾ºÁ ±ñ¸¨Çô (i) ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û ŨÃÂ¢Ä¡É ¾ºÁ
¦ÀÕìகுதல் ±ñ¸¨Ç ®Ã¢Äì¸õ ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸û
100, 1 000¬ø ¦ÀÕìÌÅ÷. மூன்று தெம இடí¸û வமரயிலான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
8.5 ¾ºÁ ±ñ¸¨Ç (i) ஈவு மூன்று தெம இடí¸û Ũà வரும்ÀÊ
வÌத்தல் ±ñ¸¨Ç ஈரிலக்கõ ŨÃÂ¢Ä¡É எண்¸û,
100, 1000¬ø ÅÌôÀ÷. ம þ ம û ¦¾¡¼÷À¡É
5 ô
8.6 தெம எண்கள் (i) ÀøŨ¸ ¯ò¾¢¸¨Çì ¦¸¡ñÎ, Å¢¨¼
.
¦¾¡¼÷À¡É ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û ÅÕõÀÊ «ýÈ¡¼ô
பிரச்ெமனக் À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý மூன்று தெம இடí¸û வ¨Ãயிலான
கைக்குகளுக்குத் ¸¡ñÀ÷. 6 வழக்கத்திற்கு மாறான அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு
தீர்வு காணுதல் காண்ைர்.

34
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

9. Å¢Ø측Π¬ñÎ 5
¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

9.1 விழுக்காட்டின் 1 விழுக்காடு ¸½ì̸Ùì¸¡É ¾£÷× ைடிநிமலக¨Ç விைக்ÌÅ÷.

(i) விழுக்காட்¨¼ô பின்னத்திற்குõ, À¢ýÉò¨¾
மதிப்பு Å¢Ø측ðÊüÌõ மாற்றுவர்.
(ii) கலப்புப் பின்னத்¨¾ விழுக்காட்டிற்குõ,
பின்னம் மற்றும் கலப்புப் பின்னத்மத விழுக்காட்டிற்கும், விழுக்காட்மட
Å¢Ø측ð¨¼ì ¸ÄôÒô À¢ýÉò¾¢üÌõ
2 பின்னம் மற்றும் கலப்புப் பின்னத்திற்Ìõ மாற்ÚÅ÷, ÌÈ¢ôÀ¢ð¼
மாற்றுவர். எண்ணிக்மகயிலிருந்து விழுக்காட்மடக் கைக்கிடுவர்.
(iii) ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ±ñ½¢ì¨¸Â¢Ä¢ÕóÐ
Å¢Ø측ð¨¼ì ¸½ì¸¢ÎÅ÷.
விழுக்காடு ¦¾¡டர்ைான ¸½ì̸Ùì¸¡É ¾£÷Å¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â
3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
9.2 À¢ÃÉì (i) Å¢Ø측Π¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼
¸½ì̸ÙìÌò À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷×
¾£÷× ¸¡Ï¾ø ¸¡ñÀ÷
விழுக்காடு ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

விழுக்கா𨼠¯ûǼ츢 வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்

5 கைக்குகளுக்குப் ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான Å¢Ø측ð¨¼

6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.

35
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

10. RM1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É À½õ ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

10.1 ைைத்தின் (i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 ஐந்து À½ ைைம் ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡ட¨ர Å¡º¢òÐ தீர்வு ைடிநிமல¸¨Ç
1
மதிப்மைச் மதிப்Ò¸û Ũà செர்ப்ைர். விைக்ÌÅ÷.
செர்த்தல்

10.2 ைைத்தின் (i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 ²¾¡ÅÐ ´Õ

மதிப்மைக் 2 ைைம் ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡டÕ குò தீர்வு காண்ைர்.
À½ மதிப்À¢Ä¢ÕóÐ þÕ À½ Á¾¢ôÒ¸û
கழித்தல் Ũâø கழிப்ைர்.

10.3 ைைத்தின் (i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 ைைத்மதச் ைைம் ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡டர் ¾£÷Å¢ý ஏற்புமட¨Á¨Â
3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
மதிப்மைச் செர்ப்ைர்; கழிப்ைர்.
செர்த்தÖõ
கழித்தÖõ
À½õ ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குத்
4 தீர்வு காண்ைர்.
10.4 ைைத்தின் (i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 À½Á¾¢ô¨À
மதிப்மைப் ®Ã¢Äì¸õ ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸û, 100,
சைருக்குதல் 1000ஆø சைருக்ÌÅ÷. À½õ ¦¾¡¼÷À¡É ÅÆì¸Á¡É ô
5 .
10.5 ைைத்தின்
(i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 À½Á¾¢ô¨À
மதிப்மை
®Ã¢Äì¸õ ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ¸û, 100,
வகுத்தல்
1000ஆø ÅÌôÀ÷.
10.6 ைைத்தின் ¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான À½ò¨¾
மதிப்மைப் (i) ரிங்கிட், சென் ¯ûǼ츢 ைைத்¾¢ý 6
Á¾¢ô¨Àô சைருக்குவர்; வகுப்ைர். ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.
சைருக்குதÖõ,
வகுத்தÖõ

36
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

10. RM1 000 000 ŨÃÂ¢Ä¡É À½õ ¬ñÎ 5

10.7 ைைம் ¦¾¡¼÷À¡ (i) §º÷ò¾ø,கழிò¾ø, சைருக்கல், வகுò¾ø,
பிரச்ெமனக் §º÷ò¾ø ¸Æ¢ò¾ø ¸Ä¨Å ¸½ì̸û,
கைக்குகளுக்குத் ¦ÀÕì¸ø ÅÌò¾ø ¸Ä¨Å ¸½ì̸û,
தீர்வு காணுதல் À½õ ¦¾¡¼÷À¡É «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì
¸½ì̸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡ñÀмý À½õ
¦ºÖòÐõ Àø§ÅÚ ÅƢӨȸ¨ÇÔõ
¨¸Â¡ÙÅ÷.

10.8 Åðʨ அறிதல் (i) §ºÁ¢ôÀ¢ø ÅðÊ, ÜðÎ ÅðÊ

¬¸¢ÂÅü¨È «È¢ó¾¢ÕôÀ¾ý
«Åº¢Âò¨¾ì ÜÚÅ÷.
(ii) ÌÚ¸¢Â ¸¡Ä ¿¢¾¢ þÄ쨸 «¨¼Â
¿¡û, šáó¾¢Ã, Á¡¾¡ó¾¢Ã ÅÃ×
¦ºÄ¨Åò ¾¢ð¼Á¢ÎÅ÷.

10.9 §ºÁ¢ôÒ, (i) ¿¢¾¢ þÄ쨸 «¨¼Â ¿¢¾¢ ÌÈ¢ô¨Àò

¦ºÄÅ£É ¾¢ð¼õ ¾Â¡Ã¢ôÀ÷.

37
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

11. ¸¡ÄÓõ §¿ÃÓõ ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

11.1 கால அைவுகளின் (i) ஆண்டு, ைத்தாண்டு, நூற்றாண்டு ஆகிய கால

¦¾¡¼÷பு அைவுகளுக்கிமடயிலான சதாடர்மைக் 1 ¸¡Ä «Ç׸Ù츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨Àì ÜÚÅ÷.
ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.

11.2 ¸¡Ä «Ç׸¨Çî (i) மூன்று கால «Ç׸û Ũà §º÷ôÀ÷:

§º÷த்தல் (அ) வருடமும் ைத்தாண்டும்,
¸¡Ä «Ç× ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ைடிநிமலக¨Ç
(ஆ) வருடமும் நூற்றாண்டும், 2 விைக்ÌÅ÷.
11.3 ¸¡Ä «Ç׸¨Çì
(i) ஒரு ¸¡Ä அைவிலிருந்து இரு ¸¡Ä
¸Æ¢த்தல்
அைவுகள் வமர கழிப்ைர்:
(அ) வருடமும் ைத்தாண்டும், ¸¡Ä «Ç× ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ தீர்Å¢ý ஏற்புமட¨Á¨Â
(ஆ) வருடமும் நூற்றாண்டும், 3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.

11.4 ¸¡Ä «Ç׸¨Çô (i) ®Ã¢Äì¸ Å¨ÃÂ¢Ä¡É ±ñϼý

¦ÀÕìகுதல் ¦ÀÕìÌÅ÷:
(அ) வருடமும் ைத்தாண்டும், ¸¡Ä «Ç× ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
(ஆ) வருடமும் நூற்றாண்டும், 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

11.5 ¸¡Ä «Ç׸¨Ç (i) ®Ã¢Äì¸õ ŨÃÂ¢Ä¡É ±ñ½¡ø ÅÌôÀ÷:

ÅÌத்தல் (அ) வருடமும் ைத்தாண்டும்,
¸¡Ä «Ç× ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
(ஆ) வருடமும் நூற்றாண்டும், 5 கைக்குகளுக்குப் ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.
11.6 காலமும் சநரமும் (i) கால அைவில் செர்த்தல், கழித்தல்,
¦¾¡¼÷ைான சைருக்கல், மற்றும் வகுத்தல் ¦¾¡¼÷ைான
பிரச்ெமனì ¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான ¸¡Ä «Ç¨Å
அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குத்
¸½ì̸ÙìÌத் 6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.
தீர்வு காண்ைர்.
தீர்வு காணுதல்

38
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

12. ¿£ð¼ÄǨŠ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

12.1 நீட்டலைமவமயத் (i) ¿£ð¼ÄǨŸ¨Ç ãýÚ ¾ºÁ þ¼í¸û

தெமம் மற்றும் Ũà ¦¸¡ñ¼ ¾ºÁò¾¢üÌ Á¡üÚÅ÷. 1 நீட்டலைமவமயத் தெமம் மற்றும் பின்னத்திற்கு மாற்றுவர்
பின்னத்திற்கு (அ) Á¢ல்லிமீட்டரிலிருந்து செýடிமீட்டர்,
மாற்றுதல் செýடிமீட்டரிலிருந்து மில்லிமீட்¼÷.
(ஆ) செýடிமீட்டரிலிருந்து மீட்டர்,
Á£ð¼Ã¢Ä¢ÕóÐ ¦ºýÊÁ£ð¼÷. நீட்டலைமவ ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼ÕìÌò ¾£÷Å¢ý
2 ைடிநிமலக¨Ç விைக்ÌÅ÷.
(இ) மீட்டரிலிருந்து கி§லாமீட்டர்,
¸¢§Ä¡Á£ð¼Ã¢Ä¢ÕóÐ Á£ð¼÷.

(ii) ¿£ð¼ø «Ç׸¨Çô À¢ýÉò¾¢üÌ நீட்டலைமவ ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ஏற்புமட¨Á¨Â
3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
Á¡üÚÅ÷.
(அ) மில்லிமீட்டரிலிருந்து செýடிமீட்டர்,
செýடிமீட்டரிலிருந்து மில்லிமீட்¼÷.
(ஆ) செண்டிமீட்டரிலிருந்து மீட்டர், நீட்டலைமவ ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
Á£ð¼Ã¢Ä¢ÕóÐ ¦ºýÊÁ£ð¼÷. 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
(இ) மீட்டரிலிருந்து கி§லாமீட்டர்,
¸¢§Ä¡Á£ð¼Ã¢Ä¢ÕóÐ Á£ð¼÷.
¿£ð¼ÄǨÅ¢ø «ýÈ¡¼ô À¢ÃÉì ¸½ì̸ÙìÌô ÀøŨ¸
5 ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
12.2 நீட்டலைமவ¢ø (i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ,
செர்த்தல் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢Öõ ãýÚ
¿£ð¼ÄǨŸû Ũà §º÷ôÀ÷.

12.3 நீட்டலைமவ¢ø (i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ, ¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான ¿£ð¼ÄǨŨÂ
கழித்தல் ¾ºÁò¨¾Ôõ À¢ýÉò¨¾Ôõ ¯ðÀÎò¾¢Â ´Õ 6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.
¿£ð¼ÄǨÅ¢ĢÕóÐ þÕ
¿£ð¼ÄǨŸ¨Çì ¸Æ¢ôÀ÷.

39
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

12. ¿£ð¼ÄǨŠ¬ñÎ 5

12.4 நீட்டலைமவ¢ø
(i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ
சைருக்கல்
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1 000
¬¸¢Â ±ñ¸Ù¼ý ¾ºÁò¨¾Ôõ
À¢ýÉò¨¾Ôõ ¯ûǼ츢Â
¿£ð¼ÄǨŸ¨Çô ¦ÀÕìÌÅ÷.

12.5 நீட்டலை¨Å¢ø
(i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ,
வகுத்தல்
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1 000
¬¸¢Â ±ñ¸Ç¡ø ¾ºÁõ, À¢ýÉõ
¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 ¿£ð¼ÄǨŸ¨Ç
ÅÌôÀ÷.

12.6 நீட்டலைமவத்
¦¾¡டர்ைான (i) நீட்டலைமவயில் தெமò¨¾Ôõ À¢ýÉò¨¾Ôõ
பிரச்ெமனகளுக்குத் ¯ûǼ츢 செர்த்தல், கழித்தல், சைருக்கல்,
தீர்வு காணுதல் மற்றும் வகுத்தல் ¦¾¡¼÷ைான அன்றாடப்
பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

40
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

13. ¦À¡Õñ¨Á ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ
13.1 ¦À¡ருண்மமயின்
(i) ¸¢Ã¡õ, ¸¢§Ä¡¸¢Ã¡õ «Ç¨Å¨Â
அைமவ¨Âò
¾ºÁò¾¢üÌõ À¢ýÉò¾¢üÌõ Á¡üÚÅ÷. 1 ¦À¡ருண்மம¨Âò தெமò¾¢üÌõ பின்னத்திற்குõ மாற்றுவர்.
தெமத்த¢ற்கும்
பின்னத்திüÌõ
மாற்றுதல்.
(i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ
13.2 ¦À¡ருண்மமயில் ãýÚ ¦À¡Õñ¨Á¸û Ũà ¾ºÁò¾¢Öõ ¦À¡ருண்மம ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ைடிநிமலக¨Ç
செர்த்தல் 2 விைக்ÌÅ÷.
À¢ýÉò¾¢Öõ §º÷ôÀ÷.

13.3 ¦À¡ருண்மமயில் (i) தர அைமவ¨Â மாற்றியும் மாற்றாமலும் ஒரு

கழித்தல் சைாருண்மமயிலிருந்து இரண்டு
¦À¡ருண்மம ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ஏற்புமட¨Á¨Â
சைாருண்மமகள் வமர தெமத்திலும் 3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
பின்னத்திலும் கழிப்ைர்.

(i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ

13.4 ¦À¡ருண்மமயில் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢ÖÁ¡É ãýÚ ¾ºÁ
சைருக்கல் ¦À¡ருண்மம ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
þ¼í¸û ŨÃÂ¢Ä¡É ¦À¡Õñ¨Á¨Â 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1000
¬ø ¦ÀÕìÌÅ÷.

(i) ¾Ã «Ç¨Å¨Â Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ

¦À¡ருண்மம ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
13.5 ¦À¡ருண்மமயில் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢ÖÁ¡É ãýÚ ¾ºÁ 5
கைக்குகளுக்குப் ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.
வகுத்தல் þ¼í¸û ŨÃÂ¢Ä¡É ¦À¡Õñ¨Á¨Â
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1000
¬ø ÅÌôÀ÷.
13.6 ¦À¡ருண்மம
(i) ¦À¡ருண்மமயில் தெமத்திலும் பின்னத்திலும் ¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான அன்றாடப்
¦¾¡டர்ைான
பிரச்ெமனகளுக்குத்
செர்த்தல், கழித்தல், சைருக்கல் ÁüÚõ 6 ¦À¡Õñ¨Á¨Â ¯ûǼ츢 «ýÈ¡¼ô பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò
வகுத்தல் ¦¾¡¼÷ைான அன்றாடப் தீர்வு காண்ைர்.
தீர்வு காணுதல்
பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு
காண்ைர்.

41
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

14. ¦¸¡ûÇÇ× ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

14.1 சகாள்ைைமவ¨Âò (i) Á¢øĢĢð¼÷ ÁüÚõ Ä¢ð¼Ã¢ý ¾Ã «Ç¨Å

தெமத்திற்கும் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢Öõ Á¡üÚÅ÷. 1 ¦¸¡ள்ைைமவமயத் தெமò¾¢üÌõ பின்னத்திற்Ìõ மாற்றுவர்.
பின்னத்திற்கும்
மாற்றுதல்
¦¸¡ள்ைைவு ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ைடிநிமலக¨Ç
14.2 சகாள்ைைமவ¢ø (i) ¾Ã «Ç¨Å Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ ãýÚ 2 விைக்ÌÅ÷.
செர்த்தல் ¦¸¡ûÇǨŠŨà ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢Öõ
§º÷ôÀ÷.
¦¸¡ள்ைைவு ¦¾¡டர்ைான கணிதò ¦¾¡¼÷ ¾£÷Å¢ý ஏற்புமட¨Á¨Â
14.3 சகாள்ைைமவ¢ø (i) ¾Ã «Ç¨Å Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ ´Õ 3 ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.
கழித்தல் ¦¸¡ûÇÇŢĢÕóÐ þÕ ¦¸¡ûÇÇ׸û
Ũà ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢Öõ ¸Æ¢ôÀ÷.
¦¸¡ள்ைைவு ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
14.4 சகாள்ைை¨Å¢ø (i) ¾Ã «Ç¨Å Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.
சைருக்கல் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢ÖÁ¡É ¦¸¡ûÇǨŨÂ
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1000¬ø
¦ÀÕìÌÅ÷.
¦¸¡ள்ைைவு ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
5
(i) ¾Ã «Ç¨Å Á¡üÈ¢Ôõ Á¡üÈ¡ÁÖõ கைக்குகளுக்குப் ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.
14.5 சகாள்ைைமவ¢ø
வகுத்தல் ¾ºÁò¾¢Öõ À¢ýÉò¾¢ÖÁ¡É ¦¸¡ûÇǨŨÂ
µÃ¢Äì¸ ±ñ, ®Ã¢Äì¸ ±ñ, 100, 1000¬ø
ÅÌôÀ÷.
¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான ¦¸¡ûÇǨŨÂ
14.6 சகாள்ைைவு
(i) செர்த்தல், கழித்தல், சைருக்கல், மற்றும் 6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.
வகுத்தல் ¦¾¡¼÷ைான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
சதாடர்ைான
கைக்குகளுக்குò ¾ºÁò¾¢Öõ பின்னத்திÖõ
பிரச்ெமனகளுக்குத்
¦¸¡ûÇǨÅ¢ø தீர்வு காண்ைர்.
தீர்வு காணுதல்

42
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

15. ÅÊÅ¢Âø ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

(i) ºÐÃõ, ¦ºùŸõ, Ó째¡½õ

15.1 Íற்றைவு,
¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ²§¾Ûõ þÃñÎ 1 அைவு ¸ÕÅ¢¸¨Ç அறிந்து ையன்ைடுத்துவர்.
ÀÃôÀÇ×, ¸É
ÅÊÅí¸¨Çì ¦¸¡ñÎ þ¨½ì¸ôÀð¼
«Ç×
ÅÊÅò¾¢ý ÍüÈǨŠ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.

(ii) ºÐÃõ, ¦ºùŸõ, Ó째¡½õ (i) இமை வடிவங்களின் ÍüÈÇ×, ÀÃôÀÇ× ¬¸¢Â ¦¸¡ள்ைைமவ
¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ²§¾Ûõ þÃñÎ 2 கைக்கிடும் ைடிநிமலகமை விைக்ÌÅ÷.
ÅÊÅí¸¨Çì ¦¸¡ñÎ þ¨½ì¸ôÀð¼ (ii) ைல்§¸¡ைங்களின் §¸¡½í¸¨Çக் கைக்கிடுவர்.
ÅÊÅò¾¢ý ÀÃôÀǨŠ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.

(iii) ¸ÉîºÐÃõ, ¸ÉùŸò¨¾ì ¦¸¡ñÎ

(i) Íற்றைவு, ைரப்ைைவு மற்றும் ¦¸¡ள்ைைமவக் கைக்கிடுவர்.
þ¨½ì¸ôÀð¼ ÅÊÅò¾¢ý ¸É «Ç¨Å 3
¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷. (ii) இமைக்§¸¡டு மற்றும் செங்குத்து §¸¡டுகமை வமரவர்.

15.2 §¸¡ைம் (i) 8 ைக்கங்கள் வமரயிலான

§¸¡Î¸û, Íற்றைவு, ைரப்ைைவு மற்றும் ¦¸¡ள்ைைவு ¦¾¡டர்ைான
ைல்§¸¡ைங்களின் அைமவக் கைக்கிடுவர் 4 வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

15.3 இமைக்சகாடு, (i) þ¨½ì§¸¡Î ÁüÚõ ¦ºíÌòÐ §¸¡Î¸û, Íற்றைவு, ைரப்ைைவு மற்றும் ¸É «Çவு ¦¾¡டர்ைான
செங்குத்து சகாÎ §¸¡ð¨¼ ŨÃÅ÷. வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குப் ைல்வமக
5
உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான §¸¡டுகள்,

6 Íற்றைவு, ைரப்ைைவு, ¸É «Çவு ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 அன்றாடப்
பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.

43
±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

16. «îÍò àÃõ ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

16.1 முதல் (i) x அச்Í, y அச்Í ÁüÚõ

கால்வட்டத்தில் ¦¾¡¼ì¸ôÒûÇ¢¨Â அறிந்து ¦¸¡ள்வர். 1 x அச்Í, y அச்Í மற்றும் ¦¾¡டக்கப் புள்ளிமய அறிவர்.
அச்Íத் தூரம்

(ii) Ó¾ø ¸¡ø Åð¼ò¾¢ø உள்ை புள்ளியின் முதல் கால் வட்டத்தில் அச்Íத்தூர புள்ளிகமை Å¡º¢ìÌõ ைடிநிமலகமை
அச்Íத் தூரத்மத உறுதி செய்வர். 2 விைக்குவர்; ÒûÇ¢¸¨Ç «¨¼Â¡ÇÁ¢ÎÅ÷.

(iii) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ «îÍ àÃò¾¢üÌ ²üÀ முதல் கால் வட்டத்தில் அச்Íத்தூர புள்ளிகமை Å¡º¢ôÀ÷;
ÒûÇ¢¨Â Ó¾ø ¸¡ø Åð¼ò¾¢ø 3 அமடயாைமிÎவர்.
«¨¼Â¡ÇÁ¢ÎÅ÷.

அச்Íத்தூரம் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்

4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

அச்Íத்தூரம் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்

5 கைக்குகளுக்குô ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸ º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான அச்Íத்தூரò¨¾

6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.

44
 ±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

17. Å¢¸¢¾Óõ Å£¾Óõ ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

17.1 விகிதம் (i) ²¾¡Å¦¾¡Õ Á¾¢ô¨À 1:1 Ó¾ø 1:10 1 விகித ÌȢ£𨼠வாசித்து «¾ý ¦À¡Õ¨Ç Å¢ÇìÌÅ÷.
ŨÃ, 1:100 ÁüÚõ 1:1000 ஆகியவற்றின்
விகித «ÊôÀ¨¼Â¢ø உறுதிôைடுத்துவர்.
¦¸¡டுக்கப்ைட்ட விகிதò¾¢ý மதிப்மை ¯Ú¾¢ôÀÎòОü¸¡É
2 ைடிநிமலகமை விைக்குவர்.

3 ¦¸¡டுக்கப்ைட்ட விகிதò¾¢üÌ ²üÀ மதிப்மை ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.

விகிதம் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்

4
கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

விகிதம் ¦¾¡டர்ைான வழக்கமான அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குô

5 ைல்வமக உத்திகமைப் ையன்ைடுத்தி தீர்வு காண்ைர்.

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான விகிதò¨¾

6 ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò தீர்வு காண்ைர்.

45
±ñÏõ ¦ºöÓ¨ÈÔõ

18. ¾Ã¨Åì ¨¸Â¡Ù¾ø ¬ñÎ 5

¾Ã «¨¼×
¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ
«¨¼×¿¢¨Ä Å¢Çì¸õ

ைடக்குறிவமரவு, ைட்மடக் குறிவமரவில் உள்ை முகடு எண், நடுசவண்,

1
18.1 முகடு எண், (i) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ¾ÃÅ¢ø ӸΠ±ñ, ெராெரி மற்றும் விச்ெகத்மதக் ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.
நடுசவண், ெராெரி, ¿Î¦Åñ, ºÃ¡ºÃ¢, Ţõ ¬¸¢ÂÅü¨È
Ţõ «È¢Å÷.
ைடக்குறிவமரவு, ைட்மடக் குறிவமர¨Å உருவாக்Ìõ ைடிநிமலகமை
2
விைக்குவர்.
(ii) ¦¸¡டுக்கப்ைட்ட 10 ¾Ã׸Ǣý
«ÊôÀ¨¼Â¢ø ӸΠ±ñ, ¿Î¦Åñ, ¦¸¡டுக்கப்ைட்ட தரமவக் ¦¸¡ண்டு முகடு எண், நடுசவண், ெராெரி மற்றும்
ºÃ¡ºÃ¢, Ţõ ¬¸¢ÂÅü¨È விச்ெகத்மதக் கைக்கிடுவர். Å¢¨¼Â¢ý ²üÒ¨¼¨Á¨Â
3
¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷. ¯Ú¾¢ôÀÎòÐÅ÷.ைடக்குறிவமரவு, ைட்மடக் குறிவமரமவ ŨÃÅ÷

18.2 தரவு (i) ைடக் குறிவமரவு மற்றும் ைட்மடக் தரமவக் மகயாளுதல் ¦¾¡டர்ைான அன்றாடப் பிரச்ெமனக்
குறிவமரமவ உருவாக்குÅ÷. 4 கைக்குகளுக்குத் தீர்வு காண்ைர்.

¾Ä¢ø ô ÀøŨ¸
5 ¯ò¾¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ .

¬ì¸, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý வழக்கத்திற்கு மாறான தரமவகமை

6 மகயாளுத¨Ä ¯ûǼ츢 அன்றாடப் பிரச்ெமனக் கைக்குகளுக்குò
தீர்வு காண்ைர்.

46
 Terbitan:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA