RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

MATEMATIK TAHUN 5

MINGGU STANDARD
/ BIDANG / TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
TARIKH

Minggu NOMBOR DAN 1.1 (i) Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor KREATIVITI & INOVASI : dapat mencari perbezaan
1 OPERASI Nilai nombor. hingga 1 000 000 yang diberi dalam perkataan dan maklumat, bekerjasama dalam kumpulan serta berani
angka.
membuat keputusan
(ii) Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi
1.0
sebarang nombor.
NOMBOR BULAT BBB:
(iii) Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai
HINGGA tempat dan nilai digit. carta nilai tempat dan nilai digit, model tangga,
1 000 000 (iv) Menyusun nombor hingga 1 000 000 mengikut tertib lembaran kerja
menaik dan tertib menurun.
NILAI:
cekap, teliti, kerja berpasukan

FOKUS: Membaca dan menulis nombor, nilai tempat,

nilai digit, cerakin nombor, banding beza.

1.2 (i) Menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti KREATIVITI & INOVASI : dapat mencerna idea melalui
Anggaran bagi yang munasabah berdasarkan set rujukan yang diberi. pengalaman dan pemerhatian
sesuatu kuantiti.
TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer
dan LCD

BBB:
kad gambar, MS Power Point, lembaran kerja

NILAI:
kreatif, membuat perwakilan, berfikiran terbuka
 FOKUS: Bundar nombor

Minggu 1.3 (i) Mengelaskan pola bagi urutan nombor genap dan KREATIVITI & INOVASI : dapat membuat perkaitan
2 Nombor dalam nombor ganjil. nombor dan pola serta perkongsian idea
bentuk pola. (ii) Melengkapkan pola bagi nombor genap dan
nombor ganjil. BBB: garis nombor, kad nombor,lembaran kerja

NILAI: berdikari,cekap,adil

FOKUS: Urutan menaik, urutan menurun

1.4 (i) Membundarkan sebarang nombor hingga ratus ribu KEUSAHAWANAN : bekerjasama dalam kumpulan dan
Aplikasi sebarang yang terdekat. berani membuat keputusan.
nombor. (ii) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu
nombor yang telah dibundarkan hingga ratus ribu TMK : menerangkan dengan menggunakan komputer
terdekat. dan LCD

BBB: garis nombor, kad nombor, lembaran kerja

NILAI: teliti, cekap, berdikari, bekerjasama

FOKUS : Pembundaran nombor-nombor yang terdekat

NOMBOR DAN 2.1 (i) Menambah sebarang dua, tiga, empat dan lima KREATIVITI & INOVASI : Murid menggunakan
OPERASI Penambahan nombor hingga enam digit hasil tambahnya hingga 1 000 kreativiti masing-masing untuk menyelesaikan soalan
sebarang dua 000 termasuk membuat anggaran.
kuiz.
hingga lima (ii) Menyelesaikan ayat matematik yang melibatkan
2.0 nombor. anu dalam penambahan hingga tiga nombor.
TAMBAH DALAM TMK : Menggunakan slaid power point.
LINGKUNGAN
 1 000 000 FOKUS: Membina ayat matematik, menambah dalam
bentuk lazim

2.2 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan KEUSAHAWANAN: Menggunakan soalan yang
Penyelesaian penambahan hingga tiga nombor. melibatkan situasi perniagaan dan wang.
masalah.
FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

Minggu NOMBOR DAN 3.1 (i) Menolak sebarang dua nombor hingga 1000000 termasuk KREATIVITI & INOVASI: Penggunaan pelbagai strategi
3 OPERASI Penolakan membuat anggaran.
sebarang dua
TMK : Penggunaan perisian
nombor. (ii) Menentukan nilai anu bagi ayat matematik yang
3.0
melibatkan penolakan dua nombor.
TOLAK DALAM BBB: guli , papan nombor, lembaran kerja
LINGKUNGAN
1 000 000 FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam
bentuk lazim

3.2 (i) Menolak berturut-turut dua nombor daripada KREATIVITI & INOVASI : murid menyelesaikan
Penolakan sebarang nombor hingga 1 000 000 termasuk masalah tolak dengan membuat pengabung jalinan
berturut-turut membuat anggaran.
kemahiran matematik dengan displin ilmu yang lain
dua nombor
daripada
sebarang BBB: Lembaran kerja, papan nombor, Perisian, kad
nombor. situasi.

FOKUS: Membina ayat matematik, menolak dalam

bentuk lazim

3.3 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penolakan. KEUSAHAWANAN: mengaplikasi pemikiran
Penyelesaian keusahawanan,
masalah.
 BBB: Lembaran kerja, Sempoa, Permainan ICT.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

Minggu NOMBOR DAN 4.1 (i) Mendarab sebarang nombor dengan nombor hingga KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui
4 OPERASI Pendaraban dua digit, 100 dan 1000 dan hasil darabnya hingga 1 pemerhatian, menyatakan idea secara lisan dan
dua nombor. 000 000 termasuk membuat anggaran. bertulis.
4.0
DARAB HINGGA NILAI DAN SIKAP : Mengamalkan sikap yang jujur dan
1 000 000 adil.

BBB:
Objek sebenar, abakus, kad gambar dan lembaran kerja.

FOKUS : Asas sifir, mendarab dalam bentuk lazim dan

kekisi

4.2 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan pendaraban KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu
Penyelesaian dua nombor. matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
masalah. rutin dan tidak rutin.

NILAI DAN SIKAP : Bekerjasama dalam kumpulan dan

mengaplikasikan sikap keusahawanan.

BBB:
Objek sebenar, abakus, carta, kad cerita dan lembaran
kerja.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

 penyelesaian.

4.3 (i) Mengenal pasti anu yang melibatkan pendaraban dua KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu
Penggunaan anu nombor. matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
dalam (ii) Membentuk ayat matematik yang melibatkan situasi rutin dan tidak rutin.
pendaraban. harian pendaraban dua nombor.
(iii) Menyelesaikan ayat matematik yang melibatkan anu TMK: Menggunakan slaid power point, tayangan video
dalam pendaraban dua nombor. dan internet.

FOKUS: Mengenalpasti pembolehubah

Minggu NOMBOR DAN 5.1 (i) Membahagi sebarang nombor hingga 1000000 dengan KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui
5 OPERASI Pembahagian nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 termasuk pemerhatian dan menyatakan secara kumpulan.
nombor. membuat anggaran.
5.0 NILAI DAN SIKAP
BAHAGI HINGGA Jujur, adil dan berhati-hati, bekerjasama dalam
1 000 000 kumpulan, yakin dan tekun

BBB:
Benda maujud(2 buah balang dan guli), Jadual Sifir,
Jadual Sifir Tetulang, Lembaran Kerja, Kad jawapan
Kumpulan, Soalan Kuiz.

FOKUS: Asas sifir, membahagi dalam bentuk lazim.

5.2 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui
Penyelesaian pembahagian dua nombor. pemerhatian dan menyatakan idea dengan lisan.
masalah.
NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.

BBB: Lembaran kerja, kad katakunci, m/s 98-100.

 FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

5.3 (i) Mengenal pasti anu yang melibatkan pembahagian dua TMK: Menggunakan slaid power point, tayangan video
Penggunaan anu nombor. dan internet.
dalam (ii) Membentuk ayat matematik yang melibatkan situasi
pembahagian. harian pembahagian dua nombor.
FOKUS: Mengenalpasti pembolehubah
(iii) Menentukan nilai anu bagi ayat matematik yang
melibatkan pembahagian dua nombor.

Minggu NOMBOR DAN 6.1 0perasi (i) Mengira bagi operasi bergabung: KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui
6 OPERASI bergabung. a. Menambah dan mendarab, pemerhatian dan menyatakan idea dengan lisan.
b. Menolak dan mendarab,
c. Menambah dan membahagi,
6.0 NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.
d. Menolak dan membahagi
OPERASI hasilnya dalam lingkungan 1000000.
BERGABUNG FOKUS: Melaksanakan operasi secara berturutan /
konsisten.

6.2 (i) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui aktiviti
Penyelesaian bergabung dan hasilnya dalam lingkungan 1 000 000. kumpulan dan menyatakan idea secara kumpulan
masalah.
TMK: Menggunakan kalkulator untuk menyemak
jawapan
Tayangan video situasi harian.

NILAI DAN SIKAP: Bekerjasama dalam membuat

keputusan dan tekun

BBB : Lembaran kerja, kad permainan/cerita/situasi,

manila kad, kalkulator, video

FOKUS : Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

 penyelesaian.

6.3 (i) Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung KREATIVITI & INOVASI : Menjana idea melalui
Operasi bergabung termasuk yang melibatkan tanda kurung hasilnya dalam pemerhatian dan menyatakan idea dengan lisan.
melibatkan tanda lingkungan 1000000.
kurung.
NILAI DAN SIKAP : Berani membuat keputusan.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

NOMBOR DAN 7.1 (i) Menambah hingga tiga nombor melibatkan nombor KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan
OPERASI Penambahan bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang idea melalui aktiviti kumpulan
pecahan. penyebutnya hingga 10.
7.0 Pecahan KEUSAHAWANAN: bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran

kerja, kad gambar pecahan, kad aktiviti

FOKUS: Menambah pecahan, mencari faktor sepunya

Minggu 7.2 (i) Menolak sebarang dua nombor melibatkan nombor KREATIVITI & INOVASI : menjana dan menghasilkan
7 Penolakan bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang idea melalui aktiviti kumpulan
pecahan. penyebutnya hingga 10.
KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong
(ii) Menolak sebarang dua nombor daripada satu
nombor melibatkan nombor bulat, pecahan wajar
dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10. BBB: Kertas A4,pensel warna, kad manila, lembaran
kerja, kad aktiviti

FOKUS: Menolak pecahan, mencari faktor sepunya

7.3 (i) Menambah dan menolak nombor melibatkan nombor

 Penambahan bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur yang KREATIVITI & INOVASI : menambah dan menolak
dan penolakan penyebutnya hingga 10. pecahan wajar menggunakan pelbagai strategi
pecahan.
KEUSAHAWANAN : bekerjasama, tolong-menolong

BBB: Kad aktiviti, kad gambar dan lembaran kerja

FOKUS: mencari faktor sepunya

Minggu 7.4 (i) Menentukan nilai bagi pecahan wajar dan nombor KREATIVITI & INOVASI : Gabung jalin kemahiran
8 Konsep bercampur daripada sesuatu kuantiti. matematik dengan disiplin ilmu yang lain.
‛daripada’
dalam pecahan.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pengetahuan
kehamiran pengurusan perniagaan.

FOKUS : Menulis pecahan dengan betul.

NOMBOR DAN 8.1 (i) Menambah tiga nombor perpuluhan hingga tiga KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu
OPERASI Penambahan tempat perpuluhan. matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
8.0 PERPULUHAN perpuluhan. rutin.

KEUSAHAWANAN: Sistematik, menaakul dan

berkomunikasi.

BBB: Kad nombor, lembaran kerja

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk

lazim

8.2 (i) Menolak berturut-turut dua nombor daripada KEUSAHAWANAN : Boleh dipercayai dan cekap
Penolakan sebarang nombor hingga tiga tempat perpuluhan.
 perpuluhan.
BBB: Perisian komputer, lembaran kerja

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk

lazim

8.3 (i) Menambah dan menolak nombor perpuluhan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu
Penambahan hingga tiga tempat perpuluhan. matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
dan penolakan
rutin.
perpuluhan.

KEUSAHAWANAN: Sistematik, menaakul dan

berkomunikasi.

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan / dalam bentuk

lazim.

Minggu 8.4 (i) Mendarab nombor perpuluhan hingga tiga tempat KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan ilmu
9 Pendaraban perpuluhan dengan nombor hingga dua digit, 100 dan matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
perpuluhan. 1000.
rutin.

KEUSAHAWANAN : Kerja berpasukan

FOKUS : Kedudukan titik perpuluhan pada hasil darab

8.5 (i) Membahagi nombor dengan nombor hingga dua KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan ilmu
Pembahagian digit,100, 1000 dan hasilnya hingga tiga tempat matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
perpuluhan. perpuluhan. rutin.

KEUSAHAWANAN: Adil dan berdikari

 FOKUS: Kedudukan titik perpuluhan pada hasil bahagi.

8.6 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan perpuluhan KREATIVITI & INOVASI : mengaplikasikan kemahiran
Penyelesaian dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan. matematik dalam situasi harian.
masalah.
KEUSAHAWANAN : Perbincangan dan perkongsian
idea, penyelesaian masalah dan kreatif.

BBB: PPT, CD, lembaran kerja

FOKUS: Membina ayat matematik secara lazim.

Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

Minggu NOMBOR DAN 9.1 (i) Menukar peratus kepada pecahan dan sebaliknya. KREATIVITI & INOVASI: mengaplikasikan ilmu
10 OPERASI Nilai peratus. (ii) Menukar nombor bercampur kepada peratus dan matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
9.0 PERATUS sebaliknya. rutin.
(iii) Mengira peratus daripada suatu kuantiti.
KEUSAHAWANAN: Inovatif, mengaplikasikan
pengetahuan dan kemahiran pengurusan perniagaan

BBB: Kad perpuluhan, kad peratus, kotak misteri,

lembaran kerja

FOKUS: Asas pertukaran kepada peratus, asas

pertukaran peratus kepada pecahan dan perpuluhan.
 9.2 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan peratus. KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur daripada
Penyelesaian permasalahan yang berlaku.
masalah
NILAI DAN SIKAP : Memformulasikan konsep, proses
atau produk keusahawanan / dalam perniagaan.

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

Minggu NOMBOR DAN 10.1 (i) Menambah hingga lima nilai wang melibatkan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
11 OPERASI Penambahan ringgit dan sen. Matematik
nilai wang.
10.0 KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran
WANG HINGGA RM1 keusahawanan
000 000
BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

Nilai : Cekap ,menabung dan jujur.

FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim.

Minggu 10.2 (i) Menolak hingga dua nilai wang daripada KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
12 Penolakan sebarang nilai wang melibatkan ringgit dan sen. Matematik
nilai wang.
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

 Nilai : Bersyukur ,menabung dan jujur.

FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim

10.3 (i) Menambah dan menolak nilai wang melibatkan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Penambahan ringgit dan sen. Matematik
dan penolakan
nilai wang.
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

Nilai : Bersyukur ,menabung dan jujur, berjimat cermat

FOKUS: Asas perpuluhan dalam bentuk lazim

10.4 (i) Mendarab nilai wang dengan nombor hingga dua digit, KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Pendaraban 100 dan 1000 melibatkan ringgit dan sen. Matematik
nilai wang.
KEUSAHAWANAN : Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan

Minggu 10.5 (i) Membahagi nilai wang dengan nombor hingga dua KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
13 Pembahagian digit, 100 dan 1000 melibatkan ringgit dan sen. Matematik
nilai wang.
 KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan

10.6 (i) Mendarab dan membahagi nilai wang melibatkan ringgit KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Pendaraban dan dan sen. Matematik
pembahagian nilai
wang.
KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, carta

FOKUS: Susun atur titik perpuluhan, konsisten dalam

penulisan ayat matematik

10.7 (i) Menyelesaikan masalah harian termasuk menggunakan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Penyelesaian pelbagai instrumen pembayaran yang melibatkan Matematik
Masalah penambahan, penolakan, pendaraban, pembahagian,
melibatkan wang. gabungan operasi tambah dan tolak, gabungan operasi
darab dan bahagi nilai wang. KEUSAHAWANAN: Mengaplikasikan pemikiran
keusahawanan dan pengurusan perniagaan

TMK: PPT

BBB: Lembaran kerja,sampel wang, borang

pesanan,PPT
 FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian

Minggu 10.8 Faedah. (i) Menyatakan keperluan memahami faedah mudah dan KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur dalam
14 faedah kompaun dalam simpanan. kehidupan seharian melibatkan faedah.
(ii) Merancang bajet harian, mingguan dan bulanan bagi
mencapai matlamat kewangan jangka pendek. KEUSAHAWANAN: Memformulasikan konsep
keusahawanan

BBB: Lembaran rekod belanjawan, carta perancangan

pelaburan.

FOKUS: Menulis rekod perbelanjaan dengan tersusun.

10.9 (i) Menyediakan rekod kewangan bagi mencapai matlamat KREATIVITI & INOVASI : Membuat konjektur dalam
Pelan kewangan. kehidupan seharian melibatkan faedah.
perbelanjaan dan
simpanan.
KEUSAHAWANAN: Memformulasikan konsep
keusahawanan

BBB: Lembaran rekod belanjawan, carta perancangan

pelaburan.

FOKUS: Menulis rekod perbelanjaan dengan tersusun.

Minggu NOMBOR DAN 11.1 Perkaitan (i) Menyatakan perkaitan antara unit masa melibatkan TMK: Menggunakan bahan-bahan yang berunsurkan
15 OPERASI dalam masa. tahun, dekad dan abad. teknologi kepada murid.
11.0
MASA DAN WAKTU KREATIVITI DAN INOVASI: menghasilkan idea-idea
 dan mengaitkan idea tersebut secara lisan atau
bertulis.

BBB:Video, Model Jam, Kalender,

NILAI: Bersyukur, menghargai masa

FOKUS: Penukaran unit masa

Minggu 11.2 (i) Menambah hingga tiga masa melibatkan: KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan
16 Penambahan (a) tahun dan dekad, mengaitkan idea tersebut secara lisan atau bertulis.
masa. (b) tahun dan abad.
BBB: Jam, carta, kalender, lembaran kerja.

NILAI: Menghormati masa rakan, bersyukur

FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula

unit masa.

11.3 (i) Menolak hingga dua masa daripada satu masa KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan
Penolakan melibatkan: mengaitkan idea tersebut secara lisan atau bertulis.
masa. (a) tahun dan dekad,
(b) tahun dan abad. KEUSAHAWANAN : Mampu bersaing secara positif
semasa aktiviti berkumpulan.

BBB: Jam, carta, kalender,lembaran kerja

NILAI: Bersyukur dengan masa yang diberi,

bekerjasama dengan rakan semasa aktivti
berkumpulan.
 FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula
unit masa.

11.4 (i) Mendarab melibatkan: KREATIVITI & INOVASI : menghasilkan idea-idea dan
Pendaraban (a) tahun dan dekad, mengaitkan idea tersebut secara lisan atau bertulis.
masa. (b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit. KEUSAHAWANAN: Menghargai masa, menepati masa

NILAI: Bersyukur, menghargai masa

FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula

unit masa.

Minggu 11.5 (i) Membahagi melibatkan: KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai
17 Pembahagian (a) tahun dan dekad, strategi untuk menyelesaikan masalah.
masa. (b) tahun dan abad,
dengan nombor hingga dua digit. BBB: Kalendar, Jam, Jadual Sifir, Lembaran Kerja

#
FOKUS: Penukaran unit, proses pengumpulan semula unit masa. NILAI: Menepati masa, bekerjasama

11.6 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan, KREATIVITI & INOVASI : Menggunakan pelbagai
Penyelesaian penolakan, pendaraban dan pembahagian masa. strategi untuk menyelesaikan masalah.
masalah
melibatkan masa.
NILAI: Bersyukur, Menghargai masa

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah

penyelesaian.

Minggu 12.1 Penukaran (i) Menukar unit ukuran panjang melibatkan:

 18 SUKATAN DAN unit panjang (a) milimeter dan KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran
GEOMETRI dalam sentimeter, keusahawanan
perpuluha (b) sentimeter dan meter,
n (c) meter dan kilometer
12.0 SIKAP & NILAI: Prihatin
dan pecahan. dalam perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
PANJANG
BBB: Pembaris panjang, Pita Pengukur

FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk

darab atau bahagi 10 / 100 / 1000)

(ii) Menukar unit ukuran panjang

melibatkan:
(a) milimeter dan sentimeter,
(b) sentimeter dan meter,
(c) meter dan kilometer
dalam pecahan.

12.2 (i) Menambah hingga tiga ukuran panjang melibatkan TMK: Menggunakan LCD
Penambahan perpuluhan dan pecahan dengan tanpa dan
panjang. penukaran unit. SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi

BBB: CD interaktif

FOKUS: Penukaran unit

Minggu 12.3 (i) Menolak dua ukuran panjang dari satu ukuran panjang KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
19 Penolakan melibatkan perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan matematik untuk pengukuran dalam situasi harian
panjang. penukaran unit.
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar
 BBB: Objek, Pembaris/pita pengukur, Lembaran kerja

FOKUS: Penukaran unit

Minggu 12.4 (i) Mendarab ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui
20 Pendaraban pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan
panjang. 1000 tanpa dan dengan penukaran unit.
bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita

FOKUS: Penukaran unit

12.5 (i) Membahagi ukuran panjang melibatkan perpuluhan dan KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui
Pembahagian pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan
panjang. 1000 tanpa dan dengan penukaran unit. bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita

FOKUS: Penukaran unit

 12.6 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan, KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu
Penyelesaian penolakan, pendaraban dan pembahagian panjang dalam matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
masalah perpuluhan dan pecahan. rutin dan bukan rutin.
melibatkan
panjang. NILAI: Berdisiplin, Tertib

BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

Minggu SUKATAN DAN 13.1 (i) Menukar unit gram dan kilogram dalam perpuluhan dan KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran
21 GEOMETRI Penukaran unit pecahan. keusahawanan
jisim dalam
perpuluhan
13.0 dan pecahan. SIKAP & NILAI: Prihatin
JISIM
BBB: Penimbang / alat sukatan

FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk

darab atau bahagi 10 / 100 / 1000)

13.2 (i) Menambah hingga tiga jisim dalam perpuluhan dan TMK: Menggunakan LCD
Penambahan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit.
jisim. SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi

BBB: CD interaktif

FOKUS: Penukaran unit

Minggu
22 13.3 (i) Menolak hingga dua jisim dari satu jisim dalam KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Penolakan perpuluhan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran matematik untuk pengukuran dalam situasi harian
jisim. unit.
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar

BBB: Objek pemberat, alat sukatan, Lembaran kerja

FOKUS: Penukaran unit

Minggu 13.4 (i) Mendarab jisim dalam perpuluhan dan pecahan dengan TMK: Menggunakan LCD
23 Pendaraban nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 tanpa dan
jisim. dengan penukaran unit hingga tiga tempat perpuluhan. SIKAP & NILAI: Patuh, Hemah tinggi

BBB: CD interaktif

FOKUS: Penukaran unit

13.5 (i) Membahagi jisim dalam perpuluhan dan pecahan KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui
Pembahagian dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000 pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan
jisim. tanpa dan dengan penukaran unit.
bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita

 FOKUS: Penukaran unit

13.6 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan, KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu
Penyelesaian penolakan, pendaraban dan pembahagian jisim dalam matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
masalah perpuluhan dan pecahan. rutin dan bukan rutin.
melibatkan jisim.
NILAI: Berdisiplin, Tertib

BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

Minggu SUKATAN DAN 14.1 (i) Menukar unit mililiter dan liter dalam perpuluhan dan KEUSAHAWANAN : Mengaplikasi pemikiran
24 GEOMETRI Penukaran unit pecahan. keusahawanan
isi padu cecair
dalam
14.0 perpuluhan SIKAP & NILAI: Prihatin
ISIPADU CECAIR dan
pecahan. BBB: Alat sukatan

FOKUS: Membaca skala, menukar unit (tahu untuk

darab atau bahagi 10 / 100 / 1000)

14.2 (i) Menambah hingga tiga isi padu cecair dalam perpuluhan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Penambahan dan pecahan tanpa dan dengan penukaran unit. matematik untuk pengukuran dalam situasi harian
isi
 padu cecair. SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar

BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software

matematik, Lembaran kerja

FOKUS: Penukaran unit

14.3 (i) Menolak hingga dua isi padu cecair daripada satu isi KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
Penolakan isi padu cecair dalam perpuluhan dan pecahan tanpa dan matematik untuk pengukuran dalam situasi harian
padu cecair. dengan penukaran unit.
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar

BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software

matematik, Lembaran kerja

FOKUS: Penukaran unit

Minggu 14.4 (i) Mendarab isi padu cecair dalam perpuluhan dan KREATIVITI & INOVASI : Mengaplikasikan kemahiran
25 Pendaraban pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan matematik untuk mencari penyelesaian masalah rutin
isi 1000 tanpa dan dengan penukaran unit. dan tidak rutin.
padu cecair.
SIKAP & NILAI: Jujur, Berdikari, Sabar

BBB: Objek cecair, alat sukat cecair, software

matematik, Lembaran kerja

FOKUS: Penukaran unit

14.5 (i) Membahagi isi padu cecair dalam perpuluhan dan KREATIVITI DAN INOVASI: Menghasilkan idea melalui
Pembahagian isi pecahan dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan pemerhatian serta menyatakan idea secara lisan dan
 padu cecair. 1000 tanpa dan dengan penukaran unit. bertulis

NILAI: Keadilan dan kejujuran

BBB: Carta, Jadual Pertukaran Unit, Kad Cerita

FOKUS: Penukaran unit

14.6 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan, KREATIVITI DAN INOVASI: Mengaplikasikan ilmu
Penyelesaian penolakan, pendaraban, dan pembahagian isi padu cecair matematik untuk mencari penyelesaian masalah yang
masalah yang melibatkan perpuluhan dan pecahan. rutin dan bukan rutin.
melibatkan isi
padu cecair.
NILAI: Berdisiplin, Tertib

BBB: Kad Cerita, Lembaran Kerja, Carta

FOKUS: Mengenalpasti kata kunci, operasi dan langkah
penyelesaian.

Minggu SUKATAN DAN 15.1 (i) Menentukan perimeter gabungan dua bentuk: KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui
26 GEOMETRI Perimeter, luas segiempat tepat, segiempat sama dan segitiga. pemerhatian dan mengaplikasikan kemahiran
dan isipadu. (ii) Menentukan luas gabungan dua bentuk: segiempat matematik untuk pengukuran.
tepat, segiempat sama dan segitiga.
15.0 RUANG
(iii) Menentukan isi padu gabungan dua bentuk, kubus
KEUSAHAWANAN: Berdikari, sabar, tolong-menolong,
dan kuboid.
prihatin.

TMK: Gunakan aplikasi video dan geometri.

BBB: Tangram, Kad arahan, Kad imbasan, kertas graf,

 pembaris, pensel warna, lembaran kerja.

FOKUS: Rumus perimeter, luas dan isipadu,

penggunaan unit bagi perimeter, luas dan isipadu.

15.2 Sudut (i) Mengukur sudut pada poligon hingga lapan sisi. KREATIVITI & INOVASI: Melakar sudut-sudut.

KEUSAHAWANAN: Bekerjasama, tolong-menolong

# TMK: Ms Power Point

FOKUS: Mengenalpasti jenis sudut dan poligon
BBB: Kad gambar, pen maker, pembaris, gam, kertas
warna, kertas mahjong, lembaran kerja.

15.3 (i) Melukis garis selari dan garis serenjang. KREATIVITI & INOVASI : Melakar garis selari dan
Garis selari dan serenjang.
garis serenjang.
KEUSAHAWANAN: Sabar, rasional, bekerjasama dan
#
FOKUS: Mengenalpasti jenis garisan berani membuat keputusan.

BBB: Bentangan kotak, gunting, pen maker, pembaris,

set geometri, lembaran kerja.

Minggu PERKAITAN DAN 16.1 (i) Mengenal paksi-x, paksi-y dan asalan (0). KREATIVITI & INOVASI : Menyenaraikan kegunaan
27 ALGEBRA Koordinat pada (ii) Menentukan koordinat bagi sesuatu titik pada sukuan koordinat dalam kehidupan seharian. Contoh: Jadual
sukuan pertama. pertama.
16.0 waktu kelas, kedudukan kelas dalam bangunan.
KOORDINAT (iii) Menanda titik pada sukuan pertama diberi koordinatnya.
TMK : Menggunakan media seperti Microsoft
OfficePower Point untuk menentukan paksi dan
#
FOKUS: Mengenalpasti paksi koordinat objek (Animation).
 NILAI : Sistematik, bekerjasama.

BBB: Kertas surih, kertas berpetak, geoboard.

PERKAITAN DAN 17.1 Nisbah. (i) Menentukan suatu nilai berdasarkan nisbah 1:1 hingga KREATIVITI & INOVASI : Menghasilkan idea melalui
ALGEBRA 1:10, 1:100 dan 1:1000. pemerhatian dan menyatakan idea secara lisan.
17.0
NISBAH DAN NILAI MURNI: Keadilan, rasional
#
KADARAN FOKUS: Mengenalpasti nisbah
BBB: Kad bergambar, objek maujud

Minggu STATISTIK DAN 18.1 (i) Mengenal mod, median, min dan julat daripada data KREATIVITI & INOVASI: Memilih gambar rajah yang
28 KEBARANGKALIAN Mod, median, yang diberi. sesuai untuk mewakilkan data pada piktograf.
min dan julat. (ii) Menentukan mod, median , min dan julat hingga 10
18.0 Mempelbagaikan penggunaan warna pada carta palang
data yang diberi.
PENGURUSAN DATA dan carta pai.

# TMK : Menggunakan media seperti Microsoft Office

FOKUS: Membaca graf, menterjemah maklumat graf. Excel untuk membina carta palang dan carta pai.

NILAI MURNI: Sistematik, hormat menghormati, kerja

berkumpulan

BBB: Kad gambar, slide Power Point

Minggu 18.2 Data. (i) Membina piktograf dan carta palang. KREATIVITI & INOVASI: Memilih gambar rajah yang
29 sesuai untuk mewakilkan data pada piktograf.
Mempelbagaikan penggunaan warna pada carta palang
dan carta pai.
 TMK : Menggunakan media seperti Microsoft Office
Excel untuk membina carta palang dan carta pai.

NILAI MURNI: Sistematik, hormat menghormati, kerja

berkumpulan

BBB: Kad gambar, slide Power Point

FOKUS: Membaca graf, menterjemah maklumat graf.

Minggu 00 – 00 OKTOBER MINGGU ULANGKAJI

Minggu 00 – 00 OKTOBER PENTAKSIRAN BERTULIS AKHIR TAHUN

Minggu 00 – 00 NOVEMBER PENGUKUHAN, PENGAYAAN DAN PEMULIHAN