TIPS JITU SUKSES MENGAJAR DI JENJANG SEKOLAH DASAR

Oleh. Pandu Rinata,S.Pd (bag.Kurikulum SDIT AT-Taqwim)

Draf untuk Blogger

Sukses mengajar merupakan dambaan bagi semua pengajar, dalam hal ini guru. Siswa mau
melaksanakan apa yang kita perintahkan merupakan harapan bagi semua guru. Namun
tentunya tidak semua guru mampu mengajar dengan sukses. Lalu, Bagaimana agar kita
semua sebagai guru bisa sukses dalam mengajar ketika di dalam kelas. Berikut beberapa tips
yang bisa saya sajikan dalam tulisan kali ini.

1. Mengetahui Karakteristik dan Kebutuhan Siswa di Sekolah Dasar

Ada beberapa karakteristik yang harus diketahui oleh para guru untuk anak usia
Sekolah Dasar, diantaranya :
a) Seorang guru harus bisa menerapkan metode pembelajaran yang sesui dengan
keadaan siswa
b) Seorang guru harus mengetahui bentuk-bentuk karakteristik siswa SD
I. Senang beramain
Biasanya untuk anak kelas rendah, tipikal anak adalah senang bermain
jadi dalam hal pembelajaran bisa disesuaikan, terutama ketika
menyusun skenario pembelajaran di sisipkan permainan-permainan
anak yang bisa menggugah minat belajar anak ketika di dalam kelas.
II. Senang bergerak
Dalam buku “Strategi Pembelajaran” Karya Mohamad Syarif
Somantri, M.Pd halaman 154 di katakan bahwa “orang dewasa bisa
duduk berjam-jam, sedangkan anak SD dapat duduk dengan tenang
hanya sekita 30 Menit saja”. Maka dari itu sebaiknya guru merancang
sebuah model pembelajaran yang memungkinkan anak untuk
berpindah dan bergerak.
III. Senang bekerja dalam kelompok
Karakteristik ini seorang guru harus merancang sebuah pembelajaran
yang memungkinkan siswa bekerja atau belajar dalam sebuah
kelompok. Guru dapat menyuruh siswa untuk membuat sebuah
kelompok kecil dengan anggora 3-4 orang untuk menyelesaikan tugas
tertentu.
IV. Senang merasakan atau melakukan sesuatu secara langsung
Ditinjau dari teori perkembangan kognitif, anak SD memasuki tahap
operasional Konkret. Dari apa yang ia pelajari di sekolah, ia
menggabungkan konsep-konsep baru dengan konsep-konsep lama.
 c) Seorang guru harus mengetahui kebutuhan siswa
Pemaknaan kebutuhan siswa dapat diidentifikasi dari tugas-tugas
perkembangan. Tugas-tugas perkembangan adalah :

“tugas – tugas yang muncul pada saat suatru periode tertentu dari
kehidupan individu, yang jika berhasil akan menimbulkan rasa bahagia
dan membawa arah keberhasilan dalam melaksanakan tugas-tugas
berikutnya, sementara kegagalan dalam melaksanakan tugas tersebut
menimbulkan rasa tidak bahagia, ditolak oleh masyarakat dan kesulitan
dalam menghadapi tugas-tugas berikutnya”. Syarif Somantri dalam
buku strategi pembelajaran (2016:154).
2. Cara Anak belajar
Piaget ( 1950 ) dikutif oleh Somantri ( 2016 ) menyatakan bahwa anak memiliki cara
tersendiri dalam menginterpetasikan dan beradaftasi dengan lingkungannya.
Menurutnya setiap anak memiliki struktur kognitif yang disebut Schemata.
3. Tahapan cara berfikir anak
a. Konkret
Konkret mengandung arti proses belajar dimulai dari harl-hal yang konkret, yakni
yang dapat didengar, diraba, dibaui, diotak-atik dengan lingkungan sebagai
sumber belajar.
b. Integratif
Pad atahapan ini anak memandang sesuatu yang dipelajari sebagai suatu keutuhan,
mereka belum mampu memilah-milah konsep dari berbagai disiplin ilmu.
Cenderung dimulai dari Umum ke Khusus.
c. Hierarkis
Anak belajar bertahap dari mudah ke sukar dari sederhana ke kompleks.

Dengan memperhatikan sekilas tentang karakteristik yang dimiliki oleh siswa diatas, jika
seandainya para guru mengetahui karakter tersebut dan pembelajarn di sesuaikan dengan
kebutuhan siswa berdasarkan karakternya. Saya yakin, semua guru bisa dengan mudah dan
sukses menerapkan skema pembelajarn di dalam kelas.

Tips lain yang bisa dipakai adalah dengan mengetahui kemampuan awal siswa, sebagaimana
yang saya simak dalam salah satu buku tips - tips jitu di dalam kelas. Seorang guru bisa
menganalisis kebutuhan siswa dari kemampuan awal siswa dan menyiapkan perangkat untuk
mencapai goals, maka dapat dipastikan guru tersebut bisa sukses dalam mengajar. Bisa
mengetahui kelebihan dan kekurang masing-masing kelas merupakan kunci keberhasilan dan
menyusun pola pembelajaran.

“Tulisan ini saya berikan buat para guru yang ingin sukses di dalam kelas”.

Nantikan E-Book berikutnya dari Saya dengan judul “Tips Sukses menjadi Orang Tua”

Kunjungi Blog Saya di www.mentaritechno.blogspot.co.id