Anda di halaman 1dari 5

B52 ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

SMA
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Mata Pelajaran : MATEMATIKA PEMINATAN
Kelas / Program : XII ( duabelas ) / MIPA
Hari / tanggal : Senin, 05 Desember 2016
Waktu : 07.30 – 09.30 ( 120 menit )

PETUNJUK UMUM :
1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah tersedia.
2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah terlebih dahulu pada lembar jawab : Nama, Kelas / Program, dan
Nomor Peserta pada tempat yang telah tersedia.
3. Bacalah dengan teliti, petunjuk dan cara mengerjakan soal.
4. Perhatikan dan bacalah soal sebaik-baiknya sebelum Anda menjawab.
Soal ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.
5. Pilihlah jawaban yang paling tepat/betul dan berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau
E.
Contoh : Jika jawaban yang dianggap betul A : X A B C D E
6. Jika terjadi kesalahan dalam memilih jawaban, coretlah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang
salah itu, kemudian silanglah (X) jawaban yang Anda anggap betul.
Contoh : X A B C D E jawaban diubah menjadi E : == X
A B C D E X
7. Memberi tanda silang pada dua pilihan atau lebih dalam satu soal dianggap salah.
8. Gunakan waktu Anda dengan sebaik-baiknya sesuai dengan waktu yang telah disediakan dan bekerjalah
sendiri dengan tenang dan teliti.
9. Tidak boleh menggunakan kalkulator.

KOMPETENSI DASAR :
3.1. Mendeskripsikan dan menganalisis konsep matriks dalam sistem persamaan linear dan
transformasi dalam geometri koordinat serta menerapkannya dalam memecahkan masalah nyata
yang berkaitan.

Soal Pilihan Ganda

1. Sita, Wati dan Surti membeli kue di toko “Langgeng“. Sita membeli 4 kue coklat dan 3 kue donat dengan
harga Rp10.900,00. Wati membeli 3 kue coklat dan 2 kue donat dengan harga Rp8.000,00. Jika Surti
membeli 5 kue coklat dan 2 kue donat, maka Surti harus membayar . . . .
A. Rp 11.500,00 D. Rp 12.400,00
B. Rp 11.800,00 E. Rp 12.700,00
C. Rp 12.100,00
 x  2y  z  0

2. Nilai z yang memenuhi sistem persamaan  x  y  z  6 adalah . . . .
 x  y  2z  5

A. 0 D. 3
B. 1 E. 4
C. 2

 2 
3. Bayangan garis 2x + 3y = 4 oleh translasi T   adalah . . . .
 3
A. 2x + 3y = -2 D. 3x + 2y = 9
B. 2x + 3y = -1 E. 2x + 3y = 9
C. 3x + 2y = -1

4. Bayangan titik A(p, q) jika dicerminkan terhadap garis x = 2 adalah A’(0, 2). Nilai p + q = . . . .
A. – 6 D. 2
B. – 4 E. 6
C. – 2
2 Matematika / XII – MIPA

5. Bayangan titik P(8, –6) oleh rotasi (O, 60°) adalah . . . .


A. ( 4 + 3 3 , 4 3 - 3 ) D. ( 4 + 3 3 , 4 3 + 3 )
B. ( 4 - 3 3 , 4 3 - 3 ) E. ( -4 - 3 3 , 4 3 - 3 )
C. ( 4 - 3 3 , 4 3 + 3 )

6. Bayangan titik (4, 2) oleh dilatasi P[(2, 3), 4] adalah . . . .


A. (8, 4) D. (10, –1)
B. (8, –4) E. (10, 3)
C. (10, –4)
2 2  0 1
7. Persamaan bayangan lingkaran x + y + 4x – 6y – 3 = 0 oleh transformasi matriks   adalah . . . .
 1 0
2 2 2 2
A. x + y + 6x + 4y – 3 = 0 D. x + y – 4x + 6y -3 = 0
2 2 2 2
B. x + y – 6x – 4y – 3 = 0 E. x + y + 6x – 4y – 3 = 0
2 2
C. x + y + 4x – 6y + 3 = 0

8. Luas bayangan segitiga ABC dengan titik A(2, 3), B(6, 0) dan C(4, 6) oleh transformasi yang berkaitan
 1 1
dengan matriks   adalah . . . .
0 3 
A. 9 satuan luas D. 24 satuan luas
B. 15 satuan luas E. 27 satuan luas
C. 18 satuan luas

Soal Uraian

31. Dengan menggunakan invers matriks tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
3 x  y  16
linear : 
2 x  5 y  5

KOMPETENSI DASAR :
3.2. Mendeskripsikan dan menganalisis konsep skalar dan vektor dan menggunakannya untuk
membuktikan berbagai sifat terkait jarak dan sudut serta menggunakannya dalam memecahkan
masalah.

Soal Pilihan Ganda

9. Diketahui vektor u = 3 i + 7 j + k , v = 4 i - 2 j - 6 k , w = 6 i - j - k
Panjang vektor u + 3 v - 2 w adalah . . . .
A. 6 3 D. 12 3
B. 9 3 E. 13
C. 10 3

10. Jika titik a ( -2, 1, 3 ), B ( 4, 3, 5 ) dan C ( 7, p, q ) segaris, nilai p + q = ....


A. 10 D. 13
B. 11 E. 14
C. 12
o
11. Jika vektor u dan v membentuk sudut 60 , u = 4, v = 3, maka u ( u - v ) = . . . .
A. 6 D. 12
B. 8 E. 14
C. 10

12. Diketahui vektor u = 6p i + 2p j - 8 k , v = -4 i + 8 j + 10 k , w = -2 i + 3 j - 5 k . Jika u tegak lurus v ,


maka vektor u - w = . . . .
A. -58 i - 20 j - 3 k D. -62 i - 20 j - 3 k
B. -58 i - 23 j - 3 k E. -62 i - 23 j - 3 k
C. -62 i - 17 j - 3 k
3 Matematika / XII – MIPA

13. Jika u = 15, v = 12, dan u . v = -90 3 , maka sudut yang dibentuk oleh vektor u dan v adalah
....
o o
A. 240 D. 120
o o
B. 150 E. 60
o
C. 135

14. Jika a = 2 i - 3 j + k dan b = i - 2 j + 3 k , maka nilai sinus sudut antara vektor u dan v adalah . . . .
5 5
A. D. 3
7 11
11 3
B. E. 5
4 14
5
C. 3
14

15. Diketahui vektor u = i - j + k , v = i + j + 2 k , w = 3 i - k .


Proyeksi skalar vektor v + w pada u = . . . .
2 4
A. 2 D. 3
3 3
B. 2 2 E. 4 3
2
C. 3
3

16. Diketahui vektor u = - 3 i + 4 j + x k dan v = 2 i + 3 j - 6 k . Jika panjang proyeksi vektor u pada v


adalah 6, maka nilai x adalah . . . .
A. 10 D. -6
B. 8 E. -8
C. -4

Soal Uraian

32. Diketahui titik A ( 3, 1, -1 ), B ( 6, 4, 8 ), C ( 4, 6, -2). Titik P terletak pada AB sehingga AP : AB = 2 : 3.


Tentukan :
a. Koordinat titik P
b. Vektor PC
c. Vektor proyeksi PC pada AB

KOMPETENSI DASAR :
3.3. Menerapkan konsep dan aturan komposisi transformasi geometri koordinat dalam menyelesaikan
matematika dan masalah kontekstual.

Soal Pilihan Ganda


 2 0
17. Bayangan garis y = 3x – 5 oleh translasi T1   dilanjutkan translasi T2   adalah . . . .
0  1
A. y = 3x – 1 D. y = 3x - 10
B. y = 3x – 5 E. y = -3x + 10
C. y = 3x - 6

18. Bayangan titik ( -3, 5 ) karena refleksi terhadap garis x = 2 dilanjutkan refleksi terhadap garis y = 3 adalah
....
A. ( 7, 9 ) D. ( 5, -7 )
B. ( 7, 3 ) E. ( 5, -2 )
C. ( 7, 1 )
4 Matematika / XII – MIPA

o
19. Matriks transformasi tunggal dari komposisi rotasi 90 searah jarum jam dengan pusat O ( 0,0 ) dilanjutkan
pencerminan terhadap garis x + y = 0 adalah . . . .
1 0 0  1
A.   D.  
0 1 1 0 
1 0   1 0 
B.   E.  
0  1  0  1
 1 0 
C.  
 0 1
2
20. Bayangan parabola y = x – 3 jika dicerminkan terhadap sumbu x dilanjutkan dengan dilatasi pusat O,
faktor skala 2 adalah . . . .
1 2 1 2
A. y = x + 6 D. y = x - 6
2 2
1 2 1 2
B. y = x + 3 E. y = - x + 6
2 2
1 2
C. y = x - 3
2
o
21. Bayangan garis 3x + 4y – 12 = 0 oleh refleksi terhadap garis y = x dilanjutkan rotasi pusat O sejauh 90
adalah . . . .
A. 4x – 3y + 12 = 0 D. 3x – 4y + 12 = 0
B. 4x + 3y – 12 = 0 E. 3x – 4y – 12 = 0
C. 3x + 4y + 12 = 0
o o
22. Bayangan titik P (6,3) oleh rotasi [ (2,1), -60 ] dilanjutkan rotasi [ (2,1), -30 ] adalah . . . .
A. ( 4, -3 ) D. ( 3, 4 )
B. ( -4, 3 ) E. ( -3, 4 )
C. ( 4 , 4 )

23. Bayangan titik ( -4, 3 ) oleh dilatasi ( 5, 2 ),4 dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu X adalah . . . .
A. ( 6, 31 ) D. ( -31, 6 )
B. ( 6, -31 ) E. ( -31, -6 )
C. ( -6, -31 )

Soal Uraian
2 3  1 2
33. Diketahui matriks tranformasi M1 =   dan M2 =   . Tentukan :
 1 2  3 4 
a. Matriks tranformasi tunggal dari matrik transformasi M1 dilanjutkan M2.
b. Bayangan garis x + 3y + 2 = 0 oleh transformasi M1 dilanjutkan M2.

KOMPETENSI DASAR :
3.6. Mendeskripsikan identitas penjumlahan sinus, identitas selisih sinus, identitas penjumlahan
kosinus, identitas selisih dan menerapkannya dalam pemecahan masalah.

Soal Pilihan Ganda


o o o o
24. sin 75 cos 15 + cos 75 sin 15 = . . . .
1
A. 0 D. 6
2
1
B. 3 E. 6
2
C. 1
5 Matematika / XII – MIPA

o
25. cos 75 = . . . .
1
A. - 6 ( 6 + 2) D. ( 6 + 2)
4
1
B. - ( 6 - 2) E. 6( 6 + 2)
4
1
C. ( 6 - 2)
4

4 3
26. Diketahui cos ( x – y ) = dan sin x . sin y = . Nilai tan x . tan y = . . . .
5 10
5 3
A. - D.
3 5
4 5
B. - E.
3 3
3
C. -
5
o o o
27. Diketahui sin 16 – cos 16 = x. Nilai dari sin 32 adalah . . . .
2
A. 1 – x D. 2x + 1
2
B. 1 + x E. 2x - 1
2
C. x - 1
o o
28. sin 105 cos 15 = . . . .
1 1
A. ( -2 + 3 ) D. (2 + 3 )
4 2
1
B. (2 - 3 ) E. 1 + 3
4
1
C. (2 + 3 )
4
o o o o
29. Nilai 2 cos 50 cos 40 – 2 sin 95 sin 85 = . . . .
1
A. -1 D.
2
1
B. - 2 E. 1
2
1
C. -
2

cos 75o  cos 15o


30. Nilai =....
sin75o  sin15o

1
A. - 3 D. 1
3
1
B. 3 E. 3
3
1
C. 3
2
Soal Uraian
3 8
34. Diketahui sin x = , sin y = , x sudut tumpul, y sudut lancip. tentukan nilai :
5 17
a. sin ( x – y )
b. cos ( x – y )
o o o
35. Hitunglah nilai cos 10 + cos 110 + cos 130

“S“

Anda mungkin juga menyukai