PREDIKSI UJIAN NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

BEDAH SKL
MATEMATIKA PARIWISATA
(UTAMA)

A
1. Nilai dari 2561/4 + 93/2- 84/3 adalah ....
A. 8
B. 10
C. 15 *
D. 21
E. 25
Pembahasan :
2561/4 93/2- 84/3 = 44.1/4 323/2- 234/3
= 4 27 – 16
= 15
Jawaban : C

2. Bentuk sederhana dari adalah .......

A. 5 -2

B. - )

C. + )

D.

E. 5 +2 *
Pembahasan

= 5 +2

Jawaban : E
3. Nilai dari + - adalah ;
A. 9
B. 8
C. 6
D. 4
E. 3 *
Pembahasan
-

= -
= 3 + 4 -4
=3
Jawaban : E
4. Jika maka nilai
A. 2a
B. a

C. *
 D. –a
E. -2a
Pembahasan

Jadi Jawaban : C

5. Nilai x yang memenuhi pertidasamaan - ≥ 1 adalah ....

A. x ≥ -2
B. x ≤ -2
C. x ≤ 0
D. x ≤ 2 *
E. x ≥ 2
Pembahasan :

- ≥1

2(2x + 5) – 3(3x – 2) ≥ 6
4x + 10 – 9x + 6 ≥ 6
-5x ≥ -10
x ≤ 2
Jawaban : D

6. Perbandingan umur Mira dan Nana 2 tahun yang akan datang adalah 2:3 jumlah umur mereka
sekarang 66 tahun Perbandingan umur mereka 12 tahun yang lalu adalah ...
A. 3 : 2
B. 2 : 1
C. 2 : 5
D. 1 : 2 *
E. 1 : 3

Pembahasan :

Misal umur mira sekarang = x

umur nana sekarang = y
1) x + 2 : y + 2 = 2:3
3x + 6 = 2y +4
3x – 2y = -2
2) x + y = 66

dari 1) dan 2)
3x – 2y = -2 |x1 | 3x – 2y = -2
x + y = 66 |x2 | 2x + 2y = 132 +
5x = 130
x = 26
y = 40
12 tahun yang lalu
Umur Mira = 26 – 12 = 14
Umur Nana= 40 – 12 = 28
Umur Mira : Umur Nana = 14 : 28 = 1 : 2
Jawaban : D
7. Jika dan merupakan akar-akar dari persamaan kuadrat , nilai dari 2
adalah…
A. 14
B. 15
C. 18
D. 25
E. 34 *
 Pembahasan :
, a = 1, b= -3, c = -4

2 = 2 .((
Jawabannya : E

8. Diketahui persamaan kuadrat mempunyai akar-akar dan . Persamaan kuadrat

baru yang akar-akarnya dan adalah….

A.
B. *

C.

D.

E.
Pembahasan :
, a=1, b=4, c=-6

Misalkan dan

=
= -4 -4 = -8

=
= (-6) -2.(-4) + 4 = 6
Jadi persamaan kuadrat-kuadrat yang mempunyai akar-akar dan adalah....

8x + 6 = 0
Jawaban : B
9. Diketahui matriks A = ,B= , dan C = , jika A + B = dengan

adalah transpose dari matriks B, nilai c adalah ….

A. -3
B. -2
C. -1 *
D. 4
E. 5

Pembahasan :
A+B=

= ,

a + (a-1) = 3
2a = 4
a = 2
b+2 = 0
b = -2
a+d+0 = 1
a+d = 1
2+d = 1
d = -1
c+d = -2b
c –1 = -2 . -2
c–1 = 4
c = 5
Jawaban : C

10. Diketahuimatriks A = , B= dan C = , Matriks A + B – 2Cadalah…….

A.

B.

C. *

D.

E.

Pembahasan :

A + B – 2C = +

Jawaban : C
11. Nilai x yang memenuhi persamaan adalah …….

A.

B.

C. *

D.

E.

Pembahasan: C

4(x+2)(0) + (3x-6)(-4)(4) + 2(-1)(-2)-2(x+2)(4) – 4(-4)(-2) – (3x-6)(-1)(0) = - (x+3)

0 – 48x + 96 + 4 – 8x – 16 – 32 – 0 = -x – 3

-56x + 52 = -x -3

-56x + x = -3 – 52

-55x = -55

x=1

12. Invers dari matriks adalah....

A.

B.

C.

D.

E.
Pembahasan: A

Pembahasan :

Invers
 =

Siswa dapat menentukan suku ke-n suatu barisan yang diketahui 4 suku pertamanya
13. Dalam sebuah percobaan matematika, siswa akan mendapatkan sejumlah kelereng. Jika siswa
pertama mendapatkan 2 kelereng, siswa kedua mendapatkan 6 kelereng, siswa ketiga mendapatkan
12 kelereng dan siswa keempat mendapatkan 20 kelereng sampai seterusnya sehingga membentuk
suatu pola barisan. Jumlah kelereng yang diperoleh untuk siswa ketujuh adalah ….
A. 42 kelereng
B. 49 kelereng
C. 56 kelereng *
D. 60 kelereng
E. 72 kelereng

Jawab : C
Pembahasan :
Diketahui : Dari soal di atas diperoleh suatu pola bilangan 2, 6, 12, 20,….
Biasa disebut dengan barisan persegi panjang
Ditanya : U7 = ?
Jawab : Barisan persegi panjang, dengan rumus :
Un = n ( n + 1 )
U7 = 7 ( 7 + 1 )
U7 = 7 ( 8 )
U7 = 56
Jadi siswa ketujuh mendapatkan 56 kelereng.

Diketahui suku tengah deret aritmetika dan jumlah n suku pertama, siswa dapat menentukan banyak
suku dari deret tersebut
14. Suatu barisan membentuk deret aritmatika, dengan nilai suku tengah 78 dan jumlah n suku pertama
1.326. Banyak suku dari deret tersebut adalah ….
A. 16
B. 17 *
C. 18
D. 19
E. 20
Jawab : B
Pembahasan :
Diketahui :

Dintanya : n = ?
Jawab :

atau

Sehingga

Jadi, banyak suku dari deret tersebut adalah 17 suku.

Disajikan permasalahankontekstual berkaitan deretaritmatika, siswa dapat menentukan jumlah n

suku pertamanya (penurunan/penambahanproduksibusana) HOTS
15. Suatu perusahaan pakaian menghasilkan 1.000 baju pada awaltahun produksi dan meningkat jadi
1.100 pada hari berikutnya. Jika peningkatan jumlah produksi konstan setiap harinya, jumlah
produksi setelah dua bulah adalah …. (1 bulan = 30 hari)
A. 230.000 baju
B. 232.000 baju
C. 235.000 baju
D. 237.000 baju *
E. 238.000 baju

Jawab : D
Pembahasan :
Diketahui : Produksi awal = a = U1 = 1.000 baju
Beda hasil produksi setiap hari = b = 1.100 baju – 1.000 baju = 100 baju
Karena 2 bulan maka n = 2 x 30 hari = 60

Ditanya :

Jawab :

Jadi jumlah produksi setelah dua bulan adalah 237.000 baju.

Siswa dapat menentukan suku ke-n barisan geometri yang diketahui dua suku yang tidak berurutan
16. Suku kedua dan kelima dari suatu barisan geometri berturut-turut adalah 64 dan 8. Suku kesembilan
dari barisan tersebut adalah ….
A. 2
B. 1

C. *

D.

E.
Jawab : C
Pembahasan :
Diketahui dan

Ditanya :

Jawab : Rumus
 Jadi suku kesembilan dari barisan tersebut adalah .

Siswa dapat menyelesaikan masalah jumlah n suku pertama dari suatu deret yang disisipkan bilangan
tertentu sehingga menjadi deret geometri (diambildarikisi 2018)
17. Suatu deret antara bilangan 3 dan 48 akan disisipkan tiga buah bilangan sehingga menjadi deret
geometri. Jumlah n suku pertama dari deret tersebut adalah ….
A. 45
B. 79
C. 93
D. 189
E. 243

Jawaban : C
Pembahasan :
Diketahui :

Ditanya : Sn = ?
Jawab :

Untuk

Untuk
 Jadi, jumlah n suku pertama dari deret tersebut adalah 93

Disajikan permasalahan kontekstual terkait deret geometri tak hingga, siswa dapat menyelesaikan
permasalahan tersebut
18. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 81 meter dan setelah menyentuh lantai, bola dengan lintasan
vertical ke atas. Setelah kembali dan dan ketika sampai di lantai, bola memantul kembali, dan begitu
seterusnya sampai bola berhenti. Hasil pengamatan diperoleh bahwa setiap pantulan mempunyai

ketinggian dari ketinggian pada lintasan sebelumnya. Perkiraaan panjang lintasan bola sampai

bola tersebut berhenti adalah....

A. 810 m
B. 581 m
C. 520 m
D. 504 m
E. 405 m
Jawaban : E
Pembahasan :
Diketahui : Tinggi = t = 81 m

sehingga a = 2 dan b = 3

Ditanya : Jarak = J = ?
Jawab :
Rumus

panjang lintasan bola sampai bola tersebut berhenti adalah 405 meter

19. Agen Tiket “SMK Bisa” menjual tiket pesawat. Dalam seminggu agen tersebut mampu menjual tidak
lebih dari 50 tiket untuk tujuan kota Denpasar. Harga tiket untuk dewasa sebesar Rp500.000,00 dan
harga tiket untuk balita Rp50.000,00. Modal yang dimiliki agen tersebut adalah Rp20.500.000,00.
Model matematika dari permasalahan tersebut adalah…
 A. x + y ≤ 50 ; 10x + y ≤ 410 ; x ≥ 0 ; y≥0*
B. x + y ≥ 50 ; 10x + y ≤ 410 ; x ≥ 0 ; y≥0
C. x + y ≤ 50 ; 10x + y ≥ 410 ; x ≥ 0 ; y≥0
D. x + y ≤ 50 ; x + 10y ≤ 410 ; x ≥ 0 ; y≥0
E. x + y ≤ 50 ; x + 10y ≥ 410 ; x ≥ 0 ; y≥0

Pembahasan :
Misalkan x = tiket dewasa
y = tiket balita
x y
Tiket terjual 1 1 50
Harga 500.000 50.000 20.500.000
Model matematika :
 x + y ≤ 50
 500.000 x + 50.000 y ≤ 20.500.000 disederhanakan 10x + y ≤ 410
 x≥0
 y≥0
Jadi model matematika dari permasalahan tersebut x + y ≤ 50 ; 10x + y ≤ 410 ; x ≥ 0 ; y ≥ 0
Jawaban : A

20. Daerah yang merupakan himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan 2y – x ≤ 2 ; 4x + 3y

≤ 12 ; x ≥ 0 dan y ≥ 0 pada gambar berikut adalah ....

4
IV

III

1 I
II
V x
–2 3
A. I
B. II *
C. III
D. IV
E. V
Pembahasan :
Misalkan daerah penyelesaian adalah daerah yang tidak diarsir

1
DP

–2 0 3 x

2y – x = 2 4x + 3y = 12
 Jawaban : B

21. Daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini adalah himpunan penyelesaian dari suatu sistem
pertidaksaman. Nilai maksimum untuk z = 3x + 3y adalah …
y

0 6 8 x

A. 5
B. 10
C. 12
D. 14
E. 18*
Pembahasan :

Titik z = 3x + 3y

(0,0) 0

(0,4) 12

(6,0) 18

( 3, 2,5) 16,5

Jawaban : E

22. Nilai dari sin 7500 adalah ....

1
A.  3
2
1
B. 
2
1
C.
2 *
1
D. 3
2
E. 3

Pembahasan :
Sin 7500 = sin (7200 + 300)
Sin 7500 = sin (2.3600 + 300)
Sin 7500 = sin 300
 1
Sin 7500 =
2
Jawaban : C

15
23. Jika nilai cos α = dan 2700 < α < 3600, maka nilai tan α adalah ....
17
15
A. 
8
B.  8
15 *

C. 8
15
8
D.
17
17
E.
8
Pembahasan :

15
3600
α
–8
17

2700

8
Tan α = 
15

Jawaban : B

24. Gambar berikut adalah ilustrasi seorang wanita dan seorang pria yang berdiri di pinggir danau
memandang perahu yang ada di tengah danau.

30 0

45 0
Jarak wanita dengan perahu adalah ....
m
16
A. 3 2 m
B. 4 2 m
C. 8 2 m
D. 16 2 m *
E. 24 2 m
 Pembahasan : C

b c

Sin B Sin C
30 0
b 16
0

Sin 45 Sin 30 0 b = ....
1
2 . 16
b 2
1
 16 2 m
2
4m5 0 6
1
Jawaban : D A c= B

25. Pada segitiga KLM, panjang sisi KL dan KM berturut-turut 6 cm dan 8 cm. Jika besar  LKM
= 120° maka panjang sisi LM adalah ... cm.

A.

B. *

C.

D.

E.

Pembahasan:

8 cm
0
135
 K
L
6 cm




26. Sebuah kapal berlayar ke arah 180° sejauh 30 km, Kemudian kapal melanjutkan perjalanan ke
arah 120° sejauh 60 km. Jarak kapal terhadap posisi saat kapal berangkat adalah....
A. 10 7 km
B. 10 27 km
C. 20 7 km
D. 20 27 km
E. 30 7 km *
A
Pembahasan:
?
30 k
m

B
60 k
m
 






27. Pada segitiga KLM, panjang sisi KL dan KM berturut-turut 8 2 cm dan cm. Jika besar
 LKM = 135° maka luas segitiga KLM adalah ... cm2.
A. 20 cm2.
2
B. 20 2 cm
C. 40 cm2
2
D. 40 2 cm *
E. 60 cm2
Pembahasan:
M


10 cm


1350 
K

8 cm
L

 3 
28. Koordinat bayangan dari titik A ( –4 , –1 ) setelah ditranslasikan sejauh   kemudian
  3
dirotasikan [O , 900] berlawanan arah jarum jam adalah ....
A. ( 4 , 1 )
B. ( 4 , –1 ) *
C. ( 1 , 4 )
D. (– 1, 4 )
E. (– 1, – 4)

Pembahasan:

Translasi:


 

Rotasi:

29. Koordinat bayangan dari ∆ ABC dengan koordinat A (-1 , 5), B (3 , 4), dan C (5 , -7) yang
  3
ditranslasikan sejauh   adalah….
 2 
A. A’ (-4 , 7), B’ (0 , 6), C’ (2 , -5) *
B. A’ (-4 , 7), B’ (6 , 6), C’ (2 , -5)
C. A’ (-4 , 7), B’ (6 , 6), C’ (8 , -9)
D. A’ ( 2 , 3), B’ (6 , 6), C’ (8 , -9)
E. A’ ( 2 , 3), B’ (0 , 6), C’ (2 , -5)

Pembahasan:

Translasi:

  2
30. Jika garis y = 2x + 3 ditranslasikan oleh T=   , maka bayangan garis tersebut menjadi ….
 3 
A. y = 2x + 7
B. y = 2x – 7
C. y = 2x – 4
D. y = 2x – 10
E. y = 2x + 10 *

Pembahasan:






 





31. Diketahui titik P (1,-3) direfleksikan ( dicerminkan) garis y = 2 dilanjutkan di dilatasi dengan
sudut pusat (1,1) dengan factor skala 3 . Bayangan akhir titik P adalah….
A. ( 12, 11)
B. (12,-11)
C. ( 13,11)
D. (13,-11) *
E. ( 13,13)

Pembahasan:

P (1,-3) dicerminkan garis x = 2 P’= ( 2.2 +1, -3) = ( 5,-3)

P’ ( 5,-3) kemudian didilatasi dengan Pusat ( 1,1) skala 3 maka P’’ = ( 3(5-1) +1 , 3(-3-1) + 1)

P’’ = ( 13, -11)

32. Hasil Nilai Ujian Nasional Mata Pelajaran bahasa Inggris SMK Bhakti Jaya yang berjumlah 100
siswa di peroleh nilai tertinggi 98 dan terendah 20. Jika data tersebut akan disajikan dalam
bentuk tabel dengan aturan Struges maka interval kelas ( panjang kelas) adalah….
A. 8
B. 9
C. 10 *
D. 12
E. 13

Pembahasan:
K = 1+ 3,3 log n R= nilai tertinggi-nilai terendah n=100
P = R/ K
K= 1 + 3,3 log 100 = 1 + 3,3 . 2 = 7,6
R= 98 -20 = 78
Jadi P = 78 / 7,6 = 10, 26 dibulatkan 10

33. Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini!

Jika jumlah siswa pada SMK N 1 Pekalongan yang gemar matematika ada 60 siswa,maka jumlah
siswa yang gemar belajar IPA dan bahasa Inggris adalah….
A. 120 siswa
 B. 140 siswa
C. 150 siswa *
D. 160 siswa
E. 170 siswa

Pembahasan:
Persentase IPA = 100 %- 40 %- 30 % - 20 % = 10 %
Matematika 20 % jumlah yang gemar 60 siswa, IPA 10 % berarti IPA setengahnya Matematika
Jadi yang gemar IPA = 30
Sedangkan Bahasa Inggris 40 % dua kalinya matematika jadi yang gemar Bahasa Inggris =120
Jumlah yang gemar IPA dan Bahasa Inggris 30 + 120 = 150

34. Dari Suatu kelas yang terdiri dari 22 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki, hasil ulangan mata
pelajaran IPA 80. Rata – rata nilai siswa laki-laki 85.

Pernyataan yang benar adalah….

A. Rata- rata nilai siswa perempuan lebih baik dari laki-laki
B. Rata-rata nilai siswa perempuan 4 kurangnya rata-rata siswa laki-laki
C. Rata-rata nilai siswa perempuan 2 kurangnya rata-rata siswa laki-laki
D. Selisih rata-rata nilai siswa perempuan dan laki-laki 6

E. Selisih rata-rata nilai siswa perempuan dan laki-laki 7,27 *

Pembahasan:
Jumlah nilai seluruh siswa = 32 x 80 = 2560
Jumlah siswa nilai laki-laki = 10 x 85 = 850

Jumlah siswa nilai perempuan = 2560-850 = jadi rata – rata nilai siswa perempuan

Selisih rata- rata nilai siswa perempuan dan laki-laki 85-77,73 = 7,27

35. Perhatikan tabel dibawah ini!

Nilai frekuensi
1-7 1
8-14 3
15-21 5
22-28 4
29-35 2
Jumlah 15
Mean ( rata-rata) data dari tabel diatas adalah...
A. 18,6
B. 19,4 *
C. 19,9
D. 20,2
E. 20,8

Pembahasan:
 Nilai frekuensi xt f.xt
1-7 1 4 4
8-14 3 11 33
15-21 5 18 90
22-28 4 25 100
29-35 2 32 64
Jumlah 15 291

Rata-ratanya =

36. Nilai modus dari data berat badan siswa SD pada diagram berikut ini adalah …

A. 46,8 Kg
B. 47,5 Kg*
C. 47,7 Kg
D. 48,5 Kg
E. 48,9 Kg

Pembahasan:
b = 45,5
p=5
b1= 12 – 8 = 4
b2= 12 – 6 = 6

 b 
Mo  b  p 1 
 b1  b2 
 4  4
Mo  45,5  5   45,5  5   45,5  2  47,5
46 10
Jawaban: B

37. Tinggi badan 40 orang peserta seleksi pengibar bendera 17 Agustus disajikan pada tabel berikut
ini:
Tinggi (cm) Frekuensi
150 - 154 3
155 - 159 4
 160 - 164 16
165 - 169 10
170 - 174 6
175 - 179 1
Jika peserta yang akan di pilih adalah 20% dari peserta tertinggi, maka tinggi badan terendah dari
ppeserta yang dipilih adalah …
A. 166 cm
B. 169 cm
C. 170 cm *
D. 173 cm
E. 174 cm

Pembahasan:
 in 
 F
Pi  b  p 100 ; dengan i  1,2,3,.....,99
 f 
 
 
n= 40; p=5; f=10; F= 23
80  40
letak P80   32
100
 32  23   9  9
P80  165,5  5   165,5  5   165,5   165,5  4,5  170
 10   10  2
Jawaban: C

38. Simpangan rata-rata dari data nilai 6, 6, 7, 8, 5, 7, 8, dan 9 adalah …

A. 1*
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Pembahasan:
6  6  7  8  5  7  8  9 56
x  7
8 8

RS 
 xi  x  6  7  6  7  7  7  8  7  5  7  7  7  8  7  9  7
n 8
11 0 1 2  0 1 2 8
  1
8 8
Jawaban: A

39. Rata-rata dan simpangan standar hasil ulangan Andi adalah 6 dan 0,5, maka nilai ulangan Andi
yang angka bakunya 1,2 adalah …
A. 6,4
B. 6,5
C. 6,6 *
D. 7,3
E. 7,5

Pembahasan:
 xi  x
Zm 
s
xi  6
1,2   xi  6  1,2  0,5  6,6
0,5
Jawaban: C

40. Sebuah data mempunyai koevisien variasi 16,7% dan simpangan standarnya 0,3, maka rata-rata
data tersebut adalah ...
A. 1,4
B. 1,8 *
C. 2,3
D. 2,5
E. 2,7

Pembahasan:
s
KV   100%
x

0,3
16,7%   100%
x

0,3 0,3  100 300

x  100%    1,79  1,8
16,7% 16,7 167

Jawaban: B