Kisi-kisi Soal

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Perawatan dan Perbaikan Peralatan Audio dan Video
Kelas/Semester : XII/I
Kompetensi Inti (KI) :
K-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
K-4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Audio Video. Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar 3.3 Menerapkan metode pencarian kerusakan, perbaikan

Imdikator Pencapaian
Kompetensi
dan perawatan macam-macam peralatan elektronik
3.4 Membuat diagram alur (flow chart) perbaikan dan
perawatan macam-macam peralatan elektronik
Indikator Kompetensi Dasar pada KI Pengetahuan :
1. Menjelaskan definisi Teknik Perawatan dan
Pemeliharaan
2. Menjelaskan tujuan dan fungsi Perawatan dan
Pemeliharaan
3. Menganalisis kegiatan-kegiatan Teknik Perawatan dan
Pemeliharaan
4. Menjabarkan Sistem Manajemen Pemeliharaan dan
Perbaikan
Indikator Kompetensi Dasar pada KI Keterampilan :
1. Mampu membuat diagram alur flow chart perbaikan
dan perawatan macam-macam peralatan elektronik
Soal-soal Tes
LEMBAR KERJA SISWA
LKS
 Kisi-kisi Penilaian Psikomotorik

No Kategori Deskripsi Pencapaian Skor Maks

Siswa belum mampu meniru langkah dan proses
5
kerja pada LKS
Siswa kurang mampu meniru langkah dan proses
10
Kemampuan kerja yang terdapat pada LKS
1
Meniru Siswa cukup mampu meniru langkah dan proses
15
kerja yang terdapat pada LKS
Siswa sangat mampu meniru langkah dan proses
20
kerja yang terdapat pada LKS
Siswa belum menerapkan kesehatan dan keselamatan
kerja saat melakukan praktikum dan belum terampil 5
dalam menggunakan peralatan praktek
Siswa menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja
saat melakukan praktikum dan belum terampil dalam 10
menggunakan peralatan praktek
2 Menggunakan Siswa terampil dalam menerapkan kesehatan dan
keselamatan kerja saat melakukan praktikum dan
15
belum terampil dalam menggunakan peralatan
praktek
Siswa sudah menerapkan kesehatan dan keselamatan
kerja saat melakukan praktikum dan belum terampil 20
dalam menggunakan peralatan praktek
Siswa tidak mampu menyelesaikan LKS sesuai
dengan waktu yang disediakan dan baru menempuh 5
setengah proses langkah kerja
Siswa tidak mampu menyelesaikan LKS sesuai
dengan waktu yang disediakan dan baru menempuh 10
3 Ketepatan 3⁄ proses langkah kerja
4

Siswa mampu menyelesaikan LKS sesuai dengan

15
waktu yang disediakan
Siswa mampu menyelesaikan LKS lebih cepat dari
20
waktu yang disediakan

Kemampuan Siswa belum mampu menempatkan posisi,

4 merangkai dan merangkai bahan dan mengoperasikan peralatan 5
mengoperasikan praktek
 alat Siswa mampu menempatkan posisi, tetapi belum
bisa merangkai bahan dan mengoperasikan peralatan 10
praktek
Siswa mampu menempatkan posisi, merangkai
bahan dan mengoperasikan peralatan praktek tetapi 15
masih ada satu kesalahan
Siswa mampu menempatkan posisi, merangkai
bahan dan mengoperasikan peralatan praktek dengan 20
benar sesuai ketentuan dalam LKS
Siswa belum mampu menuliskan hasil laporan
5
praktikum pada lembaran LKS
Siswa mampu menuliskan hasil laporan praktikum
pada lembaran tetapi tidak sesuai dengan pernyataan 10
Naturalisasi yang terdapat pada LKS
5 Menulisakan
hasil praktek Siswa mampu menuliskan hasil laporan praktikum
pada lembaran tetapi tidak menyelesaikan sampai 15
tuntas
Siswa mampu menuliskan hasil laporan praktikum
20
pada dengan benar sesuai yang ditentukan LKS
Total skor maksimal 100