MATA PELAJARAN :

BAHASA INDONESIA
KELAS V (5) SEMESTER 1
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

MENDENGARKAN
Juli Agustus September Oktober Nopember
Materi
Dasar Indikator AW
Pokok
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pi  Siswa dapat mendengarkan Penjelasan 5 JP

penjelasan.
nara
(petani,  Siswa dapat menanggapi sumber
pernyataan.
elayan,
 Siswa dapat menanggapi
) penjelasan nara sumber.
 Siswa dapat menuliskan hal-
kan hal penting dari penjelasan
ahasa. nara sumber.
 Siswa dapat menceriterakan
kembali penjelasan nara
sumber.

ikasi  Siswa dapat mendengarkan Cerita 5 JP

cerita rakyat.
tentang rakyat
 Siswa dapat mencatat nama-
nama tokoh dalam cerita
 Siswa dapat menjelaskan
sifat tokoh dengan tepat.
 Siswa dapat memberikan
tanggapan mengenai isi
cerita rakyat yang didengar.

2JP

2JP

2JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan
menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau
berwawancara

BERBICARA
Juli Agustus September Oktober Nopember
asar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

i  Siswa dapat mendengarkanMenanggapi 5 JP

alan penjelasan. peristiwa
wa  Siswa dapat menanggapi
rikan pernyataan.
 Siswa dapat menanggapi
nya penjelasan nara sumber.
 Siswa dapat menuliskan
kan hal-hal penting dari
dan penjelasan nara sumber.
ahasa  Siswa dapat menceriterakan
kembali penjelasan nara
sumber.

an  Siswa dapat memahami Hasil 5 JP

laporan hasil kunjungan. pengamatan
n/  Siswa dapat membuat
laporan hasil kunjungan
asa dengan benar.
dan  Siswa dapat menyampaikan
hasil laporan dengan benar.
 Siswa dapat menanggapi isi
laporan kunjungan.

ara  Siswa dapat memahami Wawancara 5 JP

kegiatan wawancara dan
memperagakan wawancara.
 Siswa dapat menuliskan
daftar pertanyaan untuk
melakukan wawancara.
 Siswa dapat melakukan
ll) wawancara dengan nara
sumber.
kan  Siswa dapat menggunakan
dan kata Tanya dengan tepat.
ahasa  Siswa dapat membuat kata
Tanya apa,siapa,di
mana,kapan,dari
 Juli Agustus September Oktober Nopember
asar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mana,bagaimana dan kapan
dengan tepat.

2JP

2JP

2JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75
kata/menit, dan membaca puisi

MEMBACA
Juli Agustus September Oktober Nopember
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

teks  Siswa dapat membaca teks Teks 5 JP

an bacaan secara berpasangan percakapan
di depan kelas.
fal dan
ang  Siswa dapat mencatata hal-
hal pokok dalam
percakapan.
 Siswa dapat menuliskan isi
kesimpulan percakapan.

an  Siswa dapat membaca Gagasan 5 JP

utama bacaan dengan kecepatan utama
75/menit.
s yang
ngan  Siswa dapat mencatat hal-
n 75 hal penting dari bacaan
yang dibaca.
menit
 Siswa dapat mengajukan
dan menjawab pertanyaan
berdasarkan informasi
bacaan yang dibaca.
 Siswa dapat menceriterakan
kembali isi bacaan yang
dibaca.

puisi  Siswa dapat menentukan Membaca 5 JP

fal dan jeda,penggalan kata dalam puisi
puisi.
ang
 Siswa dapat membaca puisi
dengan ekspresi dan
penghayatan yang tepat.
 Siswa dapat mencari puisi
yang bertemakan Pahlawan
dan membacakan dengan
ekspresi dan penghayatan
yang tepat.

2JP

2JP
 Juli Agustus September Oktober Nopember
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara
tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis

MENULIS
Juli Agustus September Oktober Nopember
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

n  Siswa dapat Menulis 5 JP

menentukan judul karangan
an karangan.
an  Siswa dapat melengkapi
bagian
atikan awal,tengah,akhir cerita.
a  Siswa dapat menulis
karangan berdasar-kan
an penga-laman.
 Siswa dapat membaca
karangan yang dibuat.
 Siswa dapat memahami
penggunaan kata
“tanpa”.

urat  Siswa dapat memahami Surat undangan 5 JP

(ulang bagian-bagian surat
ara undangan resmi.
egiatan  Siswa dapat melengkapi
surat undangan dengan
kelas, tepat.
n
ektif

atikan
an

alog  Siswa dapat membaca Menulis dialog 5 JP

a contoh dan kesimpulan
a atau isi dialog.
 Siswa dapat
memperagakan
atikan percakapan dan
menyimpulkan isi
percakapan.
 Siswa dapat menulis
dialog dengan tema
yang telah ditentukan
berdasarkan gambar.
 Juli Agustus September Oktober Nopember
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Siswa dapat
memperagakan dialog
tang dibuat di depan
kelas.
 Siswa dapat memahami
penggunaan tanda seru
( ! ) dalam kalimat.
 Siswa dapat
membubuhi tanda seru (
! ) dalam kalimat.
 Siswa dapat membuat
kalimat dengan
mengguanakan tanda
seru ( ! )

2JP

2JP

2JP

Akhir 2JP

Mengetahui, ....................., ............

Kepala SD / MI Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ ) ( ................................ )
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang
disampaikan secara lisan

MENDENGARKAN
Januari Pebruari Maret April Mei
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

api  Siswa mendengarkan Cerita tentang 5 JP

ang cerita tentang suatu peristiwa
peristiwa
yang
sekitar  Siswa menjawab
pertanyaan yang
diajukan Guru
an
an  Siswa menanggapi
suatu masalah di
sekitar

tifikasi  Siswa dapat Unsur cerita 5 JP

ta mendengarkan
pembaca cerita.
ma
nat)  Siswa dapat bertanya
jawab tentang isi
cerita yang di dengar
2 JP

2 JP

2 JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan
bermain drama,

BERBICARA
Januari Pebruari Maret April Mei
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ntari  Siswa dapat mencermati Persoanal 5 JP

persoala atau masalah yang
ktual diajukan
faktual
an yang
 Siswa dapat menanggapi
dengan masalah yang di diajukan
kan
dan
ahasa

kan  Memeran-kan tokoh drama Bermain 5 JP

drama  Mengung-kapkan pendapat drama
tentang drama

g tepat

i 2 JP

2 JP

2 JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan
membaca cerita anak

MEMBACA
Januari Pebruari Maret April Mei
Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ingkan  Membaca dua bacaan Persamaan 5 JP

s yang  Mencatat persamaan dan
ngan dan perbedaan dari perbedaan
sekilas kedua bacaan teks

an  Membaca jadwal Menemukan 5 JP

secara siaran lelevisi informasi
 Menjawab pertanyaan
eks  Menjelas-kan jadwal
uku dalam bentuk kalimat
elepon,
alanan,
unan
ar
yang
melalui

lkan isi  Membaca cerita Membuat 5 JP

k dalam  Menjawab pertanyaan rangkuman
kalimat  Menuliskan
kesimpulan isi cerita
i 2 JP

2 JP

2 JP
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis
dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas

MENULIS
Januari Pebruari Maret April Mei
Materi
Dasar Indikator AW
Pokok
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

isi buku  Memahami langkah- Membuat 5 JP

sendiri langkah dalam kegiatar ringkasan
meringkas buku
kan  Membaca saksama
n ejaan bacaan yang akan
diringkas
 Meringkas bacaan atau
buku

poran  Menyusun laporan Menyusun 5 JP

n atau peristiwa laporan
 Menyampaikan laporan
n secara lisan
tatan,  Memperbaiki tulisan
l, laporan
inal)

kan
n ejaan

isi  Membaca contoh puisi Teks puisi 5 JP

an  Menulis puisi bebas
yang
Langkah-
langkah
menulis
puisi

i 2 JP

2 JP

2 JP

i Akhir 2 JP
 Mengetahui, ....................., ............
Kepala SD / MI Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ ) ( ................................ )