PENGENALAN KEPADA KEMAHIRAN-

KEMAHIRAN DI DALAM MODUL TMK KSSR

(SEMAKAN 2017)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

1
 ORGANISASI KANDUNGAN MODUL TMK

 Organisasi kandungan Modul TMK disusun mengikut komponen seperti

berikut :
ORGANISASI KANDUNGAN
Komponen 1 Mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif
melalui TMK

Komponen 2 Mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

melalui TMK

Komponen 3 Menggunakan Pemikiran Komputasional untuk proses

penyelesaian masalah

Komponen 4 Mengamalkan sikap bertanggungjawab dan beretika dalam TMK

2
 BILANGAN KEMAHIRAN TMK YANG DIINTEGRASIKAN
DALAM MATA PELAJARAN TAHUN 1

 Berikut adalah bilangan kemahiran TMK yang diintegrasikan dalam mata

pelajaran Tahun 1 yang disediakan dalam Modul Aplikasi:

Bil. Mata Pelajaran Bil. Kemahiran TMK

1. Bahasa Inggeris 2

2. Sains 3
3. Matematik 3
4. Pendidikan Kesenian 3

5. Bahasa Melayu 2

6. Pendidikan Islam 1

7. Pendidikan Moral 2
Pendidikan Jasmani dan
8. 3
Kesihatan
Jumlah 19

3
 MODUL 1 : BAHASA MELAYU

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan 1.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, i) Menaip teks i) Perisian
mengapresiasi karya mengenal pasti idea dan maklumat memilih dan menggunaka persembahan
sastera dan bukan kandungan teks bahan secara kreatif dan menyunting teks n perisian
sastera sastera dan bukan inovatif dengan MsPower
sastera; menggunakan tmk 3.3 Meleraikan Point
sesuatu yang
iii) lagu kanak-kanak 3.0 Menggunakan kompleks dalam ii) Seret dan
pemikiran bentuk komponen letak bentuk
komputasional untuk kecil. serta imej
proses penyelesaian dalam
masalah perisian
MsPower
Point

iii) Meleraikan
kosa kata lirik
lagu kanak-
kanak

iv) Meleraikan
maksud lirik
lagu kanak-
kanak

4
 MODUL 2 : BAHASA MELAYU

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 1.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, i) Menaip teks
penulisan memurnikan hasil idea dan maklumat memilih dan menggunaka
penulisan daripada secara kreatif dan menyunting teks n perisian i) Perisian
aspek Persembahan
inovatif dengan MsPower
i) ejaan menggunakan tmk Point

ii) tanda baca ii) Menggunaka

n fungsi
underline
dalam
perisian
MsPower
Point

iii) Menukar
warna fon
dalam
perisian
MsPower
Point

5
 MODUL 3 : BAHASA INGGERIS

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan
4.4 Pupils will be able 4.4.1 Plan, produce 1.0 Mengemukakan 1.1 Type, select i) Type and delete i) Perisian
to plan, organize and and present creative idea dan maklumat or edit text text in MsPower Persembahan
produce creative works works: secara kreatif dan Point ii) Enjin
for enjoyment inovatif dengan 1.5 Produce Carian/Pelayar Web
i) jazz chants menggunakan tmk multimedia ii) Insert images
creations from clipart in
ii) rhymes MsPower Point
3.0 Menggunakan
pemikiran 2.1 use web
iii) action songs iii) Insert text in
komputasional dalam server to look for
information in the MsPower Point
with guidance proses penyelesaian
masalah form of texts, or iv) Insert images
images using the
from file in
right keywords on
MsPower Point
the search engine
v) Copy and paste
images from
online resources

vi) Search for

images

6
 MODUL 4 : BAHASA INGGERIS

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

KomponenTMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

3.3 Pupils will be able 3.3.1 Create simple 1.0 Mengemukakan 1.1 Type, select i) Type/ insert i) Perisian
to listen to create and non-linear and linear idea dan maklumat or edit text text in Persembahan
present ideas through texts using a variety of secara kreatif dan MsPower
a variety of media for media with guidance: inovatif dengan 1.2 Produce Point
different purposes menggunakan tmk digital creations ii) Insert text
using appropriate i) descriptions for specific box in
language, form and purposes MsPower
ii) lists
style Point
iii) Insert images
in MsPower
Point

7
 MODUL 5 : SAINS

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan
6.1 Bahagian 6.1.1 Membanding dan 1.0 Mengemukakan 1.9 Menganalisa i)Mengisikan i) Perisian
Tumbuhan membezakan bahagian idea dan maklumat data jadual dalam Persembahan
pada tumbuhan secara kreatif dan perisian MsPower
inovatif dengan Point
6.1.4 Menjelaskan menggunakan tmk
pemerhatian tentang ii) Menaip
bahagian tumbuhan menggunakan
melalui lakaran, TMK, perisian MsPower
penulisan atau lisan Point

iii)Seret dan letak

imej dalam
perisian MsPower
Point

8
 MODUL 6 : SAINS

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

7.1 Magnet 7.1.4 Membuat 3.0 Mengaplikasi 1.2 Menghasilkan i)Menggunakan i) Perisian
kesimpulan tentang pemikiran rekaan digital fungsi drawing Persembahan
daya tarikan dan komputasional dalam untuk tujuan dalam perisian ii) Scratch
tolakan antara kutub- proses penyelesaian tertentu MsPower Point
kutub magnet dengan masalah untuk melukiskan
menjalankan 1.5 Menghasilkan objek
penyiasatan persembahan
multimedia ii) Menyisip imej
dalam MsPower
3.2Meleraikan Point
sesuatu yang
kompleks dalam iii)Menulis
bentuk komponen menggunakan
kecil MsPower Point

iv) Menulis
langkah untuk
menentukan
kutub magnet

9
 MODUL 7 : SAINS

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan

8.1 Keupayaan 8.1.3 Memerihalkan 3.0 Mengaplikasi 3.2 i) Menggunaka i) Pemproses Kata
bahan menyerap air keupayaan objek pemikiran Mempersembahk n pencil ii) Perisian
menyerap air komputasional dalam an data atau idea dalam Persembahan
berdasarkan jenis proses penyelesaian secara logik dan perisian iii) Enjin
bahan dengan masalah sistematik melalui Paint untuk Carian/Pelayar
menjalankan graf, carta atau menghasilka Web
penyiasatan imej. n lukisan iv) Perisian Grafik
v) Scratch
ii) Menggunaka
n fill with
colour dalam
perisian
Paint untuk
mewarnakan
lukisan

iii) Menyisip
imej dalam
MsPower
Point

10
 MODUL 7 : SAINS

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan

8.1 Keupayaan 8.1.3 Memerihalkan 3.0 Mengaplikasi 3.2 iv) Seret dan i) Pemproses Kata
bahan menyerap air keupayaan objek pemikiran Mempersembahk letak bentuk dan ii) Perisian
menyerap air komputasional dalam an data atau idea imej dalam Persembahan
berdasarkan jenis proses penyelesaian secara logik dan perisian iii) Enjin
bahan dengan masalah sistematik melalui MsPower Point Carian/Pelayar
menjalankan graf, carta atau Web
penyiasatan imej. v) Menghasilkan iv) Perisian Grafik
jadual dalam v) Scratch
MSPower Point

vi) Menyisip imej

dalam perisian
MsWord

vii) Menghasilkan
jadual dalam
MsWord

11
 MODUL 8 : MATEMATIK

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

8.1 Mengumpul, 8.1.1 Mengumpul data 1.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, i) Menaip i) Pemproses Kata
mengelas berdasarkan situasi idea dan maklumat memilih atau perkataan
dan menyusun data harian secara kreatif dan menyunting teks menggunaka
inovatif dengan n MsWord
8.2 Piktograf 8.2.1 Membaca dan menggunakan tmk 1.6 Mengumpul ii) Memasukka
mendapatkan atau n jadual
maklumat 3.0 Menggunakan mempersembahk menggunaka
dari piktograf pemikiran an data dalam n perisian
komputasional dalam bentuk jadual MsWord
proses penyelesaian dan graf iii) Mengumpul
masalah maklumat
1.9 Menganalisa mengikut
Data kad arahan
iv) Melukis
3.2 jadual
Mempersembahk mengikut
an data atau idea data yang
secara logik dan dikumpul
sistematik v) Mengumpul
melalui graf, maklumat
carta atau imej. mengikut
kad arahan

12
 MODUL 9 : MATEMATIK

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
1.9 Pola nombor 1.9.1 Mengenal pasti 3.0 Menggunakan 3.1 Menganalisis i) Menyusun
pola bagi siri nombor pemikiran data melalui nombor
yang diberi komputasional dalam pengecaman mengikut
proses penyelesaian corak pola nombor
masalah
3.3 meleraikan ii) Menyusun
sesuatu yang nombor
kompleks dalam mengikut
bentuk arahan
komponen kecil
iii) Mengenalpa
sti nombor di
3.5 Menggunakan
antara dua
pendekatan
nombor
langkah demi
dalam siri
langkah
nombor
(algoritma)
secara sistematik
dalam sesuatu
situasi, keadaan
dan
permasalahan

13
 MODUL 9 : MATEMATIK

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
1.9 Pola nombor 1.9.1 Mengenal pasti 3.0 Menggunakan 3.1 Menganalisis vi) Mengenal
pola bagi siri nombor pemikiran data melalui pasti jumlah
yang diberi komputasional dalam pengecaman langkah yang
proses penyelesaian corak diperlukan di
masalah antara dua
3.3 meleraikan nombor dalam siri
sesuatu yang nombor
kompleks dalam
bentuk vi) Menyusun
komponen kecil nombor mengikut
siri nombor
3.5 Menggunakan
vii) Mengenal
pendekatan
pasti pola nombor
langkah demi
langkah
(algoritma)
secara sistematik
dalam sesuatu
situasi, keadaan
dan
permasalahan

14
 MODUL 10 : MATEMATIK

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
4.3 Penyelesaian 4.3.1 Menyelesaikan 3.0 Menggunakan 3.3 Meleraikan Tiada
masalah masalah harian pemikiran sesuatu yang i) Mengenal pasti
melibatkan komputasional dalam kompleks dalam kata kunci
penambahan dan proses penyelesaian bentuk komponen soalan
penolakan wang. masalah kecil. ii) Mengenal pasti
operasi
3.5 Menggunakan iii) Mengenal pasti
pendekatan nombor yang
langkah demi perlu
langkah diselesaikan
(algoritma) iv) Menggabungkan
secara sistematik nombor dengan
dalam sesuatu operasi
situasi, keadaan v) Menyelesaikan
dan soalan
permasalahan

15
 MODUL 11 : PENDIDIKAN ISLAM

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

1.15 Menghafaz dan 1.15.3 1.0 Mengemukakan 1.10 Menghasil i)Merekod audio i) Sound
mengamalkan Memperdengark idea dan maklumat dan menyunting menggunakan recorder
surah Al-Fatihah an hafazan secara kreatif dan imej, audio atau perisian sound
dengan betul dan surah Al-Fatihah inovatif dengan video recorder ii) Perisian
bertajwid dengan betul menggunakan tmk Persembahan
dan bertajwid

16
 MODUL 12 : PENDIDIKAN MORAL

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
12. Kerjasama 12.3 Merancang 2.0 Mencari, 2.1 i) Mencari Enjin
Dalam Kehidupan aktiviti yang mengumpul, Menggunakan maklumat Carian/Pelayar
Seharian menunjukkan sikap memproses dan pelayar web tentang gasing Web
untuk mencari
kerjasama menggunakan
maklumat dalam ii) Menggunakan
maklumat bentuk teks atau
12.4 Meluahkan dengan bahan kitar
imej berdasarkan
perasaan apabila menggunakan semula untuk
kata kunci
melaksanakan aktiviti TMK menggunakan membuat gasing
bersama-sama enjin carian

4.4 Menerapkan
amalan teknologi
hijau dalam TMK

17
 MODUL 13 : PENDIDIKAN MORAL

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
12. Kerjasama 12.3 Merancang 2.0 Mencari, 2.1 Menggunakan i) Menaip teks i) Enjin
Dalam Kehidupan aktiviti yang mengumpul, pelayar web untuk meunggunakan Carian/Pelayar
Seharian menunjukkan sikap memproses dan mencari maklumat perisian MsPower Web
dalam bentuk teks
kerjasama menggunakan Point
atau imej
maklumat dengan berdasarkan kata ii) Perisian
12.4 Meluahkan menggunakan TMK ii) Membina peti teks Persembahan
kunci menggunakan
perasaan apabila menggunakan
enjin carian
melaksanakan perisian MsPower
aktiviti bersama- 4.4 Menerapkan Point
sama amalan teknologi
iii) Menyunting teks
hijau dalam TMK
menggunakan
1.1 menaip, memilih perisian MsPower
atau menyunting Point
teks
iv) Menyalin imej dari
1.2 Menghasilkan sumber internet
rekaan digital untuk
v) Menampal imej
tujuan tertentu
dari sumber
internet

vi) Mencari imej dari

pelayar web

18
 MODUL 13 : PENDIDIKAN MORAL

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
12. Kerjasama 12.3 Merancang 2.0 Mencari, 2.1 Menggunakan vii) Membina bahan i) Enjin
Dalam Kehidupan aktiviti yang mengumpul, pelayar web untuk yang boleh digunakan Carian/Pelayar
Seharian menunjukkan sikap memproses dan mencari maklumat menggunakan bahan Web
dalam bentuk teks
kerjasama menggunakan kitar semula
atau imej
maklumat dengan berdasarkan kata ii) Perisian
12.4 Meluahkan menggunakan TMK Persembahan
kunci menggunakan
perasaan apabila
enjin carian
melaksanakan
aktiviti bersama- 4.4 Menerapkan
sama amalan teknologi
hijau dalam TMK

1.1 menaip, memilih

atau menyunting
teks

1.2 Menghasilkan
rekaan digital untuk
tujuan tertentu

19
 MODUL 14 : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

1.1Kemahiran 1.1.1 Mengetahui 1.0 Mengemukakan 1.5 Menghasilkan i) Menghasilka i) Perisian

membuat keputusan anggota tubuh lelaki idea dan maklumat persembahan n lukisan Persembahan
dalam konteks dan perempuan secara kreatif dan multimedia dalam
ii) Perisian Grafik
kesihatan diri dan inovatif dengan perisian Paint
reproduktif menggunakan tmk
ii) Mewarnakan
Kebersihan fizikal lukisan
dalam
perisian Paint

iii) Menaip
dalam
perisian
MsPower
Point

iv) Menyisip imej

dalam
perisian
MsPower
Point

20
 MODUL 15 : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

1.2 Melakukan 1.2.3 Melakukan 3.0 Menggunakan 3.3 Meleraikan i) Melakukan

pelbagai kemahiran pergerakan lokomotor pemikiran sesuatu yang pergerakan
lokomotor dalam pelbagai arah, komputasional dalam kompleks dalam lokomotor
bentuk komponen ii) Melakukan
aras, laluan dan proses penyelesaian
2.2 Menggunakan kecil aktiviti
kelajuan dengan rakan masalah lokomotor
pengetahuan konsep dan alatan dengan
pergerakan lokomotor
kelajuan
dan bukan lokomotor 2.2.1 Menyatakan yang berbeza
pergerakan lokomotor iii) Melakukan
5.2 Menunjukkan dan bukan lokomotor aktiviti
keyakinan dan lokomotor
tanggungjawab kendiri 5.2.1 Mempamerkan mengikut
semasa melakukan rasa seronok aras yang
aktiviti melakukan aktiviti berbeza
baharu dalam iv) Melakukan
aktiviti
Pendidikan Jasmani
lokomotor
mengikut
arah yang
berbeza
v) Melakukan
aktiviti
lokomotor
mengikutt
laluan yang
berbeza

21
 MODUL 15 : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

1.2 Melakukan 1.2.3 Melakukan 3.0 Menggunakan 3.3 Meleraikan vi) Melakukan
pelbagai kemahiran pergerakan lokomotor pemikiran sesuatu yang pergerakan
lokomotor dalam pelbagai arah, komputasional dalam kompleks dalam kelompok dengan
bentuk komponen rakan
aras, laluan dan proses penyelesaian
2.2 Menggunakan kecil
kelajuan dengan rakan masalah vii) Melakukan
pengetahuan konsep dan alatan pergerakan
pergerakan lokomotor
lokomotor dengan
dan bukan lokomotor 2.2.1 Menyatakan alat
pergerakan lokomotor
5.2 Menunjukkan dan bukan lokomotor
keyakinan dan
tanggungjawab kendiri 5.2.1 Mempamerkan
semasa melakukan rasa seronok
aktiviti melakukan aktiviti
baharu dalam
Pendidikan Jasmani

22
 MODUL 16 : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

1.1Kemahiran 1.1.1 Mengetahui 1.0 Mengemukakan 1.1Menaip, i) Menaip i) Pemproses

membuat keputusan anggota tubuh lelaki idea dan maklumat memilih dan menggunaka kata
dalam konteks dan perempuan secara kreatif dan menyunting teks n perisian
kesihatan diri dan inovatif dengan MsWord ii) Perisian
reproduktif menggunakan tmk Persembaha
ii) Memilih dan n
Kebersihan fizikal menyunting
teks
menggunaka
n MsWord

23
 MODUL 17 : PENDIDIKAN KESENIAN

Perkakasan/
Standard Standard
Komponen TMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran Perisian yang
Kandungan Pembelajaran
digunakan
1.1 Bahasa Seni 1.1.1 Mengenal, 1.0 Mengemukakan 1.2 Menghasilkan i) Melukis i) Perisian Grafik
Visual memahami, dan idea dan maklumat rekaan digital pelbagai
2.1 Kemahiran Seni menamakan bahasa secara kreatif dan untuk tujuan rupa dalam
Visual inovatif melalui TMK tertentu perisian
seni visual yang ada
3.1 Penghasilan MsPaint
Karya Kreatif pada karya dalam ii) Mewarnakan
4.1 Menghayati menggambar lukisan
Karya Seni dalam
1.1.2 Mengaplikasikan perisian
pengetahuan bahasa Paint
seni visual, menggunaka
penggunaan media n fungsi fill
serta teknik dan with colour
proses dalam
penghasilan karya
bidang menggambar.

1.1.3 Menzahirkan
idea melalui pelbagai
sumber dan teknologi
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa
seni visual dalam
menghasilkan karya

24
 MODUL 18 : PENDIDIKAN KESENIAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

KomponenTMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan 1.0 Mengemukakan 1.6 Mengumpul i) Menghasilkan i) Perisian
pelbagai bunyi. idea dan maklumat atau jadual Persembahan
secara kreatif dan mempersembahk menggunaka ii) Sound recorder
inovatif melalui TMK an data dalam n perisian
bentuk jadual dan MsPower
graf Point
ii) Menaip
1.10 Menghasil menggunaka
dan menyunting n perisian
imej, audio atau MsPower
video Point
iii) Menyisip
audio dalam
perisian
MsPower
Point
iv) Merakam
audio
menggunaka
n perisian
sound
recorder

25
 MODUL 19 : PENDIDIKAN KESENIAN

Standard Standard Perkakasan/ Perisian

KomponenTMK Kemahiran TMK Sub Kemahiran
Kandungan Pembelajaran yang digunakan

3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan 1.0 Mengemukakan 1.6 Mengumpul i) Menghasilkan i) Perisian
pelbagai bunyi. idea dan maklumat atau jadual Persembahan
secara kreatif dan mempersembahkan menggunakan ii) Sound recorder
inovatif melalui TMK data dalam bentuk perisian MsPower
jadual dan graf Point
ii) Menaip
1.10 Menghasil dan menggunakan
menyunting imej, perisian MsPower
audio atau video Point
iii) Merakam audio
menggunakan
perisian sound
recorder

26
 TERIMA KASIH

27