1

BAHASA INDONESIA SMP/MTs

1. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Tradisi berkirim ucapan selamat pada saat idul fitri, sampai saat ini, masih dilakukan masyarakat. Akan tetapi,
pergeseran besar telah terjadi. Ucapan selamat dan maaf lahir batin itu kini dikirimkan melalui layanan pesan
singkat (SMS) yang disediakan sejumlah operator telepon seluler. Oleh karena itu, operator pun
mempersiapkan diri untuk memasuki “masa panen” SMS ini. Teknologi terkini pun diperkenalkan kepada
masyarakat.

Gagasan utama paragraf di atas adalah ...

A. Ucapan selamat dan maaf lahir batin dikirimkan melalui SMS.
B. Teknologi terkini SMS diperkenalkan kepada masyarakat.
C. Tradisi berkirim ucapan selamat pada saat idul fitri masih dilakukan
masyarakat.
D. Peralihan pengiriman ucapan selamat idul fitri dari tradisi kartu ke SMS.

2. Bacalah dua kutipan teks berikut!

Teks Berita I
Kepala Staf TNI AU (KSAU) Marsekal Hendro Priyono menyebut tiga faktor penyebab jatuhnya Garuda, yaitu
lemahnya manajemen, tidak dimilikinya alat pendeteksi, serta human eror. “Kesalahan di manajemen bisa
menyebabkan kesalahan manusia, mesin, dan cuaca. Karena itu, 70% dominan faktor manusianya, jadi tidak
bisa 100% menyalahkan alat-alat yang dianggap kurang akurat,” ujarnya di Yogyakarta kemarin.
Teks Berita II
Faktor terbakarnya pesawat Garuda bisa karena kurangnya perawatan dari maskapai penerbangan tersebut
sampai diabaikannya beberapa aturan dan regulasi mengenai penerbangan sipil karena tidak ada sanksi tegas
dari regulator. Pengamat penerbangan Andi Tabussala menilai kasus terbakarnya pesawat Boeing 747 seri 423
milik maskapai Garuda di Yogyakarta bisa disebabkan faktor teknis dan nonteknis.

Persamaan isi kedua teks berita tersebut adalah ...

A. faktor penyebab terbakarnya pesawat Garuda 747
B. kesalahan harus diteliti secara bijak dan ilmiah
C. tiga faktor kecelakaan pesawat garuda 747
D. jumlah korban kecelakaan pesawat Garuda 747

3. Perhatikan kedua kutipan teks berita berikut!

Teks 1
Dalam rangka memperingati hari ulang tahun SMP Negeri 3 Pekanbaru yang ke 15, SMP Negeri 3 Pekanbaru
mengadakan lomba menulis puisi dengan tema “Aku Cinta SMP Negeri 3 Pekanbaru.” Diikuti oleh para siswa
SMP Negeri 3 Pekanbaru. Lomba dilaksanakan tanggal 11 November 2013. Para peserta menuliskan langsung
karyanya di sekolah itu.
Teks 2
Para siswa SMP Negeri 8 Kayuagung mengikuti lomba menulis puisi, yang diselenggarakan oleh pemerintah
Kabupaten Ogan Komering Ilir. Bertempat di Balai Desa. Dalam rangka ulang tahunnya yang ke-11. Di
samping siswa SMP Negeri Kayuagung, lomba diikuti oleh SMP lain.
Perbedaan penyajian teks berita tersebut adalah ...
Teks Berita I Teks Berita II
A. diawali dengan unsur berita dimana diawali dengan unsur berita kapan
B. diawali dengan unsur berita apa diawali dengan unsur berita dimana
C. diawali dengan unsur berita siapa diawali dengan unsur berita apa
D. diawali dengan unsur berita mengapa diawali dengan unsur berita siapa

Perhatikan kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Linus Suryadi A.G. lahir di Kadisobo, Trimulyo, Sleman, Yogyakarta, pada tanggal 3 Maret 1951 dan
meninggal pada 30 Juli 1999. Sejak tahun 1970-an, ketika ia mulai berkarya, diperkirakan sekitar 400 judul
puisi telah lahir dari tangannya. Karya-karyanya mendapat banyak pujian. Bahkan prosa yang berjudul
Pengakuan Pariyem mendapat perhatian pengamat sastra dari luar negeri. Linus pernah menerima hadiah seni
dari Pemerintah DIY. Dan sampai menjelang akhir hayatnya Linus masih tetap menulis.

4. Keistimewaan tokoh dalam bacaan tersebut adalah ...

A. Linus mulai berkarya sejak tahun 1970-an.
B. Menulis prosa yang berjudul Pengakuan Pariyem.
C. Karyanya mendapat perhatian pengamat sastra dari luar negeri.
D. Linus menghasilkan 400 judul puisi.
 2
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
5. Hal yang patutu diteladani pada tokoh tersebut adalah ...
A. melahirkan karya sastra berbentuk prosa
B. karyanya mendapat perhatian dari luar negeri.
C. tetap produktif menulis sampai menjelang akhir hayatnya.
D. karya Linus mendapat banyak pujian.
6. Bacalah iklan pengumuman berikut!
(1) Helm berlogo SNI merupakan ciri helm standar
(2) Helm ini melindungi kepala Anda
(3) Gunakan helm SNI ketika mengendarai sepeda motor
(4) Ingat hanya helm SNI
Penjelasan isi kalimat ke-2 pada iklan tersebut adalah ...
A. Apabila ingin selamat dari kematian saat terjatuh dari kendaraan pengendara diwajibkan menggunakan
helm.
B. Jika pengendara memakai helm SNI berarti memenuhi anjuran pemerintah.
C. Helm berlogo SNI dianjurkan untuk dipakai oleh pengendara sepeda motor.
D. Helm berlogo SNI akan melindungi kepala pemakainya dari resiko cedera jika terjatuh dari kendaraan
bermotor.
7. Bacalah iklan berikut!
Anda ingin lebih langsing dan sehat, jangan bingung. Telah hadir produk yang sehat dan berkualitas. Pakailah
produk ”Jamien”, yang mujarab. Produk ini telah menurunkan berat badan Bu Rahmat dari 80 kg menjadi 70
kg. Anda berminat, hubungi Griya Sehat, Jalan Kesehatan No. 11 Jambi.
Maksud iklan tersebut adalah ...
A. menawarkan obat penurun berat badan yaitu produk Jamien untuk melangsingkan badan.
B. Tersedia produk Jamien yang mujarab menyehatkan badan di Griya Sehat.
C. Produk Jamien dijamin mujarab melangsingkan tubuh.
D. mengajak pembeli untuk mencoba produk mujarab ini.
8. Perhatikan iklan berikut!
(1) Belajar asyik dan menyenangkan.
(2) Telah hadir VCD pembelajaran efektif.
(3) Latihan soal dan pembahasan lengkap.
(4) Harga terjangkau.
(5) Tersedia di Toko Smart Venus 0331 764578.

Fakta iklan tersebut ditandai nomor ...

A. (1) dan (3) C. (2) dan (5)
B. (1) dan (4) D. (3) dan (4)
9. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Tidak ada yang tahu awal mula catur. Tidak jelas apakah catur diciptakan oleh satu orang ataukah berasal dari
beberapa permainan yang digabungkan menjadi satu. Permainan-permainan papan telah dimainkan setidaknya
selama 6.000 tahun, tetapi permainan yang kita kenal sebagai catur dapat terlacak sampai sejauh tahun 600 M.
Asal muasalnya mungkin lebih jauh lagi sebelum tahun itu. Permainan catur mungkin saja muncul dari suatu
upacara keagamaan yang melambangkan penyeimbangan antara kebaikan dan kejahatan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Permainan catur menggunakan papan dan buah catur.
B. Asal muasal permainan catur tidak diketahui orang.
C. Permainan catur diciptakan sudah lama.
D. Permainan catur berhubungan dengan acara keagamaan.
10. Perhatikan grafik berikut!
 3
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ...
A. Jumlah penderita demam berdarah di Kecamatan Maju Jaya sejak tahun 2005 hingga tahun 2008
meningkat.
B. Jumlah penderita demam berdarah di Kecamatan Maju Jaya sejak tahun 2006 hingga tahun 2005 menurun
C. Jumlah penderita demam berdarah di Kecamatan Maju Jaya dari tahun 2006 hingga tahun 2008 meningkat
D. Jumlah penderita demam berdarah di Kecamatan Maju Jaya dari tahun 2006 hingga tahun 2008 menurun

11. Perhatikan tabel berikut!

Penyerapan tenaga kerja dan penambahan lapangan di sektor pertanian
Pada tahun 2005-2009
Tahun Penyerapan Tenaga kerja Tambahan Lapangan kerja
(dalam ribu orang) (dalam ribu orang)
2005 41.814 1.206
2006 42.323 509
2007 42.608 285
2008 41.332 125
2009 44.200 800

Simpulan isi tabel tersebut adalah ...

A. Penyerapan tenaga kerja dari tahun ke tahun selalu mengalami peningkatan.
B. Penyerapan tenaga kerja di sektor pertanian mengalami peningkatan dan penurunan.
C. Penyerapan tenaga kerja di sektor pertanian mengalami kenaikan, kecuali pada tahun 2007.
D. Penyerapan tenaga kerja dan penambahan lapangan kerja di sektor pertanian tahun 2005-2009 mengalami
kenaikan dan penurunan.

12. Perhatikan denah berikut!

Berdasarkan denah tersebut keterangan letak Kantor Polisi yang tepat adalah ...
A. di sebelah timur Jalan Semeru
B. di sebelah selatan Jalan Merapi
C. di sebelah barat Rumah Ani
D. di sebelah selatan Jalan Semeru

13. Perhatikan denah berikut!

 4
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
Arah yang paling efektif menuju Masjid Al Hikmah dari arah Kebayoran Lama adalah ...
A. Jl. Halimah, Jl. H. Ridhi, Jl. Swadarma Raya, Jl. Ciledug Raya, Jl. Ulujami Raya
B. Jl. Ciledug Raya, Jl. Ulujami Raya
C. Jl. Ciledug Raya, Gg. KH. Syatiri, Jl. Ulujami Raya
D. Jl. Halimah, Jl. H. Ridhi, Gg. KH. Syatiri, Jl. Ulujami Raya

14. Bacalah puisi berikut!

Doa di Medan Laga
(Subagyo S.)

Berilah kekuatan sekeras baja

untuk menghadapi dunia ini, untuk melayani zaman ini
Berilah kesadaran seluas angkasa
untuk mengatasi siksaan ini, untuk melupakan derita ini
Berilah kemauan sekuat garuda
untuk melawan kekejaman ini, untuk menolak penindasan ini
Berilah perasaan selembut sutera
untuk menjaga peradaban ini, untuk mempertahankan kemanusiaan ini

Tema puisi tersebut adalah ...

A. kebangsaan dan keberanian
B. kelembutan dan kemanusiaan
C. kesedihan dan kesadaran
D. patriotisme dan kebangsaan

15. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Ku tulis surat ini (1)
Kala hujan gerimis (2)
Dan angin bertiup (3)
Mengelus daun cemara (4)

Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai oleh nomor...

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

16. Perhatikan kedua puisi berikut!

Puisi I Puisi II
Hutan Hutanku tak hijau lagi,
Hijau subur Gundul, gersang kerontang
Menyelimuti gunung dan bukit Tangan-tangan tuan menebang
Sumber kehidupan Meski dilarang

Perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah ...

Puisi I Puisi II
A. Peliharalah hutan Jangan rusak hutan
B. Telantarkan hutan Cegah pelestarian hutan
C. Gunduli hutan Cegah penghijauan hutan
D. Tebangi hutan Jangan menghijaukan hutan

17. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Di batas desa yang rindang aku berhenti sebentar. Kuikuti jalan setapak dengan pandanganku, mula mula turun
kemudian naik, mendakin lereng sebuah bukit penuh tegalan singkong. Aku memandang ke langit biru dengan
koyakan mega putih. Kemudian kaca mata Ray Ban kupakai dan pemandangan jadi sejuk seperti suasana dusun
di belakangku.

Latar waktu penggalan kutipan cerita tersebut adalah ...

A. Pagi hari
B. Siang hari
C. Sore hari
D. Malam hari
 5
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
18. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
(1) Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya
mendengarku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. (2) Aku pun bertambah lama
bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda. (3) Sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah
laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. (4)
Aku pun semakin fasih bahasa Belanda.

Bukti watak tokoh aku mempunyai sifat mudah menyesuaikan diri dalam cerpen tersebut ditandai dengan
nomor ...
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

19. Bacalah dengan cermat kutipan cerpen berikut!

“Oo, marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka marah-marah!”
“Huss! Apakah kau anggap aku ini pak tuamu?”
“Aku bukan kangmasmu!” bentak kakek-kakek itu lagi.
“Oo, iya! Tentunya aku harus memanggilmu mbah, ya! Aku lupa, sungguh. Tapi sebetulnya awal tadi telah aku
ingatkan jika aku bersalah. Siapa bersalah wajib diingatkan. Jika tidak demikian? Coba gambarkan, betapa
banyak kesalahan yang akan kuperbuat selanjutnya.”
Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah tenang. Lalu bicara dengan suara yang tak berdaya. “Betulkah
bicaramu? Aku sudah tampak sangat tua?”
“Mengapa?”
“Pantas kau panggil mbah?”
“Hi-hi-hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang kentara sekali merasa sedih! Mengapa? Apakah karena umurmu
yang lanjut, apa karena tidak tahu bahwa kau sudah tua?”
“Jangan bersenda gurau, Kenes, aku betul-betul bertanya!”
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh dalam kutipan cerpen tersebut melalui ….
A. diceritakan pengarang
B. percakapan antar tokoh
C. tingkah laku tokoh
D. tanggapan tokoh lain

20. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Menitik air mata anak sunatan itu ketika jarum bius yang pertama menusuk kulit yang segera dipotong. Lambat
lambat obat bius yang didesakkan dokter spesialis dari dalam tabung injeksi mengembung di sana. Dan anak
sunatan itu menggigit bibir bawahnya, mencoba menahan sakit.

Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah…

A. Menangislah Anda jika merasa dalam kesulitan
B. Hadapilah segera hal dengan tenang dan sabar
C. Berontaklah jika menghadapi ketakutan
D. Jangan takut kepada dokter yang mengobati

21. Bacalah kutipan cerita berikut!

“Cuma buku?” Tanya teman akrab Rahma sambil mengeluarkan semua isi tas Rahma. Buku-buku ini diperiksa
satu per satu. “Rahma kamu sudah beralih profesi ya?” tanyanya kepada Rahma. “Sebenarnya profesimu
paranormal, budayawan, atau apa sih? lanjutnya. “Memangnya bangsa kita memerlukan perawat? Dukun dan
Sastrawan pun diperlukan asal mempunyai kemampuan dan keterampilan andal,” kata Rahma. “Jangan idealis
Rahma, Kita diangkat untuk menjadi perawat dan menangani kesehatan,” kata temannya. “Kalau tidak ada
yang sakit dan tidak ada pasien yang datang ke puskesmas, apakah kita harus berpegang teguh pada profesi
itu?” tanya Rahma.
Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Perbedaan pendapat antara Rahma dan temannya
B. Beralih profesi itu sah-sah saja, tidak ada yang perlu diperdebatkan
C. Perbedaan antara profesi dukun, sastrawan, dan budayawan
D. Buku-buku yang ada dalam tas Rahma diambil oleh teman-temannya

22. Bacalah kutipan novel berikut!

Kesentosaan dan kenikmatan perkawinan di antara bangsaku terancam oleh pengaruh talak, dan hal itu amat
memilukan hatiku. Apakah yang menyebabkan itu? Kemajuan yang salahkah, atau dunia sudah tua? Sebabnya
yang pasti, belumlah kuketahui benar-benar, tapi sungguhpun demikian, saya mengusahakan diriku akan
menolong bangsaku.
 6
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
Kebiasaan atau adat negatif yang terjadi pada kutipan novel tersebut adalah ...
A. Seorang laki-laki yang menceraikann istrinya dipandang hina.
B. Derajat suami lebih tinggi daripada istri jadi suami berhak menentukan segalanya.
C. Kebahagiaan perkawinan terancam oleh pengaruh talak.
D. Suami yang menaruh cinta pada orang lain.

23. Bacalah kedua novel tersebut dengan seksama!

Novel I
Sungguh sulit melangkah. Seharusnya terasa ringan dengan bobot tubuhku yang minimalis. Sempat terlintas,
karena dosaku yang terlalu banyak, maka sejak momen ini seluruh beban dosaku yang kuperbuat, sengaja
maupun tidak sengaja, akan kupanggul pada kedua bahuku. Maka seluru tubuhku akan terseok-seok dalam
setiap langkahyang terasa berat dan menyiksa. Air mata tertumpuk sedih di kedua mata dan seluruh hidupku
melintas cepat di hadapanku.

Novel II
Trem penuh sesak dengan orang, keranjang-keranjang, tong-tong kosong dan berisi, kambing dan ayam. Hari
panas, orang dan binatang keringatan. Trem bau keringat dan terasi. Ambang jendela penuh air ludah dan air
sirih, kemerah-merahan seperti buah tomat. Dalam trem sudah bernapas. Tapi, orang merokok juga,
menghilangkan bau keringat dan terasi. Seorang perempuan muda, Belanda-Indo, mengambil saputangannya.
Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ...

Novel I
A. Tema tentang kesedihan
B. Latar di kamar
C. Amanat tentang moral
D. Sudut pandang orang pertama
Novel II
Tema tentang kepiluan
Latar di sebuah pasar
Amanat tentang kehidupan pedesaan
Sudut pandang orang ketiga

Bacalah kutipan naskah drama berikut kemudian jawablah soal nomor 24 dan 25!
Adegan ponirah dan marni dengan mengendong bakul dan mengenakan topi caping.
Marni : Pon….Ponirah!
Ponirah : Ada apa!
Marni : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni : Tenang….tenang? Tenang bagaimana? Kalau musuh?
Ponirah : Musuh? Marni, kita berjualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus yakin, yang
berani bergerak pada malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni : Tapi, bulu kudukku berdiri.
Ponirah : Maka jangan disini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik
seakan memegang senjata.

24. Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ...
A. mengharukan
B. menakutkan
C. mencekam
D. mengelisahkan

25. Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah ...

A. siang hari
B. pagi hari
C. malam hari
D. sore hari

26. Cermatilah ilustrasi berikut!

Pembina OSIS menyampaikan kepada ketua panitia agar segera membuat laporan pertanggungjawaban
kegiatan bulan bahasa yang diadakan pada tanggal 28 Oktober 2013..

Isi pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Segera buat laporan pertanggungjawaban kegiatan bulan bahasa.
B. Ketua panitia saya perintahkan membuat laporan pertanggungjawaban kegiatan bulan bahasa.
C. Buatlah laporan kegiatan kepanitian bulan bahasa.
D. Persiapkan laporan kegiatan bulan bahasa dengan segera.
 7
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
27. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!
Pada hari Rabu, 15 November 2013, Pak Adit baru saja membagikan hasil ulangan harian pelajaran bahasa
Indonesia. Amanda sudah belajar sungguh-sunggu dan akhirnya mendapat nilai yang sempurna. Akan tetapi,
teman sebangkunya,Oliv, mendapatkan nilai yang kurang memuaskan. Oliv kelihatnya sangat kecewa. Melihat
temannya sedih, Amanda berusaha menghibur Oliv.

Catatan buku harian yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A. Rabu, 15 November 2013. Hari ini aku senang sekali karena nilai ulangan bahasa Indonesiaku bagus. Aku
memang sudah mempersiapkannya dengan belajar dengan sungguh-sungguh tadi malam. Tapi, Oliv, teman
sebangkuku mendapat nilai buruk. Aku berusaha menghiburnya. Untungnya dia mau mendegarkanku.
B. Rabu, 15 November 2013. Alangkah senang hatiku. Tadi pagi, Pak Adit membagikan nilai ulangan bahasa
Indonesia, dan aku mendapat nilai sempurna. Oliv dan Pak Adit memberiku ucapan selamat.
C. Rabu, 15 November 2013. Pak Adit membagikan nilai ulangan bahasa Indonesia dan beliau bangga
kepadaku karena aku memperoleh nilai tertinggi di kelas. Teman-teman dan Pak Adit memberiku ucapan
selamat. Alangkah senang hatiku!
D. Rabu, 15 November 2013. Alangkah senang hatiku. Tadi pagi, Pak Adit membagikan nilai ulangan bahasa
Indonesia. Tapi, Oliv, teman sebangkuku tiba-tiba saja marah dan kesal terhadapku karena ia memperoleh
nilai buruk. Ia kurang puas dengan penilaian dari Pak Adit, guru kami.

28. Bacalah kalimat berikut!

(1) Kompleks Istana Kepresidenan terdiri atas Istana Merdeka dan Istana Negara.
(2) Selanjutnya, kami mulai menjelajahi seisi kompleks Istana Kepresidenan.
(3) Istana Negara menghadap ke jalan Veteran.
(4) Pukul 09.00 WIB rombongan kami tiba di Istana Kepresidenan.
(5) Istana Merdeka menghadap ke Taman Monumen Nasional (Monas)

Susunan kalimat laporan tersebut yang tepat adalah ...

A. (2), (4), (3), (1), (5)
B. (3), (1), (2), (5), (4)
C. (4), (2), (1), (5), (3)
D. (5), (2), (1), (3), (4)

29. Cermatilah ilustrasi berikut!

Pada akhir semester gasal sekolahmu akan mengadakan kemah bakti dalam rangka memperingati hari ulang
tahun ke-46 SMP Bina Sentosa yang akan dilaksanakan di Bumi Perkemahan Deles pada Sabtu-Minggu, 1-2
Desember 2012 yang dimulai pukul 07.30 sampai selesai. Kegiatan tersebut diikuti oleh siswa kelas VII dan
VIII.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Diberitahukan kepada seluruh siswa SMP Bina Sentosa, bahwa sekolah kita akan mengadakan kemah bakti
dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-46 SMP Bina Sentosa. Kegiatan tersebut dilaksanakan
pada tanggal 1-2 Desember 2012 pukul 07.30-selesai di Bumi Perkemahan Deles.
B. Dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-46, SMP Bina Sentosa akan mengadakan kemah bakti.
Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Sabtu-Minggu, 1-2 Desember 2012 pukul 07.30-selesai di Bumi
Perkemahan Deles.
C. Diberitahukan kepada para siswa, bahwa pada akhir liburan semester gasal sekolah kita akan mengadakan
kemah bakti dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-46 SMP Bina Sentosa. Kegiatan tersebut
dilaksanakan pada Sabtu-Minggu, 1-2 Desember 2012 pukul 07.30-selesai di Bumi Perkemahan Deles.
Oleh karena itu, siswa kelas VII dan VIII diharap partisipasinya.
D. Diberitahukan kepada para siswa kelas VII dan VIII, bahwa pada akhir liburan semester gasal sekolah SMP
Bina Sentosa akan mengadakan kemah bakti. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Sabtu-Minggu, 1-2
Desember 2012 pukul 07.30-selesai di Bumi Perkemahan Deles. Dimohon seluruh siswa datang tepat
waktu.

30. Perhatikan data buku berikut!

Judul buku : Sejarah Aceh
Penulis : Hasanudin Yusuf Adnan
Jumlah Halaman : 177 halaman
Keunggulan : - berisi gambaran sejarah Aceh, model pemerintahan
1. bahasa mudah dipahami
Kelemahan : tata letak tidak teratur

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...
 8
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
A. Buku yang ditulis oleh Hasanudin Yusuf Adnan ini menggambarkan peristiwa aktual tentang sejarah Aceh
yang berkaitan dengan asal-muasal NAD. Dalam buku setebal 177 halaman ini juga dijelaskan model
pemerintahan dan kepemimpinan Islam dalam literatur Aceh sehingga mengundang keingintahuan pembaca
mengenai peristiwa sesungguhnya. Pengarang memaparkan isi buku dengan bahasa yang komunikatif.
Meskipun tata letak buku ini kurang sistematis, tetapi banyak diminati oleh pembaca.
B. Buku berjudul Sejarah Aceh ini menggambarkan peristiwa sejarah Aceh dan model pemerintahan.
Membaca buku ini pembaca serasa kembali ke sejarah masa lampau. Jumlah halaman yang tidak luas
menjadikan pembaca akan cepat selesai membaca dan memahami isinya. Dalam buku ini banyak
penempatan kata yang tidak sesuai sehingga menjadikan buku ini tidak banyak dicari.
C. Buku ini membahas tentang Aceh dan segala bentuk pemerintahannya. Penulis nampaknya sudah paham
benar tentang Aceh, sehingga dapat dengan mudah menjelaskan isi buku kepada pembaca. Hasanudin
Yusuf Adnan adalah pengarang yang masih baru sehingga dijadikan ajang promosi oleh penerbit demi
lakunya penjualan. Namun demikian buku setebal 177 halaman ini banyak diminati pembaca walaupun tata
letaknya masih belum teratur.
D. Bahasa yang digunakan dalam buku setebal 177 halaman ini sangat mudah dipahami apalagi disertai
dengan kutipan ayat dalam kitab suci. Membaca buku ini pembaca dapat melihat sejarang Aceh dari tahun
silam dengan melihat gambar-gambar sejarah perjuangan Aceh. Bukunya pun bagus dan penjelasan isi
buku sangat gamblang dijelaskan oleh Hasanudin yang piawai mengulas sejarah Aceh dan
pemerintahannya.

31. Cermatilah ilustrasi berikut!

Raya, salah seorang siswa di SMP 7 Nusa Bangsa menjadi duta sekolah untuk pertandingan persahabatan di
SMP 15 Nusantara bersama teman-temannya pada hari Minggu, 26 November 2013. Secara kebetulan. Lokasi
SMP 15 Nusantara berdekatan dengan rumah saudaranya yang bernama Candra. Seusai pertandingan
persahabatan, Raya bermaksud singgah ke rumah Candra. Raya pun menulis surat terlebih dahulu kepada
Candra untuk memberitahukan kedatangannya bersama teman-temannya.

Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Halo, Candra, bagaimana kabar keluarga di sana? Baik-baik saja kan? Seusai pertandingan persahabatan
hari Minggu kami mau singgah ke rumahmu. Jangan kaget, kamu bisa menerima kami kan?
B. Hai, Candra, mudah-mudahan kau sehat-sehat saja. Pada hari Minggu, 26 November 2013, aku beserta
rombongan akan mampir ke rumahmu.
C. Oh, ya, Candra, Minggu, 26 November 2013, aku dan teman-teman akan mampir ke rumahmu seusai
pertandingan persahabatan. Tunggu kami. Jangan lupa disiapkan segala sesuatunya, ya!
D. Bagaimana keadaan kamu Candra, baik-baik saja kan? Seusai pertandingan persahabatan hari Minggu kami
mau singgah ke rumahmu. Bagaimana Candra? Kamu tidak keberatan, kan?

32. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

SMP Kusuma Ilmu

Jalan Kalimantan 45, Mangunharjo
Yth. Guru BK SMP Kusuma Ilmu
di Mangunharjo

Dengan hormat,
Kami mengundang Bapak/Ibu untuk menghadiri acara pelatihan guru BK pada
hari, tanggal : Sabtu, 4 Desember 2013
waktu : pukul 10.00
tempat : kantor Diknas Kabupaten Mangunrejo
(....)

Bagian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah ...
A. Atas kehadirannya, saya mengucapkan terima kasih.
B. Saya harap Bapak/Ibu datang tepat waktu karena acara ini begitu penting.
C. Atas kehadiran Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih.
D. Atas kedatangannya, saya sangat mengucapkan terima kasih.

33. Cermatilah ilustrasi berikut!

Pada hari Minggu, 21 Oktober 2013, kamu akan bepergian naik bus. Terlebih dahulu kamu pergi ke terminal.
Kamu melihat di terminal bus itu tampak kotor. Kamu juga melihat banyak sekali sampah yang menumpuk dan
menimbulkan bau yang menyengat.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

 9
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
A. Minggu, 21 Oktober 2013 saya melihat sampah yang menumpuk di salah satu terminal bus. Baunya sangat
mengganggu calon penumpang bus di lokasi itu. Mohon yang berwenang membersihkannya. Terima kasih.
B. Terminal tempat para calon penumpang menunggu bus tampak terlihat kotor. Bagaimana kalau pihak
kebersihan membereskannya?
C. Kondisi terminal bus, Minggu, 21 Oktober 2013, tampak kotor karena banyak sampah menumpuk. Hal itu
tidak berpengaruh bagi calon penumpang yang akan bepergian naik bus. Terima kasih.
D. Sangat memprihatinkan, terminal yang dulu bersih dan tampak asri kini tampak kotor karena sampah yang
menumpuk. Saya usul agar petugas kebersihan segera memersihkannya, agar para calon penumpang
merasa nyaman ketika menunggu bus.

34. Bacalah teks berikut dengan seksama!

Manfaat menjadi pecinta buku tidak lagi diragukan. Buku mampu membuat anak menjelajahi dunia tanpa harus
keluar dari peraduannya yang sempit. Buku adalah jendela pengetahuan. Para pakar pendidikan bahkan
menyebut kegemaran membaca dapat meningkatkan kualitas hidup manusia.
Rangkuman yang tepat isi teks tersebut adalah ....
A. Buku menjadi jendela dunia. Artinya dengan membaca buku dapat meningkatkan martabat hidup bangsa
Indonesia.
B. Para pakar menyetujui manfaat buku sangat banyak dalam rangka meningkatkan kecerdasan anak.
C. Buku mampu membuat anak menjadi penjelajah dunia dan menambah pengetahuan dalam rangka
meningkatkan kualitas hidup.
D. Berbagai manfaat menjadi pecinta buku yaitu dapat menjelajah dunia, menambah pengetahuan dan
meningkatkan kualitas hidup.

35. Cermatilah ilustrasi berikut!

Hari Senin, 19 Maret 2013 di jalan poros Makassar – Jeneponto di Sulawesi Selatan terjadi hujan deras disertai
angin puting beliung. Tiang listrik ambruk disertai keluar bunga api. Diperkirakan puting beliung ini sampai
bulan April.
Teks berita yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Hujan deras disertai angin kencang menyebabkan tiang listrik ambruk di jalan poros Makassar Jenneponto,
Sulawesi Selatan, Senin lalu. Puting beliuang akan kembali melanda wilayah Sulawesi Selatan pada bulan
April.
B. Puting beliung terjadi di jalan poros Makassar - Jenneponto, Sulawesi Selatan, pada Senin (19/3) dan
mengakibatkan tiang listrik ambruk serta mengeluarkan bunga api. Peristiwa ini diperkirakan masih akan
terjadi sampai bulan April.
C. Hujan deras disertai angin kencang menyebabkan tiang listrik ambruk dan mengeluarkan bunga api di jalan
poros Makassar - Jenneponto, Sulawesi Selatan, Senin (19/3). Puting beliuang diperkirakan masih akan
melanda sejumlah wilayah di Sulawesi Selatan hingga April mendatang.
D. Di jalan poros Makassar – Jenneponto, Sulawesi Selatan terjadi hujan deras disertai angin kencang.
Peristiwa tersebut mengakibatkan tiang listrik ambruk serta mengeluarkan bunga api hingga April
mendatang.
36. Cermatilah ilustrasi berikut!
Untuk mengigatkan warga agar menjaga kebersihan lingkungan demi kenyamanan lingkungan hidup, Rahmad
ketua RT 08/11, mengajak sekretarisnya untuk memasang slogan di setiap gang di wilayah RT tersebut.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Lingkungan bersih, hidup bahagia.
B. Mohon selalu menjaga kebersihan bersama.
C. Bersih lingkunganku, nyaman hidupku.
D. Jaga kebersihan untuk kenyamanan lingkungan.
37. Cermatilah ilustrasi berikut!
Dijual mobil merek kijang super tahun 1990, warna biru muda, harga penawaran 38 juta bisa ditawar. Mobil
tersebut milik Cahyono yang beralamat di Jalan Belimbing Raya 12 Surabaya. telepon (024) 78657889, HP
081567566573.
Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Djl Kijang Super tahun 1990, Warna Biru Muda, 38jt, Hub. Cahyono. Jln. Belimbing Raya 12 Surabaya,
telp. (024) 78657889, HP 081567566573.
B. Dijual Kijang Super th ’90, Biru Muda, 38jt Nego, Hub. Jln. Belimbing Raya 12 Surabaya.
C. Djl Kijang Super ’90, akan dijual biru Muda, 38jt, Hub. Cahyono. Jln. Belimbing Raya 12 Surabaya, telp.
(024) 78657889, HP 081567566573.
D. Djl Kijang Super ’90, Biru Muda, 38jt Nego, Hub. Cahyono. Jln. Belimbing Raya 12 Sby, telp. (024)
78657889, HP 081567566573.

38. Perhatikan petunjuk berikut!

 10
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
Petunjuk cara membuat nasi goreng
(1) Letakkan wajan di atas kompor!
(2) Nyalakan kompor
(3) Panaskan minyak goreng dalam penggorengan
(4) (....)
(5) Masukkan telur goreng orak-arik
(6) Masukkan nasi putih
(7) Goreng sampai bumbu bercampur rata dengan nasi
(8) (....)
(9) Makan selagi masih hangat!

Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada petunjuk tersebut adalah ...
A. (4) Sajikan nasi goreng dalam piring
(8) Goreng bumbu yang sudah ditumbuk halus
B. (4) Haluskan bumbu yang sudah disiapkan
(8) Campurkan dengan sayur
C. (4) Goreng bumbu yang sudah ditumbuk halus
(8) Sajikan nasi goreng dalam piring
D. (4) Tumis sayur yang akan dicampur dengan nasi
(8) Nasi goreng siap disajikan!

39. Perhatikan petunjuk berikut!

Petunjuk mencetak dokumen yang tersimpan dalam komputer
(1) Tekan tombol Ctrl diikuti tombol huruf P
(2) Pastikan kabel USB printer terhubung dengan komputer
(3) Tentukan halaman yang akan dicetak, klik OK
(4) Tekan tombol power printer untuk menghidupkan
(5) Pilih jenis printer yang sesuai
(6) Tentukan jumlah rangkap yang dicetak

Urutan petunjuk mencetak dokumen yang tersimpan dalam komputer yang tepat adalah ...
A. (2), (4), (1), (5), (6), (3)
B. (2), (4), (1), (3), (5), (6)
C. (4), (1), (2), (5), (6), (3)
D. (4), (2), (1), (5), (6), (3)

40. Cermatilah ilustrasi berikut!

Menteri Pendidikan Nasional menyampaikan sambutannya dalam rangka memperigati Hardiknas Tahun 2013.
Mendiknas mengambil tema “Dengan jiwa dan semangat Hardiknas, kita wujudkan manusia Indonesia yang
cerdas, produktif, dan berakhlak mulia”. Tema Hardiknas ini diharapkan dapat relevan dengan harapan
masyarakat.

Penutup pidato yang tepat sesuai pidato tersebut adalah ...

A. Akhirnya, saya berharap, dengan adanya hari peringatan Hardiknas bangsa Indonesia mampu berperan
dalam dinamika kehidupan global di abad 21.
B. Untuk itu, saya berharap dengan peringatan Hardiknas kita akan lebih keras lagi berupaya dengan
komprehensif untuk menata sistem pendidikan kita melalui terobosan inovatif di bidang pendidikan.
C. Bapak berharap, dengan adanya hari peringatan Hardiknas harapan masyarakat untuk dunia pendidikan kita
dapat segera terealisasi dengan baik.
D. Kami berharap, dengan peringatan Hardiknas semoga kita semua menjadi manusia yang cerdas, produktif,
dan berakhlak mulia sehingga dapat memajukan dunia pendidikan Indonesia.

41. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Para hadirin sekalian yang terhormat,
Setiap generasi memikul beban negara berupa warisan yang harus dipelihara sebaik-baiknya. Warisan itu
adalah amanat.

Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut adalah ...

A. Hadirin-hadirin yang terhormat,
B. Para hadirin yang saya hormati,
C. Hadirin sekalian yang saya hormati,
D. Hadirin yang saya hormati,

42. Perhatikan topik karya ilmiah berikut!

Tema karya tulis : Peran generasi muda dalam melestarikan kesenian tari tradisional.
 11
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
Rumusan masalah karya ilmiah yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...
A. Di mana generasi muda berperan dalam melestarikan kesenian tari tradisional?
B. Mengapa generasi muda harus melestarikan kesenian tari tradisional?
C. Bagaimana peran generasi muda dalam melestarikan kesenian tari tradisional?
D. Siapa yang berperan dalam melestarikan kesenian tari tradisional?

43. Bacalah kesimpulan karya ilmiah berikut!

Buku merupakan sumber ilmu bagi manusia. Dengan buku, kita akan mendapat tambahan ilmu pengetahuan,
pengalaman, wawasan dan hiburan. Oleh sebab itu, kegiatan membaca harus kita mulai sejak dini. Orang yang
gemar membaca akan memperoleh sesuatu berharga dalam hidupnya.
Saran yang tepat berdasarkan kesimpulan tersebut adalah ...
A. Kegiatan membaca merupakan kegiatan yang dilakukan oleh orang-orang cerdas.
B. Seharusnya orang tua kita menanamkan kegemaran membaca sejak kita masih kecil.
C. Sebaiknya kita membeli buku sebanyak-banyaknya karena buku adalah sumber ilmu.
D. Sebaiknya kita memperbanyak kegiatan membaca buku.

44. Perhatikan data buku berikut!

Buku berjudul Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis dikarang oleh Ismail Kusmayadi.
Buku ini diterbitkan oleh PT Pribumi Mekar di Bandung pada tahun 2009.
Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai dengan data buku tersebut adalah ...
A. Kusmayadi, Ismail. 2009. Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis. Bandung. PT Pribumi
Mekar.
B. Kusmayadi, Ismail. 2009. Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis. Bandung: PT Pribumi
Mekar.
C. Ismail, Kusmayadi. 2009. Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis. Bandung: PT Pribumi
Mekar.
D. Kusmayadi, Ismail. Menulis dengan Hati Membangun Motivasi Menulis. 2009. Bandung: PT Pribumi
Mekar.

45. Perhatikan kalimat berikut!

Bapak-bapak para hadirin sekalian dipersilakan duduk kembali
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Para hadirin dipersilakan duduk
B. Bapak-bapak sekalian dipersilakan duduk
C. Bapak-bapak para hadirin dipersilakan duduk kembali
D. Hadirin dipersilakan duduk kembali

46. Perhatikan kalimat berikut!

Pasar murah menanamkan sikap suka berderma kepada orang lain khususnya masyarakat miskin.
Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Pasar murah menanamkan sikap suka berderma kepada orang lain. Khususnya masyarakat miskin.
B. Pasar murah menanamkan sikap suka berderma kepada orang lain, khususnya masyarakat miskin.
C. Pasar murah menanamkan sikap suka berderma, kepada orang lain khususnya masyarakat miskin.
D. Pasar murah, menanamkan sikap suka berderma kepada orang lain, khususnya masyarakat miskin.

47. Cermati penulisan kalimat berikut!

pelajar sekolah menengah pertama di Malang pernah menggunakan pisang ambon sebagai bahan dasar
pembuatan puding aneka rasa.
Perbaikan penulisan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ...
A. Pelajar sekolah menengah pertama di Lumajang pernah menggunakan Pisang Ambon sebagai bahan dasar
pembuatan puding aneka rasa.
B. Pelajar Sekolah Menengah Pertama di Malang pernah menggunakan Pisang Ambon sebagai bahan dasar
pembuatan puding aneka rasa.
C. Pelajar sekolah menengah pertama di Malang pernah menggunakan pisang ambon sebagai bahan dasar
pembuatan puding aneka rasa.
D. Pelajar sekolah menengah pertama di Malang pernah menggunakan pisang Ambon sebagai bahan dasar
pembuatan puding aneka rasa.

48. Perhatikan kutipan berikut!

Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
 12
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
(1) (...)
(2) (...)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

A. (1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah
B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
C. (1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
D. (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara

49. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Rakyat ialah kita
puisi kaya makna diwajah semesta
di darat
hari yang berkeringat
gunung batu berwarna coklat
dilaut
(...)

Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...

A. Angin yang menyapu kabut
B. Rakyat ialah ita
C. Debar sepanjang masa
D. Dibumi tanah tercinta

50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Bapak : Mereka datang, cepatlah bertindak! Dan kau anakku, ikutlah bersama bakal suamimu!
Bungsu : Bapak juga...
Bapak : Tidak! Aku tidak akan pergi. Aku akan tetap disini. Mereka pasti akan segera kemari.
Mereka akan menjumpai jenazah abangku. Dan aku akan bikin perhitungan dengan mereka.
Pistol ini akan memadai untuk itu.
Bapak : Tidak! Bapak mesti ikut kami.
(Terdengar ledakan bom-bom menggemuruh, bersusul tembakan meriam-meriam)
Bapak : ....
(Perwira yang telah mengambil barang-barang sitaan, cepat-cepat menarik tangan si bungsu.
Keduanya berlari keluar, tapi berhenti sejenak di ambang)
Perwira : Selamat tinggal, ya, Bapak.
Bungsu : Selamatlah, ya, Bapak.
Bapak : Selamat berjuang berbahagialah. Lahirkan lah pahlawan-pahlawan! Tuhan bersama kalian,
selamat berjuang !

Dialog yang tepat utuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah ...
A. Cepat pergilah!Cepat!
B. Tidak ada waktu!
C. Berlarilah sekarang.
D. Ya, memang!