MINGGU : 3 TEMA : NOMBOR DAN OPERASI

TARIKH 15/1/2018 TAJUK : TAMBAH NOMBOR HINGGA 10000

HARI ISNIN STANDARD KANDUNGAN : 2.1
MASA 8.40-9.40 STANDARD PEMBELAJARAN : 2,1 (I)(II)
KELAS 3 USAHA OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
MATAPELAJARAN MATEMATIK 1. MURID DAPAT MENAMBAH NOMBOR DENGAN MENGUMPUL SEMULA
PDP ABAD 21 PETA BUIH 2.
ITHINK . 3.
KBAT komunikasi KRITERIA KEJAYAAN :
STRATEGI PDP
NILAI KERJASAMA
BBM KAD SOALAN AKTIVITI
1. MURID MENGAMBIL SATU KAD NOMBOR DIHADAPAN
2. MINTA MURID UNTUK MENAMBAH NMOBOR DI DALAM KAD TERSEBUT
3. MURID MENAMBAH MENGGUNAKAN BENTUK LAZIM
4. MURID MENAMBAH NOMBOR DALAM KUMPULAN
5. MURID MENYATAKAN PELAJARAN PADA HARI INI

REFLEKSI :

MINGGU : 3 TEMA : NOMBOR DAN OPERASI

TARIKH 15/1/2018 TAJUK : NOMBOR HINGGA 100
HARI ISNIN STANDARD KANDUNGAN : 1.1
MASA 8.40-9.10 STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.1
KELAS 1 TEKUN OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
MATAPELAJARAN MATEMATIK 1. MURID DAPAT MEMBANDING OBJEK DENGAN BETUL
PDP ABAD 21 2. MURID DAPAT MEMBUAT PERSAMAAN DAN PERBEZAAN ANTARA KUMPULAN
ITHINK PETA BULATAN 3. MURID DAPAT MENGENAL PASTI KUMPULAN LEBIH DAN KURANG
KBAT kreativiti KRITERIA KEJAYAAN :
STRATEGI PDP 1.
NILAI KERJASAMA
BBM KERTAS AKTIVITI
1. SATU BEKAS BOLA PINGPONG BERBEZA WARNA DITUNJUKKAN KEPADA MURID
2. MINTA MURID MEMERHATIKAN BEKAS TERSEBUT DAN MENYATAKAN BILANGAN BOLA PING PONG
3. MURID MENYATAKAN PERSAMMAN DAN PERBEZAAN ANTARA WARNA BOLA PING PONG TERSEBUT
4. ULANG AKIVITI DENGAN MENGGUNAKAN BARANG YANG BERBEZA
5. MURID DAPAT MENYATAKAN PERBEZAAN DAN MENGENAL PASTI KUMPULAN LEBIH DAN KUMPULAN KURANG

REFLEKSI :

MINGGU : 3 TEMA : NOMBOR DAN OPERASI

TARIKH 15/1/2018 TAJUK :CERAKIN NOMBOR
HARI ISNIN STANDARD KANDUNGAN : 1.5
MASA 10.10-11.10 STANDARD PEMBELAJARAN :1.5 (I)
KELAS 2 USAHA OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
MATAPELAJARAN MATEMATIK 1. MURID DAPAT MENCERAKINKAN 10 NOMBOR DENGAN BETUL
PDP ABAD 21 2. MURID DAPAT MENCERAKINKAN NOMBOR MENGIKUT NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGIT DENGAN BETUL
ITHINK PETA BULATAN
KBAT menghubung kait KRITERIA KEJAYAAN :
STRATEGI PDP 1.
NILAI KERJASAMA 2.
BBM SET KAD, AKTIVITI
GARIS NOMBOR 1. SATU NOMBOR DITUNJUKKAN KEPADA MURID
2. MURID MENENTUKAN NILI TEMPAT DAN NILAI DIGIT NOMBOR TERSEBUT
3. MURID MENCERAKINKAN MOMBOR MENGIKUT NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGIT
4. ULANG DENGAN MENGGUNAKAN NOMBOR YANG BERBEZA
5. MURID MENYATAKAN PELAJARAN PADA HARI INI

REFLEKSI :