Cup MT 3C

NAMA GURU : MOHD KHAIRI HADZWAN BIN JOHARI
SUBJEK : MATEMATIK
TAHUN/KELAS : 3 CEMPAKA
CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022
PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III
SASARAN
TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022
 Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan  Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.
STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular
 Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan
 Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau
yang telah ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
43 Pelaksanaan program 1.1.1(ii) Menamakan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
nombor hingga 10 000 meningkatkan (TP1 & TP2)
9 – 14 Jan
2022 Merancang : dengan menyebut sebarang penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi nombor yang diberi dalam (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan bentuk angka menghabiskan %
Program Pengayaan KAK bagi murid KUKUH II
 Penilaian PBD yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
2.1.1 Menyelesaikan ayat menguasai KAK. dan Pengayaan
matematik tambah (TP 3 & TP 4)
melibatkan dua nombor  Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau
hasil tambah dalam
lingkungan 10 000. KUKUH III
Untuk Program Pengayaan
2.6.1 Mengenal pasti anu (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
yang melibatkan operasi meneroka perkara-perkara
asas dalam ayat matematik baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
44 Pelaksanaan program 3.1.1 Mengenal pasti Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

pecahan wajar sebagai meningkatkan (TP1 & TP2)
16-21
Jan 2022 Merancang : sebahagian daripada satu penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi kumpulan (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan menghabiskan %
3.3.1 Menama dan yang tidak dapat
 Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
menyebut peratus menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
3.4.3 Mewakilkan peratus  Membuat latihan tambahan
dengan perpuluhan dan
sebaliknya. KUKUH III
(TP5&TP6)
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
45 Pelaksanaan program 4.1.1 Menyelesaikan ayat Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

matematik tambah meningkatkan (TP1 & TP2)
23-28
Jan 2022 Merancang : melibatkan dua nilai wang penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi dan hasil tambahnya hingga (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan RM10 000. menghabiskan %
5.1.1 Membaca dan menguasai KAK. dan Pengayaan
mendapatkan maklumat (TP 3 & TP 4)
daripada jadual waktu  Membuat latihan tambahan
sesuatu aktiviti
KUKUH III
5.2.2 Menukar unit masa Untuk Program Pengayaan
melibatkan jam dengan (TP5&TP6)
minit, dan minit dengan saat meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

30 Jan - meningkatkan (TP1 & TP2)
4 Feb Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
Cuti Tahun
Baru Cina
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
10/1/2022 – 25/2/2022
47 Pelaksanaan program 4.1.1 Menyelesaikan ayat Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

matematik tambah meningkatkan (TP1 & TP2)
6 - 11
Feb 2022 Merancang : melibatkan dua nilai wang penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi dan hasil tambahnya hingga (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan RM10 000. menghabiskan %
4.2.1 Menyelesaikan ayat menguasai KAK. dan Pengayaan
matematik tolak melibatkan (TP 3 & TP 4)
dua nilai wang dalam  Membuat latihan tambahan
lingkungan RM10 000.
KUKUH III
5.2.1 Menyatakan perkaitan Untuk Program Pengayaan
minggu dengan hari, tahun (TP5&TP6)
dengan bulan, dan minit meneroka perkara-perkara
dengan saat baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
48 Pelaksanaan program 6.1.1 Menukar unit ukuran Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
panjang melibatkan meter meningkatkan (TP1 & TP2)
13 - 18
Feb 2022 Merancang : dan sentimeter penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
 Program Pengukuhan 6.2.1 Menukar unit ukuran menghabiskan %
jisim melibatkan kilogram yang tidak dapat
dan gram. menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
6.3.1 Menukar unit isi padu  Membuat latihan tambahan
cecair melibatkan liter dan
mililiter. KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
49 Pelaksanaan program 7.1.1 Mengenal prisma segi Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I
empat sama, prisma segi meningkatkan (TP1 & TP2)
20 - 25
Feb 2022 Merancang : empat tepat dan prisma segi penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
 Program Intervensi tiga. (1-6) serta menggunakan latihan.
7.2.1 Membandingkan yang tidak dapat
prisma dan bukan prisma menguasai KAK. dan Pengayaan
berdasarkan permukaan, (TP 3 & TP 4)
tapak, bucu dan tepi  Membuat latihan tambahan
8.2.1 Menyelesaikan KUKUH III

masalah melibatkan Untuk Program Pengayaan
koordinat (TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4 meningkatkan (TP1 & TP2)
Mac Merancang : penguasaan TP  Membuat ‘drilling’
2022  Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %
menguasai KAK. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
KUKUH III
(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022
Copyright © 2021 Siti Khairani Alias, Kate Alias, InculKate.
Cetakan pertama 2021.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN ini adalah PERCUMA. Silakan share ke rakan-rakan cikgu.
RPH & modul yang telah dibeli pada tahun 2021 di inculkate.my akan mendapat RPH percuma. Silakan check Google Drive atau akan diemel nanti.
Pembelian RPH & Modul adalah TIDAK boleh dikongsikan, hanya untuk penggunaan sendiri & pelajar.
Untuk pembelian:
https://inculkate.my/
Pembelian dengan ejen:

https://ejenkate.wasap.my
Masalah/Tutorial:
https://www.tiktok.com/@inculkate.my
Sertai Telegram kami:

https://t.me/inculkate
Sertai Facebook kami:

www.facebook.com/groups/Inculkatepembantupendidik
Salam sayang,
Kate Alias
CEO Kate Alias Ent.
Owner Inculkate.com, PembantuPendidik.com

Cup MT 3C

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Cup MT 3C

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA GURU : MOHD KHAIRI HADZWAN BIN JOHARI

CATCH -UP PLAN FASA 2

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

 Menggalakkan murid meneroka perkara-

43 Pelaksanaan program 1.1.1(ii) Menamakan Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

44 Pelaksanaan program 3.1.1 Mengenal pasti Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

45 Pelaksanaan program 4.1.1 Menyelesaikan ayat Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

CUTI TAHUN BARU CINA

47 Pelaksanaan program 4.1.1 Menyelesaikan ayat Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

8.2.1 Menyelesaikan KUKUH III

50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza KUKUH I

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

Cetakan pertama 2021.

Pembelian dengan ejen:

Sertai Telegram kami:

Sertai Facebook kami:

Anda mungkin juga menyukai