REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SEK KEB
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : RBT
% PELAKSANAAN KAK : 96%
KELAS : 5 DELIMA
JUMLAH PELAJAR 16 ORANG

BI Tahap
NAMA MURID Penguasaa
L n

1 ABDUL ZAINAL MUKHRIZ BIN MOHD SOBRI 4

2 KHAIRUNNISA NAZURAH BINTI AHMAD NOOR 4

3 MOHAMMAD ADAM AMSYAR BIN ABDUL SAMAD 3

4 MUHAMMAD ADAM HAIKAL BIN MOHD IRWAN 4

5 MUHAMMAD AMIRUL MUHAIMIN BIN AMIR 3

6 MUHAMMAD ASHRAF DANIAL BIN AZRUL NAIM 3

7 MUHAMMAD BADROL IMAN SAAD BIN MOHD RIZAL 1

8 MUHAMMAD DANIAL HUSAINI BIN OTHMAN 4

9 MUHAMMAD NIK AIQAL BIN ZAIRUL 3

10 MUHAMMAD SHAUFIE DANIEL BIN MOHD SUFFIAN 3

11 NORSYAIDI ARIF BIN NORSHAHRIZAL 4

12 NURFARISHA DAMIA BINTI MOHD SAYUTI 4

13 NURUL AINA NATASYA BINTI SHARIFUL SANIZAN 3

14 NURUL HUSNA BINTI HASRIZAL 4

15 SITI BALQIS BINTI MOHD FIRDAUZ 3

16 MUHAMMAD ADAM MIKAIL BIN ABDUL RAHMAN 4

NAMA GURU : NAZARI BIN NOODIN
MATA PELAJARAN : RBT
TAHUN/KELAS : 5 DELIMA

CATCH -UP PLAN FASA 2

9/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH
10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

 Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Penguasaan TP (  Memastikan murid boleh meningkatkan Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
1-6) serta meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi murid meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi murid yang tidak dapat
MATLAMAT yang tidak dapat menguasai KAK. menguasai KAK.

STRATEGI  Pendekatan Terbeza  Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN  Pendekatan Modular  Pendekatan Modular

AKTIVITI  Membuat latihan tambahan  Menggalakkan murid meneroka perkara-perkara baharu dalam tema
DIRANCANG  Ulangkaji topik lampau pembelajaran yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
10 – 14 Jan
2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
4.3.1 Mengenal pasti jenis mata Memastikan  Pendekatan Terbeza
jahitan tangan pada artikel murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
jahitan. meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
penguasaan TP dan Pengayaan
4.3.2 Menerangkan fungsi (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
alatan jahitan menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
yang tidak dapat
4.3.3 Melakar reka bentuk
menguasai KAK.
artikel jahitan yang akan KUKUH II
dihasilkan Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
4.3.4 Menilai lakaran yang  Menggalakkan murid
dipilih dan membuat meneroka perkara-perkara
penambahbaikan baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
4.3.5 Mengira dan membuat
anggaran kos bahan bagi
menghasilkan artikel jahitan

4.3.6 Menghasilkan artikel

jahitan secara sistematik dan
menggunakan bahan serta
alatan yang sesuai

4.3.7 Membuat pembentangan

artikel jahitan yang telah
dihasilkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 5.1.1 Menyatakan takrif dan Memastikan  Pendekatan Terbeza

sepanjang Bulan Januari 2022
17-21
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
sumber tenaga boleh baharu murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
5.1.3 Melakar reka bentuk penguasaan TP dan Pengayaan
produk yang menggunakan (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
tenaga boleh baharu. menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
yang tidak dapat
menguasai KAK.
KUKUH II
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program Memastikan  Pendekatan Terbeza

sepanjang Bulan Januari 2022
24-28
Jan 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
5.1.6 Mengira dan membuat murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
anggaran kos bahan bagi meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
produk yang akan dihasilkan penguasaan TP dan Pengayaan
(1-6) serta (TP 3 & TP 4)
menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
5.1.7 Membina produk yang
KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
menggunakan tenaga boleh
yang tidak dapat
baharu berdasarkan lakaran
menguasai KAK.
KUKUH II
5.1.8 Membentangkan produk Untuk Program Pengayaan
yang menggunakan tenaga (TP5&TP6)
boleh baharu yang dihasilkan.  Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELARAJAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
31 Jan - meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
4 Feb Merancang : penguasaan TP dan Pengayaan
2022  Program Intervensi (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
 Program Pengukuhan menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
Cuti Tahun
 Penilaian PBD yang tidak dapat
Baru Cina
menguasai KAK.
KUKUH II
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

31 Januari - 3 Februari 2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
.
47 Pelaksanaan program 6.3.3 Membezakan struktur Memastikan  Pendekatan Terbeza
sepanjang Bulan Januari 2022 kawalan jujukan, pilihan dan murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
7- 11 ulangan melalui algoritma meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
Feb 2022 Merancang : dengan kaedah pseudokod dan penguasaan TP dan Pengayaan
 Program Intervensi carta alir. (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
 Program Pengukuhan menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan 6.3.6 Membuat pembentangan KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD hasil yang telah ditambahbaik yang tidak dapat
menguasai KAK. KUKUH II
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 6.4.1 Mengenal pasti fitur-fitur Memastikan  Pendekatan Terbeza

sepanjang Bulan Januari 2022
14 - 18
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
pada antara muka perisian murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
pengaturcaraan meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
penguasaan TP dan Pengayaan
6.4.3 Menghasilkan carta alir (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
kawalan perkakasan yang menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
mengeluarkan cahaya, bunyi KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
dan pergerakan yang tidak dapat
menguasai KAK.
KUKUH II
6.4.4 Membina atur cara yang Untuk Program Pengayaan
dikehendaki berpandukan carta (TP5&TP6)
alir yang dibuat  Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 6.4.5 Menghasilkan sambungan Memastikan  Pendekatan Terbeza

sepanjang Bulan Januari 2022
21 - 25
Feb 2022 Merancang :
 Program Intervensi
 Program Pengukuhan
Program Pengayaan
 Penilaian PBD
perkakasan yang mengeluarkan murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
cahaya, bunyi dan pergerakan. meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
penguasaan TP dan Pengayaan
6.4.6 Memindahkan atur cara (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
yang telah dibina pada menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
perkakasan dan menguji KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
kefungsiannya yang tidak dapat
menguasai KAK.
KUKUH II
6.4.7 Membentangkan atur cara Untuk Program Pengayaan
yang telah dihasilkan (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2
9/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
.
50 Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan  Pendekatan Terbeza
sepanjang Bulan Januari 2022  Peperiksaan murid boleh  Pendekatan Modular KUKUH I
28 Feb – 4 meningkatkan Untuk Program Pengukuhan
Mac Merancang : penguasaan TP dan Pengayaan
2022  Program Intervensi (1-6) serta (TP 3 & TP 4)
(optional)  Program Pengukuhan menghabiskan %  Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan KAK bagi murid  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD yang tidak dapat
menguasai KAK. KUKUH II
Untuk Program Pengayaan
(TP5&TP6)
 Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022